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廣東省部分名校2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 -- 統(tǒng)編版高二

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1、廣東省部分名校2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 - 統(tǒng)編版高二 廣東省部分名校2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期期中考試 語(yǔ)文 注意事項(xiàng): 1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。 2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。 3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。 4.本試卷主要考試內(nèi)容:部編版選擇性必修上冊(cè)第一至三單元及必修上、下冊(cè)。 一、現(xiàn)代文閱讀(35分) (一)現(xiàn)代文閱讀(本題共5小題,19分) 閱讀下面

2、的文字,完成15題。 材料一: 故鄉(xiāng)是中國(guó)文學(xué)的基本母題之一。從詩(shī)經(jīng)采薇開始,歷代騷人墨客就寫之不倦。故鄉(xiāng)從古代詩(shī)詞的意象擴(kuò)展為現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)、散文的題材,融入了作者更深入的觀察和思考,不再局限于鄉(xiāng)愁?,F(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)、散文在敘寫故鄉(xiāng)中,提供了更為廣闊的人生經(jīng)驗(yàn),也折射出中國(guó)社會(huì)百年來(lái)的變遷。 魯迅的故鄉(xiāng)寫于1921年,豐子愷的故鄉(xiāng)寫于1935年,薛憶溈的故鄉(xiāng)寫于2021年,這三個(gè)時(shí)間點(diǎn)蘊(yùn)含了不同的時(shí)代內(nèi)容。 1921年新文學(xué)剛站穩(wěn)腳跟,這時(shí)候魯迅發(fā)表故鄉(xiāng),題材別開生面,見識(shí)獨(dú)到。魯迅正視眼前故鄉(xiāng)被貧窮、混亂和破壞折磨得奄奄一息的真實(shí)境況。“我”回到相隔二千里、別了二十年的故鄉(xiāng),“從蓬隙向外一望,蒼黃的

3、天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒有一些活氣”,待到看見來(lái)訪的兒時(shí)玩伴閏土,一個(gè)兒時(shí)天真活潑的玩伴被歲月折磨成了不折不扣的老漢?,F(xiàn)實(shí)的故鄉(xiāng)是沒有什么留戀價(jià)值的,故鄉(xiāng)的美好只存于回憶之中。魯迅用動(dòng)情的筆墨回憶起兒時(shí)腦中那幅“神異的圖畫”:“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去?!边@幅“神異的圖畫”的重點(diǎn)不是二十年前故鄉(xiāng)的生機(jī)勃勃,而是人間的溫情、生命的勃發(fā)和勇敢。古代詩(shī)人不滿意的是身處他鄉(xiāng)的眼前處境,他們發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)寄托著未來(lái)的希望,故鄉(xiāng)才是美好的。魯迅的筆下依然有美好,但這美好卻早已遷移到

4、不復(fù)實(shí)在的“神異的圖畫”中了,眼前看到的卻是破落衰敗的故鄉(xiāng)。于是對(duì)魯迅來(lái)說(shuō),就產(chǎn)生了人生最終歸宿何處的問題,魯迅的故鄉(xiāng)是由回故鄉(xiāng)始,離故鄉(xiāng)終的。 豐子愷的故鄉(xiāng)寫于1935年,他對(duì)故鄉(xiāng)的認(rèn)知和當(dāng)時(shí)的其他作家如寫邊城的沈從文、寫果園城記的師陀都不一樣。后者寫出了略帶哀傷的鄉(xiāng)村牧歌,而豐子愷則直接戳穿牧歌的舊夢(mèng)。他從古人以在故鄉(xiāng)飲酒賞月為人生一大快事開始,認(rèn)為很多“現(xiàn)代人”與此不同了,“即使也不乏喜歡對(duì)花邀月飲酒的人,但不一定要在故鄉(xiāng)的家里。不但如此,他們?cè)诠枢l(xiāng)的家里對(duì)花邀月飲酒反而不暢快,因?yàn)猷l(xiāng)村大都破產(chǎn)了。他們必須離家到大都會(huì)里去,對(duì)人為的花,邀人造的月,飲舶來(lái)的洋酒,方才得其所哉”。為什么會(huì)發(fā)

