《湖南省茶陵縣初中七年級地理上冊《我們怎樣學(xué)地理》名師制作優(yōu)質(zhì)教案(一)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省茶陵縣初中七年級地理上冊《我們怎樣學(xué)地理》名師制作優(yōu)質(zhì)教案(一)（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、名校名師推薦課題第一章第二節(jié)我們怎樣學(xué)地理主備,人備課時間圻周星期三A課時備課組長簽名教研組長簽名教學(xué)內(nèi)容學(xué)會使用地圖繪圖和地圖方向個性化備課教知識技能1.初步樹立“地圖是地理學(xué)科的第二語言，是學(xué)習(xí)地理的重要工具”的觀念。學(xué)目2.了解收集地理信息的各種途徑，知道收集地理信息的重要性過程法對獲得的地理信息，通過對比、進(jìn)行分析、綜合、探究其特征與成因，思考其相互關(guān)系；通過實例了解收集地理信息、思考地理問題的重要性，嘗試組織籌劃，一次地理野外旅行，理論與實踐相結(jié)合。標(biāo)情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學(xué)生的自信心和合作交流精神。教學(xué)重點(diǎn)初步樹立“地圖是地理學(xué)科的第二語言,是學(xué)習(xí)地理的重要，具”的觀念1、通過實例了解

2、收集地理信息、思考地理問題的重要性，嘗試組織籌劃教學(xué)難點(diǎn)一次地理野外旅行，理論與實踐相結(jié)合。2、在轉(zhuǎn)節(jié)課學(xué)生對地理產(chǎn)生興趣的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生了解如何學(xué)習(xí)地理，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。導(dǎo)入新課：學(xué)習(xí)了A節(jié)，我們知道了我們身邊很多的地理知識，這些地理奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探究，去分析。學(xué)習(xí)地理的方法有哪些呢？讓我們一起來看看，相信大家都會有所收獲。一.學(xué)會使用.地圖教師：5七請大家猜一個謎語：“高山不見一寸土,平地不見半畝田；五湖四海沒教有水，世界各地在眼前?！蹦悴浑y猜出謎底-地圖！你用過地圖嗎？你知道地圖的基本要素嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)如何運(yùn)用地圖學(xué)習(xí)地理。1.地圖的概念學(xué)先展示-幅地圖，請學(xué)生大致了

3、解，通過提醒，旁敲側(cè)擊點(diǎn)出重要詞語-平面圖，某一區(qū)域，符號，文字。從而得出地圖的概念，即：過用繪制平面圖的方法，把地球表面某一區(qū)域的景物，按一定比例縮小，并用符號畫在平面的相應(yīng)位置上，注上必要的文字，就成才-幅地圖。2.繪制平曲阜圖活動：程日兀今右敕P7圖1-12.才日出該囹.乍1”體想）1-血囹,然后舊子午分組討論，得出學(xué)校的平面草圖，選取其一作為點(diǎn)評，指出錯誤，并點(diǎn)出繪制平向草圖的關(guān)鍵：真實展現(xiàn)學(xué)?；蛘咭L制地點(diǎn)各種景物以及它們之間的相對位置關(guān)系表力攝物的符號要清晰，簡明同一幅圖中，表示向f物的符號要始終保持2.地圖種類的選擇名校名師推薦可通過提問方式，得出地圖的種類很多，應(yīng)學(xué)會根據(jù)需要準(zhǔn)

4、確選擇不同類別的地圖。如：在公園游玩，應(yīng)該選擇導(dǎo)游圖；了解國際時事，應(yīng)該選擇世界政區(qū)圖；了解乘車路線，應(yīng)該選擇交通圖；了解旅游景點(diǎn)位置，應(yīng)該選擇旅游圖；了解某一地區(qū)的地形狀況，應(yīng)選擇地形圖；了解人口的分布狀況，應(yīng)選擇人口分布圖。二.收集地理信息1 .通過媒體獲取地理信息地理學(xué)習(xí)要經(jīng)常關(guān)注新聞媒體瞬息萬變的信息，這是因為它們反映了現(xiàn)實生活中鮮活的地理知識，敏感的地理問題，是對地理教材最及時的補(bǔ)充和修正。如2011年日本大地震，手足口病發(fā)生的地區(qū)等信息，都是首先在媒體上披露的。2 .閱讀地理圖書，是獲取地理信息，豐富地理知識的基本途徑最適合中學(xué)生閱讀的地理書籍有地理科普書籍，中學(xué)地理教材，地理辭書

5、，地理專著及地理刊物等。另外，還有與地理學(xué)科相關(guān)的氣象，地質(zhì)，水文，土壤，海洋，生態(tài)，旅游等方面的書刊。3 .訪問互聯(lián)網(wǎng)站是收集地理信息的便捷途徑4 .通過日常生活中的參觀，調(diào)查等活動，我們可以把地理學(xué)的更活。教材P12圖1-23和圖1-24這兩幅圖的介紹都是收集地理信息的有效方法。三.思考地理問題1 .學(xué)習(xí)地理不僅要了解地理事物和現(xiàn)象的分布，還要通過對比，分析與綜合等手法，探究它們的特征與成因，思考它們之間的相互關(guān)系2 .要善于提出各種地理問題，敢于對某些地理結(jié)論提出疑問。3 .要多角度地觀察，認(rèn)識某些地理事物和現(xiàn)象，既要看到它們有利的一面又要看到它們不利的一面，并且能夠產(chǎn)生一些聯(lián)想與創(chuàng)意。

6、以上，請教師自己舉例四.開展地理考察請學(xué)生閱讀教材P13和圖1-25及圖1-26得出：考察對象：日月星辰，地質(zhì)，天氣，河流，土壤，植物，動物等考察途徑：游園，露營，滑雪，探險，垂釣，濱海休閑，登山觀光，水上漂流，定向越野等準(zhǔn)備物品：地圖，指南針，筆記本，望遠(yuǎn)鏡，照相機(jī)等掌握技能：地理觀察，地理攝影，地理素描，地理標(biāo)本制作等總結(jié)：以上四點(diǎn)是學(xué)好地理的方法，這樣做豐富了大家的地理知識，使你能夠了解身邊的風(fēng)土人情，山川景觀，提高了見識，還陶冶了情操，對你的工作，學(xué)習(xí)，生活都有極大的幫助PS:本節(jié)課時先剔除地圖三要素不做詳細(xì)講解，從總體上先讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何學(xué)好地理。之后會分三個課時，逐一講解地圖三要素。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)練習(xí)1 .郴州小強(qiáng)一家于2010年11月觀看了第十六屆廣州亞運(yùn)會開幕式和各種體育比賽，在亞運(yùn)會期間他們最有可能使用的地圖是A地形圖旅游圖C水文圖D衛(wèi)星影像圖，小明2 .野外旅行是學(xué)習(xí)地理知識，欣賞大自然，豐富課余生活的重要方式之為了去野外旅行準(zhǔn)備了下列東西，你認(rèn)為沒有必要帶的是A地圖B指南針C照相機(jī)D玩具教學(xué)反思