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2021-2022學(xué)年高二語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)第二單元同步測(cè)試(B卷) -- 統(tǒng)編版高二選擇性必修上

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1、2021-2022學(xué)年高二語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)第二單元同步測(cè)試(B卷) - 統(tǒng)編版高二選擇性必修上 班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù) 第02單元(B卷.提高能力) (時(shí)間:90分鐘,滿分:100分) 一、課內(nèi)文言文基礎(chǔ)知識(shí)選擇題。(本部分10小題,共30分) 1.下列關(guān)于古代文化常識(shí)的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()(3分) A.論語(yǔ)是孔子及其弟子的語(yǔ)錄結(jié)集,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想和教育原則等,與大學(xué)詩(shī)經(jīng)孟子合稱“四書(shū)”。 B.禮記據(jù)傳是孔子弟子及其再傳、三傳弟子等所作,主要記載了先秦的禮制,體現(xiàn)了儒家的哲學(xué)、教育、政治、美學(xué)思想。 C.孟子,名軻,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄒國(guó)人,有“亞圣”之稱。他繼承并發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,

2、主張“仁政”“民貴君輕”等。 D.“六藝”的說(shuō)法有兩種:一種是西周學(xué)校教育內(nèi)容,包括禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù);一種是將“六藝”解釋為“六經(jīng)”,即易經(jīng)尚書(shū)詩(shī)經(jīng)禮記樂(lè)經(jīng)春秋。 2.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()(3分) A.老子之后,道家代表人物又有莊子等人。老子善于汲取世俗經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)哲理思辨,直接論說(shuō)道理;莊子則長(zhǎng)于借助寓言,曲達(dá)旨意,增強(qiáng)說(shuō)理的趣味與效果。 B.大學(xué)提綱挈領(lǐng)地論說(shuō)“三綱”“八目”的體系,“三綱”即“明明德”“親民”“止于至善”,“八目”即“格物”“致知”“誠(chéng)意”“正心”“修身”“齊家”“治國(guó)”“平天下”。 C.大衛(wèi).科波菲爾通過(guò)大衛(wèi)的眼睛來(lái)看周圍的人物和環(huán)境,既表達(dá)了對(duì)人世間的善

3、良、寬厚仁愛(ài)等美德的贊美,也蘊(yùn)含著對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判,展現(xiàn)了19世紀(jì)英國(guó)的社會(huì)生活。 D.海明威,英國(guó)小說(shuō)家,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。他的小說(shuō)語(yǔ)言凝練而又精當(dāng),少有修飾,往往用樸素的語(yǔ)句直接呈現(xiàn)場(chǎng)景和形象,卻充滿內(nèi)在張力,被稱為“電報(bào)體”。 3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)活用情況歸類正確的一項(xiàng)是()(3分) 我樹(shù)之成而實(shí)五石吳王使之將 夫子固拙于用大矣凍風(fēng)時(shí)作,作則飛沙走礫 其堅(jiān)不能自舉也泰山之陽(yáng),汶水西流 A./B./ C./D./ 4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,全都正確的一項(xiàng)是()(3分) 我世世為洴澼絖為:從事。 今一朝而鬻技百金鬻:買。 吾為其無(wú)用面掊之掊:擊破 魏王貽我大瓠之種貽:遺留 宋人有善

4、為不龜手之藥者龜:同“皸”,皮膚凍裂 客得之,以說(shuō)吳王說(shuō):同“悅”,高興 A.B.C.D. 5.選出對(duì)下列文言語(yǔ)句歸類正確的一項(xiàng)()(3分) 無(wú)辭讓之心,非人也;古之欲明明德于天下者;非所以內(nèi)交于孺子之父母也; 其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也;敏于事而慎于言;南冥者,天池也; 見(jiàn)羽旄之美 A./ B./ C./ D./ 6.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()(3分) A師不必賢于弟子 B在止于至善 C青,取之于藍(lán),而青于藍(lán) D良曰:“長(zhǎng)于臣。” 7.下列句子中,加點(diǎn)字的釋義和例句“朝聞道,夕死可矣”中的加點(diǎn)字相同的一項(xiàng)是()(3分) A.則近道矣 B.不足為外人道也

