《蘇科版八年級物理第四章《光的折射 透鏡》學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇科版八年級物理第四章《光的折射 透鏡》學(xué)案（11頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、金湖縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級物理第四章光的折射 透鏡學(xué)案第一節(jié) 光的折射【目標(biāo)】（1）了解光的折射現(xiàn)象（2）通過實(shí)驗(yàn)探究并了解光的偏折規(guī)律（3）能用光的折射規(guī)律解釋生活和自然界中的一些現(xiàn)象【重點(diǎn)】知道光的折射規(guī)律空氣水【難點(diǎn)】解釋簡單的折射現(xiàn)象【要點(diǎn)1】 探究光的折射現(xiàn)象活動(dòng)1 觀察光斑位置的變化情況，顯示并畫出折射光路?？偨Y(jié)1光介質(zhì)：能夠傳播光的物質(zhì)。如： 2光的折射：光從一種介質(zhì) 入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生 。 3折射角： 與 的夾角【要點(diǎn)2】 探究光的折射規(guī)律猜想（1）三線是否共面？ 實(shí)驗(yàn)結(jié)論: （2）兩線是否兩側(cè)？實(shí)驗(yàn)結(jié)論： （3）兩角關(guān)系怎樣？當(dāng)光由空氣斜射入水時(shí) 當(dāng)光由水斜射入空氣時(shí)實(shí)

2、驗(yàn)序號入射角折射角123實(shí)驗(yàn)序號入射角折射角123 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，歸納光的折射規(guī)律:光的反射規(guī)律光的折射規(guī)律反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)反射角等于入射角 ，折射光線 法線，折射角 入射角； ，折射光線 法線，折射角 入射角；入射角增大，折射角 。特例：當(dāng)光線垂直入射時(shí)，傳播方向 ，折射角=入射角= 【要點(diǎn)3】 生活中光的折射現(xiàn)象1、潭清疑水淺-視深度比實(shí)際深度 ； 2、潛水員看樹-視高度比實(shí)際高度 ； 作圖： 作圖：空氣水空氣水3、筷子偏折、硬幣上升、 4、玻璃磚-對光線有 作用 有經(jīng)驗(yàn)的漁民叉魚時(shí)，魚叉對著 作圖：看到的魚的 （上方/下方

3、）、 魚缸中的魚變大你還能寫出一些光的折射現(xiàn)象嗎？1、光從空氣斜射向水面發(fā)生折射時(shí)，圖中所示的光路圖中正確的是（ ）2、 如圖，一束光線斜射入容器中，在P處形成一光斑。向容器里逐漸加滿水的過程中，光斑將（ ）A. 向左移動(dòng)后靜止 B. 向右移動(dòng)后靜止C. 先向左移動(dòng)后向右移動(dòng) D. 仍在原來位置3、 當(dāng)光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)時(shí)，下列說法中正確的是 ( )A一定會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象 B發(fā)生折射時(shí)，折射角一定小于入射角C反射和折射不會(huì)同時(shí)發(fā)生 D只要進(jìn)入另一種介質(zhì)，光速就會(huì)改變4、一束光由空氣斜射入水中，入射角逐漸增大，則折射角（ ）A.逐漸減小 B.不變 C.逐漸增大，但總小于入射角 D. 逐漸增

4、大，可能大于入射角5、下列事實(shí)或現(xiàn)象中屬于光折射的現(xiàn)象的是（ ） A、人在湖邊看到對岸的樹木在水中的倒影 B、人在河邊看到水底的石頭 C、司機(jī)從后視鏡看到汽車后面的景物 D、小孔成像6、如圖表示一束光線從空氣射向玻璃在界面上發(fā)生了 反射和折射的情況。試從圖中判斷A、B、C三束光線中，入射光線是_，反射光線是 _ ，折射光線是_。7、一束光線跟水平面成45角從空氣斜射至水面時(shí),發(fā)生了反射和折射.則反射光線和折射光線之間夾角是( )A. 等于90 B. 小于90 C. 大于90 D. 無法確定8、 在一個(gè)井底正中央P點(diǎn)趴著一只青蛙，天降大雨時(shí)井全部灌滿水，在b圖中，利用光路圖確定青蛙視野大致范圍，

