《河南省澠池高級中學(xué)2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期入學(xué)檢測語文試題統(tǒng)編版高二》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省澠池高級中學(xué)2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期入學(xué)檢測語文試題統(tǒng)編版高二（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、河南省澠池高級中學(xué)2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期入學(xué)檢測語文試題 統(tǒng)編版高二 高二語文檢測試卷 一、單選題 1.下列各項中劃線詞語古今意義相同的一項是（） A.臣少多疾病，九歲不行 B.零丁孤苦，至于成立 C.庶劉僥幸，保卒余年 D.內(nèi)外多置小門墻，往往而是 2.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（） 與聲譽相比，“信仰”似乎是藝木界中一個更為玄妙的存在。它更為抽象，更受到人群的信任。然而，_，_。_，_，_，_，聲譽可謂功不可沒。 并且為信仰的生產(chǎn)提供了一種持續(xù)而又易于接受的形式 作為一種特殊的文化資本 所謂信仰又與聲譽有著密不可分的聯(lián)系 聲譽總是有效地進入藝木界文化資本

2、的再生產(chǎn)過程 尤其在為信仰構(gòu)建一種非反思性集體凝聚力方面 因為信仰總是以各種形式的聲譽來實現(xiàn)它最初的資本枳累 A.B.C.D. 3.下列各句中，有語病的一句是（） A.賈平凹的小說古爐的數(shù)字版權(quán)糾紛遭“圍觀”引出新話題數(shù)字時代，作家也需要經(jīng)紀(jì)人。 B.人大新聞專業(yè)將微博表現(xiàn)與成績掛鉤“織圍脖”能力也成為課程的考核標(biāo)準(zhǔn)。 C.語文“學(xué)案”是一種以學(xué)定教、集教師的教與學(xué)生的學(xué)為一體的語文學(xué)習(xí)。 D.如果將中國最龐大的群體排斥在教育之外，排斥在文化之外，排斥在大學(xué)門外，那就是逆歷史而行，反規(guī)律而動。 4.下列各句中，沒有語病的一項是() A.中國共產(chǎn)黨第十七屆六中全會通過中共中央關(guān)于深化文化體制改革

3、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定今日公布。 B.曾有媒體報道稱，廣電總局下發(fā)的“限娛令”是為了控制臺灣藝人到大陸主持或者參加電視節(jié)目的數(shù)量，今天上午國臺辦新聞發(fā)言人楊毅對此予以否認。 C.近日，有關(guān)黑龍江撫遠縣大馬哈魚受日本福島核輻射影響超標(biāo)70倍的傳言在網(wǎng)絡(luò)上傳播，一度引起市民恐慌，當(dāng)?shù)卮篑R哈魚出現(xiàn)銷售困難，市場價格大跌。 D.發(fā)改委價格監(jiān)督檢查與反壟斷局相關(guān)負責(zé)人在接受采訪時表示，對中國電信來講，互聯(lián)網(wǎng)的收入是相當(dāng)高的，利潤達500億左右。 5.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?在塔克拉瑪干大沙漠，我不止一次看到，駱駝在灼熱的烈日下，執(zhí)著地?zé)o怨無悔地向前邁進的

4、壯觀感人的場景，我覺得自己很渺小很脆弱。有時候我在想，如果一個人能像駱駝一樣堅忍不拔，不遺余力，奮力向前，那么你面前就不會有無法跨越的“死亡之?！薄Ｄ憧梢悦镆暶媲暗睦щy和不利的環(huán)境，但那沉甸甸的壯麗的旅程，足以使你感嘆自己擁有著無悔的人生。 A.使自身的力量與勇氣積蓄起來，也許是成功，也許是慘不忍睹的失敗 B.使自身的力量與勇氣積蓄起來，也許是慘不忍睹的失敗，也許是成功 C.積蓄自身的力量與勇氣，也許是成功，也許是慘不忍睹的失敗 D.積蓄自身的力量與勇氣，也許是慘不忍睹的失敗，也許是成功 6.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，正確的一項是（） A.戰(zhàn)國時期屈原在楚國民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)制的新詩體是楚辭，“歌、

