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測(cè)量實(shí)習(xí)心得 2000字

上傳人:眾眾****奪寶 文檔編號(hào):63199164 上傳時(shí)間:2022-03-17 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):49 大小:68.98KB
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《測(cè)量實(shí)習(xí)心得 2000字》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《測(cè)量實(shí)習(xí)心得 2000字(49頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、測(cè)量實(shí)習(xí)心得 2000字 最近發(fā)表了一篇名為?測(cè)量實(shí)習(xí)心得2000字?的范文,覺(jué)得有用就收藏了,看完假設(shè)覺(jué)得有幫助請(qǐng)記得〔CTRL+D〕收藏本頁(yè)。同時(shí)訪問(wèn)更多關(guān)于“測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告〞精彩專題! 測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)準(zhǔn)確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)根本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)絡(luò)起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目的在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的根底,提供了最根本的空間位置信息

2、。構(gòu)建信息高速公路、根底地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新根底地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種,如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)根底就是這些專業(yè)知識(shí)的根底。 通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),才整整理解到,一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完好的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮〞,只有我么團(tuán)結(jié)起來(lái),什么困難都不再是困

3、難了。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的才能,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼,將本來(lái)的一些“陌生人〞聯(lián)絡(luò)的更嚴(yán)密了。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,各有各的方法和見(jiàn)解,但是我們可以及時(shí)地進(jìn)展交流和溝通,錯(cuò)誤的一方也不那么的固執(zhí),對(duì)的一方也不那么的顯擺,忘記了昨天的不愉快,迎接新的朝陽(yáng)!當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深化的理解怎樣純熟的使用全站儀和水準(zhǔn)儀,并且可以單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,到達(dá)相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)展輪換,以到達(dá)共同進(jìn)展的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的,每個(gè)組員都分別進(jìn)展

4、獨(dú)立的觀察,記錄每一站,對(duì)全站儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展計(jì)算,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,沒(méi)有對(duì)上一步的檢核,絕不進(jìn)展下一步的測(cè)量,做到步步有檢核,回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)展準(zhǔn)確計(jì)算,因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以進(jìn)步測(cè)量的效率,防止測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)展重測(cè)。即使重測(cè),我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎,。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在抑制以前的缺點(diǎn),一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)! 從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來(lái)防止較大的誤差,例如: (2)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致

5、最終的成果的報(bào)廢。 (3)選點(diǎn)非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。 (1)標(biāo)尺要立直,盡量防止晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否那么造成的誤差會(huì)很大。 (4)團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)歷時(shí),大家感覺(jué)收獲都很多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要,因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,有的說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的準(zhǔn)確對(duì)中和整平,還有就是

6、我們要有一顆保護(hù)儀器的心,對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù),在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以防止一些不必要得費(fèi)事等等吧。 通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比方對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加純熟,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上進(jìn)步了動(dòng)手和動(dòng)腦的才能,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的才能。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完好的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。從這十天的測(cè)量中,更重要的是讓我明白了幾個(gè)重要的人生的道理:一、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的,假設(shè)要是互相配合的話,就會(huì)如同一盤散沙一樣潰不成軍,尤其是

7、在配合如此重要的測(cè)量學(xué)中;二、令人難忘的三周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于完畢了,我學(xué)會(huì)了很多東西,懂得了很多道理。 我根本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、全站儀測(cè)量間隔 、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)理論。理論是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽(tīng)課,我并沒(méi)有掌握很多詳細(xì)知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)場(chǎng)測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)展下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就根

8、本掌握了方法。要想進(jìn)步效率和測(cè)量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。 我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精細(xì)的儀器時(shí),更要做到精益求精。因?yàn)樯杂羞^(guò)失就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏向很大,更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò),最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,比方我們剛開(kāi)場(chǎng)測(cè)量角度時(shí),一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過(guò)校驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。 .cOm更多心得體會(huì)擴(kuò)展閱讀 測(cè)量實(shí)習(xí)心得3000字 實(shí)習(xí)目的:通過(guò)實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí),穩(wěn)固課堂所學(xué)的理論知識(shí),純熟掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的根本操作,掌握導(dǎo)線測(cè)量、三角高程測(cè)量、四等水

9、準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法,學(xué)習(xí)如何進(jìn)展實(shí)地的地形控制測(cè)量和地形圖的展繪、拼接,在實(shí)習(xí)的同時(shí)也體驗(yàn)一下實(shí)際測(cè)量工作的生活、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。 實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年5月11日到20xx年5月19日 實(shí)習(xí)地點(diǎn):江西省蠶桑茶葉研究所 實(shí)習(xí)人員:14水利水電工程專業(yè)全體學(xué)生及老師 實(shí)習(xí)儀器:經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,水準(zhǔn)尺,尺墊,計(jì)算器,記錄本,三角板等 實(shí)習(xí)方案:踏勘選點(diǎn)一天,控制測(cè)量三天,控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪一天,地形測(cè)量四天,拼圖一天(方案十天,實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間為九天)。 實(shí)習(xí)經(jīng)歷及體會(huì): 20xx年5月11日上午,帶著愉快的心情,坐上一路向南的汽車,開(kāi)場(chǎng)了我們本學(xué)期的工

10、程測(cè)量實(shí)習(xí),這也是我們專業(yè)第三次的實(shí)習(xí)!一個(gè)多小時(shí)之后,我們來(lái)到了我們實(shí)習(xí)的目的地江西省桑蠶茶葉研究所! 在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了,江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958年,經(jīng)50年的建立,現(xiàn)已開(kāi)展成集蠶桑、茶葉科學(xué)研究與科技效勞,農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣,園林設(shè)計(jì)與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位。所內(nèi)主要經(jīng)營(yíng)工程有:蠶種培育、茶葉加工、苗木種植、園林設(shè)計(jì)和果樹栽培等。我們所住的招待所周圍空氣清新,樹木繁茂,山塘眾多,地貌豐富,植被覆蓋率超高,而且民風(fēng)淳樸,安居樂(lè)業(yè),確實(shí)是旅游觀光、休閑度假的理想之地,是人民居住的天堂啊! 當(dāng)日下午,在招待所門前,我們的歐陽(yáng)老師