5、C.道芷陽(yáng)間行 D.會(huì)天大雨,道不通 8.下列句子中,不含有通假字的一項(xiàng)是()(3分) A.富不侮貧,貴不敖賤,詐不欺愚 B.茍不充之,不足以事父母。 C.宋人有善為不龜手之藥者 D.君說(shuō)之,故臣能之也 9.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(3分) A大學(xué)之道,在明明德明:彰明 B知止而后有定知:知道 C茍不充之,不足以事父母茍:如果 D安而后能慮慮:憂慮 10.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(3分) A.壹是皆以修身為本本:原本 B.非不呺然大也呺然:龐大而又中空的樣子。 C.今人乍見(jiàn)孺子將入于井乍:突然 D.死而后已,不亦遠(yuǎn)乎已:停止 二、文言文閱讀。(本部分共兩篇,

6、共54分) (一)閱讀報(bào)任安書(shū)節(jié)選,完成下列各題。(29分) 夫人情莫不貪生惡死,念父母,顧妻子;至激于義理者不然,乃有所不得已也。今仆不幸,早失父母,無(wú)兄弟之親,獨(dú)身孤立,少卿視仆于妻子何如哉?且勇者不必死節(jié),怯夫慕義,何處不勉焉!仆雖怯懦,欲茍活,亦頗識(shí)去就之分矣,何至自沉溺縲紲之辱哉!且夫臧獲婢妾,猶能引決,況若仆之不得已乎?所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒(méi)世,而文采不表于后也。 古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說(shuō)難孤憤;詩(shī)

7、三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié),不得通其道,故述往事,思來(lái)者。乃如左丘無(wú)目,孫子斷足,終不可用,退而論書(shū)策,以舒其憤,思垂空文以自見(jiàn)。 仆竊不遜,近自托于無(wú)能之辭,網(wǎng)羅天下放失舊聞,略考其行事,綜其終始,稽其成敗興壞之紀(jì),上計(jì)軒轅,下至于茲,為十表,本紀(jì)十二,書(shū)八章,世家三十,列傳七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。草創(chuàng)未就,會(huì)遭此禍,惜其不成,是以就極刑而無(wú)慍色。仆誠(chéng)已著此書(shū),藏之名山,傳之其人,通邑大都,則仆償前辱之責(zé),雖萬(wàn)被戮,豈有悔哉?然此可為智者道,難為俗人言也! 1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是()(3分) A.孫子臏腳,兵法修

8、列修列:依次整理 B.何至自沉溺縲紲之辱哉縲紲:捆綁犯人的繩索,借指監(jiān)獄 C.網(wǎng)羅天下放失舊聞網(wǎng)羅:收集,搜集 D.且夫臧獲婢妾,猶能引決引決:也作“引訣”,自殺 2.下列句子中加點(diǎn)實(shí)詞的意義相同的一項(xiàng)是()(3分) A.思垂空文以自見(jiàn)何以汝為見(jiàn) B.不韋遷蜀,世傳呂覽氓隸之人,而遷徙之徒也 C.草創(chuàng)未就,會(huì)遭此禍?zhǔn)且跃蜆O刑而無(wú)慍色 D.雖萬(wàn)被戮,豈有悔哉雖父之不慈子 3.下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法,不相同的一項(xiàng)是()(3分) A.屈原放逐,乃賦離騷使牧抵,羝乳乃得歸 B.退而論書(shū)策,以舒其憤世世以洴澼絖為事 C.亦頗識(shí)去就之分矣非及鄉(xiāng)時(shí)之士也 D.古者富貴而名摩滅有此四端而自謂不能者 4

