《七年級語文上冊 第30課《寓言四則——智子疑鄰 塞翁失馬》 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文上冊 第30課《寓言四則——智子疑鄰 塞翁失馬》 新人教版（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、文言寓言兩則文言寓言兩則智子疑鄰智子疑鄰塞翁失馬塞翁失馬 生活啟示錄生活啟示錄 寓言像一把鑰匙，可以寓言像一把鑰匙，可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思維活躍。讓思維活躍。那么什么是寓言呢？那么什么是寓言呢？ 韓非韓非,戰(zhàn)國戰(zhàn)國末期韓國人，著名末期韓國人，著名思想家思想家。他出身貴族，屢次上書韓王進諫，改革政治，他出身貴族，屢次上書韓王進諫，改革政治，實行富國強兵的政策，都未被采納。后來，他實行富國強兵的政策，都未被采納。后來，他得到秦始皇的賞識，在秦國任客卿。不久便被得到秦始皇的賞識，在秦國任客卿。不久便被他的同學李斯等人讒言所陷，下獄后被迫自殺，他的同學李斯等人讒言所陷

2、，下獄后被迫自殺，死時才死時才47歲。他著有歲。他著有韓非子韓非子一書，共一書，共20卷，卷，55篇。筆鋒犀利，說理透辟，常用寓言故事闡篇。筆鋒犀利，說理透辟，常用寓言故事闡明事理，富有說服力。其中許多寓言故事流傳明事理，富有說服力。其中許多寓言故事流傳于世，于世，智子疑鄰智子疑鄰就是其中的一篇。就是其中的一篇。 塞翁失馬塞翁失馬選自選自淮南子淮南子人間人間訓訓?；茨献踊茨献佑置置茨哮櫫一茨哮櫫?，是是西漢西漢時淮南王時淮南王劉安劉安召集其門客集體編召集其門客集體編著的。后劉安因被告謀反而自殺。著的。后劉安因被告謀反而自殺?；椿茨献幽献右缘兰宜枷霝橹鳎酆先?、法、以道家思想為主，糅合儒、法、

3、陰陽等思想，論理時常常引述古代神話、陰陽等思想，論理時常常引述古代神話、傳說，因而保存了一部分珍貴的神話資傳說，因而保存了一部分珍貴的神話資料，內(nèi)容豐富，文筆優(yōu)美。料，內(nèi)容豐富，文筆優(yōu)美。韓非子韓非子掌握文中重點字詞，并翻譯句子：掌握文中重點字詞，并翻譯句子： 宋有富人，天宋有富人，天雨雨墻墻壞壞。其子曰：其子曰：“不不筑筑，必將有，必將有盜盜?！?宋國有個富人，因下大雨，墻坍塌宋國有個富人，因下大雨，墻坍塌下來。下來。 他兒子說：他兒子說：“如果不如果不( (趕緊趕緊) )修筑它，修筑它，一定有盜賊進來。一定有盜賊進來?！毕掠晗掠隁臍男扪a修補盜賊盜賊其鄰人之父其鄰人之父亦云亦云。 暮暮而

4、而果果大大亡亡其財，其家甚其財，其家甚智智其子，其子，而疑鄰人之父。而疑鄰人之父。 隔壁的老人也這么說。隔壁的老人也這么說。 這天晚上果然丟失了大量財物，這天晚上果然丟失了大量財物，這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。是隔壁那個老人干的。也這樣說也這樣說晚上晚上果然果然丟失丟失認為認為聰明聰明f f宋國有個富人，因天下大雨，墻坍塌下宋國有個富人，因天下大雨，墻坍塌下來。他的兒子說：來。他的兒子說：“如果不（趕緊）修如果不（趕緊）修筑它，一定會有盜賊進來。筑它，一定會有盜賊進來?！备舯诘睦细舯诘睦先艘策@么說。（可是富人不聽他們的話）人也這么說。（可

5、是富人不聽他們的話）這天晚上果然丟失了大量的財物，這家這天晚上果然丟失了大量的財物，這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜是隔壁人很贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。那個老人干的。智子疑鄰智子疑鄰看圖復述故事看圖復述故事淮南子淮南子人間訓人間訓朗讀課文，翻譯古文：朗讀課文，翻譯古文： 近近塞上之人有塞上之人有善善術(shù)者，馬無故術(shù)者，馬無故亡亡而而入胡。入胡。 靠近長城一帶的人們中，有一個精靠近長城一帶的人們中，有一個精通術(shù)數(shù)的人。通術(shù)數(shù)的人。( (一天一天) )他家的馬不知什他家的馬不知什么緣故逃到胡人那邊去了。么緣故逃到胡人那邊去了?？拷拷优芴优苌瞄L、擅長、精通精通 人人皆吊皆吊之，其

