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1、 安陽縣辛村鎮(zhèn)中心校七年級下冊英語導學案 Unit 10 Where did you go on vacation section A 一、 學習目標： 預習合作課： 1、 學會sectionA單詞和詞組； 2、 學會談論節(jié)假日的活動； 3、 繼續(xù)學習一般過去時的用法； 展示探究課： 1、 記憶sectionA單詞和詞組； 2、 會使用Where句型談論節(jié)假日的活動； 3、 熟練掌握動詞過去式的規(guī)則和不規(guī)則變化； 二、 教學流程： 學法指導： 1、 大聲朗讀單詞及句子，標出不理解的詞或者句子，利用工具書獨自解決； 2、 獨自完成導學案，做題時可結合導學案中給出

2、的問題對課文實行針對性閱讀； 3、 對于導學案中不能解決的問題，標注下來，準備對子之間討論或群學間討論； （一） 齊讀目標2分鐘 （二） 自主學習30分鐘（通過自學找出疑難問題） 1、 單詞，詞組（讀寫展示時能夠PK讀和聽寫） 考試 多雨的 極好的 不友善的 極壞的 呆在家 參觀博物館 夏令營 度假 中心公園 看電影 打排球 拜訪某人 2、 把下面句子翻譯成英語 1> 你的周末過的如何？ 2> 你昨天去圖書館了嗎？

3、 3> 爸爸，今天下午您去哪兒了？ 4> 在假期中我排了很多照片。 5> 我假期去了北京。 3、 動詞專練（造句及語法講解，展示時能夠在自己講解后，請其他小組成員造句練習） 1> I (visit) the Great Wall for my vacation last summer. 2> —How (be) the beaches there?

4、—Beautiful. 3> — Nancy (go) to New York City last week? — Yes,she (go) there with her parents. 4> Mary (stay)at home and (study) for the exam last Sunday. 5> The kids (not draw) pictures in the house yesterday. (三)、合作交流8分鐘（對子交流，組內交流，組間交流自主學習內容，解惑，形成知識成果） (四)、展示探究

5、25分鐘（學生分組預展，大展示自主學習內容，鞏固知識，小組互評，老師點撥，提升學生理解能力） 三、達標測評10分鐘（分層次檢測，評價學生標準可以不同） （一）、根據句意和首字母填空 1> We are busy,we are studying for an English e . 2> It’s r cold outside. 3> He wants to be a g so that he can travel everwhere. 4> The food was a .He didn’t like it at all. 5> Where did you

6、go? I went to C Park. 6> There are a lot of old things on show in the m . (二)、句型轉換 1> I stay at home on weekends.(用 last weekend 改寫句子) 2> The peope there were unfriendly.(對畫線部分提問) 3> We visited the museum during the summer holidays. (對畫線部分提問) 4> I did my homework just now.（改為否定句） 5> It was sunny and hot there. (對畫線部分提問) 6> They went to New York by plane.（改為一般疑問句） 四、整理反思5分鐘 我學會了 的知識和 方法。