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高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)測試:專題一 分散系 5含解析

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1、2020屆高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)測試專題一分散系(5)1、下列關(guān)于分散系的說法不正確的是( )A.分散系的穩(wěn)定性:溶液膠體濁液B.分散質(zhì)粒子的大小:溶液膠體濁液C.分散質(zhì)粒子的直徑為幾納米或幾十納米的分散系是膠體D.可以用過濾的方法將懸濁液中的分散質(zhì)從分散劑中分離出來2、英國物理學(xué)家約翰丁達(dá)爾首先發(fā)現(xiàn)了入射光透過膠體時(shí),從側(cè)面可以看到一條光亮的通路。下列液體中,不會(huì)出現(xiàn)丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系是( )雞蛋清溶液 蒸餾水 淀粉溶液 硫酸鈉溶液 沸水中滴人飽和FeCl3溶液 肥皂水A.B.C.D.3、下列有關(guān)溶液或分散系的判斷合理的是( )(填序號(hào))A.根據(jù)分散系是否具有丁達(dá)爾效應(yīng)將分散系分為溶液、膠體和

2、濁液B.用FeCl3溶液涂抹傷口能止血是利用了膠體的聚沉性質(zhì)C.Na2S2O3溶液中加入稀硫酸,出現(xiàn)黃色渾濁,是因?yàn)榘l(fā)生反應(yīng):D.某無色溶液中滴加BaCl2產(chǎn)生白色沉淀,再加稀鹽酸沉淀不消失,證明原溶液中含有4、下列關(guān)于分散系的說法,正確的是( )A.根據(jù)體系的穩(wěn)定性,可將分散系分為溶液、膠體和濁液B.種分散系的分散質(zhì)可以是固體、液體或氣體,但只能是純凈物C.利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液和膠體,它利用了光的衍射原理D.火力發(fā)電廠的煙氣管道里安裝的靜電除塵裝置,利用了膠體的電泳原理5、磁流體是電子材料的新秀,它既具有固體的磁性,又具有液體的流動(dòng)性。制備時(shí),將含等物質(zhì)的量的和的溶液混合,再滴入稍過量

3、的溶液,隨后加入油酸鈉溶液,即可得到黑色的分散質(zhì)粒子直徑在5.536nm之間的磁流體。下列說法正確的是( )A.所得的分散系屬于懸濁液B.該分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)C.所得的分散系中水是分散質(zhì)D.將所得分散系過濾,在濾紙上能得到分散質(zhì)6、化學(xué)無處不在,下列有關(guān)說法正確的是( )A在“霧霾” 等空氣污染的治理方面,化學(xué)不能發(fā)揮作用B常溫下,可以用鐵罐貯存濃硝酸,說明鐵與濃硝酸不反應(yīng)C用豆?jié){可以制作出美味可口的豆腐,運(yùn)用化學(xué)知識(shí)可以解釋其原理D氯氣、明礬是水處理過程中常用的兩種化學(xué)試劑,均可用于自來水消毒7、淀粉溶液是一種膠體,已知淀粉遇碘變藍(lán)色?,F(xiàn)將淀粉溶液和稀溶液混合裝在半透膜袋中,并將該半透膜

4、袋浸泡在盛有蒸餾水的燒杯中。一段時(shí)間后,取適量燒杯中的液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列操作現(xiàn)象能證明半透膜完好無損的是( )A.加入溶液產(chǎn)生白色沉淀B.加入碘水不變藍(lán)C.用一束平行光照射燒杯中的液體,觀察到一條光亮的“通路”D.加入碘水變藍(lán)色8、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋正確的是( )實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋AKI淀粉溶液中通入Cl2,溶液變藍(lán)淀粉能與Cl2發(fā)生反應(yīng)B膠體的微??梢酝高^濾紙,不能透過半透膜膠體的微粒直徑介于1100nm之間C用潔凈鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)火焰呈黃色溶液中有Na+、無K+D某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成一定是由于該溶液中含有A.AB.BC.CD.D9、某溫度下,飽和石灰水的溶解度

5、為S g,密度為,向足量該飽和溶液中加入m g ,充分作用后,恢復(fù)到原來溫度,下列有關(guān)說法不正確的是( )A.最終得到沉淀的質(zhì)量大于B.該飽和溶液質(zhì)量百分比濃度為C.最終所得溶液pH不變D.該飽和溶液中溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度為10、硫化砷膠體呈現(xiàn)黃色,將硫化砷膠體置于U形管中,在U形管兩端膠體的液面上加人浸有KCl的瓊膠(起導(dǎo)電作用),插人兩個(gè)電極(電極只伸入到瓊膠中),將兩個(gè)電極分別接在直流電源的兩個(gè)電極上。如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:1.按照膠體膠粒吸附電荷的規(guī)律,硫化砷膠體的.膠粒帶有_電荷。2.實(shí)驗(yàn)過程中,將會(huì)觀察到什么現(xiàn)象?_3.這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做膠體的_實(shí)驗(yàn),通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了_11、現(xiàn)有甲、乙

