《人教版高中語(yǔ)文必修1教案： 第二單元第6課鴻門(mén)宴 教案系列三》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版高中語(yǔ)文必修1教案： 第二單元第6課鴻門(mén)宴 教案系列三（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、... 《鴻門(mén)宴》 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： １． 掌握司馬遷和《史記》的知識(shí)，了解相關(guān)背景。 ２． 積累文言常用詞，掌握文中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞語(yǔ)，語(yǔ)法現(xiàn)象和特殊句式 ３． 了解文中所寫(xiě)人物的性格特點(diǎn)，注意人物個(gè)性化的語(yǔ)言、行動(dòng)，學(xué)習(xí)作者運(yùn)用對(duì)照的方法和在矛盾中寫(xiě)人的表現(xiàn)手法； 二。學(xué)習(xí)重點(diǎn)： １． 了解文中人物性格特點(diǎn)，注意人物個(gè)性化的語(yǔ)言行動(dòng)。 ２．掌握文中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞語(yǔ)，語(yǔ)法現(xiàn)象和特殊句式。 三。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：注意作者運(yùn)用對(duì)比襯托方法和在矛盾中寫(xiě)人物性格的表現(xiàn)手法。 4． 學(xué)法導(dǎo)引 1． 閱讀課文，了解大意，初步感知人物語(yǔ)言、行動(dòng)所表現(xiàn)出的人物性格。 2． 對(duì)照注釋，利用工具

2、書(shū)，疏通文意。 3． 歸納文中文言詞語(yǔ)，特殊句式4．合作交流，解決疑難 5． 學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)：三學(xué)時(shí) 【資料鏈接】 1、 司馬遷（約前 145～約前 90）西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。字子長(zhǎng)，夏陽(yáng)（今陜西韓城南）人。其父司馬談是一位博學(xué)多聞的學(xué)者，任漢朝太史令（掌管起草文書(shū)、編寫(xiě)史料，兼管?chē)?guó)家典籍、天文歷法的官職），司馬遷少年時(shí)代就受到良好的家庭教育。20 歲以后，司馬遷遍游祖國(guó)南北，考察風(fēng)土人情、文物古跡、搜集史料、研究社會(huì)，為他以后創(chuàng)作史記準(zhǔn)備的豐富的材料。元封三年（前 108），司馬遷繼父職，任太史令，得以博覽皇家珍藏的大量圖書(shū)、檔案和文獻(xiàn)，為《史記》的寫(xiě)作提供了豐富的資料。公元前

3、 98 年，李陵兵敗投降了匈奴，他因?yàn)樘胬盍贽q解，觸怒了漢武帝，被迫入獄，受到了宮刑。他在獄中完成了我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史——《史記》。 　　 2、 史記：我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，是我國(guó)第一部紀(jì)傳體歷史文學(xué)巨著。記載了上起傳說(shuō)中的黃帝，下迄漢武帝太初四年共約 3000 年的歷史，分本紀(jì)（12 篇）、世家（30 篇）、列傳（72 篇）、書(shū)（18 篇）、表（8篇）等五種體裁，共 130 篇，作為正史的《二十四史》，史記是其中的第一部。魯迅贊譽(yù)《史記》為：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。所以說(shuō)它既是史學(xué)巨著，又是文學(xué)巨著。 3．背景知識(shí):《鴻門(mén)宴》寫(xiě)的是劉邦和項(xiàng)羽的斗爭(zhēng)。這個(gè)故事發(fā)生在陳涉起義后

