《幼兒園主題教學(xué)小班個別化框架和方案《白天和黑夜》.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園主題教學(xué)小班個別化框架和方案《白天和黑夜》.docx（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、主題：白天和黑夜（小班）一、 主題的核心經(jīng)驗(yàn)（關(guān)鍵詞）情感與態(tài)度樂意觀察太陽、月亮變化的興趣，區(qū)分白天和黑夜。認(rèn)知與能力初步感知黑夜并不可怕，引導(dǎo)幼兒不怕黑暗。動作與技能有獨(dú)立入睡的本領(lǐng)嘗試用各種材料、手段區(qū)分白天和黑夜。二、個別化學(xué)習(xí)內(nèi)容的整體結(jié)構(gòu)來源名稱教材的點(diǎn)曬太陽月亮姐姐太陽下班了打扮太陽寶寶豐富的點(diǎn)大妖怪白天和黑夜卷襪子粘粘貼貼大太陽生成的點(diǎn)吃餅干變月亮領(lǐng)域說明探索領(lǐng)域的比例： 益智：2 語言：1 美工：2 生活：1 探索：2 音樂:1探索音樂美工益智語言生活美工益智三、主題下別化學(xué)習(xí)內(nèi)容點(diǎn)的思考名稱思考主題價值領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)曬太陽1、幼兒是否能比較有陽光的地方和沒有陽光的地方的不 同。2

2、、幼兒能否說出曬太陽的感覺。探索月亮姐姐1、有興趣的觀察月亮，知道月亮是會變化的。2、直到天黑了，幼兒是否能獨(dú)立入睡。探索太陽下班了1、幼兒是否愿意利用打擊樂器表達(dá)歌曲內(nèi)容。2、幼兒是否能根據(jù)音樂表達(dá)表現(xiàn)情感。音樂打扮太陽寶寶1、觀察幼兒能否能通過繪畫表現(xiàn)太陽的特征。2、在裝扮太陽寶寶時是否有自己的想法。美工大妖怪能否知道大妖怪到底是什么。益智白天和黑夜1、幼兒能否自己操作材料。2、幼兒是否能從而我們生活中要做的事情上區(qū)分白天和黑 夜。語言卷襪子1、觀察幼兒襪子配對及卷的過程。2、是否能將卷好的襪子進(jìn)行整理。生活粘粘貼貼大太陽1、幼兒是否能自己選擇材料去制作太陽寶寶。2、在制作太陽寶寶時是否有

3、自己的想法。美工吃餅干變月亮幼兒能否觀察物體的變化。益智小班主題白天和黑夜個別化學(xué)習(xí)活動班級：小一班教師：盛般徐婕妤 日期：2015.12區(qū)域名稱材料玩法觀察成點(diǎn)圖形寶寶 找家大、中、小三角形，圓 形，正方形操作紙.1、認(rèn)識正方形、圓形、r.角形，根據(jù)形狀 將圖形寶寶送回家.2、能根據(jù)大、中、小不同形狀圖形把圖形 寶寶送回家。1、觀察幼兒能否根據(jù)物體的 不同差異進(jìn)行區(qū)分.2、觀察幼兒是否能將物體的 影子簡單描繪下來。益智區(qū)白天和黑 夜白天、黑夜操作紙，云 彩、太陽、星星等材料。1、和同伴說說白天我們會做什么，晚上會 做什么。2、把白天黑夜對應(yīng)的圖片貼在背景上。1、觀察幼兒能否自己操作 材料。2

4、、幼兒是否能從而我們生 活中要做的事情上區(qū)分白天 和黑夜。主題領(lǐng)域照片太陽和影子扮太陽寶 寶白紙、各種圖形.棉簽、海綿、始筆、彩 紙、毛線、顏料、各種 管子、回型針、小發(fā)央3、嘗試用圖形布太陽下制造影子。幼兒能否在太陽下找到物體嘗試將圖形的影子在紙上描下來，說說有的影子。什么不一樣。利用教師所提供的材料對太陽寶寶進(jìn)行裝 飾。嘗試給太陽寶寶畫上五官。1、觀察幼兒能否通過繪畫表 現(xiàn)太陽的特征。2、觀察幼兒在裝扮太陽寶寶 時是否有自己的想法。牯牯占貼 彩紙、朗體放、各種管 用黏貼的方式制作太陽寶寶. 大太陽 子等1、觀察幼兒是否能自己選擇 材料去制作太陽寶寶.2、觀察幼兒在制作太陽寶寶 時是否有自己的想法.太陽下班 了樂器幼兒敲打樂器表達(dá)情感.并唱太陽下班 了歌曲。1、幼兒是否愿意利用打擊樂 器汲達(dá)歌曲內(nèi)容。2、幼兒是否能根據(jù)音樂表達(dá) 表現(xiàn)情感。語我來講故故事圖片，太陽出來1、觀君故事圖片進(jìn)行間讀.觀察幼兒的語言表達(dá)能力和I 3 /Hl言=、vyl fix口，以，t4 133 t44 Vr Joi 9AAIW iJEz J。IX11W ：牛卷襪子各種不同顏色、長短的i,幼兒將不向不色、長短的襪子向里慢慢1、觀察幼兒襪子配對及卷的-r主工活襪子的卷起來。過程。2、觀察幼兒是否將卷好的襪二.t &2、幼兒將卷好的株f整齊的放在框里（籃區(qū)子里）。子進(jìn)行整理。i域