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新編高中化學(xué) 2.1.5溴的提取練習(xí) 蘇教版必修1

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1、新編化學(xué)精品資料 2.1.5《溴的提取》 1.溴又稱為海洋元素,主要用作制取溴化物,并用于醫(yī)藥、農(nóng)藥、染料、香料、攝影材料、滅火劑、選礦、冶金、鞣革、凈水等部門作為普通分析試劑和有機(jī)合成劑。從海水中可以提取溴,主要反應(yīng)之一為2Br-+Cl2===2Cl-+Br2,下列說法中正確的是(  ) A.溴離子具有氧化性 B.氯氣是還原劑 C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D.氯氣氧化性比溴單質(zhì)強(qiáng) 【解析】 A項錯誤,溴離子只具有還原性;B項錯誤,氯氣是氧化劑;C項錯誤,該反應(yīng)為置換反應(yīng);據(jù)氧化還原反應(yīng)以強(qiáng)制弱的觀點,D項正確。 【答案】 D 2.將適量的Cl2通入溴化鈉溶液中,等反應(yīng)停止后

2、,實驗室從該溶液中提取溴通常所需的主要儀器和方法是(  ) A.蒸發(fā)皿:蒸發(fā)后灼燒 B.燒杯:冷卻、結(jié)晶、過濾 C.分液漏斗:分液 D.分液漏斗:加萃取劑,振蕩靜置后分液 【解析】 反應(yīng)停止后,溶液中存在Br2、NaCl等溶質(zhì),需采用合適的有機(jī)溶劑(如苯、CCl4等)來萃取Br2,采用分液操作來完成溴的提取。 【答案】 D 知識點2 碘的提取 3.向盛有碘化鉀溶液的試管中加入少量氯水和CCl4后,充分振蕩,可觀察到液體分層,其中(  ) A.上層紫色,下層無色 B.上層近無色,下層紫色 C.上層近無色,下層棕黃色 D.上層黃綠色,下層紫色 【解析】 氯氣和碘化鉀溶液發(fā)

3、生如下反應(yīng):2I-+Cl2===I2+2Cl-。I2易溶于CCl4,CCl4密度比水大,所以下層呈紫紅色,上層近無色。 【答案】 B 4.1820年德貝萊納用MnO2催化分解KClO3制取氧氣,發(fā)現(xiàn)制得的氧氣中有異常的氣味,使該氣體通過KI淀粉溶液,溶液變藍(lán)。則該氧氣中可能混有(  ) A.Cl2 B.Br2 C.HCl D.CO2 【解析】 根據(jù)MnO2和KClO3的化學(xué)式,依元素守恒排除B、C、D三項。A項正確,氯氣和KI反應(yīng)生成了I2:Cl2+2KI===2KCl+I(xiàn)2。 【答案】 A 知識點3 溴碘的性質(zhì) 5.下列關(guān)于I-的敘述正確的是(  ) A.能發(fā)生升華現(xiàn)

4、象 B.能使淀粉變藍(lán) C.無色無毒 D.呈紫黑色 【解析】 使淀粉變藍(lán)、呈紫黑色、能發(fā)生升華現(xiàn)象,都是碘單質(zhì)的性質(zhì)。I-無色、無毒。 【答案】 C 6.下列敘述中正確的是(  ) A.液氯中有氯分子,氯水中無氯分子 B.能使?jié)駶櫟腒I-淀粉試紙變藍(lán)的一定是氯氣 C.溴化銀需避光保存,碘化銀不需要避光保存 D.碘鹽中碘元素是以KIO3形式存在 【解析】 能使?jié)駶櫟腒I淀粉試紙變藍(lán)的氣體很多,例如O3、NO2等都可以;AgCl、AgBr、AgI在光照條件下都能分解成Ag和X2,都需避光保存。 【答案】 D 7.向NaI和NaBr的混合溶液中通入過量的Cl2,充分反

5、應(yīng)后將溶液蒸干,灼燒殘余物,最后剩余的物質(zhì)是(  ) A.NaCl、I2、Cl2 B.NaCl、I2 C.NaCl、NaBr D.NaCl 【解析】 向NaI和NaBr混合溶液中通入過量的Cl2發(fā)生反應(yīng):2NaI+Cl2===2NaCl+I(xiàn)2,2NaBr+Cl2===2NaCl+Br2。因殘余物在灼燒過程中,Br2易揮發(fā),I2易升華,最后剩余的物質(zhì)只有NaCl。 【答案】 D 8.濕潤的淀粉碘化鉀試紙接觸某物質(zhì)而顯藍(lán)色,該物質(zhì)可能是(  ) ①Cl2 ②碘水?、跭Br ④溴化氫?、軭Cl?、掬逭魵? A.①③④ B.①②⑤ C.①②⑥ D.②④⑤ 【解析】 Cl

