《2020湖南省郴州市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第2單元 綜合性學(xué)習(xí) 黃河,母親河學(xué)案 人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020湖南省郴州市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第2單元 綜合性學(xué)習(xí) 黃河,母親河學(xué)案 人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019-2020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料第2單元 綜合性學(xué)習(xí)：黃河,母親河 【活動(dòng)目標(biāo)】 1.熱愛(ài)祖國(guó)山河，感受黃河文明，體會(huì)黃河作為“母親河”是怎樣深入全面地積淀在中國(guó)文化之中的。 2.關(guān)注母親河，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 3.培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分工協(xié)作。 4.鍛煉學(xué)生聽(tīng)說(shuō)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，著重培養(yǎng)學(xué)生在綜合活動(dòng)上的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。 【活動(dòng)過(guò)程】1.請(qǐng)寫(xiě)出六個(gè)有關(guān)黃河的成語(yǔ)：2. 請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)黃河的俗語(yǔ)（不少于四條）：6. 根據(jù)你所搜集到的有關(guān)“黃河”的資料，完成 以下各題：(1)黃河的長(zhǎng)度在中國(guó)屬于第 大河。(2)黃河發(fā)源 于，流入 海，全長(zhǎng) 公里，面積 萬(wàn)平方公里，流經(jīng) 九省區(qū)。(3

2、)你知道黃河容易泛濫成災(zāi)的主要原因是什么嗎？(4)你知道黃河斷流的主要原因 是什么嗎？7.請(qǐng)你為保護(hù)母親河設(shè)計(jì)一則公益廣告語(yǔ)。8.寫(xiě)作指導(dǎo)：黃河，母親河 寫(xiě)好這次以黃河為對(duì)象的單元作文，同學(xué)們可以從以下三方面入手：（1） 寫(xiě)出真感情?！案腥诵恼?，莫先乎情”，更何況面對(duì)的是我們的母親河。在作文中，不論是記述自己對(duì)黃河的認(rèn)識(shí)，還是抒發(fā)自己對(duì)黃河的深情；不管是表達(dá)地黃河的憂思，還是提示自己對(duì)黃河的希望；行文中，我們一定要表達(dá)出自己對(duì)黃河的真摯而又強(qiáng)烈的感情。這樣才能使你的文章打動(dòng)自己，進(jìn)而感動(dòng)別人。（2） 常用新文體。為文貴在新，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)要力求突破記敘、說(shuō)明、議論 三大文體的束縛，嘗試運(yùn)用一些

3、可用片段來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)黃河的理解與感悟。如我們可用片段來(lái)展現(xiàn)黃河的綺麗風(fēng)姿；可以用黃河的自述來(lái)介紹黃河的歷史沿革和發(fā)展前景；也可以用日記的形式來(lái)記錄自己參加這次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)歷和認(rèn)識(shí)；還可用記者采訪的形式來(lái)表現(xiàn)人們對(duì)黃河的態(tài)度；還可以用調(diào)查報(bào)告來(lái)揭示黃河面臨的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)我們還可以發(fā)揮想象，編織美麗的童話、精美的寓言、優(yōu)美的小說(shuō)、精彩的戲劇很多時(shí)候，只要我們敢于嘗試，就會(huì)找到貼切新穎的文體來(lái)表現(xiàn)我們獨(dú)具的才思。（3） 體驗(yàn)新寫(xiě)法。在通常情況下，我們?cè)诖_定文體的同時(shí)，也就確定了文章的寫(xiě)法。但在本單元作文的寫(xiě)作中，我們要力避平鋪直敘。如在情節(jié)敘述上，我們應(yīng)多用倒敘、插曲敘、補(bǔ)敘來(lái)增加文章的波瀾；在文