4、的第三年(公元前 206 年)。陳勝起義后，各地云起響應(yīng)，其中有楚國(guó)貴族出自身的項(xiàng)梁、項(xiàng)羽叔侄，有農(nóng)民出身的劉邦。陳勝失敗后，項(xiàng)梁扶楚懷王的孫子名叫心的作了楚王，劉邦也投靠了項(xiàng)梁。公元前 207 年，項(xiàng)梁戰(zhàn)死，懷王派項(xiàng)羽等去救援被秦軍圍困的趙國(guó)，同時(shí)派劉邦領(lǐng)兵攻打函谷關(guān)。臨行時(shí)，懷王與諸將約定，誰(shuí)先入關(guān)，便封為關(guān)中王。項(xiàng)羽在鉅鹿(今在河北)大敗秦軍，消滅了秦軍的主力。同時(shí)，劉邦從黃河以南打進(jìn)武關(guān)，攻下咸陽(yáng)，秦王子?jì)胪督?。劉邦與當(dāng)?shù)馗咐霞s法三章，廢除秦苛法，準(zhǔn)備在關(guān)中稱王。后來(lái)在謀士勸說(shuō)下，退出咸陽(yáng)，還軍霸上，派兵把守函谷關(guān)，以防諸侯軍入境。 項(xiàng)羽大破秦軍后，聽(tīng)說(shuō)劉邦已出咸陽(yáng)，非常惱

5、火，就攻破函谷關(guān)，直抵新豐鴻門(mén)。這時(shí)劉邦的左司馬曹無(wú)傷暗中派人告訴項(xiàng)羽說(shuō)劉邦想在關(guān)中稱王。項(xiàng)羽聽(tīng)了，更加惱怒，決定第二天發(fā)兵攻打劉邦。劉邦面臨危急的情況，在紛紜頻仍的戰(zhàn)斗中，產(chǎn)生了這一次酒宴上的斗爭(zhēng)。故事開(kāi)始時(shí)，項(xiàng)羽擁兵 40 萬(wàn)，而劉邦只有 10 萬(wàn)。從“鴻門(mén)宴”的情節(jié)，讀者已經(jīng)能清楚地預(yù)見(jiàn)到將來(lái)劉邦勝項(xiàng)羽敗的結(jié)局了。項(xiàng)羽由主動(dòng)步步轉(zhuǎn)化為被動(dòng)，而劉邦卻是一步一步地由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)。 第一學(xué)時(shí) 【課前準(zhǔn)備】：本文故事性強(qiáng)，先預(yù)習(xí)，對(duì)照理解和使用工具書(shū)，初步了解課文中的內(nèi)容。一．導(dǎo)入： 在我國(guó)古代秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中有這樣一位領(lǐng)袖人物,他驍勇善戰(zhàn),屢建奇功,沉重打擊了秦王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)?！傲Π?/p>

6、山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝;騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”既有他英勇氣概的寫(xiě)照,也有英雄末路的哀鳴,他就是西楚霸王項(xiàng)羽。既然他自詡為“力拔山、氣蓋世”，那為什么還會(huì)落入窮途末路的境地呢?我們今天要學(xué)習(xí)的課文《鴻門(mén)宴》會(huì)告訴你其中的原因。 2． 整體感知課文 1． 文章寫(xiě)的是“鴻門(mén)宴”的經(jīng)過(guò)，可分幾個(gè)部分？用四字短語(yǔ)概括文中各個(gè)情節(jié) 宴前（幕后活動(dòng)）：無(wú)傷告密 亞父定計(jì) 夜訪張良 劉邦定策 項(xiàng)伯說(shuō)情 宴中（明爭(zhēng)暗斗）：沛公謝罪 范增示意 項(xiàng)莊舞劍 樊噲闖帳 義責(zé)項(xiàng)羽 宴后（脫身除患）：沛公逃席 張良留謝 項(xiàng)王受璧 范增憤罵 誅殺無(wú)

7、傷 2。請(qǐng)三位同學(xué)分片斷講述鴻門(mén)宴的故事經(jīng)過(guò)本文結(jié)構(gòu)： 開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局和尾聲全文以“鴻門(mén)宴”為中心，以“殺不殺劉邦”為線縈，按時(shí)間順序來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)，以項(xiàng)羽欲擊劉邦始，到劉邦被放終，以曹無(wú)傷密告始，到曹無(wú)傷被誅殺終；以范增勸說(shuō)項(xiàng)羽始，到范增怒罵項(xiàng)羽終。矛盾復(fù)雜，波瀾起伏，雖是《項(xiàng)羽本紀(jì)》中的節(jié)選部分，而結(jié)構(gòu)卻十分嚴(yán)謹(jǐn)，前后呼應(yīng)緊密，也可說(shuō)是一個(gè)動(dòng)人的完整故事。 3、 故事的核心是什么？（用不到１０個(gè)字總結(jié)出來(lái)）故事的核心是殺不殺劉邦。 3． 布置作業(yè)找出文中自己難以理解的詞句及章節(jié)，精心研讀課文我的收獲：我的問(wèn)題： 第二學(xué)時(shí) 一．