11、簡(jiǎn)單地開(kāi)了個(gè)發(fā)動(dòng)大會(huì),他重申了我們此次實(shí)習(xí)的意義和要求,強(qiáng)調(diào)了應(yīng)當(dāng)遵守的一些紀(jì)隸和平安事項(xiàng),還為我們打氣,鼓勵(lì)我們英勇機(jī)智面對(duì)將要到來(lái)的困難!接著馬上就是踏勘選點(diǎn),圍繞著招待所外面的8字圈,我們選取了AB兩條線路,每條12個(gè)點(diǎn),就這樣,我們10幾個(gè)小組被分成4路! 接下來(lái)的頭3天是平面控制測(cè)量!我們小組先是用了一天半的時(shí)間完成角度測(cè)量,然后用一天半來(lái)完成高程測(cè)量。 1、用經(jīng)緯儀來(lái)測(cè)角度,架設(shè)儀器:將經(jīng)緯儀放置在架頭上,使架頭大致程度,旋緊連接螺旋。 2、對(duì)中:目的是使儀器中心與測(cè)站點(diǎn)位于同一鉛垂線上??梢耘矂?dòng)腳架、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)的中心。 3、整平:目

12、的是使儀器豎軸鉛垂,程度度盤程度。根據(jù)程度角的定義,是兩條方向線的夾角在程度面上的投影,所以程度度盤一定要程度。粗平:伸縮腳架腿,使圓水準(zhǔn)氣泡居中。檢查并準(zhǔn)確對(duì)中:檢查對(duì)中標(biāo)志是否偏離地面點(diǎn)。假設(shè)偏離了,旋松三角架上的連接螺旋,平移儀器基座使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)的中心,擰緊連接螺旋。精平:旋轉(zhuǎn)腳螺旋,使管水準(zhǔn)氣泡居中。 4、瞄準(zhǔn)與讀數(shù):①目鏡對(duì)光:目鏡調(diào)焦使十字絲明晰。②瞄準(zhǔn)和物鏡對(duì)光:粗瞄目的,物鏡調(diào)焦使目的明晰。注意消除視差。精瞄目的。③讀數(shù):調(diào)整照明反光鏡,使讀數(shù)窗亮度適中,旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線明晰,然后讀數(shù)。 用水準(zhǔn)儀來(lái)測(cè)高程時(shí),先將儀器的三腳架張開(kāi),使其高度適中

13、,架頭大致程度,并將腳架踩實(shí);再開(kāi)箱取出儀器,將其固連在三腳架上。對(duì)照儀器,指出準(zhǔn)星、缺口、目鏡及其調(diào)焦螺旋、物鏡、對(duì)光螺旋、管水準(zhǔn)儀、圓水準(zhǔn)儀、制動(dòng)和微動(dòng)螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等,理解其作用并熟悉其使用方法。對(duì)照水準(zhǔn)尺,熟悉其分劃注記并練習(xí)讀數(shù)。 (1)粗平:雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋,同時(shí)以相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng),使圓水準(zhǔn)器氣泡向中間挪動(dòng);再擰另一只腳螺旋,使圓氣泡居中。假設(shè)一次不能居中,可反復(fù)進(jìn)展(觀察左手拇指轉(zhuǎn)動(dòng)腳螺旋的方向與氣泡挪動(dòng)方向之間的關(guān)系)。 (2)瞄準(zhǔn):在離儀器不遠(yuǎn)處選一點(diǎn)A,并在其上立一根水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲明晰;松開(kāi)制動(dòng)螺旋,轉(zhuǎn)動(dòng)儀器,用缺口和準(zhǔn)星大致

14、瞄準(zhǔn)A點(diǎn)水準(zhǔn)尺,擰緊制動(dòng)螺旋;轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)光螺旋看清水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋使水準(zhǔn)尺位于視線中央;再轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)光螺旋,使目的明晰并消除視差(觀察視差現(xiàn)象,練習(xí)消除方法)。 (3)精平:轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋,使符合水準(zhǔn)管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀),即水準(zhǔn)管氣泡居中(觀察微傾螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)方向與氣泡挪動(dòng)方向之間的關(guān)系)。 (4)讀數(shù):從望遠(yuǎn)鏡中觀察十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置,讀取4位數(shù)字,即直接讀出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的數(shù)值,估讀毫米(mm)的數(shù)值,記為后視讀數(shù)a。注意讀數(shù)完畢時(shí)水準(zhǔn)管氣泡仍需居中。假設(shè)不居中,應(yīng)再資助精平,重新讀數(shù)。 (5)分別在B、C、D等點(diǎn)立尺按(2)~(4)

15、步讀取前視讀數(shù)b,記錄。 (6)計(jì)算高差,h=ab (7)改變儀器高度或搬站再次觀測(cè)A與B、C、D等的高差,進(jìn)展比較。 第五天的控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪工作,前面三天的測(cè)量我們歷經(jīng)辛苦,一邊測(cè)量,一邊記錄~計(jì)算~檢查~校對(duì)誤差,最終很好地控制了誤差,因此利用老師給出了B9點(diǎn)的三維坐標(biāo),很快地完成了坐標(biāo)計(jì)算和展繪的工作! 最后的四天是碎部測(cè)量和地形圖的描繪。首先進(jìn)展碎部測(cè)量前的準(zhǔn)備工作,在各導(dǎo)線控制點(diǎn)上測(cè)定碎部點(diǎn),同時(shí)描繪地物和地貌。 我們小組采用的是DJ6的經(jīng)緯儀,進(jìn)展碎部測(cè)量。將經(jīng)緯儀安置在控制點(diǎn)上,測(cè)繪板安置于測(cè)站旁,用經(jīng)緯儀測(cè)出碎部點(diǎn)方向與方向之間的程度夾角;再

16、用視距測(cè)量方法測(cè)出測(cè)站到碎部點(diǎn)的程度間隔 及碎部點(diǎn)的高程;然后根據(jù)測(cè)定的程度角和程度間隔 ,用量角器和比例尺將碎部點(diǎn)展繪在圖紙上,并在點(diǎn)的右側(cè)注記其高程。然后對(duì)照實(shí)地情況,按照地形圖圖式規(guī)定的符號(hào)繪出地形圖。 在這里向講下地形圖的檢查和整飾 (1)地形圖的檢查 在測(cè)圖中,測(cè)量人員應(yīng)做到隨測(cè)隨檢查。為了確保成圖的質(zhì)量,在地形圖測(cè)完后,必須對(duì)完成的成果成圖資料進(jìn)展嚴(yán)格的自檢和互檢。圖的檢查可分為室內(nèi)檢查和室外檢查兩部分。 ①室內(nèi)檢查的內(nèi)容有圖面地物、地貌是否明晰易讀,各種符號(hào)、注記是否正確,等高線與地貌特征點(diǎn)的高程是否相符等。 ②野外檢查是在室內(nèi)檢查的根底上進(jìn)展重點(diǎn)抽

