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第七單元 加減法(二) 第六課時 學習20以內的進位加法

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第六課時教學目標:學會20以內的進位加法。逐步提升計算水平。教學重點:能準確計算20以內的進位加法。教學過程:一、復習導入: 我們學習20以內的進位加法,你們總結了好多種方法,我們能夠怎樣計算(讓學生在小組里說一說)P76:2 理解加法交換率的應用。 3 要讓學生觀察一定的規(guī)律。6+6= 7+7= 8+8= 6+7= 7+6= 8+7= 6+5= 7+8= 8+9= 4 連線要注意先要計算準確。 5 先觀察出規(guī)律再實行計算。P77: 6 先指導學生審題1,教會方法后學生回獨立完成。8 先說圖意再列式計算: 問題:一共有幾只?(加法) 左邊的圖學生容易理解,右邊的房子上的9只對學生 較難理解。(9+6=15)?填數(shù):對于學生來講是一個教學難點: 關鍵在會讀題目: 18 = 9 + 13 = 7 + =6 + 14 =+ 先看題,說說怎樣想? 自己獨立寫。 7 口算比賽。三、做找朋友的游戲。每人準備一張計算卡片。請一位學生到前面來舉起他的計算卡片,問:“我的朋友在那里?”所有得數(shù)與他相同的都可以做他的朋友。找對得人握握手。四、小結:今天你有哪些收獲?

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