《河北省省級(jí)聯(lián)測(cè)2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期第二次考試（11月）語(yǔ)文 -- 統(tǒng)編版高二》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省省級(jí)聯(lián)測(cè)2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期第二次考試（11月）語(yǔ)文 -- 統(tǒng)編版高二（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、河北省省級(jí)聯(lián)測(cè)2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期第二次考試（11月）語(yǔ)文 - 統(tǒng)編版高二 絕密啟用前 河北省省級(jí)聯(lián)測(cè)2021-2022第二次考試 高二語(yǔ)文 注意事項(xiàng)： 1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)和考號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。 2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。 3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。 一、現(xiàn)代文閱讀(35分) (一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分) 閱讀下面的文字，完成15題。 材料一： 詩(shī)詞必須有跳躍，這是它與散文、小說(shuō)很

2、大的區(qū)別之一。詩(shī)人是最能飛翔的，享有最大的自由。詩(shī)的騰空跳躍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出邏輯思維的軌道，更多是無(wú)意識(shí)的侵入。這種跳躍在中國(guó)古典詩(shī)詞中比當(dāng)代中國(guó)新詩(shī)出現(xiàn)得要頻繁。 如蘇軾的永遇樂(lè)，寫(xiě)詞人留宿于已故好友張建封的別墅燕子樓，夢(mèng)見(jiàn)張建封的愛(ài)妓盼盼。張建封去世后盼盼因懷念故情仍留住在燕子樓十余年。蘇軾在詞中將這段真摯的愛(ài)情的終結(jié)與人生命運(yùn)飄忽聯(lián)系起來(lái)。詞的開(kāi)頭寫(xiě)景不帶很多感情色彩： “明月如霜，好風(fēng)如水，清景無(wú)限?！?但緊接突然轉(zhuǎn)入一種深夜的神秘，在無(wú)人見(jiàn)中自然地運(yùn)動(dòng)： “曲港跳魚(yú)，圓荷瀉露，寂寞無(wú)人見(jiàn)?！?從平直的寫(xiě)實(shí)陡然跌入自然的神秘中。既然“無(wú)人見(jiàn)”又如何看見(jiàn)“圓荷”，聽(tīng)見(jiàn)“滴露”，看見(jiàn)“曲港”中魚(yú)在

3、“跳躍”？這些自然又是在寫(xiě)詞人的不眠，和夜在寂靜中的神秘搏動(dòng)。這個(gè)跳躍是從平常外在的夜跳入神秘的夜的內(nèi)心深處。接著又寫(xiě)道： “如三鼓，鏗然一葉，黯黯夢(mèng)云驚斷?！?這是由夜的神秘跳入詞人恍惚的夢(mèng)境迷離中?！扮H然”兩字的奇妙在于它傳達(dá)了夜的極端靜寂，一葉落地才會(huì)鏗然有聲，但也寫(xiě)詞人入睡不熟，落葉聲竟大得如夜間三鼓聲那么響，驚斷了詞人本來(lái)就黯然神傷的夢(mèng)魂，因?yàn)樗龎?mèng)見(jiàn)“盼盼”?！芭闻巍弊鳛楦咛瀑x中的愛(ài)神“神女”出現(xiàn)在詞人夢(mèng)中。這又從沉寂無(wú)人的自然夜景突然跌入人間難以長(zhǎng)留的愛(ài)戀真情的悲傷中。詞人醒來(lái)后激動(dòng)不已，出戶(hù)在月下的燕子樓前園中徘徊。但又突然設(shè)想他年別人看見(jiàn)今夜的自己。自己的漂泊的一生又與愛(ài)情的

4、無(wú)常、生命的短暫、死亡與流浪重疊在一起，思路又轉(zhuǎn)而考慮生命和愛(ài)情的短暫： “天涯倦客，山中歸路，望斷故園心眼。燕子樓空，佳人何在？空鎖樓中燕?！?這時(shí)詞人開(kāi)始了時(shí)間的跳躍，設(shè)想他日他人看見(jiàn)自己站在空了的燕子樓前將如何想呢？于是寫(xiě)道： “古今如夢(mèng)，何曾夢(mèng)覺(jué)，但有舊歡新怨。異時(shí)對(duì)，黃樓夜景，為余浩嘆?！?這是用歷史的第三雙眼睛觀看人、物、己，得出時(shí)空外的超前的景觀?！疤S”至此達(dá)到極峰，人類(lèi)渺小，宇宙無(wú)窮，舊歡新怨只是夢(mèng)境，自身的漂泊經(jīng)營(yíng)，也不過(guò)是令后人浩嘆而已。這種跳躍從個(gè)人的愛(ài)情、生死，突然跌入宇宙的黑洞，頓時(shí)為詩(shī)增加了多少時(shí)空的深度。超越渺渺的舊歡新怨的情網(wǎng)，與“營(yíng)營(yíng)”的狹窄天地，這種感嘆絕