5、并用陰影線表示出來。金湖縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級物理第四章光的折射 透鏡學(xué)案第二節(jié) 透鏡 【目標(biāo)】（1）知道什么是凸透鏡和凹透鏡；（2）知道透鏡的主軸、光心、焦點(diǎn)、焦距；（3）知道凸透鏡和凹透鏡對光線的作用?！局攸c(diǎn)】透鏡的主軸、光心、焦點(diǎn)、焦距；凸透鏡和凹透鏡對光線的作用?！倦y點(diǎn)】理解凸透鏡和凹透鏡對光線的作用?！疽c(diǎn)1】 認(rèn)識(shí)透鏡活動(dòng)1觀察課本的圖4-11，圖中列出的6種透鏡在結(jié)構(gòu)上有什么不同？按結(jié)構(gòu)分類。總結(jié)1凸透鏡，特點(diǎn)是 2凹透鏡，特點(diǎn)是 【要點(diǎn)2】 辨別凸透鏡和凹透鏡活動(dòng)1分別通過凸透鏡和凹透鏡近看書上的字： 現(xiàn)象：通過凸透鏡，看到的字是: ；通過凹透鏡，看到的字是: 。 活動(dòng)2分別讓平行光

6、通過凸透鏡和凹透鏡： 現(xiàn)象：平行光通過凸透鏡，將: ；平行光通過凹透鏡，將: ?；顒?dòng)3分別用凸透鏡和凹透鏡近看書上的字，然后微微晃動(dòng)： 現(xiàn)象：凸透鏡，字晃動(dòng)方向與凸透鏡晃動(dòng)方向相 ；凹透鏡，字晃動(dòng)方向與凸透鏡晃動(dòng)方向相 ?！疽c(diǎn)3】平行光通過凸透鏡和凹透鏡后的光路圖（1）作出剛才活動(dòng)2中看到的光路圖（2）透鏡的相關(guān)名詞：主光軸： ；光心O： ，經(jīng)過光心的光線的傳播方向 。 焦點(diǎn)F： ； 凸透鏡的焦點(diǎn)由實(shí)際光線相交而成，所以稱為實(shí)焦點(diǎn)， 凹透鏡的焦點(diǎn)由折射光線的反向延長線相交而成，所以稱為虛焦點(diǎn)焦距f： ；總結(jié)1凸透鏡對光線具有 作用，稱為 透鏡；2凹透鏡對光線具有 作用，稱為 透鏡。思考如何測

7、量凸透鏡的焦距？凹透鏡焦距又如何測量呢？【要點(diǎn)4】透鏡的奧秘作圖：三棱鏡對光線的折射總結(jié)透鏡可以看成是由多個(gè) 組合而成的，由于每個(gè)棱鏡都會(huì)使光線向 偏折，所以凸透鏡對光線有 作用，凹透鏡對光線有 作用?！疽c(diǎn)5】如何理解透鏡對光線的作用（1） 透鏡對光線的會(huì)聚和發(fā)散作用應(yīng)由折射光線和入射光線的比較來得出，即 更加靠近主軸-會(huì)聚折射光線在原入射光線的方向上更加遠(yuǎn)離主軸-發(fā)散（2） 焦距越小的透鏡，會(huì)聚或發(fā)散作用越明顯?！咀晕覚z測】1在圖中畫出通過透鏡的入射光線或折射光線2小明在學(xué)習(xí)的過程中產(chǎn)生了下面一些想法，請你判斷這些想法的對錯(cuò)(1)不論是凸透鏡還是凹透鏡，經(jīng)過光心的光線方向不改變(2)凸透鏡