6、、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行膠體的制備實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué):向1的溶液中加少量NaOH溶液。乙同學(xué):直接加熱飽和溶液。丙同學(xué):向25mL沸水中逐滴加入5滴6滴飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。試回答下列問題:1.其中操作正確的同學(xué)是_。2.證明有膠體生成利用的膠體性質(zhì)是_。3.利用膠體進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將其裝入U(xiǎn)形管內(nèi),用石墨作電極,通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)與電源負(fù)極相連的電極區(qū)附近的顏色逐漸變深,這表明膠體微粒帶_(填”正”或”負(fù)”)電荷。若向其中加入飽和溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是_。若向其中加入濃鹽酸溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是_。4.膠體制備的化學(xué)方程式為_。12、a、b、c三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)在水中的溶解度曲線如所

7、示:1.P點(diǎn)的含義是_ 。 2. (“能”或“否”)在t2時(shí),配制50%的a溶液。3.t2時(shí),a、b、c的等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫至t1 后, 所得溶液中溶劑質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?。4.t1時(shí),有物質(zhì)c的飽和溶液120g,為降低物質(zhì)c的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),下列操作中合理的有 。A.恒溫蒸發(fā)10g水 B.加入10g物質(zhì)aC.升溫至t2 D.先升溫至t2, 再加入10g水13、甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,根據(jù)圖中信息回答下列問題:1.當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),提純甲的方法是_。2.要使50時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是_。3.50時(shí),將40g乙物質(zhì)放入88g水中充分

8、溶解后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(精確到0.1%)。4.50時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)開。 答案以及解析1答案及解析:答案:B解析:溶液均一穩(wěn)定,膠體屬于介穩(wěn)體系,濁液不能穩(wěn)定存在,所以分散系的穩(wěn)定性:溶液膠體濁液,A項(xiàng)正確。分散系中分散質(zhì)粒子的大小順序?yàn)闈嵋耗z體溶液,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。分散質(zhì)粒子的直徑在1100nm之間的分散系為膠體,C項(xiàng)正確。 2答案及解析:答案:D解析:是純凈物,不屬于分散系;是膠體,能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng);是溶液,不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) 3答案及解析:答案:BC解析: 4答案及解析:答案:D解析:分散系分為膠體、溶

9、液和濁液,其依據(jù)是分散質(zhì)的粒子直徑大小,故A錯(cuò)誤;分散系是將一種或幾種物質(zhì)分散到另一種或幾種物質(zhì)中得到的體系,故分散質(zhì)可以是純凈物,也可以是混合物, B錯(cuò)誤;丁達(dá)爾效應(yīng)利用的是光的散射原理,可以用于區(qū)分溶液和膠 5答案及解析:答案:B解析:題述分散質(zhì)粒子的直徑在1100nm之間,故該分散系為膠體,A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確;該膠體中水為分散劑,C項(xiàng)錯(cuò)誤;膠體微粒能透過濾紙,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 6答案及解析:答案:C解析: 7答案及解析:答案:B解析:半透膜完好無損,說明半透膜袋內(nèi)的淀粉膠粒沒有透過半透膜,只有、和透過半透膜而進(jìn)入燒杯內(nèi),因此只要證明燒杯內(nèi)的液體中不含淀粉膠粒,就能說明半透膜完好無損。 8答案及

10、解析:答案:B解析: 9答案及解析:答案:B解析:m gCaO溶于水發(fā)生反應(yīng):CaO+H2OCa(OH)2,反應(yīng)生成氫氧化鈣的質(zhì)量為,由于原飽和溶液中溶劑減少,則會(huì)析出部分溶質(zhì),所以最終得到的沉淀的質(zhì)量大于,A正確;該飽和溶液的溶解度為S g,則該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,B錯(cuò)誤;最終得到的還是氫氧化鈣的飽和溶液,由于溫度相同,則溶液中氫氧根離子濃度相等,溶液的pH不變,C正確;該飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,該溶液的物質(zhì)的量濃度為:,D正確。答案選B。 10答案及解析:答案:1.負(fù); 2.與電源正極相連的陽極一端U形管中液體的顏色加深,另一端液體的顏色變淺3.電池 ; 膠粒帶電解析: 11答案及

11、解析:答案:1.丙; 2.丁達(dá)爾效應(yīng); 3.正; 有紅褐色沉淀生成; 有紅褐色沉淀生成,繼續(xù)加入沉淀會(huì)溶解(溶液變黃色)4.解析:1.制備膠體是把飽和溶液滴加到沸水中,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,不能用NaOH溶液,否則產(chǎn)生的是沉淀,丙同學(xué)操作正確。2.檢驗(yàn)?zāi)z體最簡單的方法是利用丁達(dá)爾效應(yīng)。3.膠體具有電泳現(xiàn)象,膠體微粒是紅褐色的,電源負(fù)極相連的電極區(qū)顏色加深,說明膠體微粒向電源負(fù)極相連的電極區(qū)移動(dòng),膠體微粒帶正電荷。膠體中加入電解質(zhì)具有聚沉的性質(zhì),形成沉淀,沉淀能溶于酸。 12答案及解析:答案:1. t1時(shí),a、c兩物質(zhì)的溶解度均為20g2.否;3.cba;4.BCD解析: 13答案及解析:答案:1.降溫結(jié)晶; 2.加入甲(或恒溫蒸發(fā)水); 3.28.6%; 4.乙甲丙 解析:

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