《北京市高三化學(xué)上學(xué)期期中專題匯編 化學(xué)實(shí)驗(yàn)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京市高三化學(xué)上學(xué)期期中專題匯編 化學(xué)實(shí)驗(yàn)（37頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精品文檔精品文檔 精品文檔精品文檔化學(xué)實(shí)驗(yàn)一、選擇題(每題分，計(jì)分)1.(2016屆北京海淀)僅用蒸餾水，不能鑒別的一組物質(zhì)是( ) A. 苯和四氯化碳B. 溴蒸氣和二氧化氮C. 碘和高錳酸鉀D. 葡萄糖和蔗糖2.(2016屆北京八中)下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關(guān)用法中不合理的是( ) A. 甲裝置：可用來(lái)證明硫的非金屬性比硅強(qiáng)B. 乙裝置：橡皮管的作用是能使水順利流下C. 丙裝置：用圖示的方法能檢查此裝置的氣密性D. 丁裝置：可在瓶中先裝滿水，氣體由口入，收集NO氣體3.(2016屆北京通州)下面幾種實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是( ) A. 制取并收集二氧化碳B. 鐵絲字氧氣中燃燒C.

2、 加熱高錳酸鉀制氧氣D. 傾倒液體4.(2016屆北京石景山)甲、乙、丙、丁分別是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、鹽酸四種無(wú)色溶液中的一種，它們兩兩反應(yīng)后的現(xiàn)象如下：甲+乙沉淀；甲+丙沉淀；乙+丙沉淀；丙十丁沉淀；乙+丁無(wú)色無(wú)味氣體則甲、乙、丙、丁四種溶液依次是( ) A. BaCl2Na2CO3AgNO3鹽酸B. BaCl2Na2CO3鹽酸AgNO3C. Na2CO3鹽酸AgNO3BaCl2D. AgNO3鹽酸BaCl2Na2CO35.(2016屆北京四十四中)某校學(xué)習(xí)小組用煉銅產(chǎn)生的爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3等)制備鐵紅，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)爐渣堿浸時(shí)反應(yīng)的離子方程式是

3、、濾渣1中加入硫酸并通入氧氣可使FeO轉(zhuǎn)化為Fe3+，該反應(yīng)的離子方程式是；為檢驗(yàn)鐵元素是否被氧化完全，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是：取少量濾液2于試管中，6.(2016屆北京三中)除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)選用的試劑和方法最合理的是( ) 物質(zhì)雜質(zhì)試劑方法A苯苯酚溴水過(guò)濾B二氧化碳二氧化硫澄清石灰水洗氣C氧化鐵二氧化硅氫氧化鈉溶液過(guò)濾D乙酸乙酯乙酸飽和碳酸鈉溶液蒸餾A. AB. BC. CD. D7.(2016屆北京通州)集氣瓶被譽(yù)為“萬(wàn)能瓶”，如下圖裝置是其中的一種當(dāng)被收集的氣體從a口進(jìn)入時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣從b口排出，相當(dāng)于向上排空氣法收集氣體現(xiàn)若將被收集的氣體從b口進(jìn)入，則它可收集的氣體為：H2O2CO2( )

4、A. 只有B. 只有和C. 只有D. 均可8.(2016屆北京四十四中)某?；瘜W(xué)興趣小組探究SO2與FeCl3溶液的反應(yīng)，所用裝置如圖所示(1)該小組同學(xué)預(yù)測(cè)SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的現(xiàn)象為溶液由棕黃色變成淺綠色，然后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)步驟配制1molL1FeCl3溶液(未用鹽酸酸化)，測(cè)其pH約為1，取少量裝入試管B中，加熱A. 用離子方程式表示FeCl3溶液顯酸性的原因?qū)懗鲅b置A中產(chǎn)生SO2的化學(xué)方程式：根據(jù)該小組同學(xué)的預(yù)測(cè)現(xiàn)象，他們認(rèn)為該反應(yīng)的離子方程式為：(2)當(dāng)SO2通入到FeCl3溶液至飽和時(shí)，同學(xué)們觀察到的現(xiàn)象是溶液由棕黃色變成紅棕色，沒(méi)有觀察到丁達(dá)爾現(xiàn)象將混合液放置12小時(shí)，溶液才變成

5、淺綠色【查閱資料】Fe(HSO3)2+離子為紅棕色，它可以將Fe3+還原為Fe2+生成Fe(HSO3)2+離子的反應(yīng)為可逆反應(yīng)解釋SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色Fe(HSO3)2+離子的原因：寫(xiě)出溶液中Fe(HSO3)2+離子與Fe3+反應(yīng)的離子方程式：(3)為了探究如何縮短紅棕色變?yōu)闇\綠色的時(shí)間，該小組同學(xué)進(jìn)行了步驟的實(shí)驗(yàn)步驟往5mL1molL1FeCl3溶液中通入SO2氣體，溶液立即變?yōu)榧t棕色微熱3min，溶液顏色變?yōu)闇\綠色步驟往5mL重新配制的1molL1FeCl3溶液(用濃鹽酸酸化)中通入SO2氣體，溶液立即變?yōu)榧t棕色幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)溶液顏色變成淺綠色(4)綜合上述實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，可

6、以獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：ISO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色中間產(chǎn)物Fe(HSO3)2+離子；II紅棕色中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成淺綠色溶液是一個(gè)較慢的過(guò)程；III9.(2016屆朝陽(yáng)重點(diǎn))在允許加熱的條件下，只用一種試劑就可以鑒別硫酸銨、氯化鉀、氯化鎂、硫酸鋁和硫酸鐵溶液，這種試劑是( ) A. NaOHB. NH3H2OC. AgNO3D. KSCN10.(2016屆北京海淀)下列除雜質(zhì)的方法不正確的是( ) A. 氫氧化鐵膠體中的鐵離子和氯離子可用滲析法除去B. 氯化鈉中有少量氯化銨，加過(guò)量的燒堿溶液后加熱蒸干C. 乙酸乙酯中混有少量乙酸，用飽和碳酸鈉溶液洗滌后分液D. 硬脂酸甘油酯中混有少量的甘油，用

7、鹽析法除去11.(2016屆北京通州)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( ) A. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體物質(zhì)B. 給水通直流電一段時(shí)間，正極和負(fù)極的氣體體積比為2：1C. 二氧化碳通入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變成紅色D. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙12.(2016屆北京海淀)下列物質(zhì)的保存方法正確的是( ) A. 少量金屬鈉保存在冷水中B. 濃硝酸盛放在無(wú)色瓶中C. 少量白磷保存在煤油中D. 氫氧化鈉溶液盛放在橡膠塞的試劑瓶中13.(2016屆北京四十四中)下列說(shuō)法中，正確的是( ) A. 某氣體能使品紅溶液褪色，則該氣體是SO2B. 向某溶液中加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則原溶