17、查。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時(shí)應(yīng)攜帶測(cè)圖板,根據(jù)室內(nèi)檢查的重點(diǎn),按預(yù)定的巡視檢查道路,進(jìn)展實(shí)地對(duì)照查看。主要查看地物、地貌各要素測(cè)繪是否正確、齊全,取舍是否恰當(dāng)。等高線的勾繪是否逼真,圖式符號(hào)運(yùn)用是否正確等;儀器設(shè)站檢查是在室內(nèi)檢查和野外巡視檢查的根底上進(jìn)展的。除對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)展補(bǔ)測(cè)和修正外,還要對(duì)本測(cè)站所測(cè)地形進(jìn)展檢查,看所測(cè)地形圖是否符合要求,假設(shè)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)位的誤差超限,應(yīng)按正確的觀測(cè)結(jié)果修正。 (2)地形圖的整飾 原圖經(jīng)過(guò)檢查后,還應(yīng)按規(guī)定的地形圖圖式符號(hào)對(duì)地物、地貌進(jìn)展清繪和整飾,使圖面更加合理、明晰、美觀。整飾的順序是先圖內(nèi)后圖外,先注記后符號(hào),先地物后地貌

18、。最后寫出圖名、比例尺、坐標(biāo)系統(tǒng)及高程系統(tǒng)、施測(cè)單位、測(cè)繪者及施測(cè)日期等。 在此次工程測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們也遇到了一些困難和問(wèn)題。剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候,我們擔(dān)憂自己測(cè)不好,要是讓我擺弄水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,沒(méi)什么問(wèn)題。但想到實(shí)習(xí)最后是要地形測(cè)量和地形圖的繪制,心里就沒(méi)底了,覺(jué)得我們好難完成任務(wù)。但還好,我們的團(tuán)結(jié)、默契,抑制了測(cè)量中的種種問(wèn)題,終于按時(shí)完成了任務(wù)。 以下是其中一些實(shí)際測(cè)量工作中遇到的問(wèn)題: 1、準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中,偶然出現(xiàn)比較大的誤差,經(jīng)過(guò)我們對(duì)誤差來(lái)源的分析后,再進(jìn)展重新的測(cè)量和計(jì)算,誤差減小到了允許的范圍。 2、標(biāo)尺時(shí),需要立直,盡量防止晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),

19、應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)展讀取外,還應(yīng)該選在適宜而且重要的點(diǎn)。因此,選點(diǎn)是很重要的。點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加工作量,浪費(fèi)珍貴的時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。 3、計(jì)算問(wèn)題。計(jì)算必須由包括初步的計(jì)算和校核。在此過(guò)程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題,我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)校核計(jì)算后算出了正確的數(shù)值,讓誤差到達(dá)了允許范圍。 4、團(tuán)結(jié)協(xié)作。剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候,分工不是很明確,所以耽誤了工作時(shí)間。后來(lái),我們汲取教訓(xùn),分工明確,精誠(chéng)合作,使得我們的工作速度和質(zhì)量都有所提升。 5、每次讀數(shù)前,定將長(zhǎng)水準(zhǔn)管氣泡調(diào)平,那么造成的誤差會(huì)很

20、大。 6、最好使單線與目的重合,假設(shè)目的有一定寬度,可以用雙絲夾住目的。 7、進(jìn)展量?jī)x器高時(shí)候一定要小心,因?yàn)槁晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對(duì)中程度,否那么就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。 8、記錄數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的錯(cuò)誤。 9、道路和主要建筑物確定下來(lái),然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)展實(shí)物和圖形的比照從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍可以做到胸中有數(shù),防止漏測(cè)、重測(cè)。 通過(guò)此次在省蠶茶所的測(cè)量實(shí)習(xí),我們培養(yǎng)了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、分析

21、問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能以及實(shí)際動(dòng)手操作才能,并培養(yǎng)了嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的才能,為今后從事實(shí)際測(cè)繪工作打下良好的根底。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)工作,我從中學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,很多在課本上不可能學(xué)到的知識(shí)。在理論操作中,穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加純熟,并進(jìn)步了快速處理數(shù)據(jù)的計(jì)算才能。這些知識(shí)往往是我們?cè)谡n堂很少接觸、注意的,但又是非常重要、非常根底的知識(shí)。 5月19日上午,我們依依不舍地完畢了在這里的短暫的實(shí)習(xí)生活,但我們收獲了好多,包括對(duì)儀器的操作,團(tuán)隊(duì)精神以及理解了那里人民的生活! 測(cè)量

22、實(shí)習(xí)心得1500字 實(shí)習(xí)是大學(xué)生全面素質(zhì)進(jìn)步的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與理論成果的全面總結(jié),又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合才能的一次全面檢驗(yàn)。以下是測(cè)量實(shí)習(xí)心得1500字,歡迎閱讀! 測(cè)量實(shí)習(xí)心得1500字【1】 兩周以來(lái)的測(cè)量實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。 記得第一周認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí),我們都很興奮,一周下來(lái)我們感覺(jué)都很輕松,休息了兩天,開(kāi)場(chǎng)測(cè)量實(shí)習(xí),我跟著方老師找控制點(diǎn),那時(shí)候每個(gè)人都還很興奮,以為接下來(lái)的一周應(yīng)該也很輕松吧,其實(shí)不然。雖然有點(diǎn)幸苦,但我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很多,很多只有平常多多逛街

23、才能學(xué)到的東西。我喜歡考慮,也喜歡總結(jié),所以我總結(jié)出了以下幾點(diǎn): 長(zhǎng)大了,要試著去承擔(dān)一些責(zé)任。我們生來(lái)就有一種惰性,無(wú)論是個(gè)人,還是一個(gè)團(tuán)隊(duì),假設(shè)是在一個(gè)惰性的氣氛中,那她(們)的效率一定不會(huì)很高,但假設(shè)每個(gè)人都有強(qiáng)烈的責(zé)任感,可以努力去承擔(dān)一些責(zé)任,那么效率不僅進(jìn)步了,而且任務(wù)也會(huì)完成的很好。 感染力很重要。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,要想有好的氣氛,第一個(gè)提意見(jiàn)的人的思想是很重要的,因?yàn)楹髞?lái)的人都不免會(huì)有從眾心理。假設(shè)他(她)的想法是積極的,那么會(huì)有人也會(huì)積極的想一些問(wèn)題。反之,那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就陷入消極的氣氛中。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極的想問(wèn)題。 多多考慮。實(shí)習(xí)是什么,實(shí)習(xí)是將理論知

24、識(shí)內(nèi)化為自己知識(shí)的過(guò)程。實(shí)習(xí)過(guò)程中只有多多考慮,才能多多消化知識(shí),還能延伸出很多以前不知道的。 團(tuán)隊(duì)精神,同甘共苦。這是一個(gè)老生常談的詞,但在這種理論中不得不提及,因?yàn)樗鼰o(wú)處不在,記得很清楚的是很屢次我們?cè)跍y(cè)量場(chǎng)地上吃午飯的;是我們都很早起床,然后在冷風(fēng)颼颼中作業(yè),每個(gè)人都在打顫;是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂(lè),我們都一起承擔(dān)。同甘共苦,我們很快樂(lè)! 學(xué)會(huì)妥協(xié)。妥協(xié)是最高的藝術(shù),在合作的過(guò)程中,不免會(huì)有一些沖突,這時(shí)就需要我們冷靜下來(lái)想想問(wèn)題的解決方法,每個(gè)人都做一些讓步,那么事情就容易解決了。 做最卑微的工作,樹傲慢的自尊。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),需要每個(gè)人都勤奮一點(diǎn),不