5、行”是初唐時在漢魏六朝樂府詩的基礎(chǔ)上建立起來的一種體裁。詞代表了宋代的文學(xué)成就，望海潮聲聲慢分別是柳永、李清照創(chuàng)制的婉約風(fēng)格作品。 B.末、旦、凈、丑是元雜劇中的角色名稱，竇娥冤中的張驢兒就是丑角，旦角竇娥和雷雨的主人公魯侍萍都是女性；不過，前者控訴的是官府草菅人命，后者揭露的是家庭成員的虛偽、自私。 C.史記是紀(jì)傳體史書，分為本紀(jì)、表、志、世家、列傳，與漢書后漢書三國志為前四史；不過后三部史書取消了“世家”，有的還取消了“表”“志”。從選自后三部史書的廉頗藺相如列傳蘇武傳張衡傳不難看出“傳”留了下來。 D.莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時期英國偉大的詩人和戲劇家，主要以38部無韻體詩劇名垂青史。被稱

6、為“四大悲劇”的哈姆萊特奧賽羅李爾王麥克白代表著莎士比亞藝術(shù)的巔峰。 7.下列各句中劃線的詞解釋有誤的一項是() A.于是秦人拱手而取西河之外拱手：兩手在胸前相抱。形容毫不費力氣。西河：黃河以西。古代的“河”專指黃河。 B.伏尸百萬，流血漂櫓伏：倒下，指在戰(zhàn)場上被打死的人。櫓：大盾牌。 C.山東豪俊遂并起而亡秦族矣山東：崤山以東、秦以外的東方諸國。山，指崤山。亡：逃跑，逃亡。 D.天下云合而響應(yīng)，贏糧而景從贏：擔(dān)負。景：通“影”，影子，這里是名詞作狀語，像影子一樣。 8.下列詞語中劃線的字，每對讀音都不相同的一組是（） A.伶俜聘禮篆書椽子瞥見蹩腳驍勇氣沖霄漢 B.夢魘贗品迤邐蒞臨稱呼稱心沆瀣

7、引吭高歌 C.禪宗禪讓校對發(fā)酵闊綽泥淖勾當(dāng)勾心斗角 D.機杼佇立攫取詭譎混沌餛飩和泥曲高和寡 9.下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的一項是（） A.連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。B.嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。 C.亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。D.年年今夜，月華如練，長是人千里。 10.下列句式完全相同的一項是（） A.問征夫以前路多于九土之城郭去以六月息者也倚疊如山 B.其自視也而莫之夭閼者楊意不逢歌臺暖響 C.明星熒熒，開妝鏡也彼且奚適也族秦者秦也，非天下也賓主盡東南之美 D.有不見者，三十六年則告訴不許宇文新州之懿范剽掠其人 二、填空題 11.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)?/p>

8、語句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。 知識付費之所以能夠產(chǎn)生，前提是買賣雙方都相信“_”：買方覺得，買來的知識，能讓自己_；而賣方相信，賣出去的知識，能為自己換來真金白銀。 三、默寫 12.補寫下列句子中的空缺部分 （1）.杜牧在阿房宮賦中，總結(jié)六國和秦國滅亡的歷史教訓(xùn)后提醒唐朝統(tǒng)治者不要重蹈亡秦的覆轍的語句是：1，2。 （2）.逍遙游中以動植物為例來說明“小年”一詞的兩句是1，2。 （3）.在愛蓮說中作者慨嘆世上知音甚少的句子是：1，2。 四、翻譯 13.翻譯文中劃線的句子。 漢用陳平計，間疏楚君臣。項羽疑范增與漢有私，稍奪其權(quán)。增大怒，曰：“天下事大定矣，