8、液中有ClC. 向某溶液中加入Ba(NO3)2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，加入稀硝酸沉淀不溶解，則原溶液中有SO42D. 向某溶液中加入NaOH并加熱，產(chǎn)生可使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，則原溶液中有NH4+14.(2016屆北京通州)下面是同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)后總結(jié)的安全常識(shí)，其中有錯(cuò)誤的是( ) A. 煤氣泄漏嚴(yán)禁開(kāi)關(guān)電器B. 進(jìn)入加油站嚴(yán)禁撥打手機(jī)C. 逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)用濕毛巾堵住口鼻D. 防止白磷自燃將其放在煤油中密封15.(2016屆北京通州)檢驗(yàn)集氣瓶里的氧氣是否收集滿，應(yīng)將帶火星的木條( ) A. 插入集氣瓶中B. 插入集氣瓶底C. 放在集氣瓶口D. 都可以16.(2016屆北京八中)下列除雜方案

9、不正確的是( ) 被提純的物質(zhì)括號(hào)內(nèi)物質(zhì)是雜質(zhì)除雜試劑除雜方法ACO(g)CO2(g)NaOH溶液、濃H2SO4洗氣BNH4Cl(aq)Fe3+(aq)NaOH溶液過(guò)濾CCl2(g)HCl(g)飽和食鹽水、濃H2SO4洗氣DNa2CO3(s)NaHCO3(s)加熱A. AB. BC. CD. D17.(2016屆北京通州)區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法不正確的是( ) A. 水和雙氧水加二氧化錳B. 二氧化碳和氮?dú)鈱⑷贾哪緱l伸入瓶中C. 高錳酸鉀和二氧化錳看顏色D. 石灰水和水通二氧化碳18.(2016屆北京通州)“安全生產(chǎn)，人命關(guān)天”國(guó)家對(duì)易燃、易爆物的生產(chǎn)、貯存、運(yùn)輸、使用有嚴(yán)格規(guī)定，絕不允許違

10、章操作下列混合物，遇明火可能發(fā)生爆炸的是( ) A. 一氧化碳和氫氣的混和氣B. 碳在氧氣中不完全燃燒得到的混和氣C. 電解水正極與負(fù)極氣體形成的混和氣D. 氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蜌?9.(2016屆北京四十四中)下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是( ) A. 向Na2SiO3溶液中滴加酚酞，溶液變紅，證明Na2SiO3發(fā)生了水解反應(yīng)B. 向HClO溶液中通入SO2，生成H2SO4，證明H2SO4的酸性比HClO強(qiáng)C. 將鋁箔在酒精燈火焰上加熱，鋁箔熔化但不滴落，證明氧化鋁的熔點(diǎn)高于鋁D. 將飽和氯水滴到藍(lán)色石蕊試紙上，試紙先變紅后褪色，證明氯水具有漂白性20.(2016屆北京通州)用食鹽固體配制200克質(zhì)量分

11、數(shù)為5%的氯化鈉溶液，下列儀器中需要用到的是( ) A. B. C. D. 21.(2016屆北京通州)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的藥品是( ) A. 石灰石和稀硫酸B. 碳酸鈉和稀鹽酸C. 石灰石和稀鹽酸D. 碳酸鈉和稀硫酸22.(2016屆北京四十四中)下列裝置不能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( ) A. 甲裝置可用于制備氨氣B. 乙裝置可除去CO2中少量的SO2雜質(zhì)C. 丙裝置可用于粗鹽提純D. 丁裝置可分離CCl4萃取碘水后的分層液體*g3e)i!d5O5E#L1G23.(2016屆北京通州)可以一次性將空氣、氧氣、氫氣、二氧化碳區(qū)別開(kāi)的最好方法是( ) A. 分別加入適量澄清石灰水B. 分別滴加紫色

12、石蕊試液C. 分別將帶火星的木條伸入瓶中D. 分別將燃著的木條伸入瓶中24.(2016屆北京房山區(qū))下列各組氣體中，在通常情況下能共存，并且既能用濃硫酸又能用堿石灰干燥的是( ) A. SO2、H2S、O2B. CH4、H2、O2C. C2H4、N2、NH3D. HCl、C12、CO2二、填空題(每題分，計(jì)分)25.(2016屆北京八中)某課外小組探究鈉、鋁、鐵、銅單質(zhì)還原性強(qiáng)弱及其相關(guān)化學(xué)性質(zhì)，做了如表實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)1常溫時(shí)取四種金屬少量分別放入裝有蒸餾水的試管中實(shí)驗(yàn)2再取少量鋁、鐵、銅分別放入裝有稀硫酸的試管中(1)實(shí)驗(yàn)1中能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式(2016屆北京八中)實(shí)驗(yàn)2中能夠判斷出鋁、鐵、

13、銅還原性強(qiáng)弱的現(xiàn)象是結(jié)論：由實(shí)驗(yàn)1、2得出四種金屬的還原性強(qiáng)弱順序?yàn)?；?qǐng)從原子結(jié)構(gòu)角度解釋鈉的還原性強(qiáng)于鋁(3)為確認(rèn)實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后溶液中的金屬陽(yáng)離子，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取Al反應(yīng)后的溶液逐滴加入過(guò)量的NaOH溶液一段時(shí)間后，取Fe反應(yīng)后的溶液，檢驗(yàn)Fe2+方法正確的是a滴加KSCN溶液，無(wú)明顯變化，再加入少量氯水，溶液變紅b滴加K3Fe(CN)6溶液，有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生c滴加NaOH溶液，產(chǎn)生的白色沉淀迅速變成灰綠色，最終變成紅褐色(4)在實(shí)驗(yàn)2中，鋁、鐵反應(yīng)現(xiàn)象的差異并不是很明顯，有同學(xué)建議再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這兩種金屬的還原性關(guān)系，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案(5)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，還有同學(xué)為了驗(yàn)證鐵與銅的還原性

14、，用鐵、銅、導(dǎo)線、燒杯、氯化鐵溶液設(shè)計(jì)了原電池裝置畫(huà)出原電池的裝置圖該電池的正極反應(yīng)為三、解答題(每題分，計(jì)分)26.(2016屆東城區(qū))現(xiàn)用物質(zhì)的量的濃度為a mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸去測(cè)定V mL NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：(1)酸式滴定管用蒸餾水洗凈后，還應(yīng)該進(jìn)行的操作是(2016屆東城區(qū))如圖是酸式滴定管中液面在滴定前后的讀數(shù)：則c (NaOH)=moL/L(3)若在滴定前滴定管尖嘴部分留有氣泡，滴定后滴定管尖嘴部分氣泡消失，則測(cè)定的NaOH物質(zhì)的量濃度會(huì)偏27.(2016屆北京西城區(qū))現(xiàn)有四瓶丟失標(biāo)簽的NaOH、Na2CO3、AlCl3、NH4HSO4溶液，為鑒別四瓶溶

