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新編高考數學一輪復習學案訓練課件: 第6章 不等式、推理與證明 第6節(jié) 數學歸納法學案 理 北師大版

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1、 第六節(jié)數學歸納法考綱傳真(教師用書獨具)1.了解數學歸納法的原理.2.能用數學歸納法證明一些簡單的數學命題(對應學生用書第104頁)基礎知識填充1數學歸納法證明一個與正整數n有關的命題,可按下列步驟進行:(1)驗證:當n取第一個值n0(如n01或2)時,命題成立(2)在假設當nk(kN,kn0)時命題成立的前提下,推出當nk1時,命題成立根據(1)(2)可以斷定命題對一切從n0開始的正整數n都成立2數學歸納法的框圖表示圖611基本能力自測1(思考辨析)判斷下列結論的正誤(正確的打“”,錯誤的打“”)(1)用數學歸納法證明問題時,第一步是驗證當n1時結論成立()(2)所有與正整數有關的數學命題

2、都必須用數學歸納法證明()(3)用數學歸納法證明問題時,歸納假設可以不用()(4)不論是等式還是不等式,用數學歸納法證明時,由nk到nk1時,項數都增加了一項()(5)用數學歸納法證明等式“12222n22n31”,驗證n1時,左邊式子應為122223.()答案(1)(2)(3)(4)(5)2已知n為正偶數,用數學歸納法證明12時,若已假設nk(k2,且k為偶數)時命題為真,則還需要用歸納假設再證()Ank1時等式成立Bnk2時等式成立Cn2k2時等式成立Dn2(k2)時等式成立Bk為偶數,則k2為偶數3在應用數學歸納法證明凸n邊形的對角線為n(n3)條時,第一步檢驗n等于()A1 B2C3D

3、0C因為凸n邊形最小為三角形,所以第一步檢驗n等于3,故選C.4(教材改編)已知an滿足an1anan1,nN,且a12,則a2_,a3_,a4_,猜想an_.答案345n15用數學歸納法證明:“11)”由nk(k1)不等式成立,推證nk1時,左邊應增加的項的項數是_2k當nk時,不等式為1k.則nk1時,左邊應為1,則左邊增加的項數為2k112k12k.(對應學生用書第104頁)用數學歸納法證明等式設f(n)1(nN)求證:f(1)f(2)f(n1)nf(n)1(n2,nN)證明(1)當n2時,左邊f(xié)(1)1,右邊21,左邊右邊,等式成立(2)假設nk(k2,kN)時,結論成立,即f(1)f

4、(2)f(k1)kf(k)1,那么,當nk1時,f(1)f(2)f(k1)f(k)kf(k)1f(k)(k1)f(k)k(k1)k(k1)f(k1)(k1)(k1)f(k1)1,所以當nk1時結論仍然成立由(1)(2)可知:f(1)f(2)f(n1)nf(n)1(n2,nN)規(guī)律方法數學歸納法證明等式的思路和注意點(1)思路:用數學歸納法證明等式問題,要“先看項”,弄清等式兩邊的構成規(guī)律,等式兩邊各有多少項,初始值n0是多少.(2)注意點:由nk時等式成立,推出nk1時等式成立,一要找出等式兩邊的變化(差異),明確變形目標;二要充分利用歸納假設,進行合理變形,正確寫出證明過程.易錯警示:不利用

5、歸納假設的證明,就不是數學歸納法.跟蹤訓練求證:(n1)(n2)(nn)2n135(2n1)(nN). 【導學號:79140214】證明(1)當n1時,等式左邊2,右邊2,故等式成立;(2)假設當nk(kN)時等式成立,即(k1)(k2)(kk)2k135(2k1),那么當nk1時,左邊(k11)(k12)(k1k1)(k2)(k3)(kk)(2k1)(2k2)2k135(2k1)(2k1)22k1135(2k1)(2k1),所以當nk1時等式也成立根據(1)(2)可知,對所有nN等式成立用數學歸納法證明不等式(20xx武漢調研)等比數列an的前n項和為Sn.已知對任意的nN,點(n,Sn)均

6、在函數ybxr(b0,且b1,b,r均為常數)的圖像上(1)求r的值;(2)當b2時,記bn2(log2an1)(nN)證明:對任意的nN,不等式成立解(1)由題意,Snbnr,當n2時,Sn1bn1r,所以anSnSn1bn1(b1),由于b0,且b1,所以n2時,an是以b為公比的等比數列,又a1br,a2b(b1),b,即b,解得r1.(2)證明:由(1)知an2n1,因此bn2n(nN),所證不等式為.當n1時,左式,右式,左式右式,所以結論成立假設nk時結論成立,即,則當nk1時,要證當nk1時結論成立,只需證,即證,由基本不等式可得成立,故成立,所以當nk1時,結論成立根據可知,n

7、N時,不等式成立規(guī)律方法用數學歸納法證明不等式的適用范圍與關鍵(1)適用范圍:當遇到與正整數n有關的不等式證明時,應用其他辦法不容易證,則可考慮應用數學歸納法.(2)關鍵:用數學歸納法證明不等式的關鍵是由nk時命題成立,證明nk1時命題也成立,在歸納假設使用后可運用比較法、綜合法、分析法、放縮法等來加以證明,充分應用基本不等式、不等式的性質等放縮技巧,使問題得以簡化.即一湊歸納假設,二湊證題目標.(3)特別注意:證nk1時,知nk時命題的結構特點需增加或減少多少項.跟蹤訓練(20xx浙江高考節(jié)選)已知數列xn滿足:x11,xnxn1ln(1xn1)(nN)證明:當nN時,0xn10.當n1時,

8、x110.假設nk時,xk0,那么nk1時,若xk10,則00.因此xn0(nN)所以xnxn1ln(1xn1)xn1.因此0xn1xn(nN)歸納猜想證明已知正項數列an中,對于一切的nN均有aanan1成立(1)證明:數列an中的任意一項都小于1;(2)探究an與的大小關系,并證明你的結論解(1)由aanan1得an1ana.在數列an中,an0,an10,ana0,0an1,故數列an中的任何一項都小于1.(2)由(1)知0a11,那么a2a1a,由此猜想an.下面用數學歸納法證明:當n2,且nN時猜想正確當n2時已證;假設當nk(k2,且kN)時,有ak成立,那么,ak1aka,當nk

9、1時,猜想正確綜上所述,對于一切nN,都有an.規(guī)律方法解決“歸納猜想證明”問題的一般思路:通過觀察有限個特例,猜想出一般性的結論,然后用數學歸納法證明.這種方法在解決探索性問題、存在性問題或與正整數有關的命題中有著廣泛的應用.易錯警示:猜想an的通項公式時應注意兩點:(1)準確計算a1,a2,a3發(fā)現規(guī)律(必要時可多計算幾項);(2)證明ak1時,ak1的求解過程與a2,a3的求解過程相似,注意體會特殊與一般的辯證關系.跟蹤訓練(20xx常德模擬)設a0,f(x),令a11,an1f(an),nN.(1)寫出a2,a3,a4的值,并猜想數列an的通項公式;(2)用數學歸納法證明你的結論. 解(1)a11,a2f(a1)f(1);a3f(a2);a4f(a3).猜想an(nN)(2)證明:易知,n1時,猜想正確假設nk(k1且kN)時猜想正確,即ak,則ak1f(ak).這說明,nk1時猜想正確由知,對于任何nN,都有an.

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