25、怕臟、不怕累,而不是推三落四。只有每個(gè)人都積極的做每件事,才能到達(dá)實(shí)習(xí)的目的,使每個(gè)人都熟悉每一個(gè)環(huán)節(jié)。 要坦然。無(wú)論做事還是做人,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對(duì)。記得圖畫到一半時(shí),方老師指出我們作圖方法是錯(cuò)的,我們?cè)脒^(guò)將錯(cuò)就錯(cuò);記得用卷尺量間隔 時(shí)我們?cè)脒^(guò)只測(cè)量一次。但最后我們都沒(méi)這么做,如今想起來(lái),這是對(duì)的!坦然面對(duì),才是我們想要的人生。 實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候很怕,如今想來(lái),日子還是過(guò)去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個(gè)啟示:不管遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心。 測(cè)量實(shí)習(xí)心得1500字【2】 實(shí)習(xí)兩周完畢了,從剛開(kāi)場(chǎng)的欣喜到

26、期間的泄氣,到臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多,學(xué)到了許多。 工程地質(zhì)測(cè)量的理論知識(shí)在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用,把那些在課堂上難以弄懂的理論知識(shí)經(jīng)過(guò)自己的動(dòng)手操作根本上掌握了。對(duì)于水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識(shí)與理解。能過(guò)用這些儀器進(jìn)展一些根本的工程地質(zhì)測(cè)量任務(wù)。和兩周的時(shí)間,自己對(duì)這些儀器從剛開(kāi)場(chǎng)的完全陌生到如今可以純熟操作,全得益于老師的悉心教導(dǎo)。同學(xué)們的幫助。讓自己有了很大的進(jìn)步。 兩周的實(shí)習(xí),也親自體驗(yàn)了作為土木人的艱辛,雖然只是幾天時(shí)間,我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床,中午不休息。雖然烈日當(dāng)頭但是,大伙都沒(méi)有一點(diǎn)怨言。都配合組長(zhǎng)的工作,這樣才得以讓我們組的

27、工作順利的進(jìn)展。這兩周的時(shí)間我們六個(gè)人對(duì)彼此的理解也進(jìn)一步的加深,我們之間的的感情那就不必說(shuō)了,用東北話說(shuō)就是老好了。 這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力,即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力,這也沒(méi)有關(guān)系,有句話叫做,能者多勞,是的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們的目的是讓我們的任務(wù)可以完美的完成。但是我覺(jué)的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí),應(yīng)給去理論,任務(wù)完成了,那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來(lái)越純熟,而其別人,在這期間就會(huì)落下一大截。我覺(jué)的不管什么時(shí)候,自己都因該去伸手去拿,而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說(shuō)時(shí)機(jī)總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們?cè)谄匠>蛻?yīng)該讓自己全面的開(kāi)展。利用可以利用的一切

28、資源,去開(kāi)掘自己的潛力,讓知識(shí)武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。 實(shí)習(xí)的完畢,只是一個(gè)時(shí)期的完畢。自己學(xué)到的體會(huì)到的會(huì)對(duì)將來(lái)自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)沒(méi)有盡頭的事情。只有去堅(jiān)持,不懈的努力,你才會(huì)收獲自己想要的東 最后我用自己的座右銘來(lái)完畢自己的實(shí)習(xí)報(bào)告: 與其讓社會(huì)折磨自己不如讓自己折磨自己 測(cè)量實(shí)習(xí)心得1500字【3】 這二周進(jìn)展了我入大學(xué)以來(lái)的第一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措,不知道如何去完成任務(wù)了。原來(lái)覺(jué)得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡(jiǎn)單了。 第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那

29、么的輕松。對(duì)我們的任務(wù)我們不知道怎么開(kāi)場(chǎng),不明天今天該干什么明天該干什么,實(shí)習(xí)沒(méi)有了好的方案。組員六人分工也沒(méi)有明確,所以導(dǎo)致了做起事來(lái)沒(méi)有效率。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點(diǎn)開(kāi)工到下午7點(diǎn)才收工,我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習(xí)操作,那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的詳細(xì)分工。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了。 這次的測(cè)量實(shí)習(xí)說(shuō)真的還是比

30、較辛苦的,每天就是不停的找碎步點(diǎn),定點(diǎn),找點(diǎn),讀數(shù),計(jì)數(shù),畫圖,每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔(dān)憂我們操作是不是正確,假設(shè)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了,那就很費(fèi)事了。我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題,每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)展劇烈的討論,最后不能得出結(jié)論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué),或者向老師請(qǐng)教。我有時(shí)真覺(jué)得我們真的很幸運(yùn)和幸福,因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎吞@親切的老師。老師每天還在測(cè)量地點(diǎn)陪伴著我們,不管是大太陽(yáng)還是大雨天。還有老師每次見(jiàn)她的那臉上的微笑給人的感覺(jué)總是很親切。 實(shí)習(xí)雖然只有短短的2周時(shí)間,可是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深化的認(rèn)知和理解,我更從這次實(shí)

31、習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性,懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂(lè)一起分享,有困難一起擔(dān)當(dāng),我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組,我們?cè)谝黄鹱鍪潞芸鞓?lè)也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會(huì)成為以后人生中一段美妙的回憶。 測(cè)量實(shí)習(xí)心得800字 測(cè)量實(shí)習(xí)心得800字不知道怎么寫才好?假設(shè)大家實(shí)在是沒(méi)有頭緒的話,那不妨看看以下為大家整理的測(cè)量實(shí)習(xí)心得800字范文,希望對(duì)你們有幫助! 篇一:測(cè)量實(shí)習(xí)心得800字 緊張而有難忘的一周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片成功的歡呼聲中完畢了。通過(guò)本次實(shí)習(xí),穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了DJ-6經(jīng)緯

32、儀的根本操作,并到達(dá)了一定的純熟程度,而且還有時(shí)機(jī)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用CAD繪圖的才能同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)歷和進(jìn)步自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)歷和根本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作才能,培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能,而且進(jìn)一步純熟了測(cè)量?jī)x器的使用技能,進(jìn)步了數(shù)據(jù)計(jì)算才能和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是非常重要、非常根底的知識(shí),有了一定雄厚的根底才可以決定上層建筑。因此此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)歷,也讓我學(xué)到了很多理論知識(shí)