5、生這樣的變遷呢?豐子愷認(rèn)為,“到了現(xiàn)今的工商業(yè)時(shí)代,人都離去了破產(chǎn)的鄉(xiāng)村而到大都會(huì)里去找生活,就無(wú)暇紀(jì)念他們的故鄉(xiāng)在他們就只有生活的地方,而無(wú)所謂故鄉(xiāng)”。城市是一個(gè)造就不出故鄉(xiāng)意義的地方,那里只供人們活著。豐子愷推測(cè),故鄉(xiāng)即使將來(lái)不為人所忘卻,含義也將會(huì)改變。故鄉(xiāng)失去古代詩(shī)詞里充滿鄉(xiāng)愁的意味,僅存“鄉(xiāng)”字的意義。豐子愷不祥的預(yù)言在今天仿佛已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,證據(jù)就是從前填表都有籍貫一欄,如今籍貫不出現(xiàn)了,換作了出生地。籍貫的含義近乎故鄉(xiāng),而出生地就是“僅存的鄉(xiāng)字的意義”。豐子愷寫作故鄉(xiāng)的年代,剛好就是全面抗戰(zhàn)爆發(fā)前所謂“黃金十年”的民國(guó)發(fā)展期。這十年經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)快速,人口往城市集中,而這發(fā)展的另一面同時(shí)也

6、是“鄉(xiāng)村的破產(chǎn)”。 時(shí)間來(lái)到了2021年,小說(shuō)家薛憶溈為讀者奉上一篇同名作故鄉(xiāng)。如果說(shuō)魯迅的故鄉(xiāng)敲醒了千年的鄉(xiāng)愁舊夢(mèng),而豐子愷的故鄉(xiāng)預(yù)告了鄉(xiāng)愁牧歌的無(wú)以為繼,那薛憶溈的故鄉(xiāng)則向讀者展示了一幅全球化浪潮沖擊下鄉(xiāng)愁無(wú)處容身的圖景。 魯迅用“別了”一詞來(lái)定格自己對(duì)故鄉(xiāng)的感情,說(shuō)明內(nèi)心還存在歸屬于某地的認(rèn)知,而且不否認(rèn)那就是“二十年來(lái)時(shí)時(shí)記得的故鄉(xiāng)”。百年之后薛憶溈卻生出自己“根”在何處的疑惑?!拔摇钡倪€鄉(xiāng)之旅首先遇到的是長(zhǎng)沙已經(jīng)日新月異到面目全非、難以辨認(rèn)的程度?!拔摇备鶕?jù)記憶去尋找長(zhǎng)沙最有名的米粉店,發(fā)現(xiàn)記憶與現(xiàn)實(shí)純?nèi)幻摴?jié),那原來(lái)只是一條大約三米寬的小街,怎么現(xiàn)在變成了將近二十米寬的大道?城市建設(shè)

7、的舊貌換新顏當(dāng)然是天大的好事,但也正是這天大的好事磨滅了關(guān)于故鄉(xiāng)的詩(shī)意記憶,而記憶與現(xiàn)實(shí)的脫節(jié)帶來(lái)了意想不到的挫折感。記憶無(wú)從對(duì)標(biāo)現(xiàn)實(shí),“我”只好換一家米粉店。可是已經(jīng)吃不到記憶中的鄉(xiāng)味,但得到店家意味深長(zhǎng)的告知,“現(xiàn)在的長(zhǎng)沙已經(jīng)不是從前的長(zhǎng)沙了”。長(zhǎng)沙還是叫原來(lái)的名字,但眼前這個(gè)長(zhǎng)沙所指代的地理空間和記憶中的那個(gè)長(zhǎng)沙已經(jīng)不是一回事了。從建設(shè)的成就來(lái)講,確實(shí)日新月異,造福百姓,但無(wú)奈它太快了,快到挑戰(zhàn)人的記憶和心理接受的程度。 薛憶溈的故鄉(xiāng)以一個(gè)溫馨的故事結(jié)束,這與魯迅的故鄉(xiāng)不同。一百年前中國(guó)鄉(xiāng)村正以其凋敝、破落的面目顯示在世人面前,看不到任何希望。待到百年之后薛憶溈來(lái)寫回故鄉(xiāng)的際遇,留下一個(gè)

8、不一樣的結(jié)尾?!拔摇币姷搅水?dāng)年父親幫他解決城市戶口的“傻杜”?!拔矣洃浿械纳刀攀且粋€(gè)枯瘦如柴的人,一個(gè)病態(tài)的人,而從籃球場(chǎng)那邊走過來(lái)的那位老人體形飽滿,顯得相當(dāng)富態(tài)?!毖洔抗P下的“傻杜”從潦倒變?yōu)橐率碂o(wú)憂,過上了富足的生活,這或許也可以折射中國(guó)百年國(guó)家命運(yùn)的反轉(zhuǎn)吧。 (摘編自林崗“故鄉(xiāng)”的百年變遷讀魯迅、豐子愷、薛憶溈同名作故鄉(xiāng)) 材料二: 故鄉(xiāng),很容易成就作家作品的地域特色,正所謂“一方水土養(yǎng)一方人”。比如,莫言的東北鄉(xiāng),那里的一草一木、一屋一瓦都承載著作家的成長(zhǎng)軌跡和個(gè)人情感。而包括賈平凹的秦嶺鄉(xiāng)野、莫言的高密東北鄉(xiāng)等在內(nèi)的一個(gè)個(gè)文學(xué)故鄉(xiāng)被建構(gòu)起來(lái)。 作家在小說(shuō)中用龐大的文字創(chuàng)造了一個(gè)世

