《美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)(教案)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)(教案)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第10課 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)（教案）教學(xué)目標(biāo)：了解北美殖民地的自由傳統(tǒng)，英國(guó)當(dāng)局對(duì)北美的高壓政策，掌握獨(dú)立宣言的內(nèi)容，1787年憲法制定的背景，內(nèi)容及地位。美國(guó)憲法關(guān)于基本人權(quán)的保障。教學(xué)重點(diǎn)：獨(dú)立宣言，1787年憲法教學(xué)難點(diǎn)：如何認(rèn)識(shí)美國(guó)1787年憲法，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的原因。導(dǎo)入新課：因?yàn)槊绹?guó)當(dāng)今是世界上的一個(gè)超級(jí)大國(guó)，在國(guó)際事務(wù)中占有十分重要的地位?？墒?00多年前，它卻是英國(guó)的殖民地。那么，美國(guó)是怎樣走上獨(dú)立道路的？今天我們就學(xué)習(xí)第10課，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。（寫上課題） 講授新課：一 背景原因 英國(guó)的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美各殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（板書）學(xué)生回答教師的提問(wèn)，找出獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因，教師歸納

2、總結(jié)。1北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 美洲的最早居民是印第安人，他們創(chuàng)造了燦爛的文化。新航路發(fā)現(xiàn)后，歐洲殖民者開(kāi)始到美洲開(kāi)拓殖民地。從1607年到1733年，英國(guó)在北美大西洋沿岸地區(qū)，先后建立了13個(gè)殖民地。經(jīng)過(guò)工人、農(nóng)民和黑人奴隸100多年的開(kāi)拓，北美的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)了。2美利堅(jiān)民族的形成 從歐洲到北美殖民地的大批移民主要是英國(guó)人，還有愛(ài)爾蘭人、德意志人、法國(guó)人、荷蘭人、瑞典人等，經(jīng)過(guò)100多年的開(kāi)拓；各地經(jīng)濟(jì)往來(lái)頻繁，初步形成了統(tǒng)一市場(chǎng)，英語(yǔ)成為通用語(yǔ)言，這樣就形成了一個(gè)主要由來(lái)自歐洲移民融合的新民族美利堅(jiān)民族。3英國(guó)對(duì)北美的殖民壓迫 英國(guó)為了使北美永遠(yuǎn)作為它的原料產(chǎn)地和商品銷售市場(chǎng)，竭力壓制北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)

3、展。他們禁止北美生產(chǎn)某些工業(yè)品；禁止北美向阿巴拉契亞山以西移民；一再向北美人民征收重稅。北美人民非常不滿，反抗情緒日益高漲。4北美人民的反抗斗爭(zhēng) 18世紀(jì)60年代，北美人民開(kāi)始了大規(guī)模的反英斗爭(zhēng)。面對(duì)北美人民的反抗情緒，英國(guó)殖民者采取高壓政策，北美人民的反抗情緒更加激烈。1774年，北美第一屆大陸會(huì)議召開(kāi)，商討共同對(duì)付英國(guó)的辦法。很多地方的人民組織起來(lái)，準(zhǔn)備武裝斗爭(zhēng)。大陸會(huì)議成為獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。來(lái)克星頓之戰(zhàn)打響了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的第一槍，下面我們講獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)。 二 經(jīng)過(guò)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)，我們可以把它概括為：爆發(fā)、建軍、獨(dú)立、結(jié)束幾件大事，它們分別指的是什么呢？學(xué)生回答，教師總結(jié)并講述。 1爆

4、發(fā)來(lái)克星頓的槍聲（板書）請(qǐng)大家先閱讀課本上小字內(nèi)容。然后在學(xué)生閱讀課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生簡(jiǎn)述來(lái)克星頓的戰(zhàn)斗經(jīng)過(guò)，重點(diǎn)是記住1774年4月這個(gè)時(shí)間是北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的標(biāo)志。 2建軍大陸軍、華盛頓（板書）教師講述，獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，1775年5月在費(fèi)城召開(kāi)了第二屆大陸會(huì)議。會(huì)議決定建立大陸軍。任命華盛頓為大陸軍總司令。教師疑問(wèn)性地提出：華盛頓是個(gè)什么樣的人物呢？教師讓學(xué)生看課本94頁(yè)對(duì)華盛頓的介紹。 3建國(guó)獨(dú)立宣言發(fā)表（板書）教師指出：大陸會(huì)議于1776年7月4日發(fā)布了獨(dú)立宣言。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本宣言的主要內(nèi)容后，讓學(xué)生分析討論：為什么說(shuō)獨(dú)立宣言在當(dāng)時(shí)的歷史條件下是進(jìn)步的？它還有哪些局限性？在學(xué)生發(fā)