33、,因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼桌碚撌菣z驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理! 本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有七名組員,每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的,我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的才能。因?yàn)橐郧叭思艺f(shuō)測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神,我都沒(méi)有可以完全理解。確實(shí),一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完好的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的

34、才能,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們可以及時(shí)地進(jìn)展交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)習(xí)的原那么也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,并且可以單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,到達(dá)相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)展輪換,以到達(dá)共同進(jìn)展的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。即使收工了,百分之百也要重新來(lái)過(guò),這樣的話太劃不來(lái),既浪費(fèi)時(shí)間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。因?yàn)闇y(cè)繪專業(yè)有自己的?測(cè)繪法?,它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求,這是每一位測(cè)繪人員都必須遵守的。另外,假設(shè)我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬

35、馬乎乎,對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé),如今馬虎慣了,將來(lái)對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的時(shí)機(jī)是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的時(shí)機(jī)給浪費(fèi)了,丟掉了確實(shí)很可惜!所以,我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)展獨(dú)立的觀察,記錄每一站,對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展計(jì)算,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,沒(méi)有對(duì)上一步的檢核,絕不進(jìn)展下一步的測(cè)量,做到步步有檢核,回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)展準(zhǔn)確計(jì)算,因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以進(jìn)步測(cè)量的效率,防止測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)展重測(cè)。即使重測(cè),我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、

36、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,少走彎路。 篇二:測(cè)量實(shí)習(xí)心得800字 大一學(xué)習(xí)生活即將完畢的時(shí)候,在學(xué)院的組織下,在雁山和屏風(fēng)兩個(gè)校區(qū)展開(kāi)了為期兩個(gè)星期的土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)。 測(cè)量實(shí)習(xí)要比我們想象的要辛苦的多,可是幾天下來(lái),我們已習(xí)慣了早出晚歸的生活。甚至漸漸的喜歡上了它。在實(shí)習(xí)的前一天,我們組認(rèn)真的制定了工作方案,設(shè)想了將要遇到的問(wèn)題,為了進(jìn)步效率嘛!可是到了實(shí)地場(chǎng)地,真正動(dòng)手去操作的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)之前的方案只是紙上談兵,在理論面前顯得有些蒼白無(wú)力。實(shí)習(xí)的第一天就下起了淋淋瀝瀝的雨,時(shí)大時(shí)小。面對(duì)這樣惡劣的天氣,我們沒(méi)有退縮,互相打氣,

37、給予支持與鼓勵(lì)。可以說(shuō)一上午,我們做了很多的工作量,可那只不過(guò)是我們?cè)跐u漸的探究,去尋找工作技巧而已。一個(gè)練兵的過(guò)程而已。中午吃過(guò)飯后,我們商討了下午的工作方案,并制作了數(shù)據(jù)表。短暫的休息后,我們信心滿滿的奔赴前線。下午的天氣好了一些,可是照舊下了蒙蒙的細(xì)雨。按照方案就這樣的忙了起來(lái),有條不紊的進(jìn)展著。雖然辛苦,但當(dāng)我們看見(jiàn)一張張白紙?zhí)顫M數(shù)據(jù)的時(shí)候,變欣慰了。天色漸漸的暗了下來(lái),已是晚上七點(diǎn)鐘了,收工返回了校園,學(xué)校的食堂不在可能有什么吃的了,我們來(lái)到了校園旁的小吃部,點(diǎn)了酸菜魚,在火鍋還沒(méi)上來(lái)前,我們已經(jīng)早把飯盛好了,準(zhǔn)備大展身手了,菜來(lái)了,也不顧個(gè)人形象了,謙讓早已拋到九霄云外了,狼吞虎咽

38、的吃的那是相當(dāng)?shù)南懔?。本以為可以回去好好休息了,可事?shí)并不是這樣的,還要對(duì)當(dāng)天的數(shù)據(jù)進(jìn)展計(jì)算,檢核。檢核時(shí)問(wèn)題就出現(xiàn)了,視距差超限了。大家面面相覷,很無(wú)奈的樣子,沒(méi)有方法,只好準(zhǔn)備第二天更早的起床,重新測(cè)量本來(lái)屬于第一天的工作。接下來(lái),時(shí)建筑物放樣實(shí)習(xí),與水準(zhǔn)道路測(cè)量相比,相對(duì)沒(méi)呢么辛苦,輕松了好多。主要的時(shí)對(duì)經(jīng)緯儀的操作,對(duì)中,整平。放樣前的數(shù)據(jù)處理很重要,直接影響放樣的準(zhǔn)確性。 理論總能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題,此次實(shí)習(xí)也同樣存在,與此同時(shí),也體會(huì)到了理論聯(lián)絡(luò)理論的重要性。我認(rèn)為最大的問(wèn)題時(shí)在儀器的使用上,課本上介紹的使用方法比較抽象,在實(shí)習(xí)中還要老師的再次指導(dǎo)。第一天的測(cè)量視距差超出容許范圍,

39、這說(shuō)明在才能上還有待進(jìn)步。同時(shí)我們對(duì)天氣對(duì)測(cè)量的影響沒(méi)有重視,說(shuō)明我們的經(jīng)歷欠缺。 總之,在此次的測(cè)量實(shí)習(xí)中收獲了很多,不僅僅是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),儀器的熟悉程度,測(cè)量的作業(yè)才能,同時(shí)在對(duì)自己的做事嚴(yán)謹(jǐn),團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)有極大的促進(jìn)作用,在面對(duì)困難的同時(shí),所拿出來(lái)的忍受與毅力。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。以后在求知的路上繼續(xù)努力,不驕不躁,為做一個(gè)合格的土木人而努力奮斗! 篇三:測(cè)量實(shí)習(xí)心得800字 經(jīng)過(guò)兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)以及測(cè)量后數(shù)據(jù)處理,本次實(shí)習(xí)順利完畢。在這短短的兩周里,我們?cè)跍y(cè)量過(guò)程中遇到了不少的困難,我們也抑制了不少的困難,解決了一些困擾已久的問(wèn)題。這兩周是緊張而又

40、充實(shí)的兩周,以下是我的實(shí)習(xí)心得。 土木工程測(cè)量是一項(xiàng)理論性比較強(qiáng)的工作。通過(guò)這次測(cè)量我在發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生。測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可防止地犯下一些錯(cuò)誤,比方讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng),等等,都會(huì)引起一些誤差,因此,我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)展,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,也防止了很多不必要的費(fèi)事,節(jié)省時(shí)間,進(jìn)步工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都