9、界,一個(gè)與那個(gè)作家的童年、故鄉(xiāng)、知識(shí)、經(jīng)歷、愿望甚至夢(mèng)境等相一致的世界。這種現(xiàn)象到新世紀(jì)時(shí)似乎變得“自覺”,與其說(shuō)是作家的自覺,倒不如說(shuō)是作家的地域特色越來(lái)越明顯。比如,拿西部來(lái)說(shuō),先是路遙捧出了平凡的世界,接著是陳忠實(shí)推出了白鹿原,再是賈平凹奉獻(xiàn)了懷念狼古爐等,將陜西那片深厚的土地挖得越來(lái)越深。這至少說(shuō)明,故鄉(xiāng)對(duì)一個(gè)作家很重要,故鄉(xiāng)很容易成就作家的地域特色。 但在全球化語(yǔ)境下,地域文化有多大的生存空間?也許一些作家已經(jīng)回答了這個(gè)問題。賈平凹說(shuō),他要為家鄉(xiāng)立傳。雪漠說(shuō),他要把正在消失的故鄉(xiāng)記錄下來(lái),讓后來(lái)的人們知道,人類曾經(jīng)如此生活過。作家們當(dāng)然要把正在消失的故鄉(xiāng)記錄下來(lái),但更重要的是反思。如

10、遲子建的額爾古納河右岸是對(duì)即將消亡的鄂溫克族的回憶、記錄和思索,梁鴻的中國(guó)在梁莊是對(duì)故鄉(xiāng)文化在發(fā)生巨變的深刻反思。 自然,文學(xué)是可以超越這些的,但是,文學(xué)在故鄉(xiāng)駐足,在故鄉(xiāng)落淚,在故鄉(xiāng)留影,在故鄉(xiāng)深思,最后將故鄉(xiāng)寫成一種文學(xué)形象,永久地留存于文學(xué)的天地,也是極其偉大的。 (摘編自徐兆壽文學(xué)故鄉(xiāng)的意義探尋) 1.下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分) A.故鄉(xiāng)是中國(guó)文學(xué)的基本母題之一,與古代詩(shī)詞不同,現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)、散文在寫作中融入了作者更深入的觀察和思考,摒棄了鄉(xiāng)愁的主題。 B.魯迅、豐子愷、薛憶溈的同名作故鄉(xiāng)分別寫于1921年、1935年和2021年,蘊(yùn)含了不同的時(shí)代內(nèi)容,但結(jié)尾

11、的故事都是悲劇性的。 C.豐子愷對(duì)故鄉(xiāng)的認(rèn)知和沈從文、師陀不一樣,豐子愷直接戳穿了牧歌的舊夢(mèng)。他認(rèn)為很多“現(xiàn)代人”由于鄉(xiāng)村的破產(chǎn)在故鄉(xiāng)飲酒賞月不再暢快。 D.魯迅與“二十年來(lái)時(shí)時(shí)記得的故鄉(xiāng)”“別了”,而百年之后薛憶溈在尋“根”中雖費(fèi)周折,但非常欣喜地發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)變化大,舊貌換新顏。 2.根據(jù)材料一和材料二,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分) A.古代詩(shī)人發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)是希望的寄托,故鄉(xiāng)才是美好的;而魯迅發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)的美好卻早已遷移到不復(fù)實(shí)在的“神異的圖畫”中了。 B.豐子愷推測(cè)故鄉(xiāng)將失去古代詩(shī)詞里充滿鄉(xiāng)愁的意味,僅存“鄉(xiāng)”字的意義。作者認(rèn)為填表時(shí)將籍貫換作出生地印證了其推測(cè)。 C.莫言的文學(xué)故鄉(xiāng)高密東北鄉(xiāng)被建構(gòu)

12、起來(lái),高密東北鄉(xiāng)的一草一木、一屋一瓦都承載著莫言的成長(zhǎng)軌跡和個(gè)人情感。 D.在全球化語(yǔ)境下,一些作家紛紛行動(dòng)起來(lái),在他們看來(lái),把正在消失的故鄉(xiāng)記錄下來(lái)是最重要的,如遲子建對(duì)鄂溫克族的記錄。 3.下列各項(xiàng)中,不能作為論據(jù)支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分) A.高密東北鄉(xiāng)深深地影響了莫言,莫言在紅高粱家族等作品中建構(gòu)起了文學(xué)故鄉(xiāng)。 B.錢鐘書的圍城塑造了抗戰(zhàn)初期知識(shí)分子的群像,反映了他們?cè)诟锩窢?zhēng)中成長(zhǎng)的過程。 C.沈從文的邊城以20世紀(jì)30年代的邊城為背景,描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情。 D.賈平凹的秦腔傾注了他對(duì)故鄉(xiāng)的一腔深情和對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期農(nóng)村現(xiàn)狀的深沉思考。 4.兩則材料都涉及故鄉(xiāng),在內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)