6、2、Br2蒸氣都能置換出碘化鉀中的碘,而碘水中本身含有單質(zhì)碘。 【答案】 C 9.(1)欲分離固體NaCl中的I2,應(yīng)采用________的方法,這是利用了碘的________性質(zhì);欲提取出碘水中的碘,應(yīng)采用________的方法,這是利用了碘________的性質(zhì);欲證明碘水中的碘提取完全,應(yīng)采用的方法是____________________,這是利用了________的性質(zhì); (2)寫出溴水和NaI溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用單線橋法標(biāo)出電子的轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目。 【解析】 考查碘的性質(zhì):易升華、易溶于有機(jī)溶劑、遇淀粉變藍(lán)以及氧化還原反應(yīng)等。 【答案】 (1)加熱 易升華 萃取、分液

7、 易溶于有機(jī)溶劑 取樣品加入淀粉溶液,觀察是否變藍(lán)色 碘遇淀粉溶液變藍(lán) (2) 鞏固提升 1.a(chǎn)、b、c、d四個集氣瓶中裝有Cl2、H2、HCl、HBr中的一種氣體,若a、d兩瓶氣體混合見光爆炸,a、b兩瓶氣體混合瓶壁出現(xiàn)暗紅色小液滴,則c瓶裝的氣體是(  ) A.HBr B.HCl C.Cl2 D.H2 【解析】 a、d兩瓶氣體混合見光爆炸,必為H2和Cl2。而a、b兩瓶氣體混合瓶壁出現(xiàn)暗紅色小液滴(液溴),必為Cl2和HBr(發(fā)生反應(yīng)Cl2+2HBr===2HCl+Br2)。則c中必盛有HCl,同時推出a中為Cl2,b中為HBr,d中為H2。 【答案】 B 2.(雙

8、選)下列物質(zhì)中分別加入少量溴水,振蕩靜置,溶液無色的是(  ) A.NaOH溶液 B.NaCl溶液 C.KI溶液 D.Zn粉 【解析】 Br2與NaOH溶液反應(yīng)生成無色的NaBr和NaBrO;Br2與NaCl不反應(yīng),溶液為橙黃色;而Br2與KI反應(yīng)生成KBr和I2,碘水呈棕褐色;Br2與Zn粉反應(yīng)生成無色的ZnBr2。故A、D正確。 【答案】 AD 3.某溶液中陽離子只含K+,其中Cl-、Br-、I-的個數(shù)比為1:2:3,欲使這些離子個數(shù)比變?yōu)?:2:1,需要通入的氯分子與原溶液中I-的個數(shù)比應(yīng)為(  ) A.1:2 B.2:1 C.1:3 D.3:

9、1 【解析】 設(shè)原溶液中n(Cl-)=1 mol,n(Br-)=2 mol,n(I-)=3 mol,通入氯氣后,由于還原性:I->Br-,故氯氣首先氧化I-,又知I-有剩余,故Br-沒有被氧化,即Br-的物質(zhì)的量不變,由題意可知,I-的物質(zhì)的量變?yōu)? mol,Cl-的物質(zhì)的量變?yōu)? mol,則Δn(Cl-)=3 mol-1 mol=2 mol,則通入Cl2的物質(zhì)的量為1 mol,故通入的氯分子與原溶液中I-的個數(shù)比應(yīng)為:1 mol:3 mol=1:3。 【答案】 C 4.(雙選)鑒別Cl-、Br-、I-三種離子,宜選用的試劑是(  ) A.溴水和淀粉溶液 B.AgNO3溶液和

10、稀硝酸 C.氯水和CCl4溶液 D.氯水和碘化鉀淀粉溶液 【解析】 A項不選,溴水和淀粉只能鑒別出I-,不能區(qū)分Cl-、Br-;B項可選,可利用鹵化銀沉淀顏色的不同區(qū)分出Cl-、Br-、I-(AgCl白色沉淀、AgBr淺黃色沉淀、AgI黃色沉淀);氯水能將Br-、I-氧化為Br2、I2,經(jīng)CCl4萃取后有機(jī)層一個呈橙紅色,一個呈紫紅色,故C項可選;D項中因淀粉碘化鉀中的I-也被氧化,干擾了實驗,故不適合。其實Br-、I-經(jīng)氯水氧化后的現(xiàn)象并不是差別很大,故往往需通過萃取后有機(jī)層的顏色來進(jìn)一步確定。 【答案】 BC 5.從溴化鈉中制取單質(zhì)溴可采用的方法是(  ) A.蒸發(fā)至干,灼

