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1、精品地理學(xué)習(xí)資料【精修版】綜合檢測(一)(滿分：100分時(shí)間：45分鐘)一、選擇題(每小題6分，共24分)下圖為自然資源與人類活動(dòng)的關(guān)系圖。讀圖完成12題。1圖示虛線方框展現(xiàn)了人類與自然資源之間存在的激烈矛盾，其外在的表現(xiàn)主要是()A資源的破壞與短缺B促進(jìn)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展C新材料應(yīng)運(yùn)而生D資源利用范圍越來越廣2人類對自然資源無節(jié)制開發(fā)利用主要是因?yàn)?)A自然資源都屬于可再生資源B人類可以無限開發(fā)利用自然資源C人口劇增和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)D人類利用自然資源種類不斷增多【解析】第1題，現(xiàn)在人類面臨的資源問題主要是人類對資源的過度利用和不合理利用導(dǎo)致的資源短缺。第2題，人類對資源的無節(jié)制開發(fā)，一方面是因?yàn)槿丝谠?/p>

2、加，對資源的需求量增大；另一方面是人口素質(zhì)較低，導(dǎo)致對資源的過度利用和不合理利用。【答案】1.A2.C“生活質(zhì)量”是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)等因素共同影響的結(jié)果。下圖為生活質(zhì)量與GDP和電力消耗量關(guān)系示意圖。讀圖回答34題。3從圖中可以看出()A人均GDP越高，生活質(zhì)量越高B人均電力消耗量與生活質(zhì)量相關(guān)性不明顯C人均GDP在36千美元時(shí)，生活質(zhì)量有所下降D人均GDP在36千美元時(shí)，人均用電量會(huì)呈下降趨勢4此圖給我們的啟示，正確的說法是()A環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問題，它必須在經(jīng)濟(jì)得到大發(fā)展后才能得到徹底治理B我國應(yīng)大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)的持續(xù)發(fā)展C人均電力消耗多，生活質(zhì)量就高，所以我們

3、要大力發(fā)展高耗能工業(yè)D經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段，必然產(chǎn)生環(huán)境問題，因此我們要邊污染邊治理【解析】第3題，從圖中看出：人均電力消耗量與生活質(zhì)量相關(guān)性高于人均GDP與生活質(zhì)量相關(guān)性。人均GDP與生活質(zhì)量相關(guān)性，總體上呈正相關(guān)，但局部出現(xiàn)負(fù)相關(guān)。第4題，從圖中看出，人均電力消耗量以及人均GDP與生活質(zhì)量的關(guān)系是復(fù)雜的，單純追求人均電力消耗量和人均GDP的增長，并不能保證生活質(zhì)量的持續(xù)上升。【答案】3.C4.B二、綜合題(76分)5下圖為人類與自然的關(guān)系圖，讀圖，回答下列問題。(18分)人類文明發(fā)展過程中發(fā)生了三次轉(zhuǎn)換，形成四個(gè)時(shí)期，每個(gè)時(shí)期文明結(jié)構(gòu)不同。圖中坐標(biāo)橫軸為社會(huì)生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)，縱軸為社會(huì)生產(chǎn)力水平。

4、圓圈代表工具制造革命、農(nóng)業(yè)革命、工業(yè)革命和知識(shí)革命(包含信息革命和生態(tài)革命)等。(1)根據(jù)材料，關(guān)于人類與環(huán)境的關(guān)系判斷正確的是()A人地關(guān)系是不可能和諧的B農(nóng)業(yè)社會(huì)時(shí)期人地關(guān)系最和諧C人類一直在努力使人地關(guān)系和諧D知識(shí)社會(huì)和原始社會(huì)人地關(guān)系較為和諧(2)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力比重處于上升階段的時(shí)期是什么時(shí)期？(3)原始社會(huì)時(shí)期，人類對環(huán)境的破壞_，人地關(guān)系是_；農(nóng)業(yè)社會(huì)時(shí)期，環(huán)境問題開始_，人地關(guān)系開始不和諧；工業(yè)社會(huì)時(shí)期，環(huán)境問題開始_；知識(shí)社會(huì)時(shí)期，人類開始重新認(rèn)識(shí)人地關(guān)系，努力使其和諧發(fā)展?！窘馕觥款}目中所給資料反映，人類對人地關(guān)系的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了由和諧到不和諧再到和諧的過程：人類在原始社會(huì)時(shí)期對環(huán)境