5、非消極，反是突破狹小天地的智慧，又充滿(mǎn)血肉的真情。全詞在104字內(nèi)經(jīng)歷了7次大的意境的跳躍；以詞人的眼睛，歷史的眼睛進(jìn)行了穿透時(shí)空的觀察，表述了超越的感情，說(shuō)明蘇軾在古典詩(shī)詞方面登峰造極的創(chuàng)造是新詩(shī)未曾達(dá)到的。 跳躍于古今、生死、今昔之間是詩(shī)人在小小的百來(lái)字的狹小空間中所以能超出時(shí)空達(dá)到思想感覺(jué)的自由天地的重要原因，沒(méi)有跳躍就不能有精練深邃的詩(shī)，詩(shī)忌冗長(zhǎng)松散、遲緩、平板、浮華，而這些都因?yàn)樘S得到醫(yī)治，可以說(shuō)詩(shī)的精靈要求跳躍，沒(méi)有跳躍就沒(méi)有詩(shī)，但沒(méi)有卓越的天才，就像鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀，如何能跳躍飛越。有跳躍不一定就是好詩(shī)，但沒(méi)有跳躍也就沒(méi)有了詩(shī)的精靈，詩(shī)也就不過(guò)是尸存而已。 (摘編自鄭敏談“時(shí)空的跳躍

6、”) 材料二： 清代趙執(zhí)信在談龍錄中記有司寇王士禎這樣一段話說(shuō)：“詩(shī)如神龍，見(jiàn)其首不見(jiàn)其尾，或云中露一爪一鱗而已，安得全體？是雕塑繪畫(huà)者耳?！蓖跏康潱谶@里所強(qiáng)調(diào)的是從龍之部分表現(xiàn)龍的神韻，從而體現(xiàn)龍的存在。這說(shuō)明作為抒情性的詩(shī)歌語(yǔ)言，必須具有跳躍性，從而寫(xiě)出“見(jiàn)首不見(jiàn)尾”“一爪一鱗”的“龍”的神韻，否則，就只能是“雕塑繪畫(huà)”的造型藝術(shù)。詩(shī)歌語(yǔ)言的跳躍性是建立在詩(shī)人與讀者之間某種默契上的，就像兩個(gè)戀人之間，哪怕一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)眼神，都能彼此心領(lǐng)神會(huì)。是所謂“作者得于心，覽者會(huì)以意”(梅堯臣語(yǔ))。唐代釋皎然在詩(shī)式中說(shuō)：“壺公瓢中自有天地日月。時(shí)時(shí)拋針擲線，似斷而復(fù)續(xù)，此為詩(shī)中之仙。拘忌之徒，非可企

7、及矣?！碑?dāng)詩(shī)人拋出有形的連線把相距較遠(yuǎn)的事物放在一起的時(shí)候，知音的讀者照樣能正確領(lǐng)悟，而且恰恰由于詩(shī)人不是直接說(shuō)出的。因此當(dāng)讀者領(lǐng)悟了這一詩(shī)境的時(shí)候必然伴隨著一種強(qiáng)烈的愉悅感，“此為詩(shī)中之仙”，而“拘忌之徒，非可企及矣”。 看詩(shī)人如何以跳躍的語(yǔ)言抒情的。如唐代李商隱夜雨寄北：“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！边@首詩(shī)題，有的作夜雨寄內(nèi)，這為我們理解詩(shī)意增加了透明度。內(nèi)，指妻子?！熬龁?wèn)歸期未有期”，是說(shuō)，妻子來(lái)信問(wèn)他何時(shí)能回，他自言自語(yǔ)地說(shuō)我哪有個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間呢！此句寫(xiě)兩人思念之情的深厚。按常理，詩(shī)的下句應(yīng)回答“未有期”的原因。但本詩(shī)卻一下子跳到了寫(xiě)景，“巴山夜雨漲