8、兩個(gè)焦點(diǎn)之間的距離叫焦距(3)凸透鏡對光有會(huì)聚作用，所以通過凸透鏡的光線一定相交于一點(diǎn)(4)放在凹透鏡焦點(diǎn)上的光源，它發(fā)出的光線經(jīng)過透鏡后的折射光線會(huì)聚于主光軸3如圖所示，在方框內(nèi)填入適當(dāng)?shù)耐哥R4一塊玻璃磚內(nèi)有一個(gè)餅形氣泡，如圖所示，一束平行光線垂直地通過玻璃磚后將（ ）A被發(fā)散 B被會(huì)聚 C還是平行光 D無法判斷金湖縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級物理第四章光的折射 透鏡學(xué)案第三節(jié) 探究凸透鏡成像的規(guī)律【目標(biāo)】（1）探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律。（2）了解凸透鏡成像的應(yīng)用【重點(diǎn)】理解凸透鏡的成像規(guī)律【難點(diǎn)】理解凸透鏡的成像規(guī)律及其應(yīng)用 “探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)報(bào)告【提出問題】凸透鏡成的像的虛實(shí)、大小、正倒

9、跟物距、像距有什么關(guān)系?【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】光具座、蠟燭、凸透鏡(f = cm)、光屏、火柴【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1把蠟燭放在較遠(yuǎn)處,使物距u2f，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，使?fàn)T焰在屏上成清晰的實(shí)像，觀察實(shí)像的大小和正倒。記下物距u和像距v (此步驟做兩次)。2把蠟燭向凸透鏡移近,使物距在2f和f之間，即fu2f，重復(fù)以上操作，進(jìn)行觀察并記下物距u和相距v (此步驟做兩次)。3繼續(xù)移近蠟燭，使物距u2fu2f2fuf2fufufu2f，因此在視網(wǎng)膜上所成像的特點(diǎn)是什么？ 照相機(jī)在拍攝遠(yuǎn)近不同的景物時(shí)，為了得到清晰的像，需要調(diào)節(jié)膠片到鏡頭的距離；而用眼睛看遠(yuǎn)近不同的物體時(shí)，視網(wǎng)膜無法調(diào)節(jié)到晶狀體的距離這不是與透鏡成

10、像規(guī)律有矛盾嗎？ 【重點(diǎn)強(qiáng)化】物距一般都大于 成 的實(shí)像通過視神經(jīng)把信號傳到了我們的大腦中，人們與生俱來就適應(yīng)這種感覺，因此人們的感覺好像成了一個(gè)正立等大的像當(dāng)物距變化時(shí)，眼睛的睫狀肌就會(huì)改變晶狀體的彎曲程度，達(dá)到改變眼睛“焦距”的目的晶狀體變得扁平時(shí)，“焦距”最小，能夠看清遠(yuǎn)處的物體；晶狀體變得凸起時(shí)，“焦距”最大，能夠看清近處的物體在距眼睛 處的物體在視網(wǎng)膜上成像最清晰，因此人們把25cm的距離叫做正常眼睛的明視距離【要點(diǎn)4】近視眼的形成原因結(jié)合生活思考近視眼形成的原因 找到近視鏡，摸一摸鏡片，它們是有什么光學(xué)儀器構(gòu)成的？能不能分析其中的道理？近視眼的矯正:【要點(diǎn)5】遠(yuǎn)視眼的形成原因遠(yuǎn)視眼

11、的形成原因是什么呢？ 遠(yuǎn)視眼又該如何矯正呢？ 【要點(diǎn)6】眼鏡的度數(shù)= （公式中焦距f 必須用m作單位）【要點(diǎn)7】眼睛的保護(hù)【問題】近視眼的問題在我們中學(xué)生中越來越普遍，也得引起了社會(huì)更多的關(guān)注因此我國把每年的6月6日定為全國愛眼日即使有更先進(jìn)的技術(shù)，制造出質(zhì)量更好的眼鏡，也不如我們自已擁有一雙健康的眼睛，這就需要我們做好眼睛的保護(hù)工作請介紹一些保護(hù)眼睛的常識(shí) 1、人的眼睛像一架照相機(jī)，_相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭，_相當(dāng)于照相機(jī)內(nèi)的膠片。2、產(chǎn)生近視眼的原因之一是晶狀體太厚，來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜_，到達(dá)視網(wǎng)膜上的是一個(gè)模糊的光斑。可以利用_鏡能使光線_的特點(diǎn)來矯正。3、遠(yuǎn)視眼是由于來自近處某點(diǎn)

