《大班教案 (5)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《大班教案 (5)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 大班科學(xué)活動(dòng):種子藏在哪里 執(zhí)教者:孫偉活動(dòng)目標(biāo):1、調(diào)動(dòng)多種感官感知種子的形狀與特征。2、樂(lè)于探索,會(huì) 比較生活中事物的特征。3、大膽清楚地表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備蘋(píng)果、香蕉、橘子、西瓜、南瓜、稻子、西紅柿、葡萄等水果2、南瓜、稻子、花生、冬瓜、黃豆、赤豆等種子活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣1、通過(guò)觀察,認(rèn)識(shí)一些植物的種子師:請(qǐng)小朋友看看桌上有些什么?2、幼兒分散觀察種子。師:你看到了哪些種子?(西瓜籽、綠豆、豇豆、南瓜籽)二、經(jīng)驗(yàn)的分享、交流與輸理幫助孩子形成較為完整、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。1、小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了好多秘密哦,我們一起分享吧!2、幼兒自由交流3、教師小結(jié):每種種子
2、的顏色各不相同,大小也不相同,有的種子我們可以直接看見(jiàn),如稻子、豆。但是有的種子我們不能直接看到的,那它們到底藏在哪里呢?4、師幼共同探討我們一起來(lái)看看南瓜的種子在哪里呢?(把南瓜剖開(kāi)了解)三、操作找種子師:今天,老師還為你們準(zhǔn)備了許多蔬菜和水果,要請(qǐng)你們用自己的小眼睛找找看,他們有沒(méi)有種子,找到后,看一看,和同伴說(shuō)一說(shuō),種子它藏在哪里?是什么樣?1、幼兒自由探索誰(shuí)愿意上來(lái)告訴大家你找到了什么種子?A找到了蘋(píng)果的種子。(蘋(píng)果的種子是小小的,黑黑的)B找到了西瓜的種子。西瓜的種子是什么樣的?用同法和幼兒一起觀察橘子、黃瓜、西紅柿、葡萄的種子C師:誰(shuí)找到了香蕉的種子?師小結(jié):其實(shí)香蕉它也有種子,這些小黑點(diǎn)就是它的種子,只不過(guò)是他們退化了,現(xiàn)在的農(nóng)民伯伯非常聰明,用科學(xué)的方法不用種子也能種香蕉,所以香蕉的種子就慢慢退化了。我們知道蘋(píng)果、黃瓜都有種子,除了這些,還有許多瓜果、蔬菜都有種子,小朋友以后長(zhǎng)大了就會(huì)慢慢知道了。四、操作活動(dòng):種子和果實(shí)匹配。1、師:老師為小朋友準(zhǔn)備了小卡片,上面有各種果實(shí),旁邊有各種種子,請(qǐng)你們給這些果實(shí)找種子,找到后把種子貼在果實(shí)的下面2、幼兒交流活動(dòng)結(jié)果,并且請(qǐng)集體檢查操作結(jié)果的正確。師:誰(shuí)愿意上來(lái)告訴大家你的發(fā)現(xiàn)?我們一起看看他找的種子對(duì)不對(duì)?活動(dòng)延伸:可以到戶外找種子(如蒲公英、蒼耳等)