8、學(xué)生提出文中不懂的詞句，先由學(xué)生解答，再由教師更正。 2． 重、難點(diǎn)理解【文言基礎(chǔ)知識(shí)】 A. 給下列加點(diǎn)的字注音并釋義： 旦日饗士卒(饗，xiǎng，用酒食款待) 鯫生說(shuō)我曰(鯫，zōu，短小，淺陋) 戮力(戮，lù聯(lián)合，一同) 瞋目(瞋，chēn發(fā)怒時(shí)睜大眼睛) 目眥盡裂(眥，zì眼角) 按劍而跽(跽，jì，挺直上身，兩腿跪著) 彘肩(彘，zhì，豬) 刀俎(俎，zǔ 切肉用的砧板) B．.找出下列句中的通假字： 距關(guān)，毋內(nèi)諸侯(距通拒，把守的意思，內(nèi)通納，接納) 要項(xiàng)伯(要通邀，邀請(qǐng)) 敢倍

9、德(倍通背，背叛的意思) 不可不蚤來(lái)(蚤通早) 令將軍與臣有郤(郤通隙，隔閡、嫌怨)因擊沛公子坐(坐通座，座位) C．一詞多義辨析： 謝 ：（1）旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王：謝罪、道歉。（2）噲拜謝，起，立而飲之：感謝。 （3） 乃令張良留謝 ：告別，辭謝（4）多謝后世人，戒之慎勿忘：告訴。 辭 ： （1）臣死且不避，厄酒安足辭 ?。和妻o （2）今者出，未辭也，為之奈何？：告別（3）大禮不辭小讓：講究、計(jì)較 故 ：（1） 君安與項(xiàng)伯有故？：故舊、交情 （2） 故聽(tīng)之：因此 且 ：（1）年且九十：將（2）若屬皆且為所虜：將要。

10、 （3）臣死且不避，厄酒安足辭：況且 之 ：（1）項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍：動(dòng)詞，到 （2）為之奈何？：代詞，這 （3）愿伯具言臣之不敢倍德也：助詞，用于主謂間取消句子獨(dú)立性（4）今者有小人之言：結(jié)構(gòu)助詞，的 （5）珍寶盡有之：助詞，襯字，無(wú)意義 去： （1）相去四十里：距離 （2）脫身獨(dú)去：離去，離開(kāi)：. 于 ：（1）沛公左司馬曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽曰：向，對(duì) （2）長(zhǎng)于臣：比 （3）復(fù)得見(jiàn)將軍子此：在。 因 ：（1）不如因善遇之：趁著 （2）項(xiàng)王即日因留沛公與飲：就、于是（3） 因擊沛公于坐，殺之：趁勢(shì)，趁機(jī) 為 ：（1）旦日饗士卒，

11、為擊破沛公軍?。禾?，給 （2）不者，若屬皆且為所虜： 被 （3）軍中無(wú)以為樂(lè)：作為 （4）如今人方為刀俎，我為魚(yú)肉：是 （5）何辭為？：句末語(yǔ)氣詞 （6）使子?jì)霝橄啵喝?，? 幸：（1）婦女無(wú)所幸：寵幸，親近（2）故幸來(lái)告良：幸虧，幸而 D．古今異義字： 沛公居山東時(shí)( 古義：崤山以東 今義：指山東省) 約為婚姻( 古義：由婚姻關(guān)系而形成的親戚 今義：由結(jié)婚而形成的夫妻關(guān)系)備他盜之出入與非常也(古義：不同一般的事