9、君王自為之。愿賜骸骨，歸卒伍?！睔w未至彭城，疽發(fā)病死。蘇子曰：增之去，善矣；不去，羽必殺增。獨恨其不早耳。然則當(dāng)以何事去？增勸羽殺沛公，羽不聽，終以此失天下。當(dāng)于是去耶？曰：否。增之欲殺沛公，人臣之分也，羽之不殺，猶有君人之度也。增曷為以此去哉？” 漢用陳平計，間疏楚君臣。項羽疑范增與漢有私，稍奪其權(quán)。 增之去，善矣；不去，羽必殺增。獨恨其不早耳。 五、語言表達 14.把下面三個短句改成一個長句，不改變句意。（可增刪個別詞語） “長三角”城市經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈潛力巨大。它區(qū)位優(yōu)勢明顯、勞動力和自然資源豐富。它以科技與人文支撐可持續(xù)發(fā)展。 六、名著導(dǎo)讀 15.閱讀下面的文言材料，完成各題。 子曰：“述而

10、不作，信而好古，竊比于我老彭?！保ㄕ撜Z.述而） 朱熹集注：“述，傳舊而已，作，則創(chuàng)始也?！?錢穆論語新解：述，傳述舊聞。作，創(chuàng)始義，亦制作義。如周公制禮作樂，兼此二義。孔子有德無位，故但述而不作。 （1）根據(jù)上述材料，說明朱熹與錢穆對“述而不作”的理解。 （2）結(jié)合材料，簡要談?wù)勀銓鬃拥摹笆龆蛔鳌钡目捶ā?七、問答題 16.下列復(fù)活中節(jié)選的文字表現(xiàn)了瑪絲洛娃怎樣的特點？ 瑪絲洛娃轉(zhuǎn)過身，抬起頭，挺起胸部，帶著聶赫留朵夫所熟悉的溫順表情，走到鐵柵欄跟前，從兩個女犯中間擠過來，驚訝地盯著聶赫留朵夫，卻沒有認出他來。 八、文言文閱讀 17.閱讀下面的文言文，完成下列小題。 淮陰侯韓信者，淮陰人也

11、。始為布衣時，貧無行，不得推擇為吏，又不能治生商賈。常從人寄食炊，人多厭之者。嘗數(shù)從其下鄉(xiāng)南昌亭長寄食數(shù)月亭長妻患之乃晨炊蓐食食時信往不為具食信亦知其意怒竟絕去。 信釣于城下，諸母漂，有一母見信饑，飯信，竟漂數(shù)十日。信喜，謂漂母曰：“吾必有以重報母?！蹦概唬骸按笳煞虿荒茏允?，吾哀王孫而進食，豈望報乎？” 淮陰屠中少年有侮信者，曰：“若雖長大，好帶刀劍，中情怯耳?！北娙柚?，曰：“信能死，刺我；不能死，出我胯下?！?于是信孰視之，俯出胯下，蒲伏。一市人皆笑信，以為怯。 及項梁渡淮，信仗劍從之，居麾下，無所知名。項梁敗，又屬項羽，以為郎中。數(shù)以策干項羽，羽不用。漢王之入蜀，信亡楚歸漢。坐法當(dāng)斬，其

12、輩十三人皆已斬，次至信，信乃仰視，適見滕公，曰：“上不欲就天下乎？何為斬壯士！”滕公奇其言，壯其貌，釋而不斬。與語，大悅之。言于上，上拜以為治粟都尉，上未之奇也。 信數(shù)與蕭何語，何奇之。至南鄭，諸將行道亡者數(shù)十人，信度何等已數(shù)言上，上不我用，即亡。何聞信亡，不及以聞，自追之。人有言于上曰：“丞相何亡?！鄙洗笈?。居一二日，何來謁上。上且怒且喜，罵何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者?！鄙显唬骸叭羲氛哒l？”何曰：“韓信也?！鄙蠌?fù)罵曰：“諸將亡者以十?dāng)?shù)，公無所追。追信，詐也?！焙卧唬骸爸T將易得耳，至如信者，國士無雙。王必欲長王漢中，無所事信；必欲爭天下，非信無所與計事者?！蓖踉唬骸拔?/p>