13、上有什么不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分) 5.魯迅、豐子愷、薛憶溈在同名作故鄉(xiāng)中分別表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)怎樣的感受?請(qǐng)根據(jù)材料一簡(jiǎn)要概括。(6分) (二)現(xiàn)代文閱讀(本題共4小題,16分) 閱讀下面的文字,完成69題。 火災(zāi)瑞士保羅拉斯科 就在清潔女工倒空最后一張廢紙、關(guān)上燈并鎖好辦公室的門后,文件檔案里的紙張中間有團(tuán)火苗開始搖曳起來(lái),引子似乎是那一摞薄薄的工作中請(qǐng)表。急切的火花在文件夾硬殼上稍作平息,火舌舔著信件,幾秒鐘之內(nèi)便將其悉數(shù)吞噬,只留下一團(tuán)黑乎乎的灰燼。 火舌從字母N開始,幾分鐘后便燒到字母表最后。它仍不滿足,從檔案柜躥出,迅速沿塑料電纜線游走,氣勢(shì)洶洶地蔓延至電腦。此時(shí)電線發(fā)出的刺鼻煙霧引發(fā)了

14、火災(zāi)警報(bào)器,自動(dòng)灑水裝置將射程內(nèi)的一切,不管燒壞的還是未燒壞的,全部淋了個(gè)濕透,大大加重了毀壞程度。 消防隊(duì)趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)馬德爾公司的招聘和人事顧問辦公室已經(jīng)毀于一旦。全部檔案文件都無(wú)法挽救,公司必須關(guān)門停業(yè)一段時(shí)間。在深及腳踝的水面上,漂著一張輕微燒焦的照片,上面是一個(gè)40歲左右女人的臉,帶著一絲苦澀的微笑。一名消防員將這張照片帶回了家,女人的眼睛讓他想起一幅名畫。 “你是否富有遠(yuǎn)見和進(jìn)取心?我們的客戶位于伯爾尼附近的一家金屬行業(yè)公司為滿足現(xiàn)代需求已完成重組。公司新部門現(xiàn)有崗位空缺,急需財(cái)務(wù)管理和人力資源辦公室經(jīng)理(男女不限)一名?!?“職位要求:有長(zhǎng)期人事管理的經(jīng)驗(yàn),高中以上學(xué)歷,受

15、過記賬/審計(jì)培訓(xùn)。有進(jìn)取心、創(chuàng)造力和獨(dú)立精神,此外還須具有團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活的應(yīng)變能力。年齡:25到40歲之間?!?40歲以上的人不受歡迎,這種招聘廣告勞拉見得多了。她剛剛過完42歲生日,已經(jīng)擁有高級(jí)培訓(xùn)課程證書,其從業(yè)資格早就達(dá)到管理水平。幾個(gè)月來(lái)她一直在努力尋找工作,但一次又一次被拒絕。大多數(shù)言辭彬彬有禮:“不幸的是,我們必須通知你,在對(duì)收到的所有申請(qǐng)表進(jìn)行仔細(xì)研究后,我們已經(jīng)確定了一位更合適的人選。但這絕不意味著對(duì)你資格的質(zhì)疑”全都是冠冤堂皇的客套話。 勞拉憤怒地將招聘廣告雜志扔進(jìn)角落,它撲通一聲掉進(jìn)了貓砂注里。 日益加深的絕望已經(jīng)開始在她臉上留下痕跡。她著手用化妝品來(lái)遮蓋額頭上的皺紋和

16、通紅的眼圈。她終于受到了邀請(qǐng),下午5點(diǎn)到女性職業(yè)中心去參加面試。電話里,人事經(jīng)理并未暗示她有多大希望,但至少她接到了面試通知。她心里沒底,但她祈求好運(yùn)的降臨,也許這次就成功了。 勞拉早到了幾分鐘,在老板的接待室里坐下,一個(gè)年輕女孩正一邊打電話一邊準(zhǔn)備離開。顯然,她就是崗位招聘欄里說(shuō)的那種“親切友好、意志堅(jiān)定、長(zhǎng)相漂亮、能承受壓力的秘書”,如今隨處可見。而在勞拉看來(lái),這女孩就是擋在那間至關(guān)重要的辦公室門前的一個(gè)小小打字員,傲慢無(wú)禮,膚淺易怒。 她時(shí)常被這種大嘴巴的蠢女人擋住,并為自己遭受的羞辱而仇恨她們。勞拉做了自我介紹。此時(shí)大樓下面,一個(gè)小伙子坐在一輛租來(lái)的炫酷跑車?yán)?,正播放?qiáng)勁動(dòng)感的電子音樂