12、 今義：副詞，很、非常) 將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南（古義：黃河以北地區(qū)。今義：省名。）（古義：黃河以南地區(qū)。今義：省名。） E.解釋加點(diǎn)的字，并指出是何種用法。 1、 沛公軍霸上 駐扎，名詞作動(dòng)詞 2、 沛公欲王關(guān)中 稱王，名詞作動(dòng)詞 3、 籍吏民，封府庫(kù)，而待將軍 登記，名詞作動(dòng)詞 4、 范增數(shù)目項(xiàng)王 用眼神示意，名詞作動(dòng)詞 5、 不可不語(yǔ) 告訴，名詞作動(dòng)詞 6、 刑人如恐不勝 施加肉刑，名詞作動(dòng)詞 7、 道芷陽(yáng)

13、 取道，名詞作動(dòng)詞 8、 沛公已去，間至軍中 抄小道，名詞作狀語(yǔ) 9、 項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍 在夜里，名詞作狀語(yǔ) 10、 吾得兄事之 像對(duì)待兄長(zhǎng)那樣，名詞作狀語(yǔ) 11、 項(xiàng)伯常以身翼蔽沛公 像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀那樣，名詞作狀語(yǔ) 12、 此亡秦之續(xù)耳 后繼者 動(dòng)詞作名詞 13、 項(xiàng)伯殺人，臣活之 使……存活，使動(dòng)用法 14、沛公旦日從百余騎 使……跟從，使動(dòng)用法 15、素善留侯張良 與……友善，形容詞作動(dòng)詞 16．沛公今事有急，亡去不義

14、 危急的事，形容詞作名詞 F． 指出下列各句屬于何種句式。 1、 沛公左司馬使人言于項(xiàng)羽曰：“沛公……盡有之?！? 介詞結(jié)構(gòu)后置 2、 項(xiàng)伯私見(jiàn)張良，具告以事。 介詞結(jié)構(gòu)后置 3、 籍何以至此？ 賓語(yǔ)前置 4、 客何為者？ 賓語(yǔ)前置 5、 大王來(lái)何操？ 賓語(yǔ)前置 6、 楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽繼父也。 判斷句 7、 沛公之參乘樊噲者也。 判斷句 8、 若屬皆且為所虜。

15、 被動(dòng)句 9、 吾屬今為之虜矣。 被動(dòng)句 10、 欲呼張良與（之）俱去。 省略句 11、 加彘肩（于其）上。 省略句 G． 寫(xiě)出出自本文的成語(yǔ)。 秋毫無(wú)犯：原指任何細(xì)小的東西都不侵犯，現(xiàn)多形容軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，絲毫不侵犯群眾利益。 項(xiàng)莊舞劍，意在沛公：比喻表面上有一個(gè)堂皇的名目，實(shí)際上卻另有所圖。 勞苦功高：做事勤勞，功勞很大。 鴻門(mén)宴：比喻不懷好意的宴請(qǐng)。 大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓：做大事不必注意細(xì)枝末節(jié),行大禮不必講究小的謙讓。 人為刀俎，我為魚(yú)肉：比喻生殺之權(quán)掌握在他人

16、手里，自己處于被人宰割的地位。 豎子不足與謀：這小子不值得和他共謀大事，后指某人不值得和其商量事情。 三。我的收獲：我的問(wèn)題： 第三學(xué)時(shí) 1． 研析課文，邊歸納邊講解重點(diǎn)詞句，把握情節(jié)，理解人物形象 １． 面對(duì)危急，劉邦采取了哪幾項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施？體現(xiàn)出什么性格？ 明確：⑴要項(xiàng)伯，以兄事之。⑵約為婚姻。⑶慷慨激昂說(shuō)假話。⑷旦日從百余騎見(jiàn)項(xiàng)王 ⑸敘舊，示弱，說(shuō)假話，歸咎小人之言提醒學(xué)生注意：項(xiàng)羽設(shè)“鴻門(mén)宴”，一開(kāi)始并無(wú)惡意（因留項(xiàng)王與飲），是范增使鴻門(mén)宴的性質(zhì)發(fā)生了改變（兩個(gè)成語(yǔ)：項(xiàng)莊舞劍，意在沛公；人為刀俎，我為魚(yú)肉）⑹　三十六計(jì)走為上：如廁；間至軍中（度我至軍中，公乃入）