13、亦欲東耳，安能郁郁久居此乎！”何曰：“王計必欲東，能用信，信即留；不能用，信終亡耳?！蓖踉唬骸拔釣楣詾閷??！焙卧唬骸半m為將，信必不留?！蓖踉唬骸耙詾榇髮??！焙卧唬骸靶疑?！”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢無禮，今拜大將如呼小兒耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，擇良日，齋戒，設(shè)壇場，具禮，乃可耳?！蓖踉S之。諸將皆喜，人人各自以為得大將。至拜大將，乃韓信也，一軍皆驚。 （節(jié)選自史記.淮陰侯列傳） （1）下列句子斷句正確的一項是（） A.嘗數(shù)從其下鄉(xiāng)南昌亭長寄食數(shù)月亭長妻患之乃晨炊蓐食食時信往不為具食信亦知其意怒竟絕去。 B.嘗數(shù)從其下鄉(xiāng)南昌亭長寄食數(shù)月亭長妻患之乃晨炊蓐食食時信往不為具食信亦知其意

14、怒竟絕去。 C.嘗數(shù)從其下鄉(xiāng)南昌亭長寄食數(shù)月亭長妻患之乃晨炊蓐食食時信往不為具食信亦知其意怒竟絕去。 D.嘗數(shù)從其下鄉(xiāng)南昌亭長寄食數(shù)月亭長妻患之乃晨炊蓐食食時信往不為具食信亦知其意怒竟絕去。 （2）下列有關(guān)文化常識的解析不正確的是（） A.“布衣”本指平民百姓的最普通的廉價衣服，借指平民。古代“布”指麻葛之類的織物，“帛”指絲織品。富貴人家穿綾羅綢緞與絲綿織物，平民穿麻、葛織物。 B.“郎中”本是官名，帝王侍從官的通稱。職責(zé)為護衛(wèi)、陪從，以備帝王顧問及差遣。戰(zhàn)國始有，秦漢治置。比如荊軻刺秦王中“諸郎中執(zhí)兵”的“郎中”即指“宮廷顧問”。 C.我國古代授予官職叫“拜”，調(diào)動官職叫“遷”，降職貶官叫

15、“謫”或“左遷”，罷免官職叫“黜”，年老請求辭職叫“乞骸骨”。 D.“齋戒”包含了齋和戒兩個方面。“齋”主要是“整齊”，如沐浴、不飲酒，不吃葷；戒主要是指戒游樂。在中國，齋戒主要用于祭祀、行大禮等嚴(yán)肅莊重的場合，以示虔誠莊敬。 （3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（） A.韓信因家里貧窮，吃不上飯。在亭長家寄食幾個月后，亭長的妻子不給他飯吃，而一位漂母不僅給韓信飯吃，還說不圖韓信的報答。 B.韓信身材高大，并帶有刀劍，面對別人的侮辱，沒有奮起反抗，因為他想到要報答漂母和成就大業(yè)，因而毫不猶豫地接受了胯下之辱。 C.韓信在犯法當(dāng)斬時，滕公見他出語不凡，相貌堂堂，沒有斬他。滕公同他

16、交談后，更是高興，就向漢王推薦，漢王讓他做了治粟都尉。 D.蕭何勸說漢王一定要重用韓信，不然他就會走掉。漢王開頭說看在蕭何的情面上讓韓信做將領(lǐng)，蕭何堅持讓韓信做大將，漢王最終同意。 （4）把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 坐法當(dāng)斬，其輩十三人皆已斬，次至信，信乃仰視，適見滕公。 王素慢無禮，今拜大將如呼小兒耳，此乃信所以去也。 九、詩歌鑒賞 18.閱讀下面這首詞，完成下列小題。 臨江仙 李煜 櫻桃落盡春歸去，蝶翻金粉雙飛。子規(guī)啼月小樓西，玉鉤羅幕，惆悵暮煙垂。 別巷寂寥人散后，望殘煙草低迷。爐香閑裊鳳凰兒，空持羅帶，回首恨依依。 【注釋】這首詞是李煜于開寶八年初夏所作。開寶七年（974年）十