17、,整個(gè)街區(qū)都遭了殃。顯然小伙子是來(lái)接那個(gè)打字員的。 接下來(lái),勞拉越來(lái)越無(wú)法集中精力。這個(gè)社會(huì)太看重年齡,只追求逍遙自在的生活方式,對(duì)此她越來(lái)越按捺不住心頭的怒火。目之所及,到處都是無(wú)知和傲慢。 “芭比娃娃”離開了接待室,甚至都沒有回頭看一眼來(lái)跟她告別,就鎖上門走了。勞拉覺得自己的等待沒有意義,變得遙遙無(wú)期,頓時(shí)感到絕望。她站起身來(lái),踮起腳尖悄悄地走到文件柜前。她打開手提包,從里面取出一個(gè)小瓶,擰開蓋,迅速放到求職申請(qǐng)表中間。接著她又坐下,努力讓怦怦直跳的心平靜下來(lái)。 當(dāng)衣著優(yōu)雅的女經(jīng)理終于從辦公室出來(lái)請(qǐng)她進(jìn)去時(shí),她看見對(duì)方朝她挑剔地瞥了一眼,立刻便知道自己根本沒有機(jī)會(huì)了。女經(jīng)理很快就切入正題。

18、她幾次道歉,讓勞拉相信錯(cuò)不在她,但是除了深深的遺憾,她表示對(duì)超過一定年齡的女性也無(wú)能為力。她們不再受歡迎,如今社會(huì)更看重別的更迫切的價(jià)值。但是從對(duì)方的語(yǔ)氣中勞拉并未聽到絲毫憐憫。 她離開辦公室,一無(wú)所獲?;丶衣飞纤チ艘患揖瓢?。至少在那里她可以和人們聊一些開心的話題,她不用擔(dān)心自己的年齡,她可以把那個(gè)“意志堅(jiān)定、長(zhǎng)相漂亮”的秘書拋到腦后。 在輕啜第二杯干馬丁尼雞尾酒時(shí),勞拉聽到消防車警笛大作。她微微一笑,又點(diǎn)了第三杯酒,這對(duì)她來(lái)說(shuō)可不是常有的事。 女性職業(yè)中心已被燒成灰燼。一切都無(wú)法挽救,消防員的靴子上沾滿了打濕的一團(tuán)團(tuán)灰燼和滅火器的泡沫。 一名消防員撿起一張燒焦的照片,照片的上半部分還沒被燒

19、毀,鼻子、眼睛、前額和頭發(fā)還清晰可見,臉上帶著苦澀的微笑。接著他盯住她的眼睛,認(rèn)了出來(lái),馬上意識(shí)到這絕不是最后一次火災(zāi)。 (有刪改) 注貓砂,指用來(lái)掩埋貓的糞便和尿液的東西。 6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分) A.一家公司招聘要求年齡在25到40歲之間,對(duì)此勞拉見得多了,她的從業(yè)資格早就達(dá)到管理水平,然而找工作時(shí)多次受挫。 B.已經(jīng)42歲的勞拉受到女性職業(yè)中心的邀請(qǐng)去參加面試,人事經(jīng)理在電話里并沒有暗示她有多大希望,勞拉卻對(duì)自己充滿信心。 C.勞拉從女經(jīng)理挑剔的眼神中知道自己沒有機(jī)會(huì)了。雖然女經(jīng)理幾次道歉,表示自己無(wú)能為力,但勞拉感受不到絲毫憐憫。 D.“勞拉聽到消防車警笛

20、大作。她微微一笑”,這“微微一笑”體現(xiàn)了勞拉在對(duì)女性職業(yè)中心進(jìn)行報(bào)復(fù)之后的得意和心理滿足感。 7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分) A.“火苗開始搖曳起來(lái),引子似乎是那一摞薄薄的工作中請(qǐng)表”點(diǎn)明了火災(zāi)的源頭,也為后文情節(jié)的展開埋下了伏筆。 B.勞拉在老板的接待室里看到了一個(gè)年輕女孩,文章使用了夸張手法,寫她“親切友好、意志堅(jiān)定、長(zhǎng)相漂亮、能承受壓力”。 C.“芭比娃娃”代指年輕的女秘書,“沒有回頭看一眼”“鎖上門走了”通過動(dòng)作描寫塑造了她的形象,勞拉感受到的是她的傲慢。 D.“接著他盯住她的眼睛,認(rèn)了出來(lái),馬上意識(shí)到這絕不是最后一次火災(zāi)”,文章結(jié)尾意味深長(zhǎng),預(yù)示火災(zāi)悲劇還可