17、。⑺　令張良留謝，巧言獻(xiàn)禮⑻　立誅殺曹無(wú)傷 深通人情世故，遇事多謀善斷 。出身于亭長(zhǎng)，起于民間，靠少量的兵力爭(zhēng)奪天下，在鴻門(mén)宴中“虛心下問(wèn)，多謀機(jī)詐”。在危急時(shí)刻，總和張良、樊噲商量，對(duì)他們言聽(tīng)計(jì)從。當(dāng)知道項(xiàng)羽要擊破其軍時(shí)，他一再問(wèn)張良“為之奈何”，并立即采納張良的對(duì)策。最后離席未辭，他擔(dān)心會(huì)引起嚴(yán)重后果，要張良樊噲拿主意，并采納樊噲“不辭而別”的建議。劉邦多謀機(jī)詐，很講策略。他對(duì)項(xiàng)伯“奉卮酒為壽”“約為婚姻”以“兄事之”，極盡籠絡(luò)利用之能事，對(duì)項(xiàng)羽極表臣服恭順之情，因而能起到麻痹、迷惑對(duì)方的作用: 這些都表現(xiàn)了劉邦見(jiàn)風(fēng)使舵，善于玩弄手腕的性格 。 2．從哪些地方看出項(xiàng)羽怎樣的性格

18、？　 明確：沽名釣譽(yù)，缺乏政治遠(yuǎn)見(jiàn)：曹無(wú)傷告密，立即決定進(jìn)攻；項(xiàng)伯游說(shuō)，便放棄進(jìn)攻。剛愎自用：謀士范增獻(xiàn)計(jì)，先納計(jì)后食言。宴會(huì)上范增舉玦，項(xiàng)王不應(yīng)。胸?zé)o城府，有不忍之心：脫口出賣(mài)曹無(wú)傷，經(jīng)劉邦一番貌似心誠(chéng)的話語(yǔ)吹捧，便放棄進(jìn)攻，對(duì)武士樊噲的態(tài)度更是如此。寡謀輕信，輕敵自大：對(duì)項(xiàng)伯不辨親疏，對(duì)范增置若罔聞。（答案不惟一，有理有據(jù)即可）。 3． 張良、范增是兩個(gè)什么樣的人物？他們?cè)凇傍欓T(mén)宴”中處于什么地位？ 明確：張良是劉邦的主要謀士，他多謀善斷，精通韜略，臨變不驚，處事有方。是他為劉邦定下了“韜晦之計(jì)”，以“不敢倍德”、無(wú)意于稱王蒙蔽項(xiàng)伯，欺騙楚王，終于化險(xiǎn)為夷。是他為劉邦作了精心的部署，

19、周密的準(zhǔn)備，從而贏得了斗爭(zhēng)的勝利。尤其值得一提的是張良不像范增那樣妄自尊大。他認(rèn)為劉邦稱王不是時(shí)候，很不策略，但并不明確否定，只是問(wèn)了一句：“誰(shuí)為大王為此計(jì)者？”他認(rèn)為不可以武力與項(xiàng)羽相斗，也只是委婉地探詢：“料大王土卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎？”劉邦遠(yuǎn)不像項(xiàng)羽那樣自信，張良卻仍然處處留心，始終把自己放在謀臣的位置上。這是劉邦對(duì)他絕對(duì)信任的關(guān)鍵?？梢哉f(shuō)張良是“鴻門(mén)宴”這一事件的總導(dǎo)演 范增是項(xiàng)羽的主要謀士，項(xiàng)羽稱為“亞父”，可見(jiàn)其地位不同尋常。他的政治觀察力，他的才智謀略絕不遜于張良。但他對(duì)項(xiàng)羽尤其是對(duì)項(xiàng)羽的妄自尊大，并不完全了解，他以命令的口吻要項(xiàng)羽攻打劉邦：“急擊勿失”，他在席上“數(shù)目項(xiàng)王，舉玉以示

