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高三數(shù)學(xué)北師大版理一輪教師用書:第8章 經(jīng)典微課堂 規(guī)范答題系列3 高考中的立體幾何問題 Word版含解析

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1、命題解讀立體幾何是高考的重要內(nèi)容,從近五年全國卷高考試題來看,立體幾何每年必考一道解答題,難度中等,主要采用“論證與計算”相結(jié)合的模式,即首先利用定義、定理、公理等證明空間的線線、線面、面面平行或垂直,再利用空間向量進(jìn)行空間角的計算,考查的熱點(diǎn)是平行與垂直的證明、二面角的計算、平面圖形的翻折、探索存在性問題,突出三大能力:空間想象能力、運(yùn)算能力、邏輯推理能力與兩大數(shù)學(xué)思想:轉(zhuǎn)化化歸思想、數(shù)形結(jié)合思想的考查典例示范(本題滿分12分)(2019全國卷)圖1是由矩形ADEB、RtABC和菱形BFGC組成的一個平面圖形,其中AB1,BEBF2,F(xiàn)BC60,將其沿AB,BC折起使得BE與BF重合,連接D

2、G,如圖2.圖1圖2(1)證明:圖2中的A,C,G,D四點(diǎn)共面,且平面ABC平面BCGE;(2)求圖2中的二面角BCGA的大小.信息提取看到想到四邊形ACGD共面的條件,想到折疊前后圖形中的平行關(guān)系;看到想到面面垂直的判定定理;看到想到利用坐標(biāo)法求兩平面法向量的夾角余弦值,想到建立空間直角坐標(biāo)系規(guī)范解答(1)由已知得ADBE,CGBE,所以ADCG,故AD,CG確定一個平面,從而A,C,G,D四點(diǎn)共面.2分由已知得ABBE,ABBC,且BEBCB,故AB平面BCGE.3分又因?yàn)锳B平面ABC,所以平面ABC平面BCGE.4分(2)作EHBC,垂足為H.因?yàn)镋H平面BCGE,平面BCGE平面AB

3、C,所以EH平面ABC.5分由已知,菱形BCGE的邊長為2,EBC60,可求得BH1,EH.6分以H為坐標(biāo)原點(diǎn),的方向?yàn)閤軸的正方向,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系Hxyz,則A(1,1,0),C(1,0,0),G(2,0,),(1,0,),(2,1,0).8分設(shè)平面ACGD的法向量為n(x,y,z),則即9分所以可取n(3,6,).10分又平面BCGE的法向量可取為m(0,1,0),所以cosn,m.11分因此,二面角BCGA的大小為30.12分易錯防范易錯點(diǎn)防范措施不能恰當(dāng)?shù)慕⒅苯亲鴺?biāo)系由(1)的結(jié)論入手,結(jié)合面面垂直的性質(zhì)及側(cè)面菱形的邊角關(guān)系建立空間直角坐標(biāo)系建系后寫不出G點(diǎn)的坐標(biāo)結(jié)合折

4、疊后棱柱的側(cè)棱關(guān)系:可求出,或者借助折疊前后直角三角形的邊角關(guān)系,直接求出點(diǎn)G的坐標(biāo)通性通法合理建模、建系巧解立體幾何問題(1)建模將問題轉(zhuǎn)化為平行模型、垂直模型、平面化模型或角度、距離等的計算模型;(2)建系依托于題中的垂直條件,建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量求解規(guī)范特訓(xùn)1.(2019江南十校二模)已知多面體ABCDEF,四邊形BCDE為矩形,ADE與BCF為邊長為2的等邊三角形,ABACCDDFEF2.(1)證明:平面ADE平面BCF;(2)求BD與平面BCF所成角的正弦值解(1)取BC,DE中點(diǎn)分別為O,O1,連接OA,O1A,OF,O1F.由ABACCDDFEF2,BCDECFAEA

5、DBF2,可知ABC,DEF為等腰直角三角形,故OABC,O1FDE,CDDE,CDDF,又DEDFD,故CD平面DEF,平面BCDE平面DEF,因?yàn)槠矫鍮CDE平面DEFDE,O1FDE,所以O(shè)1F平面BCDE.同理OA平面BCDE;所以O(shè)1FOA,而O1FOA,故四邊形 AOFO1為平行四邊形,所以AO1OF,AO1平面BCF,OF平面BCF,所以AO1平面BCF,又BCDE,故DE平面BCF,而AO1DEO1,所以平面ADE平面BCF.(2)以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),以過O且平行于AC的直線作為x軸,平行于AB的直線作為y軸,OO1為z軸建立空間直角坐標(biāo)系如圖則有B(1,1,0),C(1,1,0)

6、,D(1,1,2),F(xiàn)(1,1,2),故(2,2,2),(2,2,0),(2,0,2)設(shè)平面BCF的法向量為n(x,y,z),由n,n得取x1得y1,z1,故平面BCF的一個法向量為n(1,1,1)設(shè)BD與平面BCF所成角為,則sin |cos,n|.故BD與平面BCF所成角的正弦值為.2(2019河南、河北考前模擬)如圖,在矩形ABCD中,AB2,BC3,點(diǎn)E是邊AD上的一點(diǎn),且AE2ED,點(diǎn)H是BE的中點(diǎn),將ABE沿著BE折起,使點(diǎn)A運(yùn)動到點(diǎn)S處,且有SCSD.(1)證明:SH平面BCDE.(2)求二面角CSBE的余弦值解(1)證明:取CD的中點(diǎn)M,連接HM,SM,由已知得AEAB2,SE

7、SB2,又點(diǎn)H是BE的中點(diǎn),SHBE.SCSD,點(diǎn)M是線段CD的中點(diǎn),SMCD.又HMBC,BCCD,HMCD,SMHMM,從而CD平面SHM,得CDSH,又CD,BE不平行,SH平面BCDE.(2)法一:取BS的中點(diǎn)N,BC上的點(diǎn)P,使BP2PC,連接HN,PN,PH,可知HNBS,HPBE.由(1)得SHHP,HP平面BSE,則HPSB,又HNBS,HNHPH,BS平面PHN,二面角CSBE的平面角為PNH.又計算得NH1,PH,PN,cosPNH.法二:由(1)知,過H點(diǎn)作CD的平行線GH交BC于點(diǎn)G,以點(diǎn)H為坐標(biāo)原點(diǎn),HG,HM,HS所在直線分別為x軸、y軸、z軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系Hxyz,則點(diǎn)B(1,1,0),C(1,2,0),E(1,1,0),S(0,0,), (0,3,0),(2,2,0),(1,1,)設(shè)平面SBE的法向量為m(x1,y1,z1),由 令y11,得m(1,1,0)設(shè)平面SBC的法向量為n(x2,y2,z2),由令z21,得n(,0,1)cosm,n.二面角CSBE的余弦值為.

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