5、的破壞較小，人地關(guān)系基本和諧，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力比重上升；農(nóng)業(yè)社會(huì)時(shí)期，人類對環(huán)境的破壞開始加劇，人地關(guān)系開始對立起來，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力比重繼續(xù)上升；工業(yè)社會(huì)人類對環(huán)境的破壞到了最為嚴(yán)重的程度，惡化的環(huán)境威脅人類生存的同時(shí)開始讓人類重新思考人地關(guān)系，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力比重下降；知識(shí)社會(huì)時(shí)期，人類開始走與環(huán)境和諧發(fā)展的道路，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力比重下降。【答案】(1)D(2)原始社會(huì)、農(nóng)業(yè)社會(huì)。(3)較小基本和諧嚴(yán)重(加劇)惡化6閱讀以下材料，回答問題。(14分)材料一火電站、鋼鐵、有色冶金、建材、化工這些重點(diǎn)用能行業(yè)，將大量碳物質(zhì)排入空氣中，造成全球變暖。由于變暖破壞了價(jià)值數(shù)十億美元的農(nóng)作物，在印度喜馬拉雅山冰川的融化造成了

6、水災(zāi)。長期來看維系生命的河流可能干涸。人類應(yīng)對氣候變暖的時(shí)間即將耗盡?？茖W(xué)家呼吁“別再烹煮地球”。材料二2013年夏季，上海的大多數(shù)公共場所將空調(diào)溫度定格在26以上。節(jié)約1億度電，減少排放二氧化碳400萬噸。(1)解釋全球變暖會(huì)導(dǎo)致河流干涸的原因。(2)分析為減緩“烹煮地球”而采取的根本措施。(3)請你從個(gè)人角度談?wù)勅绾螢闇p少二氧化碳排放做出貢獻(xiàn)。(至少三條)【解析】第(1)題，全球氣候變暖導(dǎo)致冰川融化，短期內(nèi)會(huì)因融化量增加，導(dǎo)致河水水位上漲，長期來看，全球變暖加快冰川融化使冰川消退，河流源頭補(bǔ)給減少，河水枯竭，并且也會(huì)使河流蒸發(fā)量增加，使河水水位下降。第(2)題，減緩全球氣候變暖應(yīng)從減少溫室

7、氣體的排放入手，提高能源利用率，調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，減少礦物燃料的燃燒，大力發(fā)展植樹造林，加強(qiáng)二氧化碳的吸收，還應(yīng)加強(qiáng)國際合作。第(3)題，為減少二氧化碳排放，個(gè)人應(yīng)從減少資源和能源消耗入手，如節(jié)約用電、減少使用一次性用品、垃圾分類回收等?！敬鸢浮?1)全球變暖加快冰川融化使冰川消退，河流源頭補(bǔ)給減少，河水枯竭；全球變暖使河流蒸發(fā)量增大，河水減少。(2)提高能源利用率；調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，減少礦物燃料的燃燒，減少二氧化碳的排放；大量植樹造林；加強(qiáng)全球合作。(3)節(jié)約用電；環(huán)保出行；資源循環(huán)利用；使用購物袋購物；植樹種草等。7讀我國主要環(huán)境問題示意圖及有關(guān)材料，完成下列問題。(20分)材料氣象專家分析說，2