41、可能用到,我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,保存原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也表達(dá)了務(wù)實(shí)求真的精神,不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。 這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立考慮、工作才能的一次時(shí)機(jī),在測(cè)量過(guò)程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測(cè)量,要測(cè)哪一些數(shù)據(jù),如何才可以確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)歷,也沒(méi)有測(cè)繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的時(shí)機(jī)。 在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中,由于個(gè)人的因素,對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來(lái)了不少費(fèi)事,例如不認(rèn)真,不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤,從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問(wèn)題;還有

42、計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來(lái)的測(cè)繪工作帶來(lái)諸多不便,這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò),以進(jìn)步工作效率,這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立考慮的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問(wèn)題都能解決。 兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)不長(zhǎng)也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是初生牛犢,總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習(xí)中,我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多缺乏的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角,但我們不會(huì)

43、驕傲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。 這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測(cè)量不是一個(gè)人的測(cè)量,而是大家的測(cè)量,光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以小組為單位的測(cè)量是才是真正意義上的測(cè)量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測(cè)量任務(wù)順利的完成了,大家面對(duì)著這寒冷的天氣,仍然帶著雨傘工作,形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。你打傘我來(lái)測(cè)量,漸漸地體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來(lái)才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過(guò)大家商量、分配之后才進(jìn)展的,昨天測(cè)程度角的,今天就測(cè)高程或者量距。這樣就會(huì)對(duì)進(jìn)程有了一定的保證。 從畫圖,對(duì)數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,有很多的知識(shí)在腦中浮現(xiàn),那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題,

44、誤差的計(jì)算,數(shù)據(jù)的處理,還有培養(yǎng)了我們的繪圖才能,什么叫做地形圖,是怎么繪出來(lái)的。問(wèn)題總是有的,但經(jīng)過(guò)考慮及同學(xué)的指點(diǎn),就把它解決了。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很大的考驗(yàn),對(duì)測(cè)量有了很大的理解并收獲了很多。 總的來(lái)說(shuō),希望土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)這一課以后要堅(jiān)持下去,理論結(jié)合實(shí)際是最大的收獲。讓我對(duì)土木工程這門專業(yè)理解了更深一步,雖然不是真正工作上的測(cè)量,但對(duì)以后工作有了一個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。為期兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)就這們完畢了,我從中領(lǐng)悟了到:在本質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)比坐在教室里上課要結(jié)實(shí)得多。 測(cè)量實(shí)習(xí)心得1000字 以下的測(cè)量實(shí)習(xí)心得1000字包括了攝影測(cè)量實(shí)習(xí)心得,也包括土木土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得,有

45、需要的同學(xué)可以適當(dāng)參考一下,希望能幫到你們! 測(cè)量實(shí)習(xí)心得1000字(一) ?攝影測(cè)量學(xué)?是測(cè)繪工程專業(yè)重要的專業(yè)課程。按照培養(yǎng)目的和教學(xué)大綱的要求,本課程進(jìn)展了一周的課程實(shí)習(xí)。旨在通過(guò)本次課程實(shí)習(xí)來(lái)加深對(duì)攝影測(cè)量學(xué)的根底理論、測(cè)量原理及方法的理解和掌握程度,實(shí)在進(jìn)步同學(xué)們的理論技能。并到達(dá)將所學(xué)的各章節(jié)知識(shí)融會(huì)貫穿,根本可以綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題的目的。要求每位同學(xué)在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下能獨(dú)立完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容,尤其應(yīng)純熟操作各種攝影測(cè)量?jī)x器,掌握解析攝影測(cè)量的全過(guò)程,理解數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量的主要內(nèi)容及開(kāi)展趨勢(shì)。 本次實(shí)習(xí)院指導(dǎo)予以足夠的重視和精心的安排,老師調(diào)節(jié)好各個(gè)方面

46、的關(guān)系,給我創(chuàng)造最好的實(shí)習(xí)環(huán)境。在第一天的實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)會(huì)上,趙老師就本次實(shí)習(xí)的意義、要?jiǎng)?wù)實(shí)習(xí)本卷須知等方面作了明確的闡述,同時(shí),也就本次實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)步驟作了說(shuō)明。在其后的實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生實(shí)習(xí)目的明確、主動(dòng)積極、不怕吃苦、勇于承擔(dān)重任,這些現(xiàn)象說(shuō)明本次實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)會(huì)起到了很好的效果,是順利完成實(shí)習(xí)的根底。隨著攝影測(cè)量與遙感技術(shù)蓬勃開(kāi)展,同學(xué)們對(duì)攝影測(cè)量學(xué)產(chǎn)生了濃重的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,紛紛表示要好好珍惜這次難得實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),盡量學(xué)到更多得有用東西,充分感受測(cè)繪科技開(kāi)展帶來(lái)的革命性的變革,為今后走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)根底。通過(guò)本次實(shí)習(xí),我們更加認(rèn)識(shí)到攝影測(cè)量學(xué)要有扎實(shí)的理論知識(shí)和純熟的軟件操作才能。

47、 為使學(xué)生明確本次實(shí)習(xí)的總體任務(wù)及每一實(shí)習(xí)工程詳細(xì)的作業(yè)程序、作業(yè)方法,指導(dǎo)老師在各項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容開(kāi)展之前進(jìn)展集中講解,做到任務(wù)明確、過(guò)程明晰;實(shí)習(xí)過(guò)程中,分組指導(dǎo)和定期集中討論相結(jié)合,啟發(fā)學(xué)生解決作業(yè)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。本次實(shí)習(xí)不僅使學(xué)生理論知識(shí)得到穩(wěn)固、操作才能得到加強(qiáng),同時(shí)也使學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的才能得到進(jìn)步。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中不免出現(xiàn)些錯(cuò)誤和困難,但是我們都沒(méi)有因此而放棄。我個(gè)人覺(jué)得在實(shí)習(xí)過(guò)程中細(xì)心是非常必要的,例如在選擇同名點(diǎn)時(shí),一不小心就有可能將同名像點(diǎn)找錯(cuò)。還有在影像匹配后編輯時(shí),假設(shè)我們不細(xì)心,在沒(méi)有保存我們成果的情況下就關(guān)閉了窗口,我們的成果就會(huì)因我們的粗心大意而失去。所以我認(rèn)為

48、養(yǎng)成一個(gè)細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是非常必要的,這將減少一些不必要的錯(cuò)誤和損失。其實(shí),我覺(jué)得本次實(shí)習(xí)沒(méi)有什么特別困難的地方,只要大家可以做到認(rèn)真細(xì)心,我們的實(shí)習(xí)就會(huì)很順利。 本次實(shí)習(xí)讓我深深體會(huì)到,理論指導(dǎo)理論這一真理。在本次實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)我們要做的工作其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要點(diǎn)擊有關(guān)的按鈕,計(jì)算機(jī)就自動(dòng)幫我們完成要做的工作了。但是,假設(shè)我們沒(méi)有扎實(shí)的根底知識(shí),就無(wú)法正常并順利地操作計(jì)算機(jī)去完成我們要的指令操作。當(dāng)我們?cè)俅斡龅筋愃频膯?wèn)題時(shí)就無(wú)法解決了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),假設(shè)只有理論知識(shí),而理論操作為零,那也只是紙上談兵;但是指揮操作,不懂理論知識(shí),那也不能獨(dú)立完成工作。所以,我們要好好學(xué)習(xí)理論知識(shí),這樣才能指導(dǎo)

