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浙江省慈吉中學(xué)九年級科學(xué) 第35課《常見的有機物》課件 浙教版

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1、第第35課課 常見的有機物常見的有機物 考試內(nèi)容考試內(nèi)容考試要求考試要求列舉生活中常見的有機物列舉生活中常見的有機物a a區(qū)別有機物和無機物區(qū)別有機物和無機物a a知道葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì)等對生知道葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì)等對生命活動具有重大意義命活動具有重大意義a a列舉重要的礦物能源(天然氣、石列舉重要的礦物能源(天然氣、石油、煤)油、煤)a a描述重要的能源的成因描述重要的能源的成因a a形成節(jié)約能源的意識形成節(jié)約能源的意識c c列舉經(jīng)濟生活和環(huán)境有重大影響的列舉經(jīng)濟生活和環(huán)境有重大影響的有機合成材料有機合成材料a a知道白色污染知道白色污染a a中中考考說說明明1從物質(zhì)組成看,有機物是一類

2、含從物質(zhì)組成看,有機物是一類含碳碳化化合物合物(除碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽等以除碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽等以外外),石油、煤、棉花、指甲等都含有,石油、煤、棉花、指甲等都含有有機有機物物。大多數(shù)有機物含。大多數(shù)有機物含碳、氫碳、氫、氧、氮等元、氧、氮等元素,因此大多數(shù)有機物充分燃燒時都會生素,因此大多數(shù)有機物充分燃燒時都會生成成二氧化碳二氧化碳和水兩種物質(zhì)。有機物在物質(zhì)和水兩種物質(zhì)。有機物在物質(zhì)種類中占種類中占絕大多數(shù)絕大多數(shù)(填填“絕大多數(shù)絕大多數(shù)”或或“極極少數(shù)少數(shù)”)。課課前前熱熱身身訓(xùn)訓(xùn)練練2我們經(jīng)??吹匠靥恋撞繒俺鲂馀荩覀兘?jīng)??吹匠靥恋撞繒俺鲂馀荩@些小氣泡俗稱這些小氣泡俗

3、稱沼氣沼氣,其主要成分就是有,其主要成分就是有機物甲烷,天然氣和石油氣的主要成分也機物甲烷,天然氣和石油氣的主要成分也是是CH4(填化學(xué)式填化學(xué)式)。甲烷及氫氣、一氧化。甲烷及氫氣、一氧化碳等均具有可燃性,與空氣混合點燃易發(fā)碳等均具有可燃性,與空氣混合點燃易發(fā)生爆炸,因此點燃時應(yīng)先進(jìn)行生爆炸,因此點燃時應(yīng)先進(jìn)行純度檢驗純度檢驗。甲烷燃燒的化學(xué)方程式是甲烷燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2=點燃點燃=CO2+2H2O課課前前熱熱身身訓(xùn)訓(xùn)練練3油漆、脂肪不易溶解于水,卻易溶于油漆、脂肪不易溶解于水,卻易溶于一些有機溶劑中,常見的有機溶劑有一些有機溶劑中,常見的有機溶劑有(舉舉兩例兩例)氯仿、苯、汽油

4、、酒精氯仿、苯、汽油、酒精等,有機溶等,有機溶劑具有易劑具有易揮發(fā)揮發(fā)、易、易燃燒燃燒等特征,在交通運等特征,在交通運輸中是旅客嚴(yán)禁攜帶的物品。有機物是生輸中是旅客嚴(yán)禁攜帶的物品。有機物是生物體各組織的主要成分,人體內(nèi)最基本的物體各組織的主要成分,人體內(nèi)最基本的有機物有有機物有糖類糖類、蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)和和脂肪脂肪等。對經(jīng)濟、等。對經(jīng)濟、生活和環(huán)境有重大影響的有機合成材料有生活和環(huán)境有重大影響的有機合成材料有(舉兩例舉兩例)塑料、合成纖維、合成橡膠塑料、合成纖維、合成橡膠等。等。課課前前熱熱身身訓(xùn)訓(xùn)練練1無機物和有機物:無機物和有機物:復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)要要點點梳梳理理化合物化合物無機化合物無機化合物有機化