17、月，宋兵攻金陵，次年十一月城破。櫻桃：初夏時結(jié)果實，古代有帝王以櫻桃獻宗廟的傳統(tǒng)。 （1）.下列對于這首詩歌理解和分析，不正確的一項是（） A.“蝶翻金粉雙飛”一句描繪了一幅粉蝶無知、回翔取樂的畫面，這里運用反襯手法，借眼前之景來襯托作者的心境。 B.“子規(guī)啼月小樓西”一句使用了“子規(guī)啼月”的典故，表明作者預(yù)感到即將面臨亡國破家的境地。 C.下片中的“寂寥”承上片而來，一腔心事已躍然紙上，而“望殘煙草低迷”則賦予了“寂寥”更具體的內(nèi)容。 D.上片自日到暮寫外景，視線由外轉(zhuǎn)內(nèi)；下片自暮入夜寫內(nèi)景，視線由內(nèi)轉(zhuǎn)外：視線變化拓寬了詩歌的意境。 （2）.這首詞蘊含了作者怎樣的思想感情？請結(jié)合本詞簡要分析

18、。 十、現(xiàn)代文閱讀 19.閱讀下面的文字，完成下面小題。 格格的陪嫁 安石榴 興縣城往西北一點，有個屯子叫二家子。最早只有沙、郝兩戶人家。他們從更西的蒙古草原來到這個地方安家。再往前追溯，沙姓、郝姓兩對夫妻都是清朝格格的陪嫁。他們說一口京片子，自然暴露了來路。不過也不多。他們是哪個皇帝女兒的陪嫁呢？為什么流落到民間去了？這些事，他們咬緊牙關(guān)不說，外人怎么會知道？ 沙家的老太太六十歲了，頭發(fā)不怎么白，束一個發(fā)髻頂在頭頂心上。她腰不彎，腿不曲，背后看頂多四五十歲的人。正面看，老太太也不老。老太太看起來不老可能也因為她的性格，沙、郝兩家不多的底細也都是老太太無意中從嘴上溜達出去的。她管她從前的主子叫

19、大奶。她說：“大奶的飯可好吃了?！崩咸?dāng)時歲數(shù)還不大，一派天真，話音剛落，她男人“嗷”的一聲呵斥，她一吐舌頭就閉上了嘴。過后，鄰居們坐在炕上圍著火盆瞎猜，說，格格的胃口小，人家是公主嘛，小鳥兒一樣的啄幾口就罷了，剩下的給侍女下人這些奴才享用。 沙、郝兩家女人不做地里的活計。老沙太太（記住，這時候她還不是老太太）把家里拾掇得窗明幾凈。她有一匹屬于自己的馬。每天做好午飯，騎馬去幾里地之外的大田給男人送飯。傍晚丈夫收工回家，一進院子，她就迎出來，手里拿著笤帚。丈夫站在那兒，伸平雙臂，像個稻草人那樣，她掄起笤帚圍著男人上上下下一頓撲打?；覊m掃盡，男人進屋，早有一盆熱乎水預(yù)備著。丈夫洗手洗臉，最后把頭

20、也扎進盆子用手劃拉幾下，擦干凈上炕等著吃飯。女人端盆出來，一只手撩著灑水，院子的土腥味就壓下去了。鄰居們就說，到底是王爺家里出來的，齊整！ 除了家務(wù)和生養(yǎng)孩子之外，她的心思都在馬上。 她三十歲那年才開懷兒，生下兒子小片兒，當(dāng)年夏天，一個馬販子從草原趕來一群蒙古馬。馬販子在沙家打尖時，一匹母馬難產(chǎn)死了，馬販子把小馬駒子幾乎白送給了老沙。那是一匹騮馬?？墒钦l也沒想到，騮馬長大之后，脾氣很古怪，不樂意被役使，死活不拉車、不拉犁。好在老沙還有一匹挽馬，這匹騮馬就成了她的坐騎了。 她的馬騎得挺好。騮馬黑色的小腿騰空而起，黑色的尾巴和黑色的鬛鬃都飄離了身體，紅色馬身就像鑲了一圈黑邊兒的火球一樣，說不上多好