21、能重演。 8.畫橫線部分在文中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分) 9.有評(píng)論認(rèn)為,小說(shuō)看似平淡無(wú)奇的標(biāo)題“火災(zāi)”實(shí)則內(nèi)涵豐富。請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。?分) 二、古代詩(shī)文閱讀(35分) (一)文言文閱讀(本題共5小題,20分) 閱讀下面的文言文,完成1014題。 帝注詔曰:“法者,治之正也。今犯法已論,而使無(wú)罪之父母、妻子、同產(chǎn)坐之,及為收帑,朕甚不取!其除收帑諸相坐律令!”詔振貸鰥、寡、孤、獨(dú)、窮困之人。又令:“八十已上,月賜米、肉、酒;九十已上,加賜帛、絮。賜物當(dāng)稟鬻米者,長(zhǎng)吏閱視,丞若尉致;不滿九十,嗇夫、令史致。二千石遣都吏循行,不稱者督之?!睍r(shí)有獻(xiàn)千里馬者。帝曰:“鸞旗在前,屬車在后,吉行日

22、五十里,師行三十里。朕乘千里馬,獨(dú)先安之?”于是還其馬,與道里費(fèi),而下詔曰:“朕不受獻(xiàn)也。其令四方毋來(lái)獻(xiàn)?!钡奂仁┗萏煜?,諸侯、四夷遠(yuǎn)近歡洽;乃修代來(lái)功,封宋昌為壯武侯。癸卵晦,日有食之。詔:“群臣悉思朕之過失,舉賢良、方正、能直言極諫者,以匡朕之不逮。”因各敕以職任,務(wù)省繇費(fèi)以便民;太仆見馬遺財(cái)足,余皆以給傳置。潁陰侯騎賈山上書言治亂之道曰:“臣聞雷霆之所擊,無(wú)不摧折者;萬(wàn)鈞之所壓,無(wú)不糜滅者。今人主之威,非特雷霆也;勢(shì)重非特萬(wàn)鈞也開道而求諫和顏色而受之用其言而顯其身士猶恐懼而不敢自盡又況于縱欲恣暴惡聞其過乎震之以威,壓之以重,雖有堯、舜之智,孟賁之勇,豈有不摧折者哉!如此,則人主不得聞其過

23、,社稷危矣?!钡奂渭{其言。帝每朝,郎、從官上書疏,未嘗不止輦受其言。言不可用置之,言可用采之,未嘗不稱善。帝從霸陵上欲西馳下峻阪。中郎將袁盎騎,并車攪轡。帝曰:“將軍怯邪?”盎曰:“臣聞千金之子,坐不垂堂。圣主不乘危,不徼幸。今陛下騁六飛馳下峻山,有如馬驚車敗,陛下縱自輕,奈高廟、太后何!”帝乃止。 (選自資治通鑒漢記五,有刪改) 注帝,這里指漢文帝。 10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分) A.勢(shì)重/非特萬(wàn)鈞也/開道而求諫/和顏色而受之/用其言而顯其身/士猶恐懼而不敢自盡/又況于縱欲恣暴/惡聞其過乎/ B.勢(shì)重/非特萬(wàn)鈞也/開道而求/諫和顏色而受之/用其言而顯其身/士猶恐懼

24、而不敢自盡/又況于縱欲恣暴惡/聞其過乎/ C.勢(shì)重/非特萬(wàn)鈞也/開道而求諫/和顏色而受之/用其言而顯其身/士猶恐懼而不敢自盡/又況于縱欲恣暴惡/聞其過乎/ D.勢(shì)重/非特萬(wàn)鈞也/開道而求/諫和顏色而受之/用其言而顯其身/士猶恐懼而不敢自盡/又況于縱欲恣暴/惡聞其過乎/ 11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分) A.二千石,古代官職名,漢郡守俸祿為兩千石,故有此稱。 B.晦,文中指晦暗、不明,也用來(lái)指農(nóng)歷每月的第一天。 C.堯,傳說(shuō)中的中國(guó)古代帝王,他通過禪讓制度傳位于舜。 D.陛下,指站在宮殿臺(tái)階下的侍者,后演變?yōu)閷?duì)帝王的尊稱。 12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的