8、秋池”。字面上看似寫(xiě)景，實(shí)際上是借景抒情，是對(duì)思念之情的深化。何也？詩(shī)人現(xiàn)處在“巴山”?；钠鄾鲋兀螞r詩(shī)人正處“巴山”凄涼之地、瀟瀟“夜雨”之時(shí)、“秋”風(fēng)瑟瑟之日，其離愁之深、思念之切可見(jiàn)。這種跳躍，不動(dòng)聲色地回答了“未有期”的無(wú)奈?！鞍蜕揭褂隄q秋池”，似乎是純客觀的寫(xiě)景。但詩(shī)歌作為一種抒情文學(xué)，不可能不表現(xiàn)情感。它只是在句式的銜接上不像散文那樣講究語(yǔ)法和表述的連貫性、邏輯性，而在跳躍中顯示出詩(shī)歌內(nèi)在意脈和感情的邏輯性。這就使得詩(shī)篇和句式，都出現(xiàn)了不拘一格、靈活多變的跳躍性語(yǔ)言。詩(shī)的后一聯(lián)中的“巴山夜雨”是詩(shī)人懸想日后與妻子相聚后訴說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景，其濃郁的情思，需細(xì)味、補(bǔ)充想象才能深刻領(lǐng)會(huì)。

9、 (摘編自劉禮君漫談詩(shī)歌語(yǔ)言的跳躍性) 1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分) A.詩(shī)歌超出邏輯思維的限制，呈現(xiàn)出語(yǔ)言跳躍性的特點(diǎn)，這是詩(shī)歌不同于散文、小說(shuō)文體的一個(gè)特征。 B.蘇軾永遇樂(lè)的第二次跳躍是，從詞人主觀色彩的神秘夜景跳入未來(lái)人們看見(jiàn)自己站在燕子樓前的情景。 C.蘇軾在古典詩(shī)詞中的創(chuàng)造在于，他能超越人類(lèi)渺小個(gè)體的感情，以穿透時(shí)空的觀察思考整個(gè)宇宙的無(wú)窮話題。 D.詩(shī)歌的精練深邃離不開(kāi)跳躍性，沒(méi)有跳躍的詩(shī)一定不是好詩(shī)，但具有了跳躍性也不一定是好詩(shī)。 2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分) A.跳躍是詩(shī)歌的靈魂，對(duì)讀者來(lái)說(shuō)，要想把握一首詩(shī)的深層內(nèi)涵，必須通過(guò)

10、想象補(bǔ)充詩(shī)歌語(yǔ)言之外的空白。 B.詩(shī)人不直接表達(dá)，而是通過(guò)語(yǔ)言的跳躍來(lái)創(chuàng)設(shè)一種詩(shī)境，讀者能夠正確領(lǐng)悟后，必然會(huì)產(chǎn)生審美的愉悅感。 C.“巴山夜雨漲秋池”雖然沒(méi)有正面回答關(guān)于歸期的問(wèn)題，但是通過(guò)寫(xiě)景暗含抒情的方式，委婉回答了對(duì)方歸途無(wú)期。 D.詩(shī)歌不像散文在句式的銜接上講究語(yǔ)法和表述的連貫性、邏輯性，因此詩(shī)歌的感情邏輯比散文差一些。 3.結(jié)合材料內(nèi)容，下列詩(shī)句能體現(xiàn)詩(shī)歌語(yǔ)言時(shí)間跳躍性的一項(xiàng)是(3分) A.春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。(李煜虞美人) B.風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。(杜甫登高) C.千里澄江似練，翠峰如簇。歸帆

11、去棹殘陽(yáng)里，背西風(fēng)，酒旗斜矗。(王安石桂枝香.金陵懷古) D.玉鑒瓊田三萬(wàn)頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。(張孝祥念奴嬌.過(guò)洞庭) 4.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料一和材料二運(yùn)用的相同的論證方法。(4分) 5.詩(shī)詞具有跳躍性，請(qǐng)從這個(gè)特點(diǎn)分析鑒賞詩(shī)詞要注意什么。(6分) (二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題，16分) 閱讀下面的文字，完成69題。 品質(zhì) 英約翰.高爾斯華綏 我很年輕時(shí)就認(rèn)識(shí)他了。他和他哥哥合開(kāi)一家店，店房有兩間打通的鋪面那座店房有某種樸素安靜的特色，門(mén)面上沒(méi)有注明任何為王室服務(wù)的標(biāo)記，只有包含他自己日耳曼姓氏的“格斯拉兄弟”的招牌。大約十四歲那年，我夠格跟他定做成年人靴子的時(shí)

12、候，對(duì)他們兩兄弟的品格就有了模糊的印象。 我清楚地記得：有一天，我把幼小的腳伸到他跟前時(shí)，羞怯地問(wèn)道：“格斯拉先生，做靴子是不是很難的事呢？” 他回答說(shuō)：“這是一種手藝?！睆乃募t胡根上，突然露出了一絲的微笑。 他本人有點(diǎn)兒像皮革制成的人：臉龐黃皺皺的，頭發(fā)和胡子是微紅和鬈曲的，雙頰和嘴角間斜掛著一些整齊的皺紋，話音很單調(diào)。只有他的藍(lán)灰眼睛含蓄著樸實(shí)嚴(yán)肅的風(fēng)度，好像在迷戀著理想。 人們不可能時(shí)常到他那里去，因?yàn)樗龅难プ臃浅＝?jīng)穿，一時(shí)穿不壞的他好像把靴子的本質(zhì)縫到靴子里去了。 人們走進(jìn)他的店堂，心平氣和地像走進(jìn)教堂那樣。來(lái)客坐在那張僅有的木椅上等候，過(guò)了一會(huì)兒，可以看到他的或他哥哥的面孔從店

