《新編高考數(shù)學(xué)理科總復(fù)習(xí)【第二章】函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第九節(jié)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新編高考數(shù)學(xué)理科總復(fù)習(xí)【第二章】函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第九節(jié)（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、新編高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料第九節(jié)函數(shù)的圖象及其變換1掌握?qǐng)D象變換的規(guī)律，如平移變換、對(duì)稱變換、翻折變換、伸縮變換等2會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì) 知識(shí)梳理函數(shù)圖象的作圖方法有兩種：描點(diǎn)法和利用基本函數(shù)圖象變換作圖 一、描點(diǎn)法作圖用描點(diǎn)法作函數(shù)圖象的步驟：(1)確定函數(shù)的定義域；(2)化簡(jiǎn)函數(shù)的解析式；(3)討論函數(shù)的性質(zhì)即_(甚至變化趨勢(shì))；(4)描點(diǎn)連線，畫出函數(shù)的圖象二、圖象變換法作圖1要準(zhǔn)確記憶一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)、冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)等基本初等函數(shù)的圖象及性質(zhì)2識(shí)圖：分布范圍、變化趨勢(shì)、對(duì)稱性、周期性等來(lái)源:3四種圖象變換：_.(1)平移變換水平平移：函數(shù)yf

2、(xh)的圖象可以把函數(shù)yf(x)的圖象沿x軸方向向左(h0)或向右(h0)或向下(k0)的圖象可以將函數(shù)yf(x)的圖象中的每一點(diǎn)縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)縮短(a1)或伸長(zhǎng)(0a0)的圖象可以將函數(shù)yf(x)的圖象中的每一點(diǎn)橫坐標(biāo)不變，縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)(a1)或縮短(0ab)，若f(x)的圖象如下圖所示，則函數(shù)g(x)axb的圖象是()來(lái)源: 答案： A3設(shè)函數(shù)yf(x)是最小正周期為2的偶函數(shù)，它在區(qū)間0,1上的圖象為如下圖所示的線段，則在區(qū)間1,2上，f(x)_.解析：依題意，函數(shù)在區(qū)間1,2上的圖象與線段AB關(guān)于直線x1對(duì)稱，點(diǎn)A(0,2)關(guān)于直線x1的對(duì)稱點(diǎn)A(2,2)在所求函數(shù)的圖象上，易求得

3、f(x)x.答案：x4(2013湖北宜昌質(zhì)檢)函數(shù)yf(x)在x2,2的圖象如圖所示，則f(x)f(x)等于_來(lái)源:解析：由函數(shù)圖象知f(x)為奇函數(shù)，則f(x)f(x)0.答案：01(2013四川卷)函數(shù)y的圖象大致是()解析：對(duì)于函數(shù)y定義域?yàn)閤R，且x0，去掉A，當(dāng)x0時(shí)，3x10，y0，去掉C、D，選B.答案：B來(lái)源:數(shù)理化網(wǎng)2(2012山東卷)函數(shù)y的圖象大致為()解析：函數(shù)為奇函數(shù)，所以圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，排除A.令y0得cos 6x0，所以，6xk，x，函數(shù)零點(diǎn)有無(wú)窮多個(gè)，排除C，且y軸右側(cè)第一個(gè)零點(diǎn)為，又函數(shù)y2x2x為增函數(shù)，當(dāng)0x0，cos 6x0，所以函數(shù)y0，排除B.故選D.答案：D1與函數(shù)yx1的圖象關(guān)于直線yx對(duì)稱的圖象大致是()解析：yx1為減函數(shù)，關(guān)于yx對(duì)稱后也為減函數(shù)，故選A.答案：A2 已知函數(shù)y，將其圖象向左平移a(a0)個(gè)單位，再向下平移b(b0)個(gè)單位后圖象過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，則ab的值為_解析：圖象平移后的函數(shù)解析式為yb，由題意知b0，ab1.答案：1