11、燒固體 B.滴入新制的氯水,用汽油萃取 C.通入新制的氯水,用酒精萃取 D.加入碘水,用四氯化碳萃取 【解析】 A不正確,因為NaBr同NaCl一樣,是熱穩(wěn)定性良好的化合物,灼燒不易分解。B正確,因為2Br-+Cl2===Br2+2Cl-,汽油為有機(jī)溶劑,Br2在汽油中的溶解度大于在水中的溶解度,且汽油與水不互溶。C不正確,因酒精與水互溶。D不正確,因碘單質(zhì)的活潑性不如溴單質(zhì)的活潑性強(qiáng),不能發(fā)生置換反應(yīng)。 【答案】 B 6.探究實驗,填寫下列表格。 實驗項目 實驗操作方法 實驗現(xiàn)象 化學(xué)方程式或結(jié)論 實驗1氯置換溴 ①將少量氯水滴入盛有KBr溶液的試管中,用力振蕩試管

12、 ②再向試管內(nèi)注入少量四氯化碳溶液,用力振蕩試管,然后靜置 實驗2氯置換碘 ①將少量氯水滴入盛有KI溶液的試管中,用力振蕩試管 ②再向試管內(nèi)注入少量四氯化碳溶液,用力振蕩試管,然后靜置 實驗3溴置換碘 ①將少量溴水注入盛有KI溶液的試管中,用力振蕩試管 ②再向試管內(nèi)注入少量四氯化碳溶液,用力振蕩試管,然后靜置 【答案】  實驗現(xiàn)象 化學(xué)方程式或結(jié)論 試管內(nèi)的溶液由無色變?yōu)槌壬? 2KBr+Cl2===Br2+2KCl 試管內(nèi)液體分為上、下兩層,上層為無色,下層為橙紅色 發(fā)生萃取 試管內(nèi)的溶液由無色變?yōu)辄S褐色 2KI

13、+Cl2===I2+2KCl 試管內(nèi)液體分為上、下兩層,上層為無色,下層為紫紅色 發(fā)生萃取 試管內(nèi)的溶液由無色變?yōu)辄S褐色 2KI+Br2===I2+2KBr 試管內(nèi)的液體分為上、下兩層,上層為無色,下層為紫紅色 發(fā)生萃取 7.碘缺乏癥是世界上發(fā)病較多的地方病。為防治碘缺乏癥,通常在食鹽中加碘。因碘化鉀口感苦澀且在貯藏和運(yùn)輸過程中易變質(zhì),所以現(xiàn)在一般食鹽中添加的是少量碘酸鉀(KIO3)。碘酸鉀和碘化鉀在酸性溶液中能發(fā)生下列反應(yīng): 5KI+KIO3+3H2SO4===3I2+3K2SO4+3H2O (1)此反應(yīng)中,氧化劑是________,還原劑是________________

14、________。 (2)氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比是________。 【解析】 分析變化了的元素的價態(tài)。所含元素的化合價降低的反應(yīng)物為氧化劑,所含元素的化合價升高的反應(yīng)物為還原劑。 【答案】 (1)KIO3 KI (2)1:5 8.海帶是海洋中的一種褐藻,海帶中含有豐富的碘,是人類經(jīng)常食用的一種補(bǔ)碘食物。某資料中有“海帶中碘的檢驗”的選做實驗,操作步驟如下: ①取3 g左右干海帶,除去表面雜質(zhì),剪碎,用酒精潤濕,放在坩堝中灼燒成灰,冷卻; ②將海帶灰轉(zhuǎn)移到小燒杯中加蒸餾水,攪拌,煮沸2~3 min,使可溶物質(zhì)溶解,過濾; ③向濾液中滴入幾滴硫酸,再加入約1 mL H2O2溶液,觀察現(xiàn)象; ④取少量上述所得溶液,滴加幾滴淀粉溶液,觀察現(xiàn)象; ⑤向③剩余的濾液中加入1 mL CCl4,振蕩靜置,觀察現(xiàn)象; ⑥向加有CCl4的溶液中加入NaOH溶液,充分振蕩后,將混合液的下層液體放入指定的容器中。 (1)哪些現(xiàn)象可說明海帶中含有碘? (2)⑥中所用儀器的名稱是________。 (3)操作⑤叫做________。操作⑥的目的是____________。 【答案】 (1)④步中淀粉變藍(lán);⑤步中下層液體呈紫紅色。 (2)分液漏斗 (3)萃取 回收CCl4

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