13、堂里二樓樓梯口往下邊張望樓梯口是黑洞洞的，同時(shí)透出沁人脾胃的皮革氣味。 于是我就說(shuō)：“你好嗎，格斯拉先生？你可以給我做一雙俄國(guó)皮靴嗎？” 他會(huì)一聲不響地離開(kāi)我，退回到原來(lái)的地方去，或者到店堂的另一邊去。不久后，他回來(lái)了，細(xì)瘦多筋的手里拿著一張黃褐色皮革。他眼睛盯著皮革對(duì)我說(shuō)：“多么美的一張皮??！”等我也贊美一番以后，他就繼續(xù)說(shuō)：“你什么時(shí)候要？”我回答說(shuō)：“啊！你什么時(shí)候方便，我就什么時(shí)候要?！庇谑撬驼f(shuō)：“半個(gè)月以后，好不好？”如果答話的是他的哥哥，他就說(shuō)：“我要問(wèn)問(wèn)我的弟弟?！?然后，我會(huì)含糊地說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)吧，格斯拉先生?！蔽蚁蜷T(mén)口走去的時(shí)候，就又聽(tīng)到他的趿拉著木皮拖鞋的踢踏聲把他送

14、回到樓上做他的靴子的夢(mèng)了。 有一天，我有機(jī)會(huì)跟他談了一件事。我對(duì)他說(shuō)：“格斯拉先生，你曉得嗎，上一雙在城里散步的靴子咯吱咯吱地響了。” 他看了我一下，沒(méi)有做聲，好像在盼望我撤回或重新考慮我的話，然后他說(shuō)： “那雙靴子不該咯吱咯吱地響呀。” “對(duì)不起，他響了?！?“你是不是在靴子還經(jīng)穿的時(shí)候把它弄濕了呢？” “我想沒(méi)有吧?！?他聽(tīng)了這句話以后，蹙蹙眉頭，好像在搜尋對(duì)那雙靴子的回憶。 “把靴子送回來(lái)！”他說(shuō)，“我想看一看?！?他慢慢地說(shuō)，“如果我不能把它修好，就不收你這雙靴子的工錢(qián)?！?有一次(也只有這一次)，我穿著那雙因?yàn)榧毙璨旁谝患掖蠊举I(mǎi)的靴子，漫不經(jīng)心地走進(jìn)他的店鋪。他細(xì)看我腳上的次等皮革

15、。他最后說(shuō)：“那不是我做的靴子?！?他的語(yǔ)調(diào)里沒(méi)有憤怒，也沒(méi)有悲哀，連鄙視的情緒也沒(méi)有，不過(guò)那里面卻隱藏著可以冰凍血液的潛在因素。為了講究時(shí)髦，我的左腳上的靴子有一處使人很不舒服。他把手伸下去，用一個(gè)手指在那塊地方壓了一下。 “這里痛吧，”他說(shuō)，“這些大公司真不顧體面?？蓯u！”我聽(tīng)到他議論他的職業(yè)上的情況和艱難，這是唯一的一次?！八麄儼岩磺袎艛嗔?，”他說(shuō)，“我們熱愛(ài)靴子，但是他們搶去了我們的生意。事到如今我們很快就要失業(yè)了。”我看看他滿(mǎn)是褶皺的面孔，他的紅胡子好像突然添上好多花白須毛了！ 后來(lái)，我很驚奇地發(fā)現(xiàn)：他的店鋪外邊的兩個(gè)櫥窗中的一個(gè)漆上了另外一個(gè)人的名字也是個(gè)靴匠的名字，當(dāng)然是為王室服

