《高三歷史套餐訓練 主題十二 制度創(chuàng)新與社會管理》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高三歷史套餐訓練 主題十二 制度創(chuàng)新與社會管理（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 精品資料主題十二制度創(chuàng)新與社會管理制度創(chuàng)新是一個國家發(fā)展的不竭動力。制度創(chuàng)新的核心內容是通過社會政治、經濟和管理等制度的革新,激發(fā)人們的創(chuàng)造性和積極性,推動社會的進步,完善社會管理。政治體制是政治模塊講述的主要內容,也是高考考查的重點之一。其中,中國古代政治制度、近代西方代議制民主等是高考考查的重要內容之一。一、中國古代政治制度1.春秋戰(zhàn)國以前:以宗法制為核心的等級制度,以分封制為基本方式的治理制度,以世卿世祿為基本方式的“貴胄”世代為官制度,以及調整統(tǒng)治集團內部關系的禮樂制度。是中國古代“家國一體”政治結構的奠基時期。2.春秋戰(zhàn)國時期:區(qū)域性的君主集權制度逐漸形成(1)軍功制度:職業(yè)官僚逐

2、步取代世卿世祿。(2)郡縣制:加強諸侯國君對地方管理權的控制,由血緣關系統(tǒng)治向地域關系統(tǒng)治轉化。3.秦朝:創(chuàng)立皇帝制、三公九卿制、確立郡縣制。4.漢朝:中央建立中外朝制;地方推行郡縣制并設立刺史監(jiān)察地方;選官采用察舉制度。5.魏晉南北朝:門閥政治特色突出,利用九品中正制選拔官吏。6.隋唐時期(1)三省六部制:三省分別負責決策、審議與執(zhí)行,在制衡中分散了相權、加強皇權的同時對皇權也有一定約束作用。(2)科舉制:以考試為基本形式,擴大了統(tǒng)治基礎,削弱了士族對政治的影響。7.宋朝:中央實行二府三司制;地方上設通判監(jiān)察地方;選官采用科舉制及官員子弟恩蔭為官制度。8.元朝:中央實行一省制,相權有所增加;

3、地方設行中書省總攬地方事務;科舉制經歷了由停止到恢復的過程。9.明清時期:明廢丞相,設內閣;清設軍機處,君主專制達到頂峰。二、中國近現(xiàn)代的政治制度1.清末新政:廢除科舉制,實行“預備立憲”,大多數(shù)省份建立了代議制機構。2.辛亥革命:推翻清朝統(tǒng)治,建立了資產階級共和國,頒布了臨時約法,民主共和觀念從此深入人心。3.新中國成立:建立人民民主專政的社會主義國家,實行人民代表大會制度、政治協(xié)商制度和民族區(qū)域自治制度。三、世界政治制度演變1.雅典民主政治:其核心是成年男性公民直接參與,原則上公民都有權利決定和管理國家大事,激發(fā)了公民的自由、開拓精神。2.近代資本主義民主政治(1)君主立憲制英國:國王為“

4、虛位元首”議會權力至上,實行兩黨制衡的責任內閣制度。德國:皇帝是國家權力的中心和實際最高統(tǒng)治者,宰相由皇帝任命向皇帝負責,議會權力很小。(2)共和制政體美國:1787年憲法體現(xiàn)了聯(lián)邦制原則、分權制衡原則、民主制原則。法國:一方面憲法賦予總統(tǒng)很大權力,另一方面內閣又要對議會負責,形成對總統(tǒng)的制約。3.蘇俄(聯(lián))的政治建設:十月革命后,蘇俄(聯(lián))建立并長期實行蘇維埃體制,實行立法與行政權力的統(tǒng)一,蘇維埃代表大會既是立法機關又是國家最高權力機關,其成員由人民選舉產生。1.中國古代官吏的選拔與管理經歷了世卿世祿軍功受爵察舉制九品中正制科舉制的演變,其中科舉制不但保證了國家對社會的有效治理,而且開通了官

5、民之間的上下通道,較大程度地包容各個階層,對保證古代社會的穩(wěn)定有特殊意義。2.中國古代的政治制度具有以下突出的特點:第一,以血緣關系為紐帶的宗法制度滲透在皇權專制的政治制度中。第二,專制制度嚴密,延續(xù)時間長且日益強化。第三,官僚政治體系完備、發(fā)達,對世界產生一定影響。3.中國近代政治的現(xiàn)代化即從專制走向民主、從集權走向分權、從人治走向法治的歷程,源于西方民主思想的沖擊,與近代中國的社會性質緊密聯(lián)系,獨立自主與民主政治是其核心主題。4.民主政治確立與完善是近代世界政治發(fā)展的總體趨勢,由于各國經濟基礎、國情的差異,民主政治各具特色。1.(2015年山東文綜,14)唐宋時期,地方官任職避親、避籍漸成