20、之者三”，要項(xiàng)羽“按既定方辦”。他擅自布置項(xiàng)莊舞劍，已經(jīng)造成欲取項(xiàng)羽而代之的客觀影響，但他既不知人，也不知己，這是范增的致命弱點(diǎn)。他與張良構(gòu)成了鮮明的對(duì)照?！傍欓T(mén)宴”這場(chǎng)斗爭(zhēng)可以說(shuō)是張良與范增的斗智。對(duì)整個(gè)事件的演變，兩人舉足輕重，可謂關(guān)鍵人物。但是，兩人畢竟只是謀臣，唱主角的是雙方的決策者，是項(xiàng)羽和劉邦。 4． “樊噲闖帳”是故事的高潮。課文從哪幾方面刻畫(huà)樊噲這一人物？寫(xiě)“樊噲闖帳”的目的是什么？（是不是“喧賓奪主”？） 明確：課文對(duì)樊噲這一形象的刻畫(huà)可謂濃墨重彩，形神兼?zhèn)?。語(yǔ)言描寫(xiě)：“此迫矣！臣請(qǐng)入，與之同命”。語(yǔ)句短促急迫，緊張的形勢(shì)，急迫的心態(tài)，忠勇的性格躍然紙上。行動(dòng)描寫(xiě)：“帶

21、劍擁盾入軍門(mén)”，“側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地”，“立而飲之”，“拔劍切而啖之”，無(wú)所顧忌，無(wú)所畏懼，何等英武。外貌描寫(xiě)：“瞑目視項(xiàng)王”，頭發(fā)上指，“目眥盡裂”，著墨不多，卻極為傳神。濃墨重彩寫(xiě)樊噲，既襯托了項(xiàng)羽、劉邦，更突出了張良。文章巧妙地把握人物關(guān)系，劉邦信而用之，項(xiàng)羽感其“義”，贊其“勇”，賜酒、賜彘、賜坐，張良則是“導(dǎo)演”兼“舞臺(tái)調(diào)度”，一切全由張良策劃，讀來(lái)絕無(wú)喧賓奪主之感。 5． 以劉邦，項(xiàng)羽為例，說(shuō)說(shuō)本文怎樣運(yùn)用對(duì)比，襯托的手法刻畫(huà)人物形象的？ 6． 明確：（１）、作者善于在矛盾沖突中刻畫(huà)人物形象。文章在“項(xiàng)羽是否發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，劉邦是否安然逃席”的矛盾中展開(kāi)情節(jié)。 （２）、對(duì)比

22、烘托也是刻畫(huà)人物的主要手段。如：①項(xiàng)羽優(yōu)柔寡斷（改變進(jìn)攻劉邦的決定，對(duì)范増?jiān)谙g殺死劉邦的企圖不表態(tài)，在沛公逃席后依然受璧）；劉邦遇事果斷（如臨危不懼，從善如流，親往謝罪，立誅曹無(wú)傷）。②項(xiàng)羽率直粗獷（聞劉邦“謝語(yǔ)”而脫口供出曹無(wú)傷，聞樊噲“譙語(yǔ)”而“無(wú)有以應(yīng)”）；劉邦則能屈能伸（先破秦而對(duì)項(xiàng)羽謙詞卑禮，宴會(huì)之上受不公平待遇而泰然處之）。③項(xiàng)羽不善用人（關(guān)鍵時(shí)刻不聽(tīng)范増）；而劉邦則對(duì)張良，甚至樊噲言聽(tīng)計(jì)從，初見(jiàn)項(xiàng)伯，即“兄事之”、“卮酒為壽”、“約為婚姻”，足見(jiàn)劉邦是多么善于拉攏人，為己所用。 2． 課外探究： 1． 關(guān)于對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià) （1） ．司馬遷對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià) 夫秦失其政，陳涉首

23、難，豪杰蜂起，相與并爭(zhēng)，不可勝數(shù)。然羽非有尺寸，乘勢(shì)起隴畝之中，三年，遂將五諸侯滅秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，號(hào)為“霸王”，位雖不終，近古以來(lái)未嘗有也。及羽背關(guān)懷楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛之，難矣。自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營(yíng)天下，五年遂亡其國(guó)，自死東城，尚不覺(jué)寤而不自責(zé)，過(guò)矣。乃引“天亡我，非戰(zhàn)之罪也”，豈不謬哉?。ā妒酚涰?xiàng)羽本紀(jì)》） （2） .劉邦對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià) 夫運(yùn)籌帷帳之中，決勝千里之外，吾不如子房（即張良）。鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而