16、務(wù)的啦。在里面，現(xiàn)在已縮成了一小間，店堂的樓梯井口比以前更黑暗、更充滿(mǎn)著皮革氣味。 “?。「袼估壬?！”我說(shuō)：“你要曉得，你的靴子實(shí)在太結(jié)實(shí)了！看，這雙還很像樣的呢！”我把腳向他伸過(guò)去。他看了看這雙靴子。 “是的，”他說(shuō)，“人好像不要結(jié)實(shí)靴子了。你要做靴子嗎？” 雖然我只需兩雙，我卻向他定做了三雙，并很快就離開(kāi)了那里。 過(guò)了好幾個(gè)月以后，我又到他的店鋪里去，他正在整理一張皮革。 “啊！格斯拉先生，”我說(shuō)，“你好嗎？” “我過(guò)得很好，”他慢慢地說(shuō)，“但是我哥哥死掉了?！?我這才看出來(lái)，他多么蒼老，多么消瘦啊！我吃了一驚，所以喃喃地說(shuō)：“啊！我為你難過(guò)！” “的確，”他回答說(shuō)，“他是個(gè)好人，他會(huì)做

17、好靴子；但是他死掉了。” 我定做了幾雙靴子。過(guò)了很久，靴子才送到但是這幾雙靴子比以前的更結(jié)實(shí)，簡(jiǎn)直穿不壞。不久以后，我到國(guó)外去了一趟。 過(guò)了一年多，我才又回到倫敦。我所去的第一個(gè)店鋪就是我的老朋友的店鋪。我離去時(shí)，他是個(gè)六十歲的人，我回來(lái)時(shí)，他仿佛已經(jīng)七十五歲了，顯得衰老、瘦弱，不斷地發(fā)抖。 他細(xì)看我這雙俄國(guó)皮靴，看了很久，臉上似乎恢復(fù)了鎮(zhèn)靜的氣色。他把手放在我的靴面上說(shuō)：“這里還合腳嗎？我記得，費(fèi)了很大勁才把這雙靴子做好。” “你要做靴子嗎？”他說(shuō)，“我很快就可以做好；現(xiàn)在我的生意很清淡?！?我回答說(shuō)：“勞神，勞神！我急需靴子每種靴子都要！” 我對(duì)這幾雙靴子并不存什么指望，但有一天晚上靴子送

18、到了。我打開(kāi)包裹，一雙一雙地試穿這幾雙靴子。不論在式樣或尺寸上，在加工或皮革質(zhì)量上，這些靴子都是他給我做過(guò)的最好的靴子。在那雙城里散步穿的靴口里，我發(fā)現(xiàn)了他的賬單。我嚇了一跳。他從來(lái)沒(méi)有在四季結(jié)賬日以前把賬單開(kāi)來(lái)的。我飛快地跑下樓去，填好一張支票，而且馬上親自把支票寄了出去。 一個(gè)星期以后，當(dāng)我走近他的店鋪所在地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的姓氏不見(jiàn)了。在那兩間門(mén)面的店堂里現(xiàn)在兩間門(mén)面又合二為一了只有一個(gè)長(zhǎng)著英國(guó)人面貌的年輕人。 “格斯拉先生在店里嗎？”我問(wèn)道。 “不在，先生，”他說(shuō)，“他死掉了！可憐的老頭兒是餓死的，慢性饑餓。你要曉得，他想把店鋪撐下去，但是除了自己以外，他不讓任何人碰他的靴子；他從早到晚坐

19、在那里做靴子，他從不讓自己有吃飯的時(shí)間；店里從來(lái)不存一個(gè)便士，所有的錢(qián)都用在房租和皮革上了。他接了一份定貨后，要費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間去做它。他是個(gè)怪人。但是他做了頂好的靴子?！?(有刪改) 6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分) A.顧客到格斯拉的店鋪像走進(jìn)教堂一樣心平氣和，這可以看出格斯拉對(duì)鞋子品質(zhì)的追求受到了顧客的認(rèn)可。 B.面對(duì)穿出問(wèn)題的靴子，格斯拉說(shuō)修不好就不收新定制靴子的工錢(qián)，這表明他要對(duì)自己制作的靴子質(zhì)量負(fù)責(zé)到底。 C.小說(shuō)中的“我”只需兩雙靴子，卻定做三雙，多定制靴子，一是信賴(lài)格斯拉先生的手藝；二是同情，想給予幫助。 D.格斯拉罵大公司“不顧體面”“可恥”，是因?yàn)榇蠊緭屃怂?/p>

20、的生意，讓他面臨失業(yè)危機(jī)，生活艱難。 7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分) A.本文結(jié)構(gòu)圓融，多處內(nèi)容照應(yīng)文章標(biāo)題，如“我”十四歲就對(duì)他們的品格有了印象，“他好像把靴子的本質(zhì)縫到靴子里去了”，突出了主題。 B.文章注重以細(xì)節(jié)展現(xiàn)人物的變化，先后提到格斯拉的紅胡子，前面注重展現(xiàn)他的自豪與自信，后面則展現(xiàn)了他面臨失業(yè)的焦慮、憤怒和蒼老。 C.文章最后用側(cè)面描寫(xiě)的手法，通過(guò)年輕人的話再次展現(xiàn)了格斯拉對(duì)品質(zhì)的執(zhí)著追求，同時(shí)也暗示了“我”對(duì)格斯拉不能因時(shí)而變的否定。 D.小說(shuō)以小見(jiàn)大，通過(guò)記述格斯拉兄弟的悲劇，再現(xiàn)了現(xiàn)代化工業(yè)對(duì)手工業(yè)者造成巨大沖擊的殘酷現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)底層百姓的深

21、切同情。 8.結(jié)合文本，試分析格斯拉先生的形象。(4分) 9.文章多次描寫(xiě)格斯拉先生的店鋪，請(qǐng)分析店鋪經(jīng)歷了怎樣的變化，并說(shuō)明作者為什么這么寫(xiě)。(6分) 二、古代詩(shī)文閱讀(35分) (一)文言文閱讀(本題共5小題，20分) 閱讀下面的文言文，完成1014題。 姚崇，字元之，陜州硤石人。崇少倜儻，尚氣節(jié)，長(zhǎng)乃好學(xué)。先天二年，玄宗講武新豐。故事，天子行幸，牧守在三百里者，得詣行在。時(shí)帝亦密召崇，崇至，帝方獵渭濱，與崇俱馳逐，緩速如旨，帝歡甚。既罷，乃咨天下事，袞袞不知倦。帝曰：“卿宜遂相朕。”崇知帝大度，銳于治，乃先設(shè)事以堅(jiān)帝意，即陽(yáng)不謝，帝怪之。崇因跪奏：“臣愿以十事聞，陛下度不可行，臣敢辭?！?/p>

22、帝曰：“朕能行之。”崇乃頓首謝。先是，契丹擾河北，兵檄叢進(jìn)，崇奏決若流，武后賢之，即拜侍郎。中宗時(shí)，近戚奏度僧尼，溫戶(hù)強(qiáng)丁因避賦役。崇建言：“佛不在外，悟之于心。行事利益，使蒼生安穩(wěn)，是謂佛理。烏用奸人以汩真教？”帝善之，詔天下汰僧偽濫，發(fā)而農(nóng)者余萬(wàn)二千人。崇嘗于帝前序次郎吏帝左右顧不主其語(yǔ)崇懼再三言之卒不答崇趨出內(nèi)侍高力士曰：“陛下新即位，宜與大臣裁可否。今崇亟言，陛下不應(yīng)，非虛懷納誨者?！钡墼唬骸拔胰纬缫哉?，大事吾當(dāng)與決，至用郎吏，崇顧不能而重?zé)┪倚?？”崇聞乃安。由是進(jìn)賢退不肖而天下治。開(kāi)元四年，山東大蝗，民祭且拜，坐視食苗不敢捕。崇奏捕蝗，乃出御史為捕蝗使，分道殺蝗。黃門(mén)監(jiān)盧懷慎曰：“凡

23、天災(zāi)安可以人力制也！且殺蟲(chóng)多，必戾和氣。愿公思之?！背缭唬骸敖窕刃铱沈?qū)，若縱之，谷且盡，如百姓何？殺蟲(chóng)救人，禍歸于崇，不以諉公也！”蝗害訖息。于是，帝方躬萬(wàn)機(jī)，朝夕詢(xún)逮，它宰相畏帝威決，皆謙憚，唯獨(dú)崇佐裁決，故得專(zhuān)任。崇第賒僻，因近舍客廬。會(huì)懷慎卒，崇病痁移告，凡大政事，帝必令源乾曜就咨焉。乾曜所奏善，帝則曰：“是必崇畫(huà)之?！庇胁缓?，則曰：“胡不問(wèn)崇？”帝欲崇自近，詔徙寓四方館，日遣問(wèn)食飲起居，高醫(yī)、尚食踵道。崇以館局華大，不敢居。帝使語(yǔ)崇曰：“恨不處禁中，此何避？” (節(jié)選自新唐書(shū).姚崇傳) 10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分) A.崇嘗于帝前/序次郎吏/帝左右顧不主其語(yǔ)

24、/崇懼再三/言之/卒不答/崇趨出/ B.崇嘗于帝前/序次郎吏/帝左右顧不主其語(yǔ)/崇懼/再三言之卒/不答/崇趨出/ C.崇嘗于帝前序次郎吏/帝左右顧/不主其語(yǔ)/崇懼/再三言之/卒不答/崇趨出/ D.崇嘗于帝前序次郎吏/帝左右顧/不主其語(yǔ)/崇懼再三/言之卒/不答/崇趨出/ 11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分) A.行在，也稱(chēng)“行在所”，指皇帝所在的地方或皇帝巡行所到之地，文中意指后者。 B.頓首，叩頭下拜，在古代是比稽首更恭敬的禮節(jié)，也用于重大事情請(qǐng)求或謝罪。 C.四方館，古代官署，隋煬帝時(shí)置，以接待東西南北四方少數(shù)民族及外國(guó)使臣。 D.禁中，是封建帝王、后妃等居住的地

