《第二章 沿海萬里行 第十四節(jié) “錦繡壯鄉(xiāng)”—廣西壯族自治區(qū) 教學(xué)設(shè)計》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第二章 沿海萬里行 第十四節(jié) “錦繡壯鄉(xiāng)”—廣西壯族自治區(qū) 教學(xué)設(shè)計(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題: 第二章 沿海萬里行 第十四節(jié) “錦繡壯鄉(xiāng)”廣西壯族自治區(qū) 課型: 新授課 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo): 1、使用地圖,了解廣西的地理位置、水系特征和地形特點。 2、結(jié)合地圖指出南寧、柳州、桂林、北海、陽朔等城市地理位置,并清楚各城市的主要職能。 3、通過觀看各種圖片或錄像,了解“喀斯特”地形特點,并搜集和閱讀相關(guān)資料了解其成因。 4、了解廣西豐富的旅游資源。 水平目標(biāo): 1.通過對旅游線路的設(shè)計,培養(yǎng)學(xué)生綜合思維和靈活使用地圖的水平。 2.通過對如何開發(fā)桂林旅游資源的討論,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維、創(chuàng)造性思維。 情感、態(tài)度與價值觀: 了解廣西豐富的旅游資源,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想情操。
2、教學(xué)難點: 通過觀看各種圖片或錄像,了解“喀斯特”地形特點,并搜集和閱讀相關(guān)資料了解其成因。 教學(xué)重點: 1.使用地圖,了解廣西的地理位置、水系特征和地形特點。 2.結(jié)合地圖指出南寧、柳州、桂林、北海、陽朔等城市地理位置,并清楚各城市的主要職能。 教學(xué)模式: 研究性學(xué)習(xí) 教學(xué)方法: 讀圖分析法、啟發(fā)談話法 課時安排: 1/2課時 教學(xué)用具: 地圖冊 教學(xué)過程: 導(dǎo)入新課: (引入)我們已知道廣東主要河流珠江由東江、西江、北江匯成,從廣東沿西江而上就到了我國哪個省或自治區(qū)? (板)第十四節(jié) “錦繡壯鄉(xiāng)”廣西壯族自治區(qū) 一、自然環(huán)境 (讀圖)地圖冊18頁 (問)廣西與我國哪個省相鄰?(西:云南;東
3、:廣東;北:貴州、湖南) 臨什么海?(南海) 與哪個國家領(lǐng)土接壤?(越南) 廣西區(qū)內(nèi)水網(wǎng)密布,指出本區(qū)最大的河流是哪條?(西江) (讀圖)64頁圖254 (講)這條靈渠是在秦代開鑿的,靈渠又名湘桂運河。位于廣西桂林興安縣境內(nèi)。靈渠分南渠和北渠,全長34千米。靈渠把漓江和湘江二水相通,有“三分漓水七分湘”之說,溝通了長江流域與珠江流域。 (問)結(jié)合地圖找出廣西的緯度位置和海陸位置,說說廣西的氣候特點? (小結(jié))廣西屬亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候,氣候溫和,陽光充足,雨量充沛,夏長而炎熱,冬偶爾有奇寒。 (講)廣西交通方便,有鐵路、公路、河運、海運及航空。鐵路有湘桂、黔桂、黎湛、焦柳等線連接全國鐵路網(wǎng)。公路
4、發(fā)展迅速,現(xiàn)已形成以南寧為中心的公路網(wǎng)。高速公路的建設(shè)進展很快。梧州、貴港、南寧是本區(qū)重要的內(nèi)河港口,防城港是華南重要海港,也是國家重點建設(shè)的國際海運大港之一。民航現(xiàn)有桂林、南寧、北海、柳州等機場。 (板)二、主要城市 (讀圖)地圖冊18頁 (講)南寧廣西省會;柳州廣西最大工業(yè)基地和鐵路樞紐 北海位于廣西南端,我國對外開放的沿海城市之一; 梧州廣西東部重要城市,西江航運要沖; 桂林廣西東北部著名旅游城市,山水秀美,有“桂林山水甲天下”之說; 陽朔桂林南部旅游水城,有“陽朔山水甲桂林”之美譽。 (板)三、喀斯特地形 (朗讀)64頁,漫話“喀斯特”地形 板書設(shè)計: 第十四節(jié) “錦繡壯鄉(xiāng)”廣西壯族自治區(qū) 一、自然環(huán)境 二、主要城市 三、喀斯特地形 課堂總結(jié): 教學(xué)探討與反思: