《《初中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)小結(jié)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《初中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)小結(jié)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《初中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)小結(jié) 初中英語(yǔ)組在假期集中培訓(xùn)中展開(kāi)了對(duì)《初中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，讓老師們理解到了一個(gè)成功的英語(yǔ)教師要在教學(xué)中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的持久興趣，激勵(lì)學(xué)生持續(xù)處于較佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，使他們對(duì)英語(yǔ)樂(lè)學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)，學(xué)而忘我，樂(lè)此不疲。所以，課堂教學(xué)手段必須持續(xù)更新，用靈活多樣的教學(xué)方法，組織學(xué)生實(shí)行廣泛的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，并通過(guò)多種手段激發(fā)學(xué)生實(shí)踐的熱情，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣培養(yǎng)，讓學(xué)生變興趣為參與實(shí)踐的動(dòng)力，為語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)提供源源持續(xù)的動(dòng)力。為了提升學(xué)生的英語(yǔ)水平，達(dá)到新課標(biāo)的要求，應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)： 一、把握課改方向，反復(fù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)新課標(biāo)理念，深刻領(lǐng)會(huì)

2、新課標(biāo)的要求。 準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的理念、目標(biāo)和內(nèi)容，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的需要積極地探索有效的教學(xué)方法，同時(shí)增強(qiáng)中外文化修養(yǎng)，拓寬知識(shí)面，持續(xù)提升教育技術(shù)，并能在繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué)之中加以使用。 二、注重學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。 在英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)該自始至終注重學(xué)生的情感，努力營(yíng)造寬松、民主的教學(xué)氛圍，這樣才能有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要做到這個(gè)點(diǎn)，必須重視師生情感交流，建立良好的師生關(guān)系。尊重每個(gè)學(xué)生，鼓勵(lì)其在學(xué)習(xí)中的嘗試，保護(hù)其自尊心；把英語(yǔ)教學(xué)與情感教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)設(shè)小組合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相協(xié)助，體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和成就感，發(fā)展合作精神；注重性格內(nèi)向或

3、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，盡可能多的為學(xué)生提供語(yǔ)言實(shí)踐的機(jī)會(huì)。 三、采用“任務(wù)型”的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言使用水平。 依據(jù)新課程的總體目標(biāo)并結(jié)合新教材的教學(xué)內(nèi)容，盡量增加教學(xué)環(huán)節(jié)中的趣味性，設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，要以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣為出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)新穎可信的情景，并合理地使用實(shí)物、圖片、簡(jiǎn)筆畫、多媒體課件等，吸引和組織他們積極參與。 四、增強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 教師要有意識(shí)地增強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)的過(guò)程中逐步學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的各種技能，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境，采用推測(cè)、查閱或詢問(wèn)等方法實(shí)行學(xué)習(xí)；引導(dǎo)學(xué)生使用觀察、

4、發(fā)現(xiàn)、歸納和實(shí)踐等方法，學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，感悟語(yǔ)言功能。 五、組織生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，促動(dòng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，積極展開(kāi)各種課外活動(dòng)有助于學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、發(fā)展智力和個(gè)性、體現(xiàn)才能，例如能夠利用第二課堂的時(shí)間展開(kāi)英語(yǔ)對(duì)話朗誦、唱歌、講故事、演講、表演等英語(yǔ)課外活動(dòng)，培養(yǎng)他們的自主性和創(chuàng)新意識(shí)。 通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家對(duì)《初中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》有了更深的了解。在今后的教學(xué)工作中，初中英語(yǔ)組全體教師將認(rèn)真地把新課標(biāo)提出的要求落到實(shí)處，達(dá)到滿意的教學(xué)效果，使教學(xué)能夠不斷地完善和提高！