25、方，宮中禁衛(wèi)森嚴(yán)，臣下不得任意出入。 12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分) A.玄宗在渭水畔打獵時(shí)，姚崇接旨趕到，他和皇帝一同馳逐打獵，狩獵以后，玄宗向他咨詢(xún)天下事，姚崇侃侃暢談不知疲倦。 B.唐中宗時(shí)，近戚奏請(qǐng)度人為僧尼，許多人家的男丁借此逃避賦役，姚崇進(jìn)諫認(rèn)為信奉佛教在于內(nèi)心的覺(jué)悟，主持清理裁減了假冒冗濫的僧人。 C.唐玄宗跟高力士說(shuō)任用郎官的事情姚崇自己應(yīng)該做主，姚崇聽(tīng)到這些話后才放心。由此姚崇提拔賢能之人，罷免不稱(chēng)職的官員，從而天下太平。 D.山東遭受蝗災(zāi)，民眾不敢捕殺，姚崇奏請(qǐng)捕殺蝗蟲(chóng)，黃門(mén)監(jiān)盧懷慎提出大量殺蟲(chóng)會(huì)傷害天道和氣，姚崇寧愿讓災(zāi)禍歸于自己，也堅(jiān)持滅蝗。 1

26、3.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分) (1)契丹擾河北，兵檄叢進(jìn)，崇奏決若流，武后賢之，即拜侍郎。 (2)乾曜所奏善，帝則曰：“是必崇畫(huà)之。”有不合，則曰：“胡不問(wèn)崇？” 14.在玄宗請(qǐng)姚崇做宰相時(shí)，姚崇起初沒(méi)有謝恩的原因是什么？(3分) (二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分) 閱讀下面兩首唐詩(shī)，完成1516題。 勸學(xué) 孟郊 擊石乃有火，不擊元無(wú)煙。 人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。 萬(wàn)事須己運(yùn)，他得非我賢。 青春須早為，豈能長(zhǎng)少年？ 勸學(xué) 顏真卿 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 注元：原本、本來(lái)。道：事物的法則、規(guī)律。這里指各種知識(shí)。 15.下列對(duì)這兩

27、首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分) A.孟詩(shī)前兩句運(yùn)用了比興的手法側(cè)重說(shuō)明學(xué)習(xí)的方法，即不斷探索獲得知識(shí)。 B.孟詩(shī)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)必須自己去實(shí)踐，說(shuō)理非常充分而又平實(shí)，使人易于接受。 C.顏詩(shī)中“正是男兒讀書(shū)時(shí)”為上句作補(bǔ)充，勉勵(lì)人們年少要珍惜時(shí)間，刻苦讀書(shū)。 D.兩首勸學(xué)詩(shī)都是勸人學(xué)習(xí)的，但是體裁不同，孟詩(shī)為五言律詩(shī)，顏詩(shī)為七言絕句。 16.兩首勸學(xué)詩(shī)都闡明了“學(xué)習(xí)要趁早”的問(wèn)題，但內(nèi)容和手法有所不同，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(6分) (三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題，6分) 17.補(bǔ)寫(xiě)下列句子中的空缺部分。(6分) (1)論語(yǔ)中孔子認(rèn)為“，”，真正的好學(xué)者安貧樂(lè)道，對(duì)吃住等物質(zhì)層面的要求不高

28、。 (2)老子中說(shuō)，自我炫耀，自以為是的人往往走得不會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)，最終也不會(huì)顯達(dá)?！?，”兩句是老子對(duì)這一問(wèn)題的比喻論證。 (3)推究事物的原理以后才能對(duì)外物之理認(rèn)識(shí)充分，對(duì)外物之理認(rèn)識(shí)充分以后心意就會(huì)誠(chéng)實(shí)。禮記.大學(xué)中的“，”兩句就闡發(fā)了這一道理。 三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分) (一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題，11分) 閱讀下面的文字，完成1820題。 就在我們回?fù)舳R騎兵的同時(shí)，軍委警衛(wèi)連、工兵連在左權(quán)參謀長(zhǎng)的率領(lǐng)下，拔掉了最反動(dòng)的陜北地主豪紳安在千佛山的一根釘子。原來(lái)那里有一股反動(dòng)民團(tuán)，經(jīng)常下山來(lái)作惡，當(dāng)?shù)乩习傩?，這次把他們消滅了之后，附近各縣的鄉(xiāng)鄰全都，他們，抬著豬、羊來(lái)慰問(wèn)紅軍，紅軍的威信

