《和平統(tǒng)一公開課教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《和平統(tǒng)一公開課教案（1頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 和平統(tǒng)一講課人：龍連瓊時(shí)間：2010年5月6日教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：體會(huì)臺灣與祖國大陸骨肉相連的親情，樹立中國一定要統(tǒng)一、也一定會(huì)統(tǒng)一的信心和決心。2.能力目標(biāo)：能運(yùn)用歷史和現(xiàn)實(shí)材料分析解決實(shí)際問題；能認(rèn)清“臺獨(dú)”言行的真實(shí)面目。3.知識目標(biāo)：知道世界上只有一個(gè)中國，大陸和臺灣同屬一個(gè)中國，堅(jiān)決捍衛(wèi)“一個(gè)中國”的原則；知道解決臺灣問題要靠全世界華人的共同努力，但寄希望于臺灣人民。教學(xué)重難點(diǎn)在本課中，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)臺灣與大陸骨肉相連的親情，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定維護(hù)祖國統(tǒng)一并為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興做貢獻(xiàn)的決心，既是本課的重點(diǎn)也是本課的難點(diǎn)。板書設(shè)計(jì) 和平統(tǒng)一1.臺灣自古以來就是中華民族的領(lǐng)土，是

2、祖國不可分割的一部分。2.臺灣的歷史3.臺灣問題的由來、本質(zhì)4.中國政府的在臺灣問題上的堅(jiān)定立場5.當(dāng)前解決臺灣問題的措施教學(xué)過程導(dǎo)入用當(dāng)前的臺灣局勢引入話題：臺灣問題環(huán)節(jié)1講述臺灣的歷史，讓學(xué)生認(rèn)識到臺灣的發(fā)展始終延續(xù)著中華文明的發(fā)展、臺灣自古以來就是中華民族的領(lǐng)土，是祖國不可分割的一部分，增加學(xué)生對臺灣的了解和認(rèn)識。三國時(shí)期吳王曾派兵到達(dá)臺灣南宋時(shí)期將澎湖劃歸福建并派兵駐守元明兩代設(shè)澎湖巡檢司1662年鄭成功收復(fù)臺灣1885年，清政府正式劃臺灣為單一行省，任劉銘傳為首任巡撫1895年馬關(guān)條約割讓臺灣給日本人，兩岸人民掀起了一系列反抗斗爭1945年，抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后，臺灣回歸祖國懷抱環(huán)節(jié)2分析臺灣問題的由來和本質(zhì)臺灣問題的出現(xiàn)時(shí)國民黨發(fā)動(dòng)人民內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)果，其本質(zhì)是中國的內(nèi)戰(zhàn)問題。環(huán)節(jié)3我國政府在臺灣問題上的堅(jiān)定立場是什么？當(dāng)前面對臺灣問題的措施是什么？課后作業(yè)我國政府在臺灣問題上的堅(jiān)定立場是什么？當(dāng)前面對臺灣問題的措施是什么？