15、液，將四瓶溶液編號(hào)為A. B. C. D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和記錄如下圖所示(無(wú)關(guān)物質(zhì)已經(jīng)略去)：請(qǐng)回答：(1)Y、Z的化學(xué)式分別為：Y；ZX與B反應(yīng)的離子方程式為(2)D溶液pH(填“大于”、“小于”或“等于”)，原因是(用離子方程式表示)(3)等物質(zhì)的量濃度的A. B. C. D溶液pH由大到小的順序是(用化學(xué)式表示)(4)請(qǐng)寫(xiě)出C與過(guò)量B反應(yīng)(加熱)的離子方程式(5)若B. C的稀溶液混合后(不加熱)溶液呈中性，則該溶液中離子濃度從大到小的順序是28.(2016屆朝陽(yáng)區(qū))分析城市空氣樣本，主要污染物為可吸入顆粒物pm2.5、SO2、NOx等，其主要來(lái)源為燃煤和機(jī)動(dòng)車尾氣排放等某同學(xué)為檢測(cè)樣本

16、中所含成份，將樣本用蒸餾水處理制成待測(cè)試樣，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：該實(shí)驗(yàn)?zāi)艽_認(rèn)存在的陽(yáng)離子是該實(shí)驗(yàn)檢測(cè)出樣本中有NO3，根據(jù)是(用化學(xué)方程式解釋)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊翊_定樣本中含有SO32，(填“能”或“否”)，若要確定SO32，所需的實(shí)驗(yàn)藥品可以是29.(2016屆朝陽(yáng)區(qū))高純度的氫氧化鎂廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、電力等領(lǐng)域鎂硅酸鹽礦石可用于生產(chǎn)氫氧化鎂，簡(jiǎn)要工藝流程如圖1：已知1：溶液中除MgSO4外，還含有少量Fe3+、Al3+、Fe2+等離子2：幾種金屬陽(yáng)離子的氫氧化物沉淀時(shí)的pH如下表所示：Fe3+Al3+Fe2+Mg2+開(kāi)始沉淀時(shí)1.53.36.59.4沉淀完全時(shí)3.75.29.712.4(1)

17、向溶液中加入X的作用是(2016屆朝陽(yáng)區(qū))向溶液中加入的兩種試劑先后順序是(填化學(xué)式)(3)加入H2O2溶液反應(yīng)的離子方程式是(4)如圖2是Mg2+轉(zhuǎn)化率隨溫度t的變化示意圖：t1前Mg2+轉(zhuǎn)化率增大的原因是；t1后Mg2+轉(zhuǎn)化率下降的原因是(用化學(xué)方程式表示)向溶液中加入氨水反應(yīng)的離子方程式是30.(2016屆北京海淀)某?；瘜W(xué)課外小組同學(xué)組裝了下列儀器，欲經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單連接，制備中學(xué)化學(xué)的幾種常見(jiàn)氣體請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列表格中的空白處：序號(hào)氣體裝置的連接順序(用符號(hào)表示)按要求填試劑名稱實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的反應(yīng)方程式(是離子反應(yīng)的寫(xiě)離子反應(yīng)方程式)(1)CO2制備收集NH3制備收集尾氣處理若干燥氣體可選用的

18、試劑(3)Cl2制備凈化干燥收集尾氣處理處理尾氣的試劑(4)制備凈化收集四、實(shí)驗(yàn)題(每題分，計(jì)分)31.(2016屆北京房山區(qū))有兩瓶失去標(biāo)簽的物質(zhì)的量濃度相同的碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液，請(qǐng)你加以鑒別：下列試劑中，可選用的一種試劑是(填代號(hào))A. 氫氧化鈉溶液B. 甲基橙溶液C. 稀鹽酸D. 澄清石灰水除上述方法外，請(qǐng)你答出另一種更好的方法32.(2016屆北京房山區(qū))如圖是一套實(shí)驗(yàn)室制氣裝置，用于發(fā)生、干燥和收集氣體，下列各組物質(zhì)中能利用這套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是(填代號(hào))亞硫酸鈉和硫酸二氧化錳和濃鹽酸電石和水石灰石和稀硫酸鋅和稀硫酸硫化亞鐵與稀硫酸乙醇與濃硫酸33.(2016屆北京房山區(qū))50m

19、L 0.50molL1鹽酸與50mL 0.55molL1NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)，通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱試回答下列問(wèn)題：(1)大小燒杯間填滿碎紙條的作用是(2016屆北京房山區(qū))大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值將(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)(3)實(shí)驗(yàn)中改用60m L 0.50molL1鹽酸與50m L 0.55molL1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng)，與上述實(shí)驗(yàn)相比，所放出的熱量(填“相等”或“不相等”)，所求中和熱(填“相等”或“不相等”)，簡(jiǎn)述理由(4)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)；用5mL 0.5mol

20、L1NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)(均填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)34.(2016屆北京通州)實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定一定量的高錳酸鉀加熱產(chǎn)生氧氣的體積實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：稱取3g高錳酸鉀固體放入裝置的試管中，裝置的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為第二步：把裝置、連接，點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱(橫線上填“先”或“后”)這樣做的理由是 裝置接口的連接順序是第三步：當(dāng)裝置中的液面不再變化時(shí)，移去酒精燈，試管冷卻后，斷開(kāi)連接將裝置的集氣瓶密封，并貼上標(biāo)簽備用第四步：取出量筒內(nèi)的導(dǎo)氣管，讀取量筒內(nèi)水的體積并記錄讀數(shù)時(shí)，視線必須與保持水平35.(2016屆北京房山區(qū)

21、)有一瓶澄清的溶液，其中可能含有NH4+、K+、Na+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、SO42、CO32、Cl和I取該溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：(1)用pH試紙檢驗(yàn)，表明溶液呈強(qiáng)酸性；(2016屆北京房山區(qū))取部分溶液，加入少量CCl4及數(shù)滴新制的氯水，經(jīng)振蕩后靜置，溶液分層，下層呈紫紅色；(3)另取部分溶液，逐滴加入稀NaOH溶液，使溶液從酸性逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閴A性，在滴加過(guò)程中及滴加完畢后，溶液中均無(wú)沉淀生成；(4)取部分上述堿性溶液加熱，加Na2CO3溶液，有白色沉淀生成；(5)將(3)得到的堿性溶液加熱，有氣體放出，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷：在該溶液中肯定存在的離

22、子是，肯定不存在的離子是，不能確定是否存在的離子是36.(2016屆北京通州)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，回答下列問(wèn)題：(1)寫(xiě)出標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制備氧氣時(shí)，通常選擇的裝置是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，收集氧氣可以選擇裝置(3)若選擇C裝置制取二氧化碳，與B裝置相比，優(yōu)點(diǎn)是(寫(xiě)一點(diǎn)即可)收集二氧化碳一般只選擇D的原因是參考答案：一、選擇題(每題分，計(jì)分)1.(2016屆北京海淀)關(guān)鍵字:北京期中僅用蒸餾水，不能鑒別的一組物質(zhì)是( ) A. 苯和四氯化碳B. 溴蒸氣和二氧化氮C. 碘和高錳酸鉀D. 葡萄糖和蔗糖【考點(diǎn)】有機(jī)物的鑒別【分析】只用水就能鑒別的有機(jī)物，可根據(jù)有機(jī)物