5、言后，教師可作如下小結(jié)：（1）獨(dú)立宣言的發(fā)表，標(biāo)志著北美脫離英國(guó)獨(dú)立。后來(lái)把7月4日定為美國(guó)獨(dú)立日。（2）獨(dú)立宣言在當(dāng)時(shí)歷史條件下是進(jìn)步的，因?yàn)樗从沉酥趁竦厝嗣駭[脫民族壓迫的要求，包含了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)民族獨(dú)立、民主、自由的主張。（3）但獨(dú)立宣言雖寫有平等自由的詞句，然而黑人奴隸卻無(wú)法享有這種平等自由。這樣，獨(dú)立宣言宣布的只是白種人的自由，而且實(shí)際上只是少數(shù)富有的白種人的自由。 （4）美國(guó)的獨(dú)立只是名義上的獨(dú)立，要取得真正的獨(dú)立，并不是輕而易舉的事。這是因?yàn)樵讵?dú)立的道路上，還有一只攔路虎：英國(guó)。英國(guó)會(huì)同意美國(guó)獨(dú)立嗎？美英力量對(duì)比誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱？（學(xué)生回答，教師總結(jié)），力量的對(duì)比，美方處于不利地位，相差十

6、分懸殊。那么美國(guó)取得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因是什么呢？（學(xué)生回答，教師總結(jié)）戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性。人民群眾的積極參戰(zhàn)。法國(guó)、荷蘭等國(guó)的國(guó)際支援。 北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的事業(yè)，它激勵(lì)著美國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈、英勇作戰(zhàn)。4和約英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立（板書）教師向?qū)W生指明：1776年獨(dú)立宣言發(fā)表后，美國(guó)還沒(méi)有贏得真正的獨(dú)立，兩國(guó)間的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)并沒(méi)有結(jié)束，直到1783年，美英代表在巴黎談判，簽訂了巴黎和約，英國(guó)承認(rèn)美國(guó)脫離英國(guó)獨(dú)立，所以美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間，是從1775年至1783年，共8年的時(shí)間。四、意義（板書）教師采取問(wèn)答的方法啟發(fā)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解，先讓學(xué)生回憶英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的意義。然后結(jié)合96頁(yè)內(nèi)容思考美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)是什么

7、？對(duì)內(nèi)對(duì)外有什么影響？學(xué)生議論分析回答后，教師歸納總結(jié)如下：從雙方的作戰(zhàn)目的和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的全過(guò)程來(lái)分析，它是一次“得道多助”的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)；再?gòu)拿绹?guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的表現(xiàn)形式來(lái)看，它是代表資產(chǎn)階級(jí)利益，而且為資本主義的發(fā)展初步掃除了障礙，所以，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)也是一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的革命。它有利于美國(guó)的資本主義發(fā)展，為資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展開(kāi)辟了道路；對(duì)歐洲和拉丁美洲的革命起了推動(dòng)作用。五、1787年憲法（板書）指導(dǎo)學(xué)生找出憲法的性質(zhì)、內(nèi)容，然后教師結(jié)合課文簡(jiǎn)要講述說(shuō)明：美國(guó)獨(dú)立后，1787年制定了一部憲法，歷史上稱為1787年美國(guó)憲法。根據(jù)憲法規(guī)定，美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦國(guó)家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，華盛頓當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)。1789年，他在紐約宣布就職。此后，華盛頓連任兩屆總統(tǒng)，當(dāng)時(shí)美國(guó)專門為政府駐地建立了首都城市，以華盛頓的姓氏命名。華盛頓是美國(guó)歷史上有作為的第一任總統(tǒng)。因此，在他逝世后被美國(guó)人民尊稱為“合眾國(guó)之父”。指導(dǎo)學(xué)生看96頁(yè)小字內(nèi)容，簡(jiǎn)要敘述出華盛頓的主要事跡。課堂小結(jié)鞏固練習(xí)板書設(shè)計(jì)第10課 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)一、原因 英國(guó)的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展二、經(jīng)過(guò)1爆發(fā)：來(lái)克星頓的槍聲（1775年4月）2建軍：第二屆大陸會(huì)議（1775年5月）3獨(dú)立：獨(dú)立宣言的發(fā)表（1776年7月4日）4結(jié)束：英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立（1783年）三、意義四、1787年憲法和聯(lián)邦政府成立