21、看，精神！她微微前傾并拔高身體，隨意地握著韁繩，精神！這一切她心里都清清楚楚的。有一天從大田回來，就要到家門口時，她夾了一下雙腿，騮馬即刻發(fā)力，從家門前一躍而過，向前飛奔。這一跑，竟跑到十里外的屋頂山上去了。 屋頂山是這一帶最高的山，一條山脊紛披兩面坡頂，像一座巨大屋頂，站在山頂上，四周皆在腳下。她迎風(fēng)向西望去，群山像漣漪以青翠、青黛至迷蒙之藍層層蕩開。天空也是藍的，靜臥大朵白云。而在那迷蒙的藍山后面，卻突兀地橫起一道更高更大的灰云之墻，把西方堵得嚴(yán)嚴(yán)實實。她一屁股坐在地上，號啕大哭。風(fēng)偶爾間歇，再重新鼓蕩，她的哭聲裹挾于風(fēng)中，被控制，變得膽怯而掙扎。騮馬仰天長嘯，發(fā)出悲鳴。然后它低垂下頭，用

22、鼻息輕觸她的發(fā)髻。她抬起頭，遇見它的眼睛，她怔了一下，伸出雙臂，以滿懷攬入它的頭，把臉貼了上去，喃喃道：你怎么了？你怎么了？難道你也她的聲音越來越小，越來越零落，變成凝噎的呢喃，她的眼淚流進了它的眼睛。從此她和它有了一個共同的秘密，總在那些特別的時刻，它載她來這兒，只是為了讓她痛痛快快地大哭一場。而每一次她從屋頂山下來，又是那個快活、麻利、多話的女人啦，多多少少有一點兒饒舌呢。 如果不是騮馬突然抽搐倒在馬廄中，老沙太太都沒有察覺三十年就這樣過去了，它早就是一匹老馬，她自己也是一個瘦削蒼白的老太婆了。 騮馬倒在馬廄，再也沒有起來。每一次劇烈的抽搐之后總有暫短的停歇，仿佛給它回味。她望著它，它也望

23、著她，就這樣望了三天。老沙太太知道是時候了，她不能再看它遭受折磨了。她從它身邊站了起來，手里握著一把寒光凜冽的尖刀 老沙太太渾身疼痛，躺在炕上起不來了，老沙頭帶著贊賞的口氣跟小片兒說：“你媽用力忒大了，這是后返勁兒?！崩仙程牭搅?，沒說什么，她心上霧茫茫一片白，空空如也。 （有刪改） （1）.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（） A.小說首段以簡潔樸實的語言點出了人物所處的社會背景，運用設(shè)疑的方法引發(fā)讀者對沙姓、郝姓兩對夫妻的關(guān)注，但后文并沒有給出相應(yīng)的答案。 B.老沙太太說“大奶的飯可好吃了”時，會立刻遭到她男人的呵斥，而她亦很快閉嘴，可見她說話雖有不慎，但夫妻倆總體

24、上還是在保守相關(guān)秘密。 C.鄰居們在炕上議論，認為格格因飯量小才把剩下的飯給奴才吃，意在突出老沙太太的奴才身份，同時表現(xiàn)勞動人民對封建奴才的輕視。 D.老沙太太的騮馬脾氣倔強卻是一匹好坐騎，但最終變成一匹老馬被老沙太太殺死。老馬被殺是因老沙太太不忍看它遭受更多的痛苦。 （2）.小說突出了老沙太太這個人物的哪些特點？請簡要分析。 （3）.小說為什么以老沙太太“心上霧茫茫一片白，空空如也”結(jié)尾？結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?十一、寫作題 20.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。 杰克是一個嗜酒如命的人，后來因殺人罪而被判終身監(jiān)禁。他有兩個兒子，年齡相差才一歲，其中一個與他老爸一樣有很重的酒癮，靠偷竊和勒索為

