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1、她讓大家刮目相看 林東七?。豪钇G秋“哇!畫得太漂亮了!”“好美啊!好美啊!”這是我班學(xué)生在看了武靜怡同學(xué)畫的畫之后發(fā)出的陣陣感嘆。武靜怡是我們班上課最愛搞小動作、思想最愛開小差的一名女生,她因這些在六小就已經(jīng)赫赫有名了。“老師,武靜怡在六小時,經(jīng)常遭到老師的批評?!薄拔覀兡菚r誰都不喜歡她,因?yàn)樗险n總是玩,不認(rèn)真聽講?!薄岸宜€臉皮厚,老師批評她,她都不臉紅?!边@是同學(xué)們經(jīng)常對我告她的密。通過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)武靜怡的確就是那樣一個女孩。于是,我開始有意接近她,了解她的家庭情況。原來她父母離異,爸爸又娶了個新媽媽,但兩人經(jīng)常鬧矛盾打架,動輒新媽媽就跑回娘家。爸爸也長期不在家,即使偶爾在家
2、,也很少過問孩子的學(xué)習(xí)情況。孩子幾乎全由奶奶照管。每周周一開學(xué),她不是忘帶課本,就是不寫作業(yè),要么沒剪指甲,要么沒戴紅領(lǐng)巾,但她來到學(xué)校的第一句話就是:“老師,我爸爸媽媽又打架了,我媽媽走了?!彼坪踹@句話成了原諒她一切過錯的理由??粗强蓱z兮兮瘦弱的小臉,我心里也很不是滋味。我和藹地對她說:“你都二年級的孩子了,要學(xué)會自理,不要總依靠家長,好嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。課下,我讓其他孩子幫她剪指甲,讓她同桌與她同看一本書,并幫助她學(xué)習(xí)。漸漸地,她上課遵守紀(jì)律了,不再亂動亂說話了,作業(yè)也能較快地完成。因?yàn)樾聦W(xué)期要布置教室,我讓孩子們每人畫一幅畫,結(jié)果上交作品時,我發(fā)現(xiàn),武靜怡的畫最好看,涂色是那么的均勻,線條是那么的圓滑,一切處理得都那么恰當(dāng)。我完全不相信這出自一個大家公認(rèn)的“小馬虎”之手。我把她的畫展示給大家看,大家都驚嘆不已、贊不絕口,都不約而同地向她投去尊重而贊許的目光,她的臉上立刻蕩出一片紅暈,一種成功的幸福感充盈眉梢。自此,大家對她都刮目相看了,沒有人再譏諷她、欺負(fù)她了,她成了我們班的小巧手、小畫家。漸漸地,她的笑容更多了,也更燦爛了,宛如一朵綻放在春季的花。