12、的光還沒有會(huì)聚到一點(diǎn)就到達(dá)_了。我們可以利用_鏡能使光線_的特點(diǎn)來矯正。4、正常人眼的明視距離為_cm；要從平面鏡中看到自己的臉部，平面鏡到人臉的距離最好是_cm。5、王老師戴著眼鏡在辦公室正閱讀新教材全解，這時(shí)聽到學(xué)生的“報(bào)告”聲，為了看清是哪位學(xué)生她摘下眼鏡,你認(rèn)為王老師的眼睛可能是 。A 正常 B 近視 C 遠(yuǎn)視 D 無法判斷6、+300度和-200度的眼鏡片,哪個(gè)是遠(yuǎn)視鏡片?它們的焦度是多少?焦距是多少?望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡測試題【知識(shí)點(diǎn)津】1、了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)。 2、了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的基本原理?！咀詫W(xué)檢測】1、顯微鏡是由 和 兩組凸透鏡組成。來自物體的光經(jīng)過物鏡成 、 的像。

13、目鏡使“物體”成 、 的像。2、顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用相當(dāng)于一個(gè) ，靠近眼睛的是 ，靠近被觀察物體的是 ，物體經(jīng)過 成一個(gè)放大的像，這個(gè)像再經(jīng)過 放大，就可以看到肉眼看不到的小物體了。3、望遠(yuǎn)鏡是由 和 兩組透鏡組成。來自物體的光經(jīng)過物鏡成 、 的像。目鏡使“物體”成 、 的像。4、望遠(yuǎn)鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在 附近成實(shí)像，目鏡相當(dāng)于一個(gè) ，用來把這個(gè)像 。天文望遠(yuǎn)鏡的物鏡口徑做的較大，是為了 。5、我們不能看清一個(gè)物體，與物體對我們的眼睛所成的視角大小有關(guān)，物體離我們越近，視角越 ，看物體越清楚?！緦W(xué)測同步】知識(shí)點(diǎn)1 顯微鏡的原理觀察時(shí)，將小物體放在物鏡焦距以外附近處，

14、經(jīng)物鏡生成倒立、放大的實(shí)像，該實(shí)像恰好在目鏡焦距以內(nèi)附近處，再經(jīng)過目鏡放大正立的虛像。顯微鏡的目鏡和物鏡都是凸透鏡。物鏡的焦距很短，目鏡的焦距比物鏡稍大。使用顯微鏡觀察物體，該物體應(yīng)放在物鏡的何處？隨堂練習(xí)生物課上常用的顯微鏡能對微小的物體進(jìn)行高倍放大，它們用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別作為物鏡和目鏡，則物鏡和目鏡對被觀察物所成的像是（ ）A物鏡成倒立、放大的實(shí)像 B物鏡和目鏡都成實(shí)像C物鏡和目鏡都成虛像 D目鏡成正立、放大的虛像知識(shí)點(diǎn)2視角視角越大，物體在視網(wǎng)膜上所成的像越大，人對物體看的越清晰。視角的大小決定于物體的大小和物體到眼睛的距離。物體越大，離眼越近，視角越大。例2小明觀察遠(yuǎn)近不同和高