25、生，后來因故意殺人而坐牢。另一個兒子靠自己的不斷努力，成了一家大公司的老板。 為何同樣環(huán)境熏陶下的兄弟倆，命運截然不同呢?當(dāng)人們問起其中的原因時，兩人的答案竟然是相同的：“碰上了這樣的老子，我還能有什么辦法呢?” 要求全面理解材料，選擇一個側(cè)面或角度構(gòu)思一篇作文。文體不限，不少于800字。 答案解析部分 一、單選題 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】C 6.【答案】D 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】A 10.【答案】A 二、填空題 11.【答案】知識就是財富；得到能力的提升 三、默寫 12.【答案】（1）后人哀之而不鑒之；亦使后人而復(fù)哀后

26、人也 （2）朝菌不知晦朔；蟪蛄不知春秋 （3）蓮之愛；同予者何人？ 四、翻譯 13.【答案】漢王采納陳平的計謀，用反間計疏離楚君臣的關(guān)系，項羽懷疑范增與漢王有勾結(jié)，漸漸剝奪了他的權(quán)力。范增離開項羽，是正確的；（范增）不離開項羽，一定會被他殺害。只是遺憾他不能早點離開罷了。 五、語言表達 14.【答案】“長三角”城市經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)且粋€區(qū)位優(yōu)勢明顯、勞動力和自然“資源豐富、以科技與人文支撐可持續(xù)發(fā)展的潛力巨大的示范區(qū)。 六、名著導(dǎo)讀 15.【答案】（1）朱熹和錢穆均認為，述而不作就是闡述但不創(chuàng)作，是說孔子全身心致力于闡述古代先哲的思想，整理古代文化典籍，最大程度地保存、繼承傳統(tǒng)文化。 錢穆具體指出，

27、在孔子那個時代，禮儀文化已經(jīng)喪失，孔子想恢復(fù)周公以來的正統(tǒng)禮儀的地位，因此他刪詩、制禮等等。與周公相比，他“有德無位”，所以，孔子說自己述而不作，意謂創(chuàng)造性工作都是有德有位的圣人做的，他的任務(wù)就是做好傳播工作。 （2）示例：“述而不作”是將古人的智慧心得加以陳述，其間不能加入自己的思想，也就是只敘述和闡明前人的學(xué)說，自己不創(chuàng)作?？鬃犹岢觥笆龆蛔鳌?，反映出孔子思想上保守的一面。如果我們完全遵從“述而不作”的原則，那么對古代的東西只能陳陳相因，就不再會有思想的創(chuàng)新和發(fā)展。這種思想對于中國人的思想有一定程度的局限作用。 七、問答題 16.【答案】瑪絲洛娃依然帶著“熟悉的溫順表情”，說明這曾經(jīng)是一個

28、溫柔的姑娘；“沒有認出他來”一方面說明聶赫留朵夫變化很大，另一方面也說明瑪絲洛娃不想保留那段回憶。 八、文言文閱讀 17.【答案】（1）C （2）B （3）B （4）韓信后來因為犯法判處斬刑，他的同伙十三人都被殺了，按次序輪到韓信，他卻抬頭仰視，正好看見滕公大王素來傲慢無禮，今天封大將軍好像呼喝小孩子一樣，這是韓信之所以要逃走的原因。 九、詩歌鑒賞 18.【答案】（1）D （2）悔恨之情?！皺烟衣浔M春歸去”句，寫初夏的典型景物以寄危亡之痛。此時，宗廟難保，櫻桃難獻，傷逝之感良深。以粉蝶無知、回翔取樂反襯并加深悔恨心情。惆悵之情?！白右?guī)”句，加深亡國的預(yù)感?！拔鳌弊种赋鏊伪晕鞫鴣?，國家朝不保夕