23、的水溶性和密度大小進(jìn)行鑒別【解答】解：A. 由于苯的密度比水小，所以加水后在上層，CCl4的密度比水大，加水后在下層，所以可以用蒸餾水將二者鑒別開(kāi)，故A不選；B. Br2溶于水呈橙色，而NO2遇水因發(fā)生反應(yīng)3NO2+H2O2HNO3+NO使溶液呈無(wú)色，故B不選；C. 碘單質(zhì)溶于水呈黃色，KMnO4溶于水則呈紫紅色，故C不選；D. 因葡萄糖和蔗糖都易溶于水且形成無(wú)色溶液，所以用蒸餾水不能將二者區(qū)分開(kāi)，故D選；故選D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查有機(jī)物的鑒別，題目難度不大，注意常見(jiàn)有機(jī)物的水溶性等物理性質(zhì)的異同2.(2016屆北京八中)關(guān)鍵字:北京期中下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關(guān)用法中不合理的是

24、( ) A. 甲裝置：可用來(lái)證明硫的非金屬性比硅強(qiáng)B. 乙裝置：橡皮管的作用是能使水順利流下C. 丙裝置：用圖示的方法能檢查此裝置的氣密性D. 丁裝置：可在瓶中先裝滿水，氣體由口入，收集NO氣體【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)【分析】A. 元素最高價(jià)氧化物的水化物酸性越強(qiáng)，其非金屬的非金屬性越強(qiáng)，強(qiáng)酸能和弱酸的鹽反應(yīng)生成弱酸；B. 橡皮管的作用是平衡蒸餾燒瓶和分液漏斗中氣體壓強(qiáng)；C. 檢查裝置的氣密性原理是根據(jù)裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差形成水柱或氣泡；D. NO不溶于水，可以采用排水法收集【解答】解：A. 二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸酸性大于硅酸，所以二氧化硫能和硅酸鈉反應(yīng)生成硅酸，但亞硫酸不是S元素最

25、高價(jià)氧化物的水化物，所以不能據(jù)此判斷S、Si的非金屬性強(qiáng)弱，故A錯(cuò)誤；B. 橡皮管的作用是平衡蒸餾燒瓶和分液漏斗中氣體壓強(qiáng)，從而能使水順利流下，故B正確；C. 向右邊b容器中加水，上下移動(dòng)，若裝置不漏氣，兩邊液面應(yīng)形成一定的高度差，從而驗(yàn)證裝置的氣密性，故C正確；D. NO不溶于水，可以采用排水法收集，如果該集氣瓶中裝滿水，導(dǎo)氣管遵循“短進(jìn)長(zhǎng)出”原則，故D正確；故選A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)，涉及非金屬性強(qiáng)弱判斷、氣密性檢驗(yàn)、氣體收集等知識(shí)點(diǎn)，明確實(shí)驗(yàn)原理是解本題關(guān)鍵，會(huì)從裝置的評(píng)價(jià)性、操作的規(guī)范性判斷，題目難度中等3.(2016屆北京通州)關(guān)鍵字:北京期中下面幾種實(shí)驗(yàn)裝置或操作正

26、確的是( ) A. 制取并收集二氧化碳B. 鐵絲字氧氣中燃燒C. 加熱高錳酸鉀制氧氣D. 傾倒液體【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)【分析】A. 實(shí)驗(yàn)室采用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，屬于“固液常溫型”制取氣體；B. 防止生成物熔化濺落下來(lái)炸裂集氣瓶；C. 為防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，試管口應(yīng)略向下傾斜；D. 傾倒液體時(shí)應(yīng)該將標(biāo)簽朝向手心【解答】解：A. 實(shí)驗(yàn)室采用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，屬于“固液常溫型”制取氣體，收集二氧化碳用向上排空氣法，但是注意應(yīng)該將導(dǎo)管和集氣瓶底部相接觸，故A錯(cuò)誤；B. 為防止生成物熔化濺落下來(lái)炸裂集氣瓶，集氣瓶底預(yù)先鋪上一層細(xì)沙

27、或放少量的水，故B正確C. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，為防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，試管口應(yīng)略向下傾斜，而圖中的試管口略向上傾斜，故C錯(cuò)誤；D. 傾倒液體時(shí)應(yīng)該將標(biāo)簽朝向手心，而圖中沒(méi)有將標(biāo)簽朝向手心，故D錯(cuò)誤故選B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，涉及基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)操作，側(cè)重實(shí)驗(yàn)基本操作和實(shí)驗(yàn)原理的考查，注意裝置的作用及實(shí)驗(yàn)的操作性、評(píng)價(jià)性分析，題目難度不大4.(2016屆北京石景山)關(guān)鍵字:北京期中甲、乙、丙、丁分別是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、鹽酸四種無(wú)色溶液中的一種，它們兩兩反應(yīng)后的現(xiàn)象如下：甲+乙沉淀；甲+丙沉淀；乙+丙沉淀；丙十丁沉淀；乙+丁無(wú)色無(wú)味氣體則

28、甲、乙、丙、丁四種溶液依次是( ) A. BaCl2Na2CO3AgNO3鹽酸B. BaCl2Na2CO3鹽酸AgNO3C. Na2CO3鹽酸AgNO3BaCl2D. AgNO3鹽酸BaCl2Na2CO3【考點(diǎn)】物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用；無(wú)機(jī)物的推斷【分析】甲、乙、丙、丁分別是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、鹽酸四種無(wú)色溶液中的一種，乙+丁無(wú)色氣體，說(shuō)明乙和丁中的一種是碳酸鈉，一種是鹽酸；甲、乙、丁都能和丙反應(yīng)生成沉淀，能和另外三種物質(zhì)生成沉淀的是硝酸銀，則丙是硝酸銀；甲+乙沉淀，甲是氯化鋇，則乙是碳酸鈉，丁是鹽酸，據(jù)此答題【解答】解：甲、乙、丙、丁分別是Na2CO3、AgN