24、不能用，此其所以為我擒也。（《史記高祖本紀(jì)》） （3） ．杜牧、王安石、李清照對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià) 杜牧《題烏江亭》： 勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。 王安石《烏江亭》： 百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來(lái)。 李清照《詠?lái)?xiàng)羽》：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。 （4） ．毛澤東對(duì)項(xiàng)羽的看法 《人民解放軍占領(lǐng)南京》1949.4 鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江?；⒕猃埍P(pán)今勝昔，天翻地覆慨而慷。 宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。 A. 各用一句話概括上述文字中司馬遷與劉邦的觀點(diǎn)。

25、 B. 四首詩(shī)分別從哪個(gè)角度評(píng)價(jià)項(xiàng)羽？ 提示：杜詩(shī)認(rèn)為真正的男兒應(yīng)當(dāng)能屈能伸，卷土重來(lái)或許可以東山再起，在雄渾的歷史畫(huà)卷中抒寫(xiě)屬于自己的一頁(yè)（如韓信受“胯下之辱”、勾踐“臥薪嘗膽”）。王詩(shī)在客觀分析項(xiàng)羽兵敗事實(shí)的基礎(chǔ)上，作出大膽的設(shè)想，即便江東才俊如今還在，他們是不愿與項(xiàng)羽從頭再來(lái)的。認(rèn)為項(xiàng)羽軍民離心，敗勢(shì)難回。李詩(shī)洋溢著對(duì)項(xiàng)羽的贊美與敬仰，褒贊其為“人杰”“鬼雄”，崇敬之情溢于言表。毛詩(shī)通過(guò)對(duì)人民解放軍占領(lǐng)南京的描寫(xiě)，表現(xiàn)了作者“打倒蔣介石，解放全中國(guó)”的徹底革命精神。頸聯(lián)運(yùn)用項(xiàng)羽這一典故，勉勵(lì)全黨全軍要抓住戰(zhàn)機(jī)從勝利走向勝利，不能學(xué)習(xí)楚霸王項(xiàng)羽沽名釣譽(yù)的做法。 2． 對(duì)劉邦、項(xiàng)羽二

26、人，你更欣賞、肯定誰(shuí)？（學(xué)生發(fā)言，各抒己見(jiàn)） 3． 我的收獲：我的問(wèn)題： 4． 課外閱讀： 文學(xué)評(píng)論： 成亦英雄敗亦英雄──劉邦、項(xiàng)羽形象比較 項(xiàng)羽與劉邦同為秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的將領(lǐng)，但二人的出身、性格頗為不同，因此對(duì)農(nóng)民起義的策略、目的的認(rèn)識(shí)也就有很大差異，而導(dǎo)致各不相同的結(jié)局。 項(xiàng)羽祖父項(xiàng)燕是戰(zhàn)國(guó)末年楚國(guó)名將，為秦將王翦所殺，所以項(xiàng)羽是世代簪纓的貴族軍人，國(guó)恨家仇刻骨銘心的報(bào)仇使者，他反秦的目的就是希望回到四分五裂的戰(zhàn)國(guó)局面，所以推翻秦后他就迫不及待得分封諸侯。劉邦出身農(nóng)家，卻不事稼穡，很會(huì)耍些流氓無(wú)賴的伎倆，有人稱之為“白手起家的惡棍”，但他卻是雄心勃勃，以王天下為目標(biāo)?！妒?/p>