8、000年我國華北地區(qū)出現(xiàn)的揚(yáng)沙天氣與1999年以來北方地區(qū)普遍干旱、降水減少和土壤表層松化有明顯關(guān)系。(1)圖中表示發(fā)生在我國的比較嚴(yán)重或發(fā)展比較快的三種環(huán)境問題。請按序號(hào)填出各圖例代表的環(huán)境問題：_，_，_。(2)近年我國北方地區(qū)沙塵暴災(zāi)害頻發(fā)，生態(tài)環(huán)境趨向惡劣，主要是自然環(huán)境中的_要素發(fā)生了變化，進(jìn)而導(dǎo)致陸地環(huán)境中的_表層松化，導(dǎo)致?lián)P塵起沙。此外，人類對陸地環(huán)境中_要素的直接破壞，也擴(kuò)大了沙塵暴的范圍和危害。(3)緩解環(huán)境問題可采取的措施有(雙選)()A隨著中、西部地區(qū)的開發(fā)建設(shè)，我國能源消費(fèi)將用水能和天然氣取代煤炭B減少人均能源消費(fèi)量C調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)，發(fā)展低污染或無污染的產(chǎn)

9、業(yè)D提高利用清潔能源的技術(shù)水平【解析】本題要求理解我國主要環(huán)境問題的地區(qū)分布、沙塵暴頻發(fā)的原因和緩解酸雨危害應(yīng)采取的措施?！敬鸢浮?1)土地荒漠化水土流失酸雨(2)氣候土壤生物(植被)(3)CD8 2013年3月89 日，沙塵天氣橫掃我國西北和華北地區(qū)，局部地區(qū)出現(xiàn)沙塵暴和強(qiáng)沙塵暴天氣。下圖是此次沙塵天氣影響范圍示意圖。讀圖回答下列問題。(24分)(1)此次沙塵天氣過程，a 地與b、c 兩地相比，a 地沙塵更強(qiáng)的自然原因有_。(2)沙塵天氣對b區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響有_。(3)(雙選)減輕沙塵危害的可行措施有()A. 建防風(fēng)林削弱近地面風(fēng)力B. 發(fā)展灌溉增加地面濕度C. 農(nóng)作物留茬增強(qiáng)抗風(fēng)蝕能力D.

10、 硬化地面抵抗風(fēng)蝕(4)針對沙塵暴這一環(huán)境問題，江蘇省中學(xué)生適合的參與方式是_。【解析】(1)沙塵強(qiáng)弱可以從地表植被、風(fēng)力、沙源等方面分析。根據(jù)圖例a為強(qiáng)沙塵暴地區(qū)，a地位于塔里木盆地，是中國最大的沙漠塔克拉瑪干沙漠所在地，該地區(qū)氣候干燥，地表植被稀少，風(fēng)力強(qiáng)，沙源多，所以比b、c兩地沙塵強(qiáng)。(2)沙塵天氣能夠毀壞農(nóng)田設(shè)施，毀壞農(nóng)作物，破壞地表植被，使土壤肥力下降，引起土地的荒漠化。(3)根據(jù)圖示：沙塵天氣主要發(fā)生在我國的北方和西北地區(qū)，減輕沙塵危害可以從削弱風(fēng)力和增加地表植被方面考慮，西北地區(qū)水資源短缺，不適合大面積的灌溉，所以本題選擇AC兩項(xiàng)。(4)根據(jù)圖示：江蘇省受沙塵暴影響較小，但作為中學(xué)生在可持續(xù)發(fā)展過程中也應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，其參與方式主要是宣傳和募捐?！敬鸢浮?1)氣候干燥，地表植被稀少；風(fēng)力強(qiáng)；沙源多(2)毀壞農(nóng)作物；土地沙化，肥力下降；影響植物生長(3)AC(4)關(guān)注生態(tài)問題、參與防風(fēng)治沙宣傳活動(dòng)、開展募捐活動(dòng)等(任答一點(diǎn))