29、O3、BaCl2、鹽酸四種無(wú)色溶液中的一種，乙+丁無(wú)色氣體，說(shuō)明乙和丁中的一種是碳酸鈉，一種是鹽酸；甲、乙、丁都能和丙反應(yīng)生成沉淀，能和另外三種物質(zhì)生成沉淀的是硝酸銀，則丙是硝酸銀；甲+乙沉淀，甲是氯化鋇，則乙是碳酸鈉，丁是鹽酸，故選A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)檢驗(yàn)，物質(zhì)性質(zhì)的分析應(yīng)用，乙+丁無(wú)色無(wú)味氣體的轉(zhuǎn)化是解題關(guān)鍵，題目難度中等5.(2016屆北京四十四中)關(guān)鍵字:北京期中某校學(xué)習(xí)小組用煉銅產(chǎn)生的爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3等)制備鐵紅，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)爐渣堿浸時(shí)反應(yīng)的離子方程式是SiO2+2OH=SiO32+H2O、Al2O3+2OH=2AlO2+H2O濾渣1中加入硫酸

30、并通入氧氣可使FeO轉(zhuǎn)化為Fe3+，該反應(yīng)的離子方程式是4FeO+O2+12H+=4Fe3+6H2O；為檢驗(yàn)鐵元素是否被氧化完全，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是：取少量濾液2于試管中，滴入23滴K3Fe(CN)6溶液，若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，則氧化不完全，反之則氧化完全【考點(diǎn)】物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用；物質(zhì)分離、提純的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)【專題】綜合實(shí)驗(yàn)題；物質(zhì)的分離提純和鑒別【分析】爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3等)制備鐵紅，由實(shí)驗(yàn)流程可知，加NaOH發(fā)生SiO2+2OH=SiO32+H2O、Al2O3+2OH=2AlO2+H2O，過(guò)濾后濾渣1為Fe2O3、FeO，濾渣1中加入硫酸并通入氧

31、氣可使FeO轉(zhuǎn)化為Fe3+，發(fā)生4FeO+O2+12H+=4Fe3+6H2O，濾液2中含鐵離子，以此來(lái)解答【解答】解：爐渣含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3，爐渣中加入過(guò)量的氫氧化鈉，只有二氧化硅、氧化鋁都會(huì)溶解，發(fā)生的離子反應(yīng)分別為SiO2+2OH=SiO32+H2O、Al2O3+2OH=2AlO2+H2O，故答案為：SiO2+2OH=SiO32+H2O；Al2O3+2OH=2AlO2+H2O；爐渣1中加入硫酸并通入氧氣可使FeO轉(zhuǎn)化為Fe3+，發(fā)生的離子反應(yīng)為4FeO+O2+12H+=4Fe3+6H2O；為檢驗(yàn)鐵元素是否被氧化完全，可檢驗(yàn)濾液中是否含有Fe2+，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是：滴入

32、23滴K3Fe(CN)6溶液，若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，則氧化不完全，反之則氧化完全，故答案為：4FeO+O2+12H+=4Fe3+6H2O；滴入23滴K3Fe(CN)6溶液，若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，則氧化不完全，反之則氧化完全【點(diǎn)評(píng)】本題考查混合物分離提純，為高考常見(jiàn)題型，把握混合物的成分及性質(zhì)、流程中的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重于學(xué)生的分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?，注意亞鐵離子的檢驗(yàn)方法，題目難度不大6.(2016屆北京三中)關(guān)鍵字:北京期中除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)選用的試劑和方法最合理的是( ) 物質(zhì)雜質(zhì)試劑方法A苯苯酚溴水過(guò)濾B二氧化碳二氧化硫澄清石灰水洗氣C氧化鐵二氧化硅氫氧化鈉溶液過(guò)濾D乙酸乙酯乙酸飽和碳酸鈉溶

33、液蒸餾A. AB. BC. CD. D【考點(diǎn)】物質(zhì)的分離、提純和除雜【專題】化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作【分析】A. 三溴苯酚易溶解于苯；B. 澄清石灰水能與二氧化碳反應(yīng)；C. 二氧化硅能與氫氧化鈉反應(yīng)；D. 乙酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)，乙酸乙酯不溶于水，且在飽和碳酸鈉溶液上層，不互溶【解答】解：A. 苯酚與溴水反應(yīng)生成三溴苯酚易溶解于苯，但溴和三溴苯酚易溶于苯，引入新的雜質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B. 澄清石灰水能與二氧化碳和二氧化硫反應(yīng)，將原物質(zhì)除掉，故B錯(cuò)誤；C. 二氧化硅能與氫氧化鈉反應(yīng)而氧化鐵不能，過(guò)濾即可分離，故C正確；D. 乙酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)，乙酸乙酯不溶于水，且在飽和碳酸鈉溶液上層，不互溶，則分液可得乙酸

34、乙酯，故D錯(cuò)誤故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)的除雜、混合物的分離提純，明確物質(zhì)的性質(zhì)及常見(jiàn)混合物的分離方法是解答本題的關(guān)鍵，綜合性較強(qiáng)，題目難度不大7.(2016屆北京通州)關(guān)鍵字:北京期中集氣瓶被譽(yù)為“萬(wàn)能瓶”，如下圖裝置是其中的一種當(dāng)被收集的氣體從a口進(jìn)入時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣從b口排出，相當(dāng)于向上排空氣法收集氣體現(xiàn)若將被收集的氣體從b口進(jìn)入，則它可收集的氣體為：H2O2CO2( ) A. 只有B. 只有和C. 只有D. 均可【考點(diǎn)】氣體的收集【分析】根據(jù)氣體用排空氣法收集時(shí)決定因素考慮：氣體的密度比空氣大，用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集考慮本題【解答】解：由當(dāng)收集的氣體從“b”

35、口進(jìn)，空氣從“a”口排出，相當(dāng)于向下排空氣法收集氣體，所以收集到的氣體密度比空氣小，且不與空氣中成分反應(yīng)，O2、二氧化碳的密度比空氣大，氫氣的密度比空氣小可以用這種方法收集故選A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查氣體的收集，題目難度不大，解答本題關(guān)鍵是要知道排空氣法收集氣體時(shí)與氣體的密度有關(guān)8.(2016屆北京四十四中)關(guān)鍵字:北京期中某?；瘜W(xué)興趣小組探究SO2與FeCl3溶液的反應(yīng)，所用裝置如圖所示(1)該小組同學(xué)預(yù)測(cè)SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的現(xiàn)象為溶液由棕黃色變成淺綠色，然后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)步驟配制1molL1FeCl3溶液(未用鹽酸酸化)，測(cè)其pH約為1，取少量裝入試管B中，加熱A. 用離子方程式表示FeC

36、l3溶液顯酸性的原因Fe3+3H2OFe(OH)3+3H+寫(xiě)出裝置A中產(chǎn)生SO2的化學(xué)方程式：Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2+2H2O根據(jù)該小組同學(xué)的預(yù)測(cè)現(xiàn)象，他們認(rèn)為該反應(yīng)的離子方程式為：2Fe3+SO2+2H2O=SO42+2Fe2+4H+(2)當(dāng)SO2通入到FeCl3溶液至飽和時(shí)，同學(xué)們觀察到的現(xiàn)象是溶液由棕黃色變成紅棕色，沒(méi)有觀察到丁達(dá)爾現(xiàn)象將混合液放置12小時(shí)，溶液才變成淺綠色【查閱資料】Fe(HSO3)2+離子為紅棕色，它可以將Fe3+還原為Fe2+生成Fe(HSO3)2+離子的反應(yīng)為可逆反應(yīng)解釋SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色Fe(HSO3)2+離子的原因：H2O