29、更加高了。 打完二馬騎兵，我們?cè)趨瞧疰?zhèn)邊了一個(gè)星期，10月30日，在陜甘根據(jù)地人民的熱烈歡送下，我們又向陜北甘泉前進(jìn)。經(jīng)過(guò)幾天的行軍，于十月革命節(jié)前夕，即11月6日，在甘泉縣附近的區(qū)域里，我們中央紅軍與劉志丹、徐海東同志率領(lǐng)的紅二十五、二十七軍會(huì)師了。雖然那天天降大雪，我們?nèi)源┲鴨我?，但情緒很高，心里始終覺(jué)得是熱乎乎的。 18.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) A.恨之入骨大快人心歡天喜地休養(yǎng) B.痛心疾首拍手稱(chēng)快手舞足蹈休養(yǎng) C.痛心疾首大快人心手舞足蹈休整 D.恨之入骨拍手稱(chēng)快歡天喜地休整 19.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) A.在左權(quán)參謀長(zhǎng)的

30、率領(lǐng)下，軍委警衛(wèi)連、工兵連拔掉了最反動(dòng)的陜北的地主豪紳安在千佛山的一根釘子。 B.軍委警衛(wèi)連、工兵連在左權(quán)參謀長(zhǎng)的率領(lǐng)下，拔掉了陜北最反動(dòng)的地主豪紳安在千佛山的一根釘子。 C.軍委警衛(wèi)連、工兵連在左權(quán)參謀長(zhǎng)的率領(lǐng)下，拔取了陜北最反動(dòng)的地主豪紳安在千佛山的一根釘子。 D.在左權(quán)參謀長(zhǎng)的率領(lǐng)下，軍委警衛(wèi)連、工兵連拔取了最反動(dòng)的陜北的地主豪紳安在千佛山的一根釘子。 20.文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)判斷并簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(5分) (二)語(yǔ)言文字運(yùn)用II(本題共2小題，9分) 閱讀下面的文字，完成2122題。 據(jù)法國(guó)ELLE雜志報(bào)道，清潔面部的時(shí)間會(huì)影響護(hù)膚效果和膚質(zhì)。文章指出，()。白

31、天，皮膚表皮將構(gòu)建防御體系，形成對(duì)抗外部刺激的保護(hù)牌；而當(dāng)夜幕降臨，表皮會(huì)啟動(dòng)再生功能用以修復(fù)白天造成的傷害。文章援引美國(guó)PureWow公司的研究指出，皮膚表皮的修復(fù)功能與人的身體機(jī)能一樣，會(huì)受到晝夜節(jié)律的影響，細(xì)胞就會(huì)開(kāi)始再生過(guò)程，此時(shí)如果皮膚得不到及時(shí)的清潔，皮膚上附著的物質(zhì)將會(huì)侵蝕皮膚，因此，在太陽(yáng)落山的時(shí)候，應(yīng)。對(duì)此，西班牙巴塞羅那基因組調(diào)控中心的研究也予以印證，他們指出，在天黑時(shí)盡快清潔皮膚這種做法能有效對(duì)抗皮膚的過(guò)早衰老。 21.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) A.皮膚表皮發(fā)揮的兩種功能在白天和夜晚是不同的 B.皮膚表皮在夜晚和白天會(huì)發(fā)揮兩種不同的功能 C.皮

32、膚表皮在白天和夜晚會(huì)發(fā)揮兩種不同的功能 D.在夜晚和白天，皮膚表皮發(fā)揮兩種不同的功能 22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。(6分) 四、寫(xiě)作(60分) 23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分) 材料一：電影魔方曾評(píng)出好萊塢“電影十大硬漢”形象，其中包括成龍、史泰龍、施瓦辛格等影視明星塑造的英雄人物。 材料二：北京航空航天大學(xué)2021級(jí)本科新生邢益凡，確診為L(zhǎng)AMA2相關(guān)先天性肌營(yíng)養(yǎng)不良，如今18歲的他，只有18公斤重。但先天不健康的軀體，沒(méi)有阻止他學(xué)習(xí)的步伐，他不放棄自己，2021年以645分的成績(jī)被錄取?！白鲋袊?guó)的霍金，用自己的知識(shí)改變世界”是他的志向。 材料三：海明威老人與海中的圣地亞哥身上體現(xiàn)了一種硬漢精神，“一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗”。 請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)“硬漢精神”的理解。 要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。