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部編版小學(xué)道德與法治一年級(jí)上冊(cè)《11別傷著自己》教案.docx

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1、11別傷著自己教學(xué)目標(biāo):1. 體驗(yàn)如果遭遇意外傷害,自己和家人經(jīng)歷的痛苦和煩惱。2. 學(xué)習(xí)防范意外傷害的基本方法,進(jìn)一步發(fā)展自我保護(hù)的意識(shí)與能力。3. 受傷后,在成人不在的時(shí)候,學(xué)會(huì)處理簡(jiǎn)單的意外傷害事故。教學(xué)重難點(diǎn):1. 學(xué)習(xí)防范意外傷害的基本方法。2. 進(jìn)一步發(fā)展自我保護(hù)的意識(shí)與能力。3 .思考哪些同學(xué)的表現(xiàn)可能會(huì)對(duì)口己和別人造成傷害。教學(xué)準(zhǔn)備:1. 將書(shū)上P44P45的迷宮棋打印出來(lái),兩人共用一套2. 學(xué)習(xí)防范意外傷害的基本方法。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)活動(dòng)一:迷宮棋一起玩家庭危險(xiǎn)難不住我1. 出示:我有一個(gè)()的家說(shuō)一說(shuō),你有一個(gè)什么樣的家?2. 過(guò)渡語(yǔ):是啊,每一個(gè)人提起自

2、己的家,都會(huì)想起這些充滿溫暖的詞,可是,“家” 會(huì)不會(huì)也存在著危險(xiǎn)呢?別著急回答,我們先來(lái)玩一局迷宮棋。3 .出示迷宮棋規(guī)則:(1) 找到起點(diǎn),一人走一步。(2) 安全的行為打“ J ”,危險(xiǎn)的行為打“ X二(3) 說(shuō)一說(shuō): 圖中的小朋友正在家里做什么? 他(她)的做法是否安全?為什么? 如果不安全,你是否能說(shuō)出正確的做法呢?(4) 圖中有兩步棋的圖片是空白的,請(qǐng)大家回憶你在家中還獨(dú)自做過(guò)什么事,填寫進(jìn) 去,并說(shuō)出你這為這樣做是安全還是危險(xiǎn)的。4. 教師帶領(lǐng)學(xué)生共同填寫,并選擇學(xué)生自己填寫的有代表性的圖片進(jìn)行討論。小結(jié)及過(guò)渡語(yǔ):原來(lái),在我們最熟悉的地方家里,存在著這么多的危險(xiǎn)啊,在這里 要表?yè)P(yáng)

3、大家火眼金睛,像孫悟空一樣,一下子就找到了危險(xiǎn)的行為,并且說(shuō)出了原因, 找到了正確的做法,你們真棒!老師告訴你,家里的危險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有很多地方也存 在著不安全的因素呢!來(lái),我們大家一起找一找!活動(dòng)二:我是小悟空火眼金睛找一找1. 播放圖片或者視頻:小悟空們,下面這些做法對(duì)不對(duì)?為什么?例如:在家里玩火、動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)等2. 我來(lái)體驗(yàn)一下:(1) 準(zhǔn)備一杯熱水,請(qǐng)同學(xué)上來(lái)用手觸摸杯子,跟大家說(shuō)一說(shuō)你的感受。(2) 可是,我回家好渴啊,我很想喝一杯水,我應(yīng)該怎么做才能判斷這杯水的溫度呢? 請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)來(lái)演示一下: 用眼看:是否冒熱氣。 用手摸:用手指輕輕觸碰或者用手背輕輕觸碰。3 .你還有哪些好辦

4、法可以防范其他危險(xiǎn)呢?誰(shuí)愿意上來(lái)跟大家分享一下?小結(jié):大家的方法可真好!同學(xué)們都記住了嗎?其實(shí),不安全因素每個(gè)家庭都存在,但 為什么大多數(shù)人能非常平安地生活呢?就是因?yàn)樗麄兌梅婪段kU(xiǎn),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保護(hù)好自己?;顒?dòng)三:我和家人在一起時(shí)刻注意家庭安全說(shuō)了那么多,老師想問(wèn)問(wèn)大家:為什么要時(shí)刻注意家庭安全?小結(jié):大家說(shuō)得真對(duì):只有時(shí)刻注意安全,防范危險(xiǎn),我們才能平安健康的生活,才能 積極快樂(lè)地學(xué)習(xí),安全是開(kāi)展其他任何活動(dòng)的前提條件。老師這里有一首小童謠,說(shuō)到了在家要如何注意安全,我們一起讀一讀好嗎?小朋友,住家中,要牢記,安全經(jīng);有電器,不亂碰,水果刀,大人用;熱水瓶,不亂夠,要吃藥,找大人;在床上,