37、+SO2H2SO3，H2SO3H+HSO3，F(xiàn)e3+HSO3Fe(HSO3)2+寫(xiě)出溶液中Fe(HSO3)2+離子與Fe3+反應(yīng)的離子方程式：Fe3+H2O+Fe(HSO3)2+2Fe2+SO42+3H+(3)為了探究如何縮短紅棕色變?yōu)闇\綠色的時(shí)間，該小組同學(xué)進(jìn)行了步驟的實(shí)驗(yàn)步驟往5mL1molL1FeCl3溶液中通入SO2氣體，溶液立即變?yōu)榧t棕色微熱3min，溶液顏色變?yōu)闇\綠色步驟往5mL重新配制的1molL1FeCl3溶液(用濃鹽酸酸化)中通入SO2氣體，溶液立即變?yōu)榧t棕色幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)溶液顏色變成淺綠色(4)綜合上述實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，可以獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：ISO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色

38、中間產(chǎn)物Fe(HSO3)2+離子；II紅棕色中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成淺綠色溶液是一個(gè)較慢的過(guò)程；III加熱、提高FeCl3溶液的酸性會(huì)縮短淺綠色出現(xiàn)的時(shí)間【考點(diǎn)】性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)【專題】實(shí)驗(yàn)分析題；實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題；類比遷移思想；演繹推理法；無(wú)機(jī)實(shí)驗(yàn)綜合【分析】(1)根據(jù)FeCl3溶液發(fā)生水解反應(yīng)說(shuō)明；裝置A利用銅與濃硫酸加熱反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水來(lái)制備二氧化硫，SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成硫酸根離子和亞鐵離子；(2)SO2與FeCl3溶液混合，先是二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸部分電離生成亞硫酸氫根，亞硫酸氫根與三價(jià)鐵離子結(jié)合生成Fe(HSO3)2+離子；Fe(HSO3)2+離子可以將Fe3+

39、還原為Fe2+，根據(jù)氧化還原反應(yīng)特征書(shū)寫(xiě)；(3)鐵氰化鉀溶液與二價(jià)鐵離子反應(yīng)生成藍(lán)色的Fe3(Fe(CN)6)2；(4)綜合上述實(shí)驗(yàn)分析，升高溫度、提高FeCl3溶液的酸性會(huì)加快反應(yīng)速率，縮短淺綠色出現(xiàn)的時(shí)間【解答】解：(1)因?yàn)镕eCl3溶液發(fā)生水解反應(yīng)生成氫離子，所以溶液呈酸性，方程式為：Fe3+3H2OFe(OH)3+3H+；裝置A利用銅與濃硫酸加熱反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水來(lái)制備二氧化硫，方程式為Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2+2H2O，SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成硫酸根離子和亞鐵離子，反應(yīng)方程式為2Fe3+SO2+2H2O=SO42+2Fe2+4H+，故答案為：Fe3

40、+3H2OFe(OH)3+3H+；Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2+2H2O；2Fe3+SO2+2H2O=SO42+2Fe2+4H+；(2)SO2與FeCl3溶液混合，先是二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸部分電離生成亞硫酸氫根，亞硫酸氫根與三價(jià)鐵離子結(jié)合生成Fe(HSO3)2+離子，所以方程式為：H2O+SO2H2SO3，H2SO3H+HSO3，F(xiàn)e3+HSO3Fe(HSO3)2+；Fe(HSO3)2+離子可以將Fe3+還原為Fe2+，則由氧化還原反應(yīng)有升必有降，則離子方程式為：Fe3+H2O+Fe(HSO3)2+2Fe2+SO42+3H+；故答案為：H2O+SO2H2SO3，H2

41、SO3H+HSO3，F(xiàn)e3+HSO3Fe(HSO3)2+；Fe3+H2O+Fe(HSO3)2+2Fe2+SO42+3H+；(3)鐵氰化鉀溶液與二價(jià)鐵離子反應(yīng)生成藍(lán)色的Fe3(Fe(CN)6)2，故答案為：生成藍(lán)色沉淀；(4)綜合上述實(shí)驗(yàn)分析，升高溫度、提高FeCl3溶液的酸性會(huì)加快反應(yīng)速率，縮短淺綠色出現(xiàn)的時(shí)間，故答案為：加熱、提高FeCl3溶液的酸性會(huì)縮短淺綠色出現(xiàn)的時(shí)間【點(diǎn)評(píng)】本題考查的探究SO2與FeCl3溶液的反應(yīng)過(guò)程的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，為高頻考點(diǎn)，把握發(fā)生的氧化還原反應(yīng)及現(xiàn)象的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，題目難度不大9.(2016屆朝陽(yáng)重點(diǎn))關(guān)鍵字:北京期中關(guān)鍵字:北京期中在允許加熱的條件下，只用

42、一種試劑就可以鑒別硫酸銨、氯化鉀、氯化鎂、硫酸鋁和硫酸鐵溶液，這種試劑是( ) A. NaOHB. NH3H2OC. AgNO3D. KSCN【考點(diǎn)】物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用【專題】物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題【分析】以上五種溶液所含陽(yáng)離子各不相同，加入NaOH溶液，分別生成刺激性氣體、白色沉淀、紅褐色沉淀，并且硫酸鋁溶液先生成白色沉淀，后溶解，氯化鉀無(wú)現(xiàn)象，可用NaOH溶液鑒別【解答】解：A. 加入NaOH，與硫酸銨生成刺激性氣體，與氯化鉀不反應(yīng)則無(wú)現(xiàn)象，與氯化鎂生成白色沉淀，與硫酸鋁先生成沉淀，然后溶解，與硫酸鐵生成紅褐色沉淀，五種溶液現(xiàn)象各不相同，可鑒別，故A正確；B. 加入氨水，不能鑒別

43、氯化鎂和硫酸鋁溶液，氫氧化鋁不能溶于弱堿，也不能鑒別故B錯(cuò)誤；C. 加入硝酸銀溶液，五種溶液都生成白色沉淀，不能鑒別硫酸銨、氯化鉀，故C錯(cuò)誤；D. 加入KSCN，只能鑒別硫酸鐵溶液，其它四種溶液不反應(yīng)，無(wú)法鑒別，故D錯(cuò)誤故選：A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)的鑒別，題目難度不大，本題注意常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和反應(yīng)現(xiàn)象，注重相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，此類題目不難解答10.(2016屆北京海淀)關(guān)鍵字:北京期中下列除雜質(zhì)的方法不正確的是( ) A. 氫氧化鐵膠體中的鐵離子和氯離子可用滲析法除去B. 氯化鈉中有少量氯化銨，加過(guò)量的燒堿溶液后加熱蒸干C. 乙酸乙酯中混有少量乙酸，用飽和碳酸鈉溶液洗滌后分液D. 硬脂