15、矮不同的兩根竹竿，眼睛感到最高的是（ ） A15m遠(yuǎn)17m高的 B15m遠(yuǎn)15m高的 C10m遠(yuǎn)17m高的 D10m遠(yuǎn)15m高的隨堂練習(xí)小明站在平面鏡前，當(dāng)他逐漸靠近鏡子時(shí)，由于像相對于他的眼睛所成的視角逐漸 ，所以產(chǎn)生一種“像在變大”的錯(cuò)覺，其實(shí)所成的像的大小 ，因?yàn)槠矫骁R成 的像。知識(shí)點(diǎn)3 開普勒望遠(yuǎn)鏡的原理觀察時(shí)，物體遠(yuǎn)大于物鏡二倍焦距，經(jīng)物鏡生成倒立縮小的實(shí)像，該實(shí)像恰在目鏡焦距以內(nèi)附近處，再經(jīng)目鏡放大成正立的虛像。例3對于望遠(yuǎn)鏡，若物鏡焦距為f1，目鏡焦距為f2，目鏡與物鏡的距離為s，則必有s2f1+f2。這是為什么？隨堂練習(xí)下列關(guān)于顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的說法，正確的是（ ）A通過望遠(yuǎn)鏡看

16、到的是物體被兩次放大之后的實(shí)像B使用顯微鏡觀察物體，看到的是物體被兩次放大之后的虛像C所有望遠(yuǎn)鏡的物鏡都相當(dāng)于凸透鏡D以上說法都不對課堂小結(jié)1、顯微鏡原理：物鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)投影儀的_，能成一個(gè) 像，目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè) ，能成一個(gè) 像，經(jīng)過兩次放大因此我們看到的是一個(gè) 的像。 2、望遠(yuǎn)鏡的原理：物鏡的作用相當(dāng)于一架照相機(jī)，使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成一個(gè) 像，目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè) ，因此我們看到的是一個(gè) 的像。3、視角：物體對眼睛所成的視角越大，它在視網(wǎng)膜上所成的像就越 。限時(shí)檢測1、顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用相當(dāng)于一個(gè) ， 叫做目鏡， 叫做物鏡。物鏡所成的像是 、 的實(shí)像，

17、它離目鏡的距離在 。2、望遠(yuǎn)鏡中被觀察物體到物鏡的距離遠(yuǎn)大于 ，成的像到目鏡的距離 。3、做透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰的像在屏幕的下邊緣處，如果不改變燭焰及屏幕的位置，而打算移動(dòng)透鏡使像移到屏幕的中央，應(yīng)將透鏡向 移。4、顯微鏡最下端反光鏡的作用是（ ）A反射載物片上物體發(fā)出的光 B反射由目鏡處射來的光C反射由物鏡中射來的光 D反射光源發(fā)出的光使其會(huì)聚在被觀測物體上5、同一個(gè)物體離眼睛越近，其視角（ ）A越小 B越大 C不變 D無法確定知識(shí)拓展1、觀察細(xì)胞等微小物體要用_，觀察遠(yuǎn)處的物體和天體的運(yùn)動(dòng)要用_。2、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡在構(gòu)造上的共同特征是它們大都是由_組_組成，并且大都相當(dāng)于一個(gè)_鏡。3、為了

18、得到更加清晰的天體照片，可把天文望遠(yuǎn)鏡安置在_外，以避免_的干擾。4、顯微鏡的反光鏡用的是( )A凹透鏡 B平面鏡 C凸透鏡 D凹面鏡5、關(guān)于顯微鏡下列說法正確的是( )A物鏡有發(fā)散作用，目鏡有會(huì)聚作用B物鏡有會(huì)聚作用，目鏡有發(fā)散作用C物鏡得到放大的像，目鏡再次等到放大的像D物鏡得不到像，目鏡得到物體放大的像6、關(guān)于天文望遠(yuǎn)鏡的說法錯(cuò)誤的是( )A讓更多的光射入到物鏡中 B力求把物鏡的口徑加大C采用焦距很大的凸透鏡作物鏡 D增大觀察的視角7、關(guān)于望遠(yuǎn)鏡的說法正確的是( )A所有的望遠(yuǎn)鏡都是由兩個(gè)凸透鏡組成的B望遠(yuǎn)鏡都是由一個(gè)凸透鏡和一個(gè)凹透鏡構(gòu)成的C除了凸透鏡外，天文望遠(yuǎn)鏡也常用凹面鏡做物鏡D只有用透鏡才能做望遠(yuǎn)鏡