4、章寫(xiě)作上，可通過(guò)設(shè)置懸念、運(yùn)用誤會(huì)來(lái)調(diào)動(dòng)讀者的閱讀興趣；甚至還可采用人物對(duì)話、內(nèi)心獨(dú)白等方法來(lái)表現(xiàn)自己的感受和體會(huì)。新鮮的寫(xiě)法，可令筆下的黃河展現(xiàn)出迷人的神韻，給讀者帶來(lái)美的享受?！揪史段摹课倚闹械狞S河 我是黃河中的一滴水，在黃河母親的懷抱里隨著大流奔騰了幾千年。我在大地上不停地流動(dòng)，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的地方。今天，望著身邊美麗的風(fēng)景，那塵封已久的往事又一次泛上心頭一 太陽(yáng)公公早早露出了它紅彤彤的臉龐，伴隨著一陣遼遠(yuǎn)的雞鳴，天邊的朝霞也笑紅了臉。我伸了伸懶腰，愜意地享受著這新鮮的空氣。 “咦，那是誰(shuí)?。俊敝灰?jiàn)一位白衣君子站在岸邊的高山上，他面容清瘦，眉間投著一股正氣，他的頭發(fā)黑色的發(fā)帶束起來(lái)，干凈的

5、衣袂隨風(fēng)飄揚(yáng)，好一位高潔的謙謙君子呵！ 他凝神地盯著我們，眼里透出一種決心，一種堅(jiān)強(qiáng)，他的雙手緊緊地握成了拳頭，喃喃自語(yǔ)：“黃河落天走東海，萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間。”啊，好一位有著遠(yuǎn)大志向的青年！他的志向，就像我們的黃河母親一樣寬廣，看著他意氣風(fēng)發(fā)的身影，我不由肅然起敬！二 那一年，抗日的烽火燃遍了中國(guó)大地，我們已不再歡歡喜喜的了，我們感覺(jué)得到黃河母親的憤怒，望著那紅遍天空的烽火，我心里不覺(jué)一陣悲哀。那天，一大群身穿灰色軍裝，背著槍支的戰(zhàn)士來(lái)到我們的身邊?！澳遣皇强谷哲婈?duì)八路軍嗎？”看到他們的到來(lái)，我心里一陣歡喜，早就聽(tīng)同伴說(shuō)志過(guò)他們的英雄業(yè)績(jī)。他們坐在岸邊的石頭上休息，有的還掬起水洗濯臉的征塵，我趕

6、忙跑過(guò)去，好看清他們的面容。其中一下人引起了我的注意。他神情凝重，癡癡的望著我們。漸漸地，他如炬的目光中充滿了必勝的信念，他一會(huì)兒凝神冥想，一會(huì)兒在筆記本上飛快的寫(xiě)寫(xiě)劃劃。不一會(huì)兒，他站起身來(lái)，面向我們，慷慨激昂地朗誦志來(lái)：“我站在高山之顛，望黃河滾滾，奔向東南我們祖國(guó)的英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！”這句句滾燙的話語(yǔ)，讓我們熱血沸騰，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)，我們伙伴們默默地祝愿著這位詩(shī)人和他們的偉大的抗日軍隊(duì)。三現(xiàn)在，黃河母親的稱(chēng)號(hào)可多啦！什么“中華民族的母親河”，什么“中華民族的發(fā)源地”總之，人們對(duì)黃河的贊美數(shù)不勝數(shù)，每天都有來(lái)自世界各地的游客前來(lái)參觀，聽(tīng)

7、到他們發(fā)出的驚嘆，我的心里比吃了蜜甜，我真為黃河母親感到驕傲和自豪！幾千年的風(fēng)雨，幾千年的滄桑，黃河母親仍然煥發(fā)出青春與活力，她在中華大地上奔騰馳騁，在她的精心呵護(hù)下，中華民族發(fā)生了巨大的變化，一條東方巨龍從黃河母親的手中開(kāi)始騰飛！相信在不久的將來(lái)，中華兒女用勤勞的雙手書(shū)寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡，作為送給黃河母親的節(jié)日禮物，也祝愿我的黃河母親，青春永駐，永不停息。 【亮點(diǎn)評(píng)析】 虛實(shí)結(jié)合，個(gè)性選材。很獨(dú)特的選材，使這篇文章顯得有些個(gè)性，與眾不同。作者用豐富的想象將黃河從古至今有代表性的形象加以表述，表達(dá)著對(duì)生活理念的理解，這種思考顯出了成熟。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，題旨突出。思路清晰，層次感強(qiáng)，行文照應(yīng)著題目。緊緊抓住讀者，不可不讀，不忍不讀。句式豐富，色彩鮮明。語(yǔ)言靈活多變，在凝練、雋永、清新、剛健等特點(diǎn)上均有體現(xiàn)。