44、酸甘油酯中混有少量的甘油，用鹽析法除去【考點(diǎn)】物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用【分析】A. 離子可透過(guò)半透膜，而膠體不能；B. 氯化銨與NaOH溶液反應(yīng)生成氯化鈉、氨氣、水；C. 乙酸與碳酸鈉反應(yīng)，與乙酸乙酯分層；D. 鹽析降低硬脂酸甘油酯的溶解度【解答】解：A. 離子可透過(guò)半透膜，而膠體不能，則選擇滲析法可除雜，故A正確；B. 氯化銨與NaOH溶液反應(yīng)生成氯化鈉、氨氣、水，則加過(guò)量的燒堿溶液后加熱蒸干得到NaCl、NaOH，引入新雜質(zhì)NaOH，故B錯(cuò)誤；C. 乙酸與碳酸鈉反應(yīng)，與乙酸乙酯分層，然后分液可分離，故C正確；D. 鹽析降低硬脂酸甘油酯的溶解度，則鹽析法可除雜，故D正確；故選B.

45、 【點(diǎn)評(píng)】本題考查混合物分離提純，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)及常見(jiàn)的混合物分離提純方法的選擇為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，題目難度不大11.(2016屆北京通州)關(guān)鍵字:北京期中下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( ) A. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體物質(zhì)B. 給水通直流電一段時(shí)間，正極和負(fù)極的氣體體積比為2：1C. 二氧化碳通入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變成紅色D. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)【分析】A. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成一種黑色固體；B. 正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣；C. 二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸；D. 紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙【解答】

46、解：A. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故A錯(cuò)誤；B. 給水通直流電，正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，二者的體積比是1：2，故B正確；C. 二氧化碳通入紫色石蕊試液，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，酸可使紫色石蕊試液變成紅色，故C錯(cuò)誤；D. 紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，故D錯(cuò)誤故選B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、二氧化碳的性質(zhì)、電解水實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)即可正確解答12.(2016屆北京海淀)關(guān)鍵字:北京期中下列物質(zhì)的保存方法正確的是( ) A. 少量金屬鈉保存在冷水中B. 濃硝酸盛放在無(wú)色瓶中C. 少量白磷保

47、存在煤油中D. 氫氧化鈉溶液盛放在橡膠塞的試劑瓶中【考點(diǎn)】化學(xué)試劑的存放【分析】A. 鈉能與空氣中的水和氧氣反應(yīng)；B. 濃硝酸見(jiàn)光容易分解，需要避光保存；C. 白磷容易自燃，需要低溫、隔絕空氣保存，白磷不與水反應(yīng)；D. 氫氧化鈉溶液能夠與玻璃塞中的二氧化硅反應(yīng)【解答】解：A. 鈉能與空氣中的水和氧氣反應(yīng)，又鈉的密度比水略小，故鈉保存在煤油中，或用石蠟密封保存，故A錯(cuò)誤；B. 由于濃硝酸見(jiàn)光易分解，需要避光保存，通常保存在棕色試劑瓶中，故B錯(cuò)誤；C. 白磷容易自燃，需要隔絕空氣保存，由于白磷不與水反應(yīng)，密度大于水，少量白磷可以保存在水中，故C錯(cuò)誤；D. 氫氧化鈉溶液能夠與玻璃塞中的二氧化硅反應(yīng)生

48、成具有粘性的硅酸鈉，將玻璃塞與玻璃瓶粘在一起，所以可以使用橡皮塞的試劑瓶，故D正確故選D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了化學(xué)試劑的保存方法判斷，題目難度不大，注意掌握常見(jiàn)化學(xué)試劑的性質(zhì)及正確的保存方法，明確見(jiàn)光易分解的需要保存在棕色試劑瓶中、與氧氣反應(yīng)的需要隔絕空氣密封保存13.(2016屆北京四十四中)關(guān)鍵字:北京期中下列說(shuō)法中，正確的是( ) A. 某氣體能使品紅溶液褪色，則該氣體是SO2B. 向某溶液中加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則原溶液中有ClC. 向某溶液中加入Ba(NO3)2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，加入稀硝酸沉淀不溶解，則原溶液中有SO42D. 向某溶液中加入NaOH并加熱，產(chǎn)生可使?jié)駶?rùn)紅

49、色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，則原溶液中有NH4+【考點(diǎn)】二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)；常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)方法【專題】物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題【分析】A. 氯氣也能使品紅溶液褪色；B. 溶液中可能含碳酸根離子、硫酸根離子等；C. 某溶液可能為亞硫酸鹽溶液，生成的白色沉淀為亞硫酸鋇，能被硝酸氧化為硫酸鋇；D. 氨氣可使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)【解答】解：A. 氯氣也能使品紅溶液褪色，則某氣體能使品紅溶液褪色，則該氣體不一定是SO2，具有強(qiáng)氧化性的氣體及漂白性的均可，故A錯(cuò)誤；B. 溶液中可能含碳酸根離子、硫酸根離子等，應(yīng)先加硝酸酸化再加硝酸銀檢驗(yàn)Cl，故B錯(cuò)誤；C. 某溶液可能為亞硫酸鹽溶液，生成的白色沉淀為亞硫酸鋇，能被硝酸氧化

50、為硫酸鋇，則原溶液中不一定有SO42，應(yīng)先加鹽酸酸化，故C錯(cuò)誤；D. 氨氣可使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)，所以向某溶液中加入NaOH并加熱，產(chǎn)生氣體可使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)，原溶液中有NH4+，故D正確；故選D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查二氧化硫的性質(zhì)及離子的檢驗(yàn)，側(cè)重離子檢驗(yàn)及物質(zhì)漂白性的考查，注意檢驗(yàn)離子時(shí)應(yīng)排除其它離子的干擾，把握現(xiàn)象與結(jié)論的關(guān)系，題目難度不大14.(2016屆北京通州)關(guān)鍵字:北京期中下面是同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)后總結(jié)的安全常識(shí)，其中有錯(cuò)誤的是( ) A. 煤氣泄漏嚴(yán)禁開(kāi)關(guān)電器B. 進(jìn)入加油站嚴(yán)禁撥打手機(jī)C. 逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)用濕毛巾堵住口鼻D. 防止白磷自燃將其放在煤油中密封【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)安

51、全及事故處理【分析】A. 根據(jù)可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸判斷B. 根據(jù)可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸判斷C. 根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具的功能判斷D. 根據(jù)燃燒的條件和滅火的措施判斷【解答】解：A. 可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，開(kāi)燈會(huì)產(chǎn)生電火花，引燃混合氣體，有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)，故A正確；B. 可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣，撥打手機(jī)會(huì)產(chǎn)生電火花會(huì)引燃混合氣體，故B正確；C. 濕毛巾可起到防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻，不會(huì)吸入有毒氣體和粉塵，故C正確；D. 白磷的著火點(diǎn)較低，暴漏在空氣中容易發(fā)生自