6、父曰：之，其父曰：“此此何遽何遽不不為為福福乎乎？” 居居數(shù)月，其馬數(shù)月，其馬將將胡駿馬而胡駿馬而歸歸。 人們都來安慰他，他卻說：人們都來安慰他，他卻說：“這這難道不是福氣嗎難道不是福氣嗎? ?” 過了幾個月，他那匹馬過了幾個月，他那匹馬( (竟然竟然) )帶領(lǐng)帶領(lǐng)著一群胡人的駿馬回來了。著一群胡人的駿馬回來了。怎么怎么就就經(jīng)過經(jīng)過回來回來都都安慰安慰疑問語氣詞，疑問語氣詞，嗎、呢嗎、呢是是帶領(lǐng)帶領(lǐng) 人皆賀人皆賀之之，其父曰：，其父曰：“此何遽不此何遽不能為禍乎？能為禍乎？” 家家富富良馬，其子良馬，其子好好騎，騎，墮墮而折而折其其髀髀。 人們都去祝賀他，他卻說：人們都去祝賀他，他卻說：“這難

7、這難道不是禍害嗎道不是禍害嗎? ?” 家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著玩，家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著玩，( (有一天有一天) )從馬上摔下來，摔斷了大腿。從馬上摔下來，摔斷了大腿。有很多有很多喜歡喜歡 摔下來摔下來代詞，指塞翁，代詞，指塞翁，譯成譯成“他他”大腿大腿 人皆吊之，其父曰：人皆吊之，其父曰：“此何遽不為此何遽不為福乎？福乎？”居一年，胡人居一年，胡人大大入塞，入塞，丁壯丁壯者者引弦引弦而戰(zhàn)。而戰(zhàn)。 人們都來安慰他，他卻說：人們都來安慰他，他卻說：“這難這難道不是福氣嗎道不是福氣嗎? ?” 過了一年，胡人大舉進攻，進了長城，過了一年，胡人大舉進攻，進了長城，壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)。

8、壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)。大舉大舉壯年男子壯年男子拉開弓弦拉開弓弦近塞之人，死者近塞之人，死者十九十九。此此獨獨以跛以跛之之故故，父子相，父子相保保。 靠近長城一帶的人，絕大多數(shù)都戰(zhàn)死靠近長城一帶的人，絕大多數(shù)都戰(zhàn)死沙場。沙場。 他兒子就因為腿瘸的緣故他兒子就因為腿瘸的緣故( (沒有被沒有被征去打仗征去打仗) )，父子得以保全生命。，父子得以保全生命。 十分之九，意十分之九，意思是絕大部分。思是絕大部分。瘸腿瘸腿此人此人因為因為緣故緣故保全保全塞翁失馬塞翁失馬 靠近長城一帶的人們中，有一個精通術(shù)數(shù)的人。靠近長城一帶的人們中，有一個精通術(shù)數(shù)的人。（一天）他家的馬不知什么緣故逃到胡人那邊去了，（一天

9、）他家的馬不知什么緣故逃到胡人那邊去了，人們都來安慰他，他卻說：人們都來安慰他，他卻說：“這難道不是福氣嗎？這難道不是福氣嗎？”過了幾個月，他的那匹馬（竟然）帶領(lǐng)一群胡人的過了幾個月，他的那匹馬（竟然）帶領(lǐng)一群胡人的駿馬回來了。人們都去祝賀他，他卻說：駿馬回來了。人們都去祝賀他，他卻說：“這難道這難道不是禍害嗎？不是禍害嗎？”家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著玩，（有一天）從馬上摔下來，摔斷了大腿。人們玩，（有一天）從馬上摔下來，摔斷了大腿。人們都來安慰他，他卻說：都來安慰他，他卻說：“這難道不是福氣嗎？這難道不是福氣嗎？”過過了一年，胡人大舉進攻，進了長城，壯年男子

10、都拿了一年，胡人大舉進攻，進了長城，壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)?？拷L城一帶的人，絕大多數(shù)都戰(zhàn)死起武器作戰(zhàn)?？拷L城一帶的人，絕大多數(shù)都戰(zhàn)死沙場。他兒子就因為腿瘸的緣故（沒有被征去打沙場。他兒子就因為腿瘸的緣故（沒有被征去打仗），父子得以保全生命。仗），父子得以保全生命?？磮D復述故事看圖復述故事韓非子韓非子智子疑鄰智子疑鄰的寓意。的寓意。 2.2.親疏關(guān)系，對別人的偏見往往使人失親疏關(guān)系，對別人的偏見往往使人失去理智，看不清事實。去理智，看不清事實。 1. 1.持相同看法的人，會因親疏關(guān)系或身持相同看法的人，會因親疏關(guān)系或身份的不同遭到不同的對待。份的不同遭到不同的對待。 3.3.聽意見聽意見,

