《年人教版選修7導學案：unit 2 robots words and expressions教師版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《年人教版選修7導學案：unit 2 robots words and expressions教師版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2020年精編人教版英語資料 Unit 2 Robots 第 課時 課題名稱 Unit 2 Robots 時間 第 周 星期 課型 目標 1. Learn the key words and expressions in the whole unit: desire, alarm, sympathy, favor, accompany, declare, test out, ring up, turn around, leave alone, set aside, in all, be bound to, etc. 2. Learn the pro

2、nunciation of the important words. 重點 Be familiar with the words in this unit. 二次備課 難點 Master the important phrases such as: test out, ring up, turn around, leave alone, set aside, in all, be bound to, etc. 自 主 學 習 學習方法指導：第一步：寫出所給單詞的音標； 第二步：大聲朗讀三遍，注意劃線字母的發(fā)音； 第

3、三步：依次寫出劃線字母的音標。 1. desire [ ] 2. alarm [ ] 3. sympathy [ ] 4.favour [ ] 5. accompany [ ] 6. declare [ ] 7. obey [ ] 8. bound [ ] 9. staff [ ] 10. junior [ ] 11. talent [ ] 12. divorce [

4、 ] 依次寫出上面單詞劃線字母的音標： [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] 問題生成記錄： 精 講 互 動 Warming up 1. 科幻小說 ____________ 2. 機器人_________ 3. 視頻游戲 _______ 4. 準備做___________ 5. 編程________ 6. 娛樂________ Reading 1.渴望__________ 2.試驗___

5、______ 3.使警覺； ________ 4.同情心________ 5.喜愛；偏袒 ______ 6.荒謬的_______ 7.陪伴__________ 8.打電話 _________ 9.轉(zhuǎn)向； _________ 10.聲明 _________ 11.讓…一個人呆著 12.可怕的 ________ 13.優(yōu)雅的________ 14.理發(fā)________ 15.柜臺________ 16.嫉妒________ Using language 1.把…放在一邊 ________ 2.一定做… _____________ 3.一共；

6、總計 ______ 4.天才；才干 _________ 5.理論上的；假設(shè)的_______ 6.離婚 ____________ 7.不服從；違抗_______ 8.評價；評定____________ 9.傳記_____________ 10.兼職的_____________ 11.海軍____________ 12.框架___________ 詞匯拓展 根據(jù)所給詞性和漢語意思寫出單詞，并進行適當拓展。 1．________(vt.) 滿足；使?jié)M意→________(n.) 滿意；滿足；令人滿意的事物→________(adj.) 令人滿意的→________

7、(adj.) 滿足的；(感到)滿意的 2．________(vt.) 使警覺；使驚恐；驚動；(n.)警報；驚恐→________(adj.)擔心的；害怕的 3．________(adj.) 優(yōu)雅的；高雅的；講究的→________(n.) 優(yōu)雅；高雅 4．________(n.) 喜愛；恩惠(vt.)喜愛；偏袒→________(adj.)最喜歡的 (n.)最喜愛的東西 5．________(vt.)宣布；聲明；表明；宣稱→________(n.)宣言；聲明；公告 6．________ (vt.) 陳述；宣布→________(n.) 陳述 7．________(vt.) 收到→_

8、_______(n.) 收件人；接收機；電話聽筒 8．________(n.) 天才；特殊能力；才干→________(adj.)天才的；有才能的 9．________(n.) 理論→________(adj.)理論(上)的；假設(shè)的 10．________(vt.) 服從；順從→________(vt.)(反義詞) 達 標 訓 練 一、語音題。從A、B、C、D四個選項中，選擇與所給單詞劃線部分相同的選項。 二、單詞拼寫 1．We all (渴望)peace and happiness． 2．Flower arrangement is an

9、 (高雅的)art． 3．This kind of material feels as (光滑的)as silk． 4．The parliament (宣告)that the colony was independent． 5．She (陪伴)her friend to the concert last night. 6. How I (嫉妒)you getting an extra day's holiday. 7. To my (滿意), my son passed the examination. 8. None of them could offer a satisfactory ______ (解釋)for their absence. 9. We should have _______ (同情心) for those who lost their homes in the earthquake. 10. My nephew is 5 years ________ (年幼) to me. 作業(yè) 反思 板書 設(shè)計