29、，“暮煙垂”更形象地表現(xiàn)了這種沉重的惆悵之情。孤苦之情。入夜后小巷里一片岑寂，人們都紛紛散去，作者凄然欲絕面對煙草低迷，一腔心事雖未直言而出，但孤苦之情已躍然紙上。凄涼哀怨之情。在作者眼中，曾經(jīng)媚態(tài)十足的美人而今卻只見“空持羅帶”的愁容。江山如此危殆，美人如此憔悴，怎能不“回首恨依依”？充滿了凄涼哀怨之情。 十、現(xiàn)代文閱讀 19.【答案】（1）C （2）勤勞愛家。把家里拾掇得“窗明幾凈”，為丈夫做飯、送飯、撲打灰土、預(yù)備熱水等。馬技高超。每天騎馬給丈夫送飯，騎馬時很精神?；顫姸嘣?。愿意和鄰居聊天，被丈夫呵斥時俏皮地一吐舌頭。善良慈悲。不忍心讓自己心愛的馬遭受折磨，用尖刀送走老馬。 （3）情節(jié)結(jié)

30、構(gòu)上：照應(yīng)題目“格格的陪嫁”，貫連“飯可好吃了”的追憶、屋頂山的痛哭等情節(jié)。人物形象上：塑造了一個“流落到民間”，對故地充滿思念的婦女形象，有垂暮之感，有失意感傷，使老沙太太的形象更加豐滿。藝術(shù)效果上：余味悠長，引發(fā)讀者的無限遐想。 十一、寫作題 20.【答案】【參考例文】河的兩岸 河的兩岸，一岸墮落，一岸超越。 題記 有個故事說，上帝把兩粒種子撒在沙漠，一粒種子在沙漠中抱怨，終于死亡，化為沙粒；一粒種子努力尋覓生長的條件，終于長成一棵胡楊樹，化為一片綠洲。 上帝說：人生的河有兩岸，一岸墮落，一岸超越。 曾在街頭看見托碗行乞的殘疾人，蓬頭垢面，將殘缺的肢體炫耀似的展現(xiàn)在人們面前，臉上是麻木的表

31、情，眼光迷?？斩?。放下一元錢，回到學(xué)校，翻開課本，正是史鐵生的我與地壇，心中莫名地生出一份傷感?！拔矣幂喴握闪可?，振聾發(fā)聵的聲音在耳邊響起，腦中浮現(xiàn)的是殘奧會上那些拼搏的身影。我突然明白：人生的河有兩岸，一岸墮落，一岸超越。 不記得是范進中舉的狂態(tài)，還是張繼楓橋夜泊的行吟；不記得是一朝踏盡長安花的傲顏，還是掛印而歸的坦然。只知道他們都曾走進科舉的大門，一些從此擠進侯門，在風(fēng)花雪月中做盡阿諛奉承之事；一些歸隱田園，在風(fēng)和日麗中彰顯閑適恬淡之情。 歷史記下了他們，留待后人評述。 他，面對一群人的凌辱，低頭，從胯下爬過，坦然而去；他，面對一群人的圍攻，昂首，從馬上跳下，劍在頸間滑過。無論是從胯下

32、爬過的韓信還是烏江自刎的項羽，都能審時度勢，不因環(huán)境改變自己的志向，這只因為生命是一條河，一岸是死的墮落，一岸是生的超越。 田間，一塊閃閃的金子，同時耕作的兩個讀書人，一個視而不見，一個拾起又丟棄；一輛華車馳過，還是這兩個讀書人，一個熟視無睹，一個舉目遙望。一把刀從席間劃過，管寧、華歆之間變成一條鴻溝：一邊是墮落，一邊是超脫。 面對敵人的屠刀，他，舉手投降，為虎作倀，出賣自己的同胞；她，義正詞嚴(yán)，甘愿犧牲，保護身邊的同志。同樣的白色恐怖，甫志高被釘在歷史的恥辱柱上，江雪筠活在人民的心中。 在同一間教室的你我他，有人正揮筆疾書，有人正昏昏欲睡；有人一臉的坦然，有人一臉的迷茫。時間在流逝，成為一條河：一岸是墮落，一岸是超越。 佛說人生而平等。 一樣的天，一樣的地，一樣的血在我們體內(nèi)流動，然而有人成功，有人失敗。 河的兩岸，一岸是墮落，一岸是超越。但我想知道你的腳踏?