11、,只應(yīng)聽正確的，而不要看只應(yīng)聽正確的，而不要看這意見是什么人提出，對人不能持偏見。這意見是什么人提出，對人不能持偏見?；茨献踊茨献尤碎g訓人間訓故事中塞翁家遇到了那些事情？他們的態(tài)度故事中塞翁家遇到了那些事情？他們的態(tài)度是怎么樣的？請同學們用簡潔的語言來概括是怎么樣的？請同學們用簡潔的語言來概括情節(jié)各部分的內(nèi)容情節(jié)各部分的內(nèi)容內(nèi)容探究：內(nèi)容探究： 在“塞翁”看來，壞事能變成好事，好事能變成壞事，難道就不要一定的條件就可以轉(zhuǎn)化的嗎？轉(zhuǎn)化是需要一定的條件的。如果胡人居住的地方?jīng)]有轉(zhuǎn)化是需要一定的條件的。如果胡人居住的地方?jīng)]有馬，壞事能變成好事嗎？如果馬，壞事能變成好事嗎？如果“塞翁塞翁”之子不喜歡騎

12、之子不喜歡騎馬，好事能變成壞事嗎？如果胡人不入侵邊境，壞事馬，好事能變成壞事嗎？如果胡人不入侵邊境，壞事能變成好事嗎？能變成好事嗎？“胡人居住的地方有馬胡人居住的地方有馬”，“塞翁塞翁之子喜歡騎馬之子喜歡騎馬”，“胡人入侵邊境胡人入侵邊境”，這些正是好事，這些正是好事和壞事相互轉(zhuǎn)化的條件。和壞事相互轉(zhuǎn)化的條件。寓意：寓意：壞事可以變成好事，好事也可以變成壞事，世上壞事可以變成好事，好事也可以變成壞事，世上的任何事物在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的的任何事物在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的學習了本文，你得到了什么啟示呢？學習了本文，你得到了什么啟示呢？塞翁失馬，焉知禍福塞翁失馬，焉知禍福在這則寓意中

13、概括出一個成語？禍兮福之所倚，福兮禍之所伏禍兮福之所倚，福兮禍之所伏老子老子文言文重點字詞歸納:1.1.暮而果大暮而果大亡亡其財其財 2.2.馬無故馬無故亡亡而入胡而入胡 3.3.人皆人皆吊吊之之 4.4.此此何遽何遽不為福乎不為福乎 5.5.居居數(shù)月數(shù)月 6.6.其馬其馬將將胡駿馬而歸胡駿馬而歸 7.7.死者死者十九十九 亡：丟失亡：丟失 亡：逃跑。亡：逃跑。 吊：對其不幸表示安慰。吊：對其不幸表示安慰。 何遽：怎么就，表示反問。何遽：怎么就，表示反問。 居：這里是經(jīng)過的意思。居：這里是經(jīng)過的意思。 將：帶領(lǐng)。將：帶領(lǐng)。 十九：十分之九，意思是絕大部分。十九：十分之九，意思是絕大部分。 乎：

14、句末語氣助詞乎：句末語氣助詞此何遽不為福乎？此何遽不為福乎？ 此何遽不為禍乎？此何遽不為禍乎？而：順接連詞而：順接連詞其馬將胡駿馬而歸。其馬將胡駿馬而歸。丁壯者引弦而戰(zhàn)。丁壯者引弦而戰(zhàn)。其：代詞其：代詞其父曰：其父曰：“此何遽不為福乎？此何遽不為福乎？” 代代 兒子兒子 其馬將胡駿馬而歸其馬將胡駿馬而歸代代 父親父親近塞上之人有善術(shù)者近塞上之人有善術(shù)者 近：近：（形容詞用動詞）（形容詞用動詞） 靠近靠近 善：善： （形容詞用動詞）擅長、善于（形容詞用動詞）擅長、善于馬無故亡而入胡馬無故亡而入胡 亡：古、逃跑亡：古、逃跑 今、死亡今、死亡其父曰：其父曰：“此何遽不為福乎？此何遽不為福乎？” 此：

15、這此：這 何遽：怎么就，表示反何遽：怎么就，表示反問問居數(shù)月居數(shù)月 居：經(jīng)過居：經(jīng)過其馬將胡駿馬而歸其馬將胡駿馬而歸 歸：回來歸：回來家富良馬家富良馬 富：富：（形容詞用動詞）（形容詞用動詞）富有，富有， 指很多指很多其子好騎其子好騎 好：喜歡好：喜歡墮而折其髀墮而折其髀 墮：掉、落、摔墮：掉、落、摔死者十九死者十九 十九：古：十分之九十九：古：十分之九 今：十九今：十九此獨以跛之故此獨以跛之故 故：緣故、原因故：緣故、原因?qū)嵲~實詞 這兩篇文章有什么共同的這兩篇文章有什么共同的特點？有什么不同點？特點？有什么不同點？道理深刻道理深刻 故事簡短故事簡短 擬人、對比、夸張擬人、對比、夸張手法運用手法運用這就是寓言，你明白了嗎？這就是寓言，你明白了嗎？ 驢干活很辛苦。主人拿來一驢干活很辛苦。主人拿來一盆豆餅作為獎賞。驢并不高興：盆豆餅作為獎賞。驢并不高興：就這點獎賞！就這點獎賞！主人換來一小捆主人換來一小捆青草。驢拉長臉：青草。驢拉長臉：早知如此，早知如此，不如高高興興地把豆餅吃了。不如高高興興地把豆餅吃了。你的感覺如何？你的感覺如何？拓展延伸拓展延伸后悔后悔