5、不亂跳,在陽(yáng)臺(tái),不亂爬;安全話,記心中,開(kāi)心笑,茁壯長(zhǎng)!總結(jié):相信通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都意識(shí)到了自我保護(hù)的重要性,大家還說(shuō)出來(lái)好 多時(shí)候我們可以求助于家長(zhǎng),從而避免危險(xiǎn)的發(fā)生。第二課時(shí)活動(dòng)一:我和小狗好好玩被咬傷了真危險(xiǎn)!1 .結(jié)合書(shū)上P46故事,兩人一組討論:小狗為什么會(huì)咬這個(gè)小朋友呢?2.老師這里有個(gè)小動(dòng)畫片,我們一起看看:到底應(yīng)該怎樣和小動(dòng)物相處呢?播放視頻,遇到選擇隨時(shí)停,請(qǐng)小朋友選擇。在視頻快結(jié)束時(shí)提問(wèn):誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō),我們應(yīng)該怎樣和動(dòng)物相處呢?小結(jié):避免被身邊的小動(dòng)植物或者家里養(yǎng)的寵物以及花草傷害,就一定要做到:跟小 動(dòng)物玩耍的時(shí)候不能傷害小動(dòng)物,與小動(dòng)物接觸要保持適當(dāng)距離,不能過(guò)

6、于親密,這樣才能 確保自身安全?;顒?dòng)二:身邊危險(xiǎn)真不少注意安全快樂(lè)玩!1. 游戲:我猜我猜我猜猜猜老師這里有幾張圖片,哪位小朋友愿意說(shuō)一說(shuō):等待圖上小朋友的會(huì)是什么結(jié)果呢?2. 哎呀,真是太危險(xiǎn)了,最好這些危險(xiǎn)不要發(fā)生,可是,怎樣做才能避免這些危險(xiǎn)發(fā) 生呢?小結(jié):看來(lái),生活中存在的危險(xiǎn)還真是不少呢!但相信同學(xué)們?cè)诮?jīng)過(guò)學(xué)習(xí)以后,一定 會(huì)善于發(fā)現(xiàn),及時(shí)避免,保護(hù)好自己的!活動(dòng)三:受傷總是難免的緊急處理我會(huì)做!1. 我們很多同學(xué)都有受傷的經(jīng)歷,誰(shuí)能回憶一下當(dāng)時(shí)你是怎么處理的?你父母又是怎 么做的呢?2. 表演情景?。赫f(shuō)一說(shuō),他們的做法對(duì)不對(duì)?如果不對(duì)的話,正確的做法是什么? 被狗咬傷,被貓抓傷,怕被

7、家長(zhǎng)批評(píng),又怕打針疼,不告訴父母。(及時(shí)告訴家長(zhǎng), 用流水沖洗,并迅速就醫(yī)) 爸爸媽媽不在家,倒開(kāi)水的時(shí)候燙到了手,不知道該怎么辦,一直哭。(馬上打開(kāi) 水龍頭,用涼水沖洗燙傷部位,并給家長(zhǎng)打電話,情況嚴(yán)重及時(shí)去醫(yī)院就醫(yī)。注意不要亂涂 抹東西,擦臉油、醬油等都不管用。) 在外面玩,摔了個(gè)大跟頭,膝蓋破了,老師給清理了傷口,傷口小貼上創(chuàng)可貼,或 者抹上紅霉素眼藥膏。(對(duì)的,如果情況嚴(yán)重及時(shí)去醫(yī)院)3. 那么,受了傷應(yīng)該怎么辦呢??jī)焊栊冢灰?,清理干凈第一步,涂抹碘伏或眼膏,不遮不蓋不沾水。大傷口,很可怕,告訴父母或老師,及時(shí)送到醫(yī)院去,大夫處理才安心。 狗咬貓抓要重視,清水沖洗第一步, 趕快前往大醫(yī)院,注射疫苗才可以。開(kāi)水燙,別亂叫,打開(kāi)涼水一直沖,起了水泡不要摳,前往醫(yī)院去處理。小朋友,要記清,出了事故找大人,及時(shí)處理是關(guān)鍵,挽救生命最重要!小結(jié):孩子們真棒,你們好多同學(xué)都知道受傷后的第一步要做什么,真好!相信一開(kāi)始 不知道的同學(xué),現(xiàn)在也知道怎么做了,看!你們的收獲多大??!總結(jié):上節(jié)課我們一起找到了家里的不安全所在,這節(jié)課我們又一起知道了哪些行為是 不對(duì)的,遇到危險(xiǎn)應(yīng)該怎么辦!孩子們,只有你們都安全了,才能夠健康地成長(zhǎng),才能夠?qū)W 到更多的知識(shí),更大的本領(lǐng)。

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