27、記》中記載，項(xiàng)羽和劉邦都曾看到過(guò)秦始皇出巡的壯大場(chǎng)面。項(xiàng)羽說(shuō)：“彼可取而代之也?！眲顓s說(shuō)：“嗟乎，大丈夫當(dāng)如此也！”倆人覬覦帝位之心相同，但其語(yǔ)言率真無(wú)忌，含而不露。項(xiàng)、劉性格之差異，由此可見(jiàn)一斑。 現(xiàn)在我們所學(xué)的《鴻門(mén)宴》一文中，劉邦和項(xiàng)羽的性格差別也表現(xiàn)得相當(dāng)清楚。項(xiàng)羽說(shuō)“旦日饗士卒，為擊破沛公軍”，氣概不可一世；面對(duì)自己的政治對(duì)手，他卻不加思索地說(shuō)出“此沛公左司馬曹無(wú)傷言之”的秘密。在整場(chǎng)斗爭(zhēng)中，項(xiàng)羽由優(yōu)勢(shì)變?yōu)榱觿?shì)，又攻勢(shì)轉(zhuǎn)為守勢(shì)，是必然的趨勢(shì)。劉邦的表現(xiàn)與項(xiàng)羽大相徑庭，他沉著冷靜，有條不紊。危險(xiǎn)當(dāng)頭，他虛心聽(tīng)取張良的意見(jiàn)，還忙里偷“閑”，了解張良與項(xiàng)伯的關(guān)系，年齡的少長(zhǎng)，

28、然后與項(xiàng)伯“約為婚姻”，使項(xiàng)伯成為自己的保護(hù)傘。當(dāng)項(xiàng)羽說(shuō)出曹無(wú)傷后，他不動(dòng)聲色，一俟回營(yíng)則立即誅殺。 項(xiàng)羽因粗率而顯忠厚誠(chéng)信，而劉邦則正相反。拿楚漢訂立的鴻溝協(xié)定來(lái)說(shuō)，訂約后項(xiàng)羽認(rèn)真了，安心當(dāng)他的霸王去了；而劉邦卻不以為然，不久就違反了協(xié)定東進(jìn)攻楚。就爭(zhēng)奪天下來(lái)說(shuō)，劉邦此舉堪稱精明，但其為人未免過(guò)分狡詐了；項(xiàng)羽雖然誠(chéng)實(shí)，但也太缺乏帝王的政治頭腦了。 在用人問(wèn)題上，項(xiàng)羽驕傲自大，不肯聽(tīng)取不同意見(jiàn)，而劉邦則深諳用人之道，手下人才濟(jì)濟(jì)。項(xiàng)羽自以為“力拔山兮氣蓋世”，憑一己之力便可橫掃天下，致使韓信、陳平等人都離他而投了劉邦。只有范增謀略過(guò)人，而且對(duì)他忠心耿耿，然而卻不得重用。鴻門(mén)宴

29、上，范增多次舉玉向他示意，他都“默然不應(yīng)”，而錯(cuò)過(guò)了殺劉邦的好機(jī)會(huì)。劉邦則與之相反，鴻門(mén)宴前他那樣認(rèn)真地聽(tīng)取張良的見(jiàn)解，而且對(duì)手下的人真是用得其所。他在建立漢朝后，一次與大臣的討論中說(shuō)：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋襄，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬(wàn)之余，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為所擒也?！北M管劉邦虛偽奸詐的性格為我們所不取，但其用人得法，卻的確令人敬佩。 項(xiàng)羽因迷信武力而難免殘暴，如坑秦卒、屠咸陽(yáng)、燒秦宮等使他大失人心。而劉邦非常精于收買(mǎi)人心，他雖沒(méi)有說(shuō)出民與君和水與舟的話來(lái)但他是深解這個(gè)道理的，他的與關(guān)中父老“約法三章”為其奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。 看來(lái)，楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)劉勝項(xiàng)敗的結(jié)局是必然的了。顯然“成者英雄敗者寇”，劉邦以一平民身份，在秦末農(nóng)民起義群雄并起中脫穎而出，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手項(xiàng)羽，奪得天下，開(kāi)創(chuàng)幾百年王朝帝業(yè)，不失為一英雄人物；但項(xiàng)羽的烏江自刎才最終完成了對(duì)項(xiàng)羽的形象塑造。他對(duì)烏江亭長(zhǎng)的一席話，以駿馬相贈(zèng)的行動(dòng)，把自己的尸體作為禮物慷慨送給友人等行為，明明是悲劇色彩的，卻具有悲壯的感人力量，不失英雄本色，這正是項(xiàng)羽式的死。這感人的悲劇力量會(huì)使我們對(duì)前面項(xiàng)羽的過(guò)失的責(zé)怪淡弱，而認(rèn)為這也是英雄。 ...