9、.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),不都是古今異義詞的一項(xiàng)是()(3分) A.唯倜儻非常之人稱焉而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖 B.大抵圣賢發(fā)憤之所為作也張勝許之,以貨物與常 C.此人皆意有所郁結(jié)然皆祖屈原之從容辭令 D.念父母,顧妻子漢天子我丈人行也 5.下列每組句子的句式,不相同的一項(xiàng)是()(3分) A.蓋文王拘而演周易數(shù)十年竟為秦所滅 B.藏之名山,傳之其人而倔起阡陌之中 C.大抵圣賢發(fā)憤之所為作也羞惡之心,義之端也 D.世家三十,列傳七十子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎 6.下面對(duì)相關(guān)的文學(xué)文化常識(shí),解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是()(3分) A.春秋是我國(guó)第一部編年體史書(shū),國(guó)語(yǔ)是我國(guó)最早的一部國(guó)別體著作,史記是我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書(shū),

10、漢書(shū)是一部“包舉一代”的紀(jì)傳體斷代史。 B.文中的“仆”,是謙稱自己;“竊”,有私下、私自之意。此外,類似的詞語(yǔ)還有“愚”“鄙”“敝”“卑”“區(qū)區(qū)”“不才”“不敏”等等。 C.賈誼,西漢著名的政論家、文學(xué)家。世稱賈太傅、賈長(zhǎng)沙、賈生。著有新書(shū)十卷,代表作有政論文過(guò)秦論陳政事疏論積貯疏吊屈原賦等。 D.從表達(dá)技巧上說(shuō),老子善于汲取世俗經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)哲理思辨,直接論說(shuō)道理;莊子則長(zhǎng)于借助寓言,婉曲達(dá)意,以增強(qiáng)說(shuō)理的趣味和效果。 7.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分) 所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡。 _ 8.司馬遷寫(xiě)作史記的目的是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分) _ _ (二)閱讀下面的

11、文言文,完成下列各題。(25分) 凡音之起由人心生也人心之動(dòng)物使之然也感于物而動(dòng)故形于聲聲相應(yīng)故生變變成方謂之音。比音而樂(lè)之,及干戚羽旄謂之樂(lè)。 樂(lè)者,音之所由生也,其本在人心之感于物也。是故其哀心感者,其聲噍以殺;其樂(lè)心感者,其聲啴以緩;其喜心感者,其聲發(fā)以散;其怒心感者,其聲粗以厲;其敬心感者,其聲直以廉;其愛(ài)心感者,其聲和以柔。六者,非性也,感于物而后動(dòng)。是故先王慎所以感之者。故禮以道其志,樂(lè)以和其聲,政以一其行,刑以防其奸。禮樂(lè)刑政,其極一也,所以同民心而出治道也。 凡音者,生人心者也。情動(dòng)于中,故形于聲。聲成文,謂之音。是故治世之音安以樂(lè),其政和。亂世之音怨以怒,其政乖。亡國(guó)之音哀以

12、思,其民困。聲音之道,與政通矣。 鄭、衛(wèi)之音,亂世之音也,比于慢矣。桑間濮上之音,亡國(guó)之音也,其政散,其民流,誣上行私而不可止也。 凡音者,生于人心者也;樂(lè)者,通倫理者也。是故知聲而不知音者,禽獸是也;知音而不知樂(lè)者,眾庶是也。唯君子為能知樂(lè)。是故審聲以知音,審音以知樂(lè),審樂(lè)以知政,而治道備矣。是故不知聲者不可與言音,不知音者不可與言樂(lè)。知樂(lè),則幾于禮矣。禮樂(lè)皆得,謂之有德。德者,得也。是故樂(lè)之隆,非極音也;食饗之禮,非致味也。清廟之瑟,朱弦而疏越,一倡而三嘆,有遺音者矣。大饗之禮,尚玄酒而俎腥魚(yú),大羹不和,有遺味者矣。是故先王之制禮樂(lè)也,非以極口腹耳目之欲也,將以教民平好惡而反人道之正也。

13、(選自禮記.樂(lè)記,有刪改) 注噍以殺:噍(jio),急促。殺(shi),衰微。啴(chn):寬舒。食(s)饗之禮:食禮和饗禮,古代招待賓客及宗廟祭祀之禮。 1下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分) A凡音之起/由人心生也/人心之動(dòng)/物使之然也/感于物而動(dòng)/故形于聲/聲相應(yīng)/故生變/變成方/謂之音 B凡音之起/由人心生也/人心之動(dòng)物/使之然也/感于物而動(dòng)/故形于聲/聲相應(yīng)/故生變/變成方/謂之音 C凡音之起/由人心生也/人心之動(dòng)/物使之然也/感于物而動(dòng)故/形于聲/聲相應(yīng)/故生變/變成方/謂之音 D凡音之起/由人心生也/人心之動(dòng)/物使之然也/感于物而動(dòng)故形/于聲/聲相應(yīng)/故生變/變