25、一項(xiàng)是(3分) A.漢文帝下詔廢除各種株連家屬的律令,他認(rèn)為法律對(duì)違法者本人做了處罰之后還要株連到他本來(lái)沒有犯罪的父母等人是不公正的。 B.漢文帝即位后,關(guān)心百姓疾苦,救濟(jì)那些失去依靠和窮困的人,對(duì)天下普施恩惠;各國(guó)諸侯和四夷部族與朝廷的關(guān)系也都很融洽。 C.有人向皇帝進(jìn)獻(xiàn)日行千里的寶馬,漢文帝認(rèn)為自己用不上這樣的寶馬,于是他把馬還給了進(jìn)獻(xiàn)者,還命令全國(guó)不必前來(lái)進(jìn)獻(xiàn)。 D.漢文帝從霸陵上山,想向西從陡坡上縱馬奔馳下山。中郎將袁盎勸諫說(shuō)圣明的君主不能輕易冒險(xiǎn)和企求僥幸,漢文帝阻止他勸諫。 13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分) (1)群臣悉思朕之過失,舉賢良、方正、能直言極諫者,以匡朕

26、之不逮。(4分) (2)未嘗不止輦受其言。言不可用置之,言可用采之,未嘗不稱善。(4分) 14.發(fā)生日食后,漢文帝除了下詔外,還下令要求怎么做?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(3分) (二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分) 閱讀下面這首宋詩(shī),完成1516題。 分題得漁村晚照徐照 漁師得魚繞溪賣,小船橫系柴門外。 出門老嫗喚雞犬,收斂蓑衣屋頭曬。 賣魚得酒又得錢,歸來(lái)醉倒地上眠。 小兒啾啾問煮米,白鷗飛去蘆花煙。 注徐照,南宋詩(shī)人,布衣終身,窮困潦倒。醉,漁夫賣魚得錢少,借酒消愁。 15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分) A.詩(shī)人關(guān)注漁夫的日常生活,描述了一幅真實(shí)自然的漁家的生活場(chǎng)景。 B.本詩(shī)

27、采用工筆手法,生動(dòng)地描寫了漁夫打魚、賣魚、買醉而歸的情景。 C.詩(shī)歌的語(yǔ)言質(zhì)樸,內(nèi)容通俗易懂,字里行間表達(dá)了詩(shī)人對(duì)漁家的情感。 D.詩(shī)歌結(jié)尾以景結(jié)情,描寫白鷗悄然地離去,飛向蘆花叢中,耐人尋味。 16.有評(píng)論說(shuō)這首詩(shī)反映了漁家生活的艱辛和貧苦。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(6分) (三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分) 17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)論語(yǔ)里仁中,運(yùn)用對(duì)比手法來(lái)闡明君子與小人不同義利觀的兩句是“,”。 (2)老子四章中,“,”兩句告訴我們,能了解、認(rèn)識(shí)別人的人是智慧的,能了解、認(rèn)識(shí)自己的人是聰明的。 (3)“江”與“月”在古詩(shī)詞中經(jīng)常相遇,并融入詩(shī)人(或詞人)的情感

28、,營(yíng)造出獨(dú)特的意境,如“,”。 三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分) (一)語(yǔ)言文字運(yùn)用(本題共3小題,11分) 閱讀下面的文字,完成1820題。 植物的輕吟低語(yǔ),借著柔和的風(fēng),傳遞給了那些傾心凝聽的有心人。它們說(shuō)的是;說(shuō)的是傍晚農(nóng)家升起的裊裊炊煙里,將會(huì)添上新饃濃濃的香味。秋色是在中變幻的,經(jīng)過了春的絢爛與夏的喧鬧,一路走來(lái)的秋,令人。伴隨著日升日落之間,有一點(diǎn)黃蔓延漸漸開來(lái),像一股奔騰的溪流,流淌你的心黑,滋潤(rùn)著你的思緒。而那金色的鋪展,是秋的宣言,寫下僅僅屬于秋天的輝煌與喜悅。 秋天是成熟的,正如一個(gè)正值壯年的人,腰桿挺拔,頭腦睿智,心思縝密,。秋天是豐厚的:掛于枝頭的豐厚,大地的恩賜讓人體會(huì)富足

29、與幸福;踩在腳下的豐厚,枯葉讓人品味走過的歲月;映入眼簾的豐厚,層層遞進(jìn)的秋景讓人感受童話般的唯美意境。 18.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) A.瓜熟蒂落悄無(wú)聲息感慨萬(wàn)千寵辱不驚B.瓜田李下悄無(wú)聲息百感交集波瀾不驚 C.瓜熟蒂落音訊全無(wú)感慨萬(wàn)千波瀾不驚D.瓜田李下音訊全無(wú)百感交集寵辱不驚 19.文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) A.在日升日落之間,有一點(diǎn)黃漸漸蔓延開來(lái),像一股奔騰的溪流,流淌你的心里,滋潤(rùn)著你的思緒。 B.伴隨著日升日落,有一點(diǎn)黃蔓延漸漸開來(lái),像一股奔騰的溪流,流入你的心里,滋潤(rùn)著你的思緒。 C.伴隨著日升日落之間,有一點(diǎn)黃漸漸蔓延

