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1、練習(xí)回顧（翻譯第3題） 李膺字元禮，潁川襄城人也。膺性簡亢，無所交接，唯以同郡荀淑、陳寔為師友。 南陽樊陵求為門徒，膺謝不受。陵后以阿附宦官，致位太尉，為節(jié)志者所羞。荀爽嘗就謁膺，因為其御，既還，喜曰：“今日乃得御李君矣?！逼湟娔饺绱?。（2）荀爽嘗就謁膺，因為其御，既還，喜曰：“今日乃得御李君矣?！保?分） _12021/5/21（2）荀爽嘗就謁膺，因為其御，既還，喜曰：“今日乃得御李君矣?！保?分） _試題分析：謁：拜見。（1分）因為：古今異義詞，趁機(jī)給。（1分）御：駕車。（1分）乃：竟（1分）。句子通順1分。譯文：旬爽曾去拜見李膺，趁便替李膺駕車，回來后高興的說：“今天竟能夠給李君駕車。”

2、22021/5/21熟知文言文翻譯采分點32021/5/21采分點句式賓語前置定語后置狀語后置虛詞實詞譯出/不譯通假字偏義復(fù)詞古今異義詞詞類活用詞多義實詞義實詞動詞、形容詞、名詞判斷句、被動句、省略句、固定句式倒裝句42021/5/21 例題分析（例題分析（2018年全國年全國2卷）卷） 其政化懷物如此。民思其德，為立祠安陽亭西，每食輒弦歌而薦之。延熹中，桓帝事黃老道，悉毀諸房祀，唯特詔密縣存故太傅卓茂廟，洛陽留王渙祠焉。自渙卒后，連詔三公特選洛陽令，皆不稱職。永和中，以劇令勃海任峻補之。峻擢用文武吏，皆盡其能，糾剔奸盜，不得旋踵。一歲斷獄，不過數(shù)十，威風(fēng)猛于渙，而文理不及之。峻字叔高，終于太

3、山太守。 13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）民思其德，為立祠安陽亭西，每食輒弦歌）民思其德，為立祠安陽亭西，每食輒弦歌而薦之。而薦之。 （2）一歲斷獄，不過數(shù)十，威風(fēng)猛于渙，而文）一歲斷獄，不過數(shù)十，威風(fēng)猛于渙，而文理不及之。理不及之。52021/5/21（1）民思其德，為立祠安陽亭西，每食輒弦歌而薦之。民思其德，為立祠安陽亭西，每食輒弦歌而薦之。(1)文言句式:_ (2)關(guān)鍵虛詞:_(3)關(guān)鍵實詞:_(4)譯文:_ 答案（1）百姓思念王渙恩德，在安陽亭西為他建造祠堂，每到進(jìn)食時就奏樂歌詠而祭祀他。（“為立祠安陽亭西”為省略句、狀語后置句，正常語序為“于安陽亭西為之立祠”

4、；“弦”為名詞作動詞，彈奏、奏樂；“薦”，根據(jù)上下文意推斷為“祭祀、進(jìn)獻(xiàn)”。）62021/5/21（2）一歲斷獄，不過數(shù)十，威風(fēng)猛于渙，而文理不及之一歲斷獄，不過數(shù)十，威風(fēng)猛于渙，而文理不及之。(1)文言句式:_ (2)關(guān)鍵虛詞:_(3)關(guān)鍵實詞:_(4)譯文:_ 答案（任峻）一年斷的案件不超過數(shù)十件，威望和名聲超過王渙，但做事的條理卻趕不上王渙。 （ “獄”是“案件”；“威”是“威望”；“風(fēng)”是“名聲”；“文”通“紋”，是花紋、條紋的意思；“理”是“紋理”?！拔睦怼焙徒裉斓摹拔睦怼钡囊馑疾灰粯?，此處的意義是“做事的條理”。 ）72021/5/21 當(dāng)堂訓(xùn)練（當(dāng)堂訓(xùn)練（2018年全國年全國1卷

5、）卷） 諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅(qū)。誕平，遷大尚書，掌刑理。武帝踐祚，轉(zhuǎn)鎮(zhèn)東將軍，進(jìn)爵為侯。帝以芝清忠履正，素?zé)o居宅，使軍兵為作屋五十間。芝以年及懸車，告老遜位，章表十余上，于是征為光祿大夫，位特進(jìn)，給吏卒，門施行馬。 13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅(qū)。 （2）帝以芝清忠履正，素?zé)o居宅，使軍兵為作屋五十間82021/5/21（1）諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅(qū)。諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅(qū)。(1)文言句式:_ (2)關(guān)鍵虛詞:_(3)關(guān)鍵實詞:_(4)譯文:_ 答案（1）

6、諸葛誕憑借壽春反叛，魏帝出兵征討。魯芝率領(lǐng)荊州文武官員作為先鋒。（采分點“以”、“叛”、“以為”、“先驅(qū)”）92021/5/21（2）帝以芝清忠履正，素?zé)o居宅，使軍兵為作屋五十間帝以芝清忠履正，素?zé)o居宅，使軍兵為作屋五十間(1)文言句式:_ (2)關(guān)鍵虛詞:_(3)關(guān)鍵實詞:_(4)譯文:_ 答案（2）皇帝因為魯芝清廉忠誠行為端正，一向沒有私宅，讓士兵為他建造五十間房屋。（采分點“以”、“履”、“作”、定語后置句式）102021/5/21 當(dāng)堂訓(xùn)練（當(dāng)堂訓(xùn)練（2018年全國年全國3卷）卷） 徽宗立，以龍圖閣直學(xué)士知開封府。前尹以刻深為治，純禮曰：“寬猛相濟(jì)，圣人之訓(xùn)。方務(wù)去前之苛，猶慮未盡，豈

7、有寬為患也?！庇墒且磺幸詫捥幹?。中旨鞫享澤村民謀逆，純禮審其故，此民入戲場觀優(yōu)，歸途見匠者作桶，取而戴于首曰：“與劉先主如何？”遂為匠擒。明日入對，徽宗問何以處之，對曰：“愚人村野無所知，若以叛逆蔽罪，恐辜好生之德。以不應(yīng)為杖之，足矣。”曰：“何以戒后人？”曰：“正欲外間知陛下刑憲不濫，足以為訓(xùn)爾?！被兆趶闹?。 13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）方務(wù)去前之苛，猶慮未盡，豈有寬為患也。 （2）愚人村野無所知，若以叛逆蔽罪，恐辜好生之德。112021/5/21（1）方務(wù)去前之苛，猶慮未盡，豈有寬為患也方務(wù)去前之苛，猶慮未盡，豈有寬為患也。(1)文言句式:_ (2)關(guān)鍵虛詞:_(3)關(guān)鍵實詞:_(4)譯文:_ 答案（1）我正致力去除先前的苛嚴(yán)之政，還擔(dān)憂未能盡除，哪里還有寬政會成為禍患的呢。文言實詞“務(wù)、去”和文言虛詞“豈”是采分點，同時，全句的正確理解翻譯也是采分點。122021/5/21（2）愚人村野無所知，若以叛逆蔽罪，恐辜好生之德。愚人村野無所知，若以叛逆蔽罪，恐辜好生之德。(1)文言句式:_ (2)關(guān)鍵虛詞:_(3)關(guān)鍵實詞:_(4)譯文:_ 答案（2）愚鈍之人粗鄙無知，如果以叛逆概括罪名，恐怕會辜負(fù)陛下愛惜生靈的仁德。文言實詞“村野、蔽罪、辜”是采分點，同時，全句的正確理解翻譯也是采分點。132021/5/21