52、燃，因此放在水中保存隔絕氧氣就可以防止自燃的發(fā)生，因此沒(méi)必要將其放在煤油中密封，故D錯(cuò)誤故選D. 【點(diǎn)評(píng)】“生命重于泰山”，安全問(wèn)題無(wú)小事，尤其是防火、防爆問(wèn)題，所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn)，要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施15.(2016屆北京通州)關(guān)鍵字:北京期中檢驗(yàn)集氣瓶里的氧氣是否收集滿，應(yīng)將帶火星的木條( ) A. 插入集氣瓶中B. 插入集氣瓶底C. 放在集氣瓶口D. 都可以【考點(diǎn)】常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)【分析】氧氣遇到帶火星的木條，會(huì)使木條復(fù)燃，檢驗(yàn)是否集滿帶火星木條放在集氣瓶口即可；【解答】解：檢驗(yàn)收集氧氣的瓶是否滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，觀察選項(xiàng)

53、，故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了氧氣的驗(yàn)滿方法和氧氣的化學(xué)性質(zhì)，氧氣的化學(xué)性質(zhì)、檢驗(yàn)方法和驗(yàn)滿方法也是中考的重要內(nèi)容之一，題目較簡(jiǎn)單16.(2016屆北京八中)關(guān)鍵字:北京期中下列除雜方案不正確的是( ) 被提純的物質(zhì)括號(hào)內(nèi)物質(zhì)是雜質(zhì)除雜試劑除雜方法ACO(g)CO2(g)NaOH溶液、濃H2SO4洗氣BNH4Cl(aq)Fe3+(aq)NaOH溶液過(guò)濾CCl2(g)HCl(g)飽和食鹽水、濃H2SO4洗氣DNa2CO3(s)NaHCO3(s)加熱A. AB. BC. CD. D【考點(diǎn)】物質(zhì)分離、提純的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)【專題】化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作【分析】A. 二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)；B. 加入氫氧

54、化鈉，引入新雜質(zhì)；C. 氯氣難溶于飽和食鹽水；D. NaHCO3不穩(wěn)定，加熱易分解【解答】解：A. 二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，可用洗氣的方法除雜，故A正確；B. 加入氫氧化鈉，引入新雜質(zhì)，應(yīng)用氨水除雜，故B錯(cuò)誤；C. 氯氣難溶于飽和食鹽水，可用洗氣的方法除雜，故C正確；D. NaHCO3不穩(wěn)定，加熱易分解，生成碳酸鈉，故D正確故選B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)的分離、提純及除雜、鑒別的考查，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)差異為解答的關(guān)鍵，注意物質(zhì)之間的反應(yīng)，題目難度中等17.(2016屆北京通州)關(guān)鍵字:北京期中區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法不正確的是( ) A. 水和雙氧水加二氧化錳B. 二氧化碳和

55、氮?dú)鈱⑷贾哪緱l伸入瓶中C. 高錳酸鉀和二氧化錳看顏色D. 石灰水和水通二氧化碳【考點(diǎn)】物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)【分析】A. 二氧化錳能作雙氧水分解的催化劑，不能作水分解的催化劑；B. 二氧化碳、氮?dú)舛疾恢С帜緱l燃燒；C. 高錳酸鉀呈紫黑色，二氧化錳為黑色；D. 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，不能使水變渾濁【解答】解：A. 二氧化錳能作雙氧水分解的催化劑，不能作水分解的催化劑，所以二氧化錳加入水和雙氧水中現(xiàn)象不同，則可以鑒別，故A不選；B. 二氧化碳、氮?dú)舛疾恢С帜緱l燃燒，將燃著的木條插入二氧化碳、氮?dú)庵鞋F(xiàn)象相同，不能鑒別，故B選；C. 高錳酸鉀呈紫黑色，二氧化錳為黑色，所以可以根據(jù)顏色

56、鑒別高錳酸鉀和二氧化錳，故C不選；D. 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，不能使水變渾濁，所以將二氧化碳通入石灰水和水中現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D不選；故選B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)檢驗(yàn)和鑒別實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，為高頻考點(diǎn)，明確物質(zhì)差異性是解本題關(guān)鍵，熟練掌握元素化合物性質(zhì)，題目難度不大18.(2016屆北京通州)關(guān)鍵字:北京期中“安全生產(chǎn)，人命關(guān)天”國(guó)家對(duì)易燃、易爆物的生產(chǎn)、貯存、運(yùn)輸、使用有嚴(yán)格規(guī)定，絕不允許違章操作下列混合物，遇明火可能發(fā)生爆炸的是( ) A. 一氧化碳和氫氣的混和氣B. 碳在氧氣中不完全燃燒得到的混和氣C. 電解水正極與負(fù)極氣體形成的混和氣D. 氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蜌狻究键c(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)安

57、全及事故處理【分析】根據(jù)爆炸的原理或發(fā)生的條件判斷，爆炸是可燃性物質(zhì)在有限的空間中燃燒，燃燒放出的熱量聚集不能散失，氣體受熱急劇膨脹造成的，可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸【解答】解：可燃性氣體或物質(zhì)與空氣混合后的遇明火、靜電、電火花或加熱易爆炸A. 碳在氧氣中不完全燃燒得到的混和氣是一氧化碳和二氧化碳的，沒(méi)有支持燃燒的氣體，不能發(fā)生爆炸，故A錯(cuò)誤；B. 二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，與空氣混合后遇明火，不可能發(fā)生爆炸，故B錯(cuò)誤；C. 電解水正極與負(fù)極氣體形成的混和氣是氫氣和氧氣，遇明火可能發(fā)生爆炸，故C正確；D. 氮?dú)夂脱鯕庵袥](méi)有能夠燃燒的氣體，遇到明火不可能發(fā)生爆炸，故D錯(cuò)誤故選C. 【點(diǎn)評(píng)】“生命重于泰山”安全問(wèn)題無(wú)小事，尤其是防火、防爆問(wèn)題，所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn)，要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施本題主要考查了可燃物與空氣混合遇明火是否爆炸的內(nèi)容19.(2016屆北京四十四中)關(guān)鍵字:北京期中下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是( ) A. 向Na2SiO3溶液中滴加酚酞，溶液變紅，證明Na2SiO3發(fā)生了水解反應(yīng)B. 向HClO溶液中通入SO2，生成H2SO4，證明H2SO4的酸性比HClO強(qiáng)C. 將鋁箔在酒精燈火焰上加熱，鋁箔熔化但不滴落，證明氧化鋁的熔點(diǎn)高于鋁D. 將飽和氯水滴到藍(lán)色石蕊試紙上，試紙先變紅后褪色，證明氯水具有漂白性【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)