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高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 規(guī)范答題示例4 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì) 理

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1、2019屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料規(guī)范答題示例4三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)典例4(12分)已知m(cosx,cos(x),n(sin x,cosx),其中0,f(x)mn,且f(x)相鄰兩條對稱軸之間的距離為.(1)若f,求cos的值;(2)將函數(shù)yf(x)的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,然后向左平移個單位長度,得到函數(shù)yg(x)的圖象,求函數(shù)yg(x)的單調(diào)遞增區(qū)間審題路線圖(1)(2)規(guī)范解答分步得分構(gòu)建答題模板解f(x)mncosxsinxcos(x)cosxcosxsinxcosxcosxsin.3分f(x)相鄰兩條對稱軸之間的距離為,T,1,f(x)sin.4分(1)fsin,s

2、in,sin0,cos.6分coscoscoscossinsin.8分(2)f(x)經(jīng)過變換可得g(x)sin,10分令2kx2k,kZ,解得2kx2k,kZ,g(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是 (kZ).12分第一步化簡:利用輔助角公式將f(x)化成yAsin(x)的形式第二步求值:根據(jù)三角函數(shù)的和差公式求三角函數(shù)值第三步整體代換:將“x”看作一個整體,確定f(x)的性質(zhì)第四步反思:查看角的范圍的影響,評價任意結(jié)果的合理性,檢查步驟的規(guī)范性.評分細(xì)則(1)化簡f(x)的過程中,誘導(dǎo)公式和二倍角公式的使用各給1分;如果只有最后結(jié)果沒有過程,則給1分;最后結(jié)果正確,但缺少上面的某一步過程,不扣分;(2)計

3、算cos時,算對cos給1分;由cos計算sin時沒有考慮范圍扣1分;(3)第(2)問直接寫出x的不等式?jīng)]有過程扣1分;最后結(jié)果不用區(qū)間表示不給分;區(qū)間表示式中不標(biāo)出kZ不扣分;沒有2k的不給分跟蹤演練4(2017山東)設(shè)函數(shù)f(x)sinsin,其中03.已知f0.(1)求;(2)將函數(shù)yf(x)的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長為原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),再將得到的圖象向左平移個單位長度,得到函數(shù)yg(x)的圖象,求g(x)在上的最小值解(1)因為f(x)sinsin,所以f(x)sin xcosxcosxsin xcosxsin.由題設(shè)知f0,所以k,kZ,故6k2,kZ.又03,所以2.(2)由(1)得f(x)sin,所以g(x)sinsin.因為x,所以x,當(dāng)x,即x時,g(x)取得最小值.高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)精品高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)精品

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