49、理論,加強(qiáng)我們的動(dòng)手才能。將來(lái)畢業(yè)了,才能是個(gè)合格的測(cè)繪工作人員。 時(shí)間飛逝,五天的實(shí)習(xí)就這樣完畢了。雖然只有五天的實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了許多在課堂中無(wú)法學(xué)會(huì)的指示,理解了許多在課堂上無(wú)法理解的知識(shí)。很珍惜這五天的實(shí)習(xí),讓我更加明晰的認(rèn)識(shí)了攝影測(cè)量學(xué)這門學(xué)科,進(jìn)一步理解了相關(guān)軟件的操作和使用,鍛煉了我的動(dòng)手才能。最后,很感謝老師給我們提供的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),每天不辭辛苦的陪伴著我們,給我們技術(shù)上的指導(dǎo),生活上的管理。雖然,本次實(shí)習(xí)在學(xué)校機(jī)房,但仍然當(dāng)不住寒冬的侵襲,老師這樣陪伴著我們,讓我很感動(dòng)。我知道只有優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告與成果才能回報(bào)老師的辛欣工作,與默默付出。我相信,我的實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)讓老師得到撫慰,

50、覺(jué)得一些付出都是值得的了。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,這次實(shí)習(xí)會(huì)給我源源不絕的動(dòng)力和力量,我相信我會(huì)更加自信的面對(duì)今后的生活和工作,更加努力的學(xué)習(xí)和工作。 測(cè)量實(shí)習(xí)心得1000字(二) 經(jīng)過(guò)兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)以及測(cè)量后數(shù)據(jù)處理,本次實(shí)習(xí)順利完畢。在這短短的兩周里,我們?cè)跍y(cè)量過(guò)程中遇到了不少的困難,我們也抑制了不少的困難,解決了一些困擾已久的問(wèn)題。這兩周是緊張而又充實(shí)的兩周,以下是我的實(shí)習(xí)心得。 土木工程測(cè)量是一項(xiàng)理論性比較強(qiáng)的工作。通過(guò)這次測(cè)量我在發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生。測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。為了確

51、保計(jì)算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可防止地犯下一些錯(cuò)誤,比方讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng),等等,都會(huì)引起一些誤差,因此,我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)展,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,也防止了很多不必要的費(fèi)事,節(jié)省時(shí)間,進(jìn)步工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,保存原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也表達(dá)了務(wù)實(shí)求真的精神,不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。 這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立考慮、工作才能的一次時(shí)機(jī),在測(cè)量過(guò)程

52、中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測(cè)量,要測(cè)哪一些數(shù)據(jù),如何才可以確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)歷,也沒(méi)有測(cè)繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的時(shí)機(jī)。 在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中,由于個(gè)人的因素,對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來(lái)了不少費(fèi)事,例如不認(rèn)真,不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤,從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問(wèn)題;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來(lái)的測(cè)繪工作帶來(lái)諸多不便,這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò),以進(jìn)

53、步工作效率,這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立考慮的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問(wèn)題都能解決。 兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)不長(zhǎng)也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是初生牛犢,總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習(xí)中,我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多缺乏的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角,但我們不會(huì)驕傲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。 這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測(cè)量不是一個(gè)人的測(cè)量,而是大家的測(cè)量,光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以小組為單位的測(cè)量是才是真正意義上的測(cè)量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測(cè)量任務(wù)順利

54、的完成了,大家面對(duì)著這寒冷的天氣,仍然帶著雨傘工作,形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。你打傘我來(lái)測(cè)量,漸漸地體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來(lái)才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過(guò)大家商量、分配之后才進(jìn)展的,昨天測(cè)程度角的,今天就測(cè)高程或者量距。這樣就會(huì)對(duì)進(jìn)程有了一定的保證。 從畫圖,對(duì)數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,有很多的知識(shí)在腦中浮現(xiàn),那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題,誤差的計(jì)算,數(shù)據(jù)的處理,還有培養(yǎng)了我們的繪圖才能,什么叫做地形圖,是怎么繪出來(lái)的。問(wèn)題總是有的,但經(jīng)過(guò)考慮及同學(xué)的指點(diǎn),就把它解決了。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很大的考驗(yàn),對(duì)測(cè)量有了很大的理解并收獲了很多。 總的來(lái)說(shuō),希望土木工程測(cè)量實(shí)

55、習(xí)這一課以后要堅(jiān)持下去,理論結(jié)合實(shí)際是最大的收獲。讓我對(duì)土木工程這門專業(yè)理解了更深一步,雖然不是真正工作上的測(cè)量,但對(duì)以后工作有了一個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。為期兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)就這們完畢了,我從中領(lǐng)悟了到:在本質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)比坐在教室里上課要結(jié)實(shí)得多。 測(cè)量實(shí)習(xí)心得1000字(三) 土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)根本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。為了進(jìn)步我們的測(cè)繪才能,能更好的把理論和理論聯(lián)絡(luò)起來(lái),城市建立系為我們開(kāi)展了為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。 我們的目的是小區(qū)域控制測(cè)量,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,標(biāo)尺,腳架等等,更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測(cè)量,還為我們裝備了

56、先進(jìn)的全站儀。通過(guò)這次測(cè)量,穩(wěn)固和深化了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了各種儀器的操作,并到達(dá)了一定的純熟程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí),我們有了經(jīng)歷,為我們將來(lái)步入社會(huì)做好了鋪墊,更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,吃苦耐勞,獨(dú)立自主,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題通過(guò)自己的努力去解決它,進(jìn)步對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算才能。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的,但他又是那么根底,重要,由此我又不得不想起理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話。 工程測(cè)量,它是個(gè)復(fù)雜的工作,光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以通過(guò)這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有7個(gè)組員,必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,才能使工作的效率最大化,我作為組

