《20秋北師大離線作業(yè)《健康心理學(xué)》答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《20秋北師大離線作業(yè)《健康心理學(xué)》答案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、20秋北師大離線作業(yè)健康心理學(xué)答案健康心理學(xué)作為一門學(xué)科正式誕生于()A.1977年B.1978年C.1980年D.1982年推動(dòng)健康心理學(xué)誕生和發(fā)展的主要因素之一為()A.疾病譜的變化B.工業(yè)化進(jìn)程的加快C.健康心理學(xué)雜志的創(chuàng)刊D.政府相關(guān)部門的承認(rèn)1900年美國(guó)致死性疾病譜中排在第八位的惡性腫瘤(癌癥)，于1998年在疾病譜中排在第()位A.一B.二C.三D.四健康心理學(xué)堅(jiān)持()，增進(jìn)人們健康行為，提倡健康的生活方式。A.生物醫(yī)學(xué)模式B.心理醫(yī)學(xué)模式C.行為醫(yī)學(xué)模式D.生物心理社會(huì)模式在心理動(dòng)力的治療過(guò)程中，常發(fā)現(xiàn)病人不愿把某些思想情感或經(jīng)歷報(bào)告出來(lái)，有意識(shí)或無(wú)意識(shí)的回避某些敏感話題，有意

2、無(wú)意的使治療重心偏移，這種現(xiàn)象就是()A.轉(zhuǎn)移B.抵制C.阻抗D.本能心身醫(yī)學(xué)誕生的原動(dòng)力是()A.行為學(xué)習(xí)理論B.精神分析學(xué)說(shuō)C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論生物心理社會(huì)模式堅(jiān)持健康與疾病的整合論和()的觀點(diǎn)A.心身分離B.絕對(duì)的還原論C.心身統(tǒng)一D.以心理為主美國(guó)心理學(xué)協(xié)會(huì)(APA)健康心理學(xué)分會(huì)的第一任主席是()A.Brannon L.B.Engel GL.C.Taylor SE.D.Matarazzo理性情緒治療是20世紀(jì)50年代由()在美國(guó)創(chuàng)立。A.艾里斯(Ellis)B.梅欽鮑姆(Meichenbaum)C.貝克(Beck)D.坎農(nóng)(Cannon WB)自我指導(dǎo)的理論認(rèn)為語(yǔ)言特別是

3、()與行為有著密切的聯(lián)系，且從某種程度上起著影響和控制行為的作用。A.外部語(yǔ)言B.內(nèi)部語(yǔ)言C.口頭語(yǔ)言D.書面語(yǔ)言簡(jiǎn)述生物心理社會(huì)模式對(duì)健康與疾病的理解。簡(jiǎn)述推動(dòng)健康心理學(xué)誕生和發(fā)展的主要因素。 參考答案：B參考答案：A參考答案：A參考答案：D參考答案：C參考答案：B參考答案：C參考答案：D參考答案：A參考答案：B參考答案：生物心理社會(huì)模式堅(jiān)持健康與疾病的整合論和心身統(tǒng)一的觀點(diǎn)，認(rèn)為健康與疾病是生物、心理和社會(huì)等多因素相互作用過(guò)程中的平衡或失衡狀態(tài)，生物、心理、社會(huì)因素在這一過(guò)程中具有同等重要的作用。1、健康與疾病是個(gè)體的生理、心理與環(huán)境因素相互作用過(guò)程中平衡或失衡狀態(tài)。2、健康與疾病不是相互

4、對(duì)立的概念，二者之間沒(méi)有絕然分界的鴻溝，而是個(gè)體的生理、心理與環(huán)境等因素相互作用的連續(xù)生命過(guò)程。3、如果個(gè)體能夠適應(yīng)環(huán)境的變化，就意味著健康;如果不能適應(yīng)，就意味著不健康。參考答案：1、疾病譜的變化20世紀(jì)末，心臟疾病、癌癥、腦血管疾病、糖尿病等慢性疾病等已成為威脅人類健康的主要?dú)⑹?，此類疾病的特點(diǎn)是起病緩慢、病程較長(zhǎng)、難以治愈，需要長(zhǎng)期的治療和護(hù)理。2、健康領(lǐng)域相關(guān)科研成果的推動(dòng)1)健康心理學(xué)進(jìn)行了大量有關(guān)生活方式與疾病關(guān)系的研究，不斷有新成果問(wèn)世。2)致病基因或疾病相關(guān)基因也越來(lái)越多地被發(fā)現(xiàn)，這些最新的研究結(jié)果給健康心理學(xué)家?guī)?lái)了新的挑戰(zhàn)。3)無(wú)論是何種軀體疾病，都會(huì)面臨程度不等的心理問(wèn)題，影響病人的生活質(zhì)量，需要健康心理學(xué)家定期對(duì)病人進(jìn)行評(píng)估和咨詢。4)健康心理學(xué)家掌握了各種疾病的患病率和死因構(gòu)成比的數(shù)據(jù)，需要對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。5)健康心理學(xué)家可以參與臨終關(guān)懷。3、來(lái)自于衛(wèi)生保健系統(tǒng)改革的自身壓力1)從矯正危害健康行為的角度，預(yù)防疾病的發(fā)生，從而間接減少巨大的疾病治療費(fèi)用。2)向政府相關(guān)部門提出完善衛(wèi)生保健系統(tǒng)的建議，并且?guī)椭餍l(wèi)生保健機(jī)構(gòu)建立以人為本的工作模式。4、健康心理學(xué)專業(yè)聲譽(yù)得到認(rèn)同健康心理學(xué)關(guān)注的對(duì)象更多的是軀體疾病患者，工作的性質(zhì)更多的是從心理社會(huì)因素著手，預(yù)防軀體疾病的發(fā)生，或者應(yīng)用心理學(xué)技術(shù)幫助患者緩解疼痛，改變患者的不良行為習(xí)慣，以提高醫(yī)學(xué)治療的效果。