6、定制。該制度旨在()A.瓦解宗法體系 B.防止地方勢力膨脹C.健全地方行政機構D.完善地方監(jiān)察制度2.(2014年江蘇歷史,8)1953年6月24日人民日報報道:當選的代表李長鳳老大娘笑著說話了,“舊社會婦女在街上說話都不行,哪有婦女的選舉權。今后大家有什么意見告訴我,我一定給大家?guī)先?。”該新聞報道說明當時()A.人民民主原則得到落實B.人民代表大會制建立C.政治協(xié)商制度覆蓋面廣D.民主政治建設法制化3.(2015大連二模)“當年七雄中,齊宣王、秦昭王豈不更巍然為之魁首,而其尊賢下士有如此。如顏斶(ch),如范雎,豈誠為當時一大賢上士!而齊、秦之君尊禮之如此,其最大之意義與價值則在政治上層不

7、敢自居為最尊最貴之地位,而自知尚有當尊當貴之過于彼者,其人不在遠,即在其所統(tǒng)治之社會下層?！鄙鲜霈F(xiàn)象的出現(xiàn)()A.沖擊了封建社會等級秩序B.徹底廢除了世卿世祿制度C.能夠防止諸侯之間的戰(zhàn)爭D.有利于諸侯國的社會發(fā)展4.(2015大慶二檢)據資治通鑒唐紀八記載,貞觀年間,唐太宗簽署了征收十八歲以下體壯者當兵的敕書,但魏征就是不肯屬敕。魏征只是門下省正五品的給事中,居然有權阻止最高指示的下達。這主要是因為()A.門下省參與決策程序制度化B.皇帝昏庸大臣操縱朝政C.門下省可監(jiān)察政府政令實施D.分割相權避免君主獨裁5.(2015贛州摸底)1774年,首屆大陸會議接受了“平均代議”原則,州不論大小,在邦

8、聯(lián)政治生活中的決策能力相同。而1787年制憲會議圍繞“比例原則”展開了激烈的爭論,但最終確立了在參眾兩院實施“雙重分配”的原則。這一轉變()A.表明美國最終放棄了邦聯(lián)體制B.推動美國三權分立體制的建立C.解決了集體決策權力分配問題D.有助于推動美國各州憲政改革6.(2015黃岡模擬)閱讀下列材料,回答問題:材料一宋太祖留下祖訓:“與士大夫治天下”,“不殺士大夫及言事者”。古代唯宋朝有此家法。宋真宗親自寫手詔,立寵愛的劉氏為貴妃,派人送給宰相李流頒布,李流看后,居然當著使者的面,用燭火將詔書燒了,并讓回話:“就說李流認為不可”,真宗只得收回成命。在北宋,御史臺和諫院合稱“臺諫”,是中央最主要的監(jiān)

9、察機構;官員并稱“言官”。臺諫官直接參與決策、批評政事,既牽制宰相、又約束皇帝。但臺諫官的選擇和去留由皇帝親自決定。兩宋共有134位宰相,其中有123人出身科舉,涌現(xiàn)學者型官員。任世江高中歷史必修課程專題解析材料二政治恩賜制是中世紀及近代英國任用官員的主要方式,表現(xiàn)為政府官員不是通過考試,而是君主以恩賜方式將宮廷及政府官職授予其信任的貴族。到了18世紀末,由于“恩賜制”的影響,文官系統(tǒng)相當紊亂1854年,由當時的國會議員諾斯科特和杜維廉根據廣泛的調查,提出了一項改革文官制度的方案,即著名的“諾斯科特杜維廉報告”。這樣英國的近現(xiàn)代文官制度開始逐步建立起來。一個相對獨立于各個黨派的文官團體開始逐步形成,成為了英國政治力量中最為穩(wěn)定的一部分。在英國,常任文官實行公開競考、擇優(yōu)錄取的原則,這同時也是西方國家文官制度中最具代表性的原則之一。文官選拔考試的一般形式包括筆試、口試以及實際操作考試等等?？荚嚪謨奢?首輪考試一般多采用筆試,復試則按所招文官的職位、類別的不同,采取相對靈活的錄取方式。文官一經錄用,非經法定事由或辭職,即可任職終身。(1)根據材料一并結合所學知識,概括宋代文官政治的特點。(2)根據材料二并結合所學知識分析英國文官改革的原因。綜合材料并結合所學知識,比較中西文官制度的異同。