57、長(zhǎng),要負(fù)責(zé)安排好每個(gè)組員的任務(wù),定好每天的工作的方案,還要保持和老師之間的聯(lián)絡(luò)。我想每個(gè)通過(guò)實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深化的印象。 夫妻之間,親兄弟之間難免都會(huì)吵架,我們這組人天天聚在一起,不同的意見(jiàn),不同的做法,就會(huì)發(fā)生磕磕碰碰,鬧的大家不愉快,但我們可以及時(shí)溝通理解,忘記不愉快,重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來(lái)實(shí)際操作儀器,所以我們之間要互相學(xué)習(xí),不懂的就問(wèn),決不是為了趕時(shí)間,趕進(jìn)度。不然就算了完畢了實(shí)習(xí),作業(yè)是完成了,但學(xué)校老師對(duì)我們的目的和期望卻落在了過(guò)去的兩個(gè)星期里了。 在測(cè)量過(guò)程中我們最大程度的做到了準(zhǔn)確,每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)

58、過(guò)檢驗(yàn),沒(méi)有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧,每次儀器在測(cè)量時(shí)都要經(jīng)過(guò)對(duì)中整平,這個(gè)外表上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,但它必須做到準(zhǔn)確準(zhǔn)確再準(zhǔn)確,只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的誤差,影響真?zhèn)€測(cè)量結(jié)果。還有一些很多人都會(huì)忽略的東西我們也絕不能不注意,路面上有多少個(gè)井蓋,他們之間的間隔 是多少,越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和才能。團(tuán)結(jié)就是力量,每個(gè)早上大家早早的起床開(kāi)場(chǎng)一天繁忙的工作,遇到問(wèn)題大家一起解決,有了誤差大家一研究,分析原因,不厭其煩的反復(fù)測(cè)量,有了大家,我們的干勁十足。 如今回想起測(cè)量那會(huì),我覺(jué)得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,天天

59、背著儀器到處跑,有次回來(lái)的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說(shuō)說(shuō)很重要的一點(diǎn)是,我們測(cè)量的那幾天,天氣很冷,頭兩天還下了雪,寒風(fēng)中測(cè)量真不是一般的痛苦,但是我們既然選擇了這個(gè)專業(yè),就絕沒(méi)后退的可能,摸著那冰冷的儀器,將測(cè)量進(jìn)展到底。測(cè)繪是艱辛型的專業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少費(fèi)事,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,俗話說(shuō)得好態(tài)度決定一切。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流,徹底解決

60、了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。 我很珍惜學(xué)校給我的這次時(shí)機(jī),在大學(xué)的幾年中這樣的時(shí)機(jī)不多,假設(shè)不好好把握每一次,等將來(lái)進(jìn)入社會(huì),早上工作崗位了,我們必定會(huì)懊悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙,有時(shí)會(huì)覺(jué)得不懂,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)下就你們簡(jiǎn)單,將實(shí)物和圖紙聯(lián)絡(luò)在一起,學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來(lái)就更簡(jiǎn)單,更上手了??傊?,感謝老師,同學(xué),我會(huì)好好記住這次難忘的經(jīng)歷,它永遠(yuǎn)是我這輩子最大的財(cái)富之一。 測(cè)量實(shí)習(xí)心得總結(jié)1000字 測(cè)量實(shí)習(xí)心得總結(jié)不知道怎么寫?既然如此,那不妨看看為大家搜集的測(cè)量實(shí)習(xí)心得總結(jié)1000字范文,希望能幫到你們! 測(cè)量實(shí)習(xí)心得總結(jié)1000字范文一

61、 測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)準(zhǔn)確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)根本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)絡(luò)起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目的在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的根底,提供了最根本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、根底地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新根底地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很

62、多種,如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)根底就是這些專業(yè)知識(shí)的根底。 通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),才整整理解到,一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完好的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮,只有我么團(tuán)結(jié)起來(lái),什么困難都不再是困難了。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的才能,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼,將本來(lái)的一些陌生人聯(lián)絡(luò)的更嚴(yán)密了。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,各有各的方法和見(jiàn)解,但是

63、我們可以及時(shí)地進(jìn)展交流和溝通,錯(cuò)誤的一方也不那么的固執(zhí),對(duì)的一方也不那么的顯擺,忘記了昨天的不愉快,迎接新的朝陽(yáng)!當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深化的理解怎樣純熟的使用全站儀和水準(zhǔn)儀,并且可以單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,到達(dá)相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)展輪換,以到達(dá)共同進(jìn)展的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的,每個(gè)組員都分別進(jìn)展獨(dú)立的觀察,記錄每一站,對(duì)全站儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展計(jì)算,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,沒(méi)有對(duì)上一步的檢核,絕不進(jìn)展下一步的測(cè)量,做到步步有檢核,回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)展準(zhǔn)確計(jì)算,因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以

64、進(jìn)步測(cè)量的效率,防止測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)展重測(cè)。即使重測(cè),我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎,。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在抑制以前的缺點(diǎn),一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)! 從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來(lái)防止較大的誤差,例如: (1)標(biāo)尺要立直,盡量防止晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否那么造成的誤差會(huì)很大。 (2)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。 (3)選點(diǎn)非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)

65、要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。 (4)團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)歷時(shí),大家感覺(jué)收獲都很多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要,因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,有的說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的準(zhǔn)確對(duì)中和整平,還有就是我們要有一顆保護(hù)儀器的心,對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù),在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以防止一些不必要得費(fèi)事等等吧。 測(cè)量實(shí)習(xí)心得總結(jié)1000字范文二 實(shí)習(xí)兩周完畢了,從剛開(kāi)場(chǎng)的欣喜到期間的泄氣,到

66、臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多,學(xué)到了許多。 工程地質(zhì)測(cè)量的理論知識(shí)在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用,把那些在課堂上難以弄懂的理論知識(shí)經(jīng)過(guò)自己的動(dòng)手操作根本上掌握了。對(duì)于水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識(shí)與理解。能過(guò)用這些儀器進(jìn)展一些根本的工程地質(zhì)測(cè)量任務(wù)。和兩周的時(shí)間,自己對(duì)這些儀器從剛開(kāi)場(chǎng)的完全陌生到如今可以純熟操作,全得益于老師的悉心教導(dǎo)。同學(xué)們的幫助。讓自己有了很大的進(jìn)步。 兩周的實(shí)習(xí),也親自體驗(yàn)了作為土木人的艱辛,雖然只是幾天時(shí)間,我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床,中午不休息。雖然烈日當(dāng)頭但是,大伙都沒(méi)有一點(diǎn)怨言。都配合組長(zhǎng)的工作,這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)展。這兩周的時(shí)間我們六個(gè)人對(duì)彼此的理解也進(jìn)一步的加深,我們之間的的感情那就不必說(shuō)了,用東北話說(shuō)就是老好了。 這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力,即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力,這也沒(méi)有關(guān)系,有句話叫做,能者多勞,是的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們的目的是讓我們的任務(wù)可以完美的完成。但是我覺(jué)的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí),應(yīng)給去理論,任務(wù)完成了,那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來(lái)越純熟,而其

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