《大班下學(xué)期科學(xué)教案《我們來(lái)抽絲》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大班下學(xué)期科學(xué)教案《我們來(lái)抽絲》（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、大班下學(xué)期科學(xué)教案我們來(lái)抽絲【活動(dòng)目標(biāo)】1、知道真絲織物與蠶絲的關(guān)系。2、知道抽絲的簡(jiǎn)單步驟，學(xué)習(xí)抽絲的基本方法，探索一根絲的長(zhǎng)度。3、知道我國(guó)養(yǎng)蠶抽絲的歷史及對(duì)人類的貢獻(xiàn)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、為每個(gè)小組準(zhǔn)備：一個(gè)蠶繭，一杯熱水，小蘇打，小竹條，幾種繞絲的工具：紙筒、纏線板等。2、有關(guān)養(yǎng)蠶知識(shí)、抽絲錄像、真絲織物圖片（課件）3、絲巾一條，幾種繞絲的工具。4、記錄表【活動(dòng)過(guò)程】一、了解蠶絲的作用1、出示絲巾后觀看真絲織物圖片說(shuō)說(shuō)這條“絲巾”是什么材料做的?（幼兒猜想）2、教師總結(jié)這條絲巾是這種叫蠶絲的材料紡織而成的（出示蠶絲）蠶絲是一種優(yōu)質(zhì)的紡織原料。3、蠶絲還可以做什么呢?(1)幼兒猜想后觀看真絲

2、織物圖片(2)幼兒再次回答：蠶絲可以做領(lǐng)帶、衣服、被子等。二、交流討論蠶絲的來(lái)歷1、誰(shuí)知道蠶絲怎么來(lái)的?幼兒回憶已有認(rèn)識(shí)：蠶絲是蠶吐出來(lái)的。(蠶繭只是蠶蛹的保護(hù)體)2、觀看有關(guān)養(yǎng)蠶圖片3、教師總結(jié)三、抽絲活動(dòng)1、觀看錄像，初步了解抽絲方法(1)想一想人們是怎么把蠶絲從蠶繭內(nèi)抽出來(lái)呢?(幼兒猜想抽絲的方法并實(shí)踐)(2)小朋友講了許多蠶絲從蠶繭內(nèi)抽出來(lái)的方法，(教案出自：教案網(wǎng))蠶繭究竟是怎么變成我們所需要的蠶絲的呢?(觀看錄像)(3)請(qǐng)幼兒說(shuō)出蠶絲從蠶繭內(nèi)抽出來(lái)的具體方法。教師總結(jié)：蠶絲從蠶繭內(nèi)抽出來(lái)的具體方法，摘亂絲 XX年; XX年;制溶液 XX年; XX年;

3、浸泡 XX年; XX年;挑絲頭 XX年; XX年;抽絲。我們把對(duì)蠶繭進(jìn)行處理變成絲這個(gè)過(guò)程就是抽絲的過(guò)程。2、指導(dǎo)幼兒抽絲師：今天，我們就一起當(dāng)一回抽絲工人，我們來(lái)抽絲。具體方法：我們一邊看錄像，一邊學(xué)習(xí)每個(gè)環(huán)節(jié)的具體操作方法。(1)摘亂絲(看錄像)提問(wèn)：現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)做個(gè)小老師，向大家介紹怎樣摘亂絲?(個(gè)別幼兒操作)。(2)制溶液：是將小蘇打浸泡在熱水里。這個(gè)溶液是小蘇打溶液。這個(gè)溶液內(nèi)小蘇打的含量不同、溶液溫度高低都將影響蠶繭抽絲效果。由于溫度比較高，所以熱水就由老師來(lái)倒。等會(huì)在操作中我們必須要注意安全，別被燙傷了。(3)浸泡：讓蠶繭浸泡在熱水里充分浸泡，為了充分

4、浸泡可用筷子把蠶繭壓入水中(出示圖片)，直到蠶繭表面有一些絨毛出現(xiàn)為止。浸泡時(shí)間大概為1分鐘。(4)挑絲頭抽絲：師：當(dāng)我們挑絲時(shí)發(fā)現(xiàn)有好多條蠶絲一起粘在上，此時(shí)，就需要我們把蠶絲進(jìn)行整理，并找到絲頭。(5)有什么好的方法?幼兒自由發(fā)表抽絲挑絲頭的方法，并作好記錄(用表1)請(qǐng)看整理蠶絲的錄像。3、幼兒示范抽絲學(xué)會(huì)找絲頭抽絲了嗎?老師這里剛好還有一個(gè)浸泡好的蠶繭，誰(shuí)來(lái)試試找出絲頭，請(qǐng)幼兒來(lái)做。4、指導(dǎo)纏繞當(dāng)我們找到絲頭以后，我們要將絲線粘在繞絲的工具接著開(kāi)始纏繞。(幼兒說(shuō)一說(shuō)自己猜想纏繞工具，并作記錄。用表2)5、幼兒小組抽絲活動(dòng)(1)現(xiàn)在讓我們一起來(lái)抽絲吧，但老師有一個(gè)幾個(gè)要求：比一比哪個(gè)小組抽

5、的好、抽的長(zhǎng);安靜操作，當(dāng)音樂(lè)響起活動(dòng)停止;并在音樂(lè)聲中整理材料。(2)幼兒操作，并做記錄，教師指導(dǎo)操作方法。四、交流各小組繞絲工具與挑絲的方法，知道幾種纏繞工具的好處與壞處。1、大家都把絲抽了出來(lái)了，但是大家纏繞用的工具不一樣，請(qǐng)每個(gè)小組介紹本小組的工具，出現(xiàn)了什么問(wèn)題，為什么?(幼兒討論原因)調(diào)整自己的記錄。4/52、請(qǐng)每個(gè)小組介紹挑絲的方法，哪種方法最好，并調(diào)整記錄。3、教師總結(jié)我們的抽絲還真得離不開(kāi)耐心、細(xì)致。蠶絲是最長(zhǎng)的天然動(dòng)物性蛋白纖維，是高級(jí)的紡織原料，被稱為“纖維皇后”。一般的蠶繭長(zhǎng)度都在1000 XX年;3000米之間往往要用很多的時(shí)間才能抽完。古代人們?yōu)榱私鉀Q抽絲時(shí)間長(zhǎng)的難題，他們創(chuàng)造了各種抽絲機(jī)器?；顒?dòng)延伸：1、測(cè)量蠶絲長(zhǎng)度并作記錄。2、相關(guān)知識(shí)與其他幼兒共同分享。3、鼓勵(lì)幼兒到科學(xué)角繼續(xù)學(xué)抽絲的方法，探究抽出好絲的方法。4、要求家長(zhǎng)配合幫助幼兒查閱蠶和蠶絲的其他用途的有關(guān)資料，了解絲綢之路的由來(lái)。