《《搭配中學(xué)問(wèn)》教學(xué)片斷及思考論文》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《搭配中學(xué)問(wèn)》教學(xué)片斷及思考論文（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

搭配中的學(xué)問(wèn)教學(xué)片斷及思考摘 要：搭配中的學(xué)問(wèn)一課屬于北師大版教材三年級(jí)上冊(cè)的 四個(gè)專題活動(dòng)之一。本節(jié)課的教學(xué)重在訓(xùn)練學(xué)生有序思考能力，這 種能力對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)以及解決問(wèn)題都起著至關(guān)重要的作用，同 時(shí)為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生邏輯思維做好準(zhǔn)備。關(guān)鍵詞：能力；邏輯；情景中圖分類號(hào)：g622g622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：b b 文章編號(hào)：1002-76611002-7661 （20132013）05-241-0105-241-01一、教學(xué)片段（課件出示笑笑準(zhǔn)備起床情景圖）1.1.師：笑笑早上起床要穿衣（課件出示：兩件上衣，三件下裝），如果你是笑笑，會(huì)選擇怎樣穿衣，為什么？學(xué)生自由回答，引導(dǎo)完整表達(dá)想法。師：只要合理的去考慮，不同的穿法就會(huì)有不同的效果。提問(wèn)：從上衣和裙子中各選一種穿，一共有幾種不同的穿法？ 到底有幾種？你們能有序地來(lái)搭一搭嗎？2.2.小組合作，擺一擺，想一想。師：最多有幾種搭配方法？咱們動(dòng)手?jǐn)[一擺，請(qǐng)小組長(zhǎng)把信封 里的學(xué)具（兩件上衣，三件下裝）倒在桌面上，小組同學(xué)商量一下， 看有多少種搭配的方法？（1 1）分組擺學(xué)具。（2 2）學(xué)生匯報(bào)。生 1 1：黃色短袖和粉色裙子搭配成一套，藍(lán)色夾克和紫色褲子