30、開來(lái),像一股奔騰的溪流,流入你的心里,滋潤(rùn)著你的思緒。 D.伴隨著日升日落,有一點(diǎn)黃漸漸蔓延開來(lái),像一股奔騰的溪流,流入你的心里,滋潤(rùn)著你的思緒。 20.文中畫橫線的句子使用了排比的修辭手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。(5分) (二)語(yǔ)言文字運(yùn)用(本題共2小題,9分) 閱讀下面的文字,完成2122題。 北斗已經(jīng)構(gòu)成了一個(gè)環(huán)繞地球的導(dǎo)航星座,由30顆北斗三號(hào)衛(wèi)星、15顆北斗二號(hào)衛(wèi)星以及多顆試驗(yàn)衛(wèi)星和備份星共同在軌組成。人們發(fā)現(xiàn),北斗導(dǎo)航不再是高高在上的科技理論,而是,使用北斗導(dǎo)航的場(chǎng)景幾乎無(wú)處不在。每顆北斗衛(wèi)星都裝載著高精度原子鐘,實(shí)施精準(zhǔn)授時(shí)。在每小時(shí)350公里的速度下,依托,京張高鐵才能夠

31、實(shí)現(xiàn)運(yùn)行、故障、通信和自動(dòng)化程序的時(shí)間同步。如今,北斗系統(tǒng)已全面服務(wù)交通運(yùn)輸、救災(zāi)減災(zāi)、城市治理等各行各業(yè),融入電力、金融、通信等國(guó)家核心基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),(),不斷開拓發(fā)展之路,創(chuàng)新應(yīng)用場(chǎng)景,將許多美好的想象變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。近年來(lái),隨著系統(tǒng)的完善,北斗不僅服務(wù)中國(guó),為人類的幸福與安康貢獻(xiàn)中國(guó)力量。 21.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) A.新一代通信、區(qū)塊鏈、人工智能等新技術(shù)與之深度融合 B.與新一代通信、區(qū)塊鏈、人工智能等新技術(shù)在深度融合中發(fā)展 C.與新一代通信、區(qū)塊鏈、人工智能等新技術(shù)深度融合 D.新一代通信、區(qū)塊鏈、人工智能等新技術(shù)與之在深度融合中發(fā)展 22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線

32、處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。(6分) 四、寫作(60分) 23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分) 一直以來(lái),社會(huì)各界都對(duì)見義勇為英雄給予褒揚(yáng),但現(xiàn)實(shí)中“英雄流血又流淚”的事件卻時(shí)有發(fā)生:在寧波打工的老袁跳河救人,手機(jī)卻被人偷走了;司機(jī)扶起跌倒的老人反被訛錢;等等。這些冰冷的事例刺痛了見義勇為者的心,帶來(lái)了不小的反面效應(yīng)。 中華見義勇為基金會(huì)成立以來(lái)倡導(dǎo)見義勇為,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,評(píng)選英雄模范,救助、獎(jiǎng)勵(lì)見義勇為英雄,獲得了良好的社會(huì)反響。 為不讓“英雄流血又流淚”,為獎(jiǎng)勵(lì)見義勇為好市民,讓見義勇為者感到溫暖,2020年廣州市出臺(tái)見義勇為

33、人員獎(jiǎng)勵(lì)和保障實(shí)施辦法,大幅提高對(duì)見義勇為人員的幫扶、獎(jiǎng)勵(lì)等各項(xiàng)保障水平。 以上材料引人深思,請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。 要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。 高二語(yǔ)文參考答案 1.C【解析】本題考查理解文中重要句子含意的能力。A項(xiàng),說(shuō)法絕對(duì),“摒棄了鄉(xiāng)愁的主題”錯(cuò)誤,原文是“不再局限于鄉(xiāng)愁”。B項(xiàng),不合文意,“但結(jié)尾的故事都是悲劇性的”錯(cuò)誤,原文是“薛憶溈的故鄉(xiāng)以一個(gè)溫馨的故事結(jié)束,這與魯迅的故鄉(xiāng)不同”。D項(xiàng),分析不當(dāng),“但非常欣喜地發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)變化大,舊貌換新顏”錯(cuò)誤,原文是“百年之后薛憶溈卻生出自己根在何處的疑惑”“而記憶與現(xiàn)實(shí)的脫節(jié)帶來(lái)了意想不到的挫折感”。 2.D【解析】本題考查理解文本內(nèi)容、篩選整合信息的能力。分析不當(dāng),“把正在消失的故鄉(xiāng)記錄下來(lái)是最重要的”錯(cuò)誤,原文是“作家們當(dāng)然要把正在消失的故鄉(xiāng)記錄下來(lái),但更重要的是反思”。 3.B【解析】本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。材料二的主要觀點(diǎn)是“故鄉(xiāng)對(duì)一個(gè)?

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