《第十一課 太陽(yáng)出來(lái)啦》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《第十一課 太陽(yáng)出來(lái)啦(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十一課 太陽(yáng)出來(lái)啦教學(xué)目標(biāo):1、能用熱情而有彈性的聲音演唱二聲部歌曲太陽(yáng)出來(lái)啦。2、能在音樂(lè)中積極參與體驗(yàn),隨音樂(lè)律動(dòng)。3、能感受民族合唱歌曲的魅力,產(chǎn)生對(duì)民族音樂(lè)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):用和諧、統(tǒng)一的聲音演唱歌曲太陽(yáng)出來(lái)啦。教學(xué)難點(diǎn):第二樂(lè)句旋律聲部與伴奏聲部交替的演唱。教學(xué)模式:導(dǎo)、學(xué)、議、練教學(xué)方法:先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練教具準(zhǔn)備:多媒體課件、電子琴教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)1、情境導(dǎo)入師:同學(xué)們,今天老師將要帶大家去一個(gè)很美麗的地方,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們隨老師在音樂(lè)中尋找答案,說(shuō)說(shuō)你們看到了什么。(聽(tīng)音樂(lè))師:歌曲演唱了什么?師:今天,我們就要一起學(xué)習(xí)這首好聽(tīng)的歌曲太陽(yáng)出來(lái)啦(板書(shū)課題)2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)能
2、用熱情而有彈性的聲音演唱二聲部歌曲太陽(yáng)出來(lái)啦。(2)能在音樂(lè)中積極參與體驗(yàn),隨音樂(lè)律動(dòng)。(3)能感受民族合唱歌曲的魅力,產(chǎn)生對(duì)民族音樂(lè)的興趣。二、學(xué)、議1、出示自學(xué)提示(一)(1)聽(tīng)老師演唱歌曲,說(shuō)說(shuō)歌曲表現(xiàn)了怎樣的場(chǎng)景?(2)按節(jié)奏朗誦歌詞2、議師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)歌曲中都表現(xiàn)了怎樣的場(chǎng)景?3、完整聆聽(tīng)歌曲,老師知道朗誦歌詞師:這么好聽(tīng)的歌曲,你們聽(tīng)完想不想來(lái)唱一唱,請(qǐng)同學(xué)們自己來(lái)學(xué)唱這首歌曲吧?4、出示自學(xué)提示(二)(1)學(xué)生自學(xué)歌譜(2)歌譜會(huì)唱后自主填唱歌詞5、議師:你會(huì)唱樂(lè)譜的哪一句?誰(shuí)愿意來(lái)給大家展示展示?師:真聰明,跟老師一起來(lái)唱一唱吧!唱之前我們先來(lái)處理一下歌曲的樂(lè)理知識(shí)。三、練1、師:同學(xué)們學(xué)會(huì)了歌譜,下面老師唱歌譜你來(lái)填唱歌詞。2、師:同學(xué)們學(xué)會(huì)了嗎?我們來(lái)跟琴完整的演唱一遍。3、師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)歌曲的情緒是怎樣的?(活潑、有彈性、充滿(mǎn)童趣地)4、師:我們把情緒加入到我們的演唱當(dāng)中,我們?cè)賮?lái)跟琴完整演唱一遍。5、師:請(qǐng)大家跟音樂(lè)演唱一遍。6、師生合作、生生合作、分組跟音樂(lè)演唱。7、律動(dòng)表現(xiàn)師:這么好聽(tīng)的歌曲,你們想不想用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)一下呢?我們來(lái)試一試吧!師:今天老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起感受了云南彝族的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),并學(xué)習(xí)了太陽(yáng)出來(lái)啦這首合唱歌曲。希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課,能夠加深對(duì)我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)的了解和熱愛(ài)。板書(shū)設(shè)計(jì):