14、成方/謂之音 2下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()(3分) A干戚羽旄:干戚,盾和斧,跳武舞時(shí)所執(zhí)的道具;羽旄,雉羽和旄牛尾,跳文舞時(shí)所執(zhí)的道具。 B禮樂(lè):指禮制和音樂(lè),古代帝王常以禮、樂(lè)追求享樂(lè),并以此來(lái)維護(hù)社會(huì)秩序的穩(wěn)定。 C鄭、衛(wèi)之音:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄭、衛(wèi)兩國(guó)的民間音樂(lè),因不同于正統(tǒng)的雅樂(lè),被斥為亂世之音。 D玄酒:水。水為玄色,即黑色。上古無(wú)酒,以水代之,所以稱祭祀用的水為玄酒。 3下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分) A人心有哀、樂(lè)、喜、怒、敬、愛(ài)等不同感受,發(fā)出的聲音就有急、緩、散、厲、直、柔等之別。 B聲的產(chǎn)生是由于人的思想感情發(fā)生了變動(dòng),人

15、的思想感情發(fā)生變動(dòng)是外界事物影響的結(jié)果。 C桑間濮上之音屬于亡國(guó)之音,它反映了國(guó)家政治混亂、百姓不受約束、統(tǒng)治者自私自利的現(xiàn)象。 D審聲才能知音,審音才能知樂(lè),審樂(lè)才能懂得政事,因此審聲就能懂得政事。 4把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)故禮以道其志,樂(lè)以和其聲,政以一其行,刑以防其奸。 _ (2)亂世之音怨以怒,其政乖。亡國(guó)之音哀以思,其民困。 5文中是怎樣具體論述“聲音之道,與政通矣”的?論述這個(gè)道理的目的何在?(6分) _ _ 三、古詩(shī)詞鑒賞。(共9分) 元日田家 薛逢 南村晴雪北村梅,樹(shù)里茅檐曉盡開(kāi)。 蠻榼出門兒婦去,烏龍迎路女郎來(lái)。 相逢但祝新正壽,對(duì)舉那愁暮景催。

16、 長(zhǎng)笑士林因宦別,一官輕是十年回。 【注】本詩(shī)作于作者貶官四川之時(shí)。蠻榼:酒器。晉朝時(shí),民俗以“龍”字為家犬命名。后世以烏龍泛指犬。士林:此處指讀書(shū)人。 1下列選項(xiàng)中對(duì)這首詩(shī)歌分析不正確的一項(xiàng)是()(3分) A本詩(shī)首聯(lián)描寫(xiě)了南村和北村不同的風(fēng)景。在元日這天,家家戶戶很早就打開(kāi)了家門。 B詩(shī)歌前三聯(lián)寫(xiě)出當(dāng)?shù)卮緲愕拿耧L(fēng)。元日百姓的生活熱鬧卻又不失田園生活特有的寧?kù)o。 C“但”字寫(xiě)元日這一天百姓相逢之后只彼此祝福健康長(zhǎng)壽,也暗含了詩(shī)人對(duì)自己的告誡。 D“暮景”一詞含義豐富,既指一日之“暮”,也指一年之“暮”,亦可指一生之“暮”。 2本詩(shī)表達(dá)了作者哪些情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分) _ 四、理解性默寫(xiě)。(共7分) 1.孔子在論語(yǔ).里仁中談到君子和小人不同的義利觀的句子是:_,_。 2.唐太宗李世民曾說(shuō)“以人為鑒,可以明得失”,由此可以聯(lián)想到論語(yǔ).里仁中的“_,_”。 3.大學(xué)之道中闡述大學(xué)宗旨的句子是“_,_,_”。

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