5、合物有機化合物 含有含有碳碳元素的元素的化合物化合物(除碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽等以外除碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽等以外)(1)天然氣:主要成分是甲烷天然氣:主要成分是甲烷(CH4),復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)要要點點梳梳理理2一些重要的礦物能源一些重要的礦物能源寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式:寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式:復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)要要點點梳梳理理 從油井中開采出來的石油也叫原油,原油是一種粘稠狀的液體石油石油、天然氣的形天然氣的形成成由古代動物遺體在地殼中經(jīng)過非常復(fù)雜的變化而形成的一種粘稠狀的液體(2)石油:石油:將煤隔絕空氣加熱,可以便煤分解成許多將煤隔絕空氣加熱,可以便煤分解成許多有用的物質(zhì),如焦炭、煤焦油、煤氣等。

6、有用的物質(zhì),如焦炭、煤焦油、煤氣等。復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)要要點點梳梳理理(3)煤:煤:煤煤炭是埋藏在地下的木本植物,經(jīng)過復(fù)雜的變化形成的。(1)糖類:糖類:人體消耗能量的主要來源。人體消耗能量的主要來源。(2)蛋白質(zhì):蛋白質(zhì):是構(gòu)成生物體的基本物質(zhì)。是構(gòu)成生物體的基本物質(zhì)。(3)脂肪:脂肪:主要以貯存能量的形式存在于體主要以貯存能量的形式存在于體內(nèi)。內(nèi)。復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)要要點點梳梳理理3對生命活動具有重大意義的有機物對生命活動具有重大意義的有機物復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)要要點點梳梳理理4一些常見的有機物一些常見的有機物(1)酒精:酒精:又稱乙醇又稱乙醇,易燃、易揮發(fā),化學(xué)易燃、易揮發(fā),化學(xué)式為式為C2H5OH工業(yè)用酒精中常含工業(yè)

7、用酒精中常含有甲醇,有劇毒,不能食用。有甲醇,有劇毒,不能食用。醋酸又稱乙酸,具有酸的通性。醋酸又稱乙酸,具有酸的通性。(2)醋酸:醋酸:(3)有機合成材料:有機合成材料:塑料塑料合成纖維合成纖維合成橡膠合成橡膠問題問題:1.這樣處理塑料可以嗎這樣處理塑料可以嗎? 為什么為什么?2.你認(rèn)為應(yīng)如何處理好使用與污染問題你認(rèn)為應(yīng)如何處理好使用與污染問題?復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)要要點點梳梳理理“白色污染白色污染”例例 1 某同學(xué)提出下列環(huán)保建議:某同學(xué)提出下列環(huán)保建議:開開發(fā)新能源,減少礦物燃料的燃燒;發(fā)新能源,減少礦物燃料的燃燒;開發(fā)開發(fā)生產(chǎn)無汞電池;生產(chǎn)無汞電池;提倡使用一次性發(fā)泡塑提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和

8、塑料袋;料餐具和塑料袋;提倡使用手帕,減少提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用;餐巾紙的使用;分類回收垃圾。其中你分類回收垃圾。其中你認(rèn)為可以采納的是認(rèn)為可以采納的是 ()A、 BC、 D課課內(nèi)內(nèi)例例題題解解析析D例例2 石油主要含有碳、氫兩種元素,還石油主要含有碳、氫兩種元素,還含有少量硫、磷、氧、氮等元素。含有少量硫、磷、氧、氮等元素。1991年年海灣戰(zhàn)爭中科威特大量油井燃燒,造成了海灣戰(zhàn)爭中科威特大量油井燃燒,造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。據(jù)報道,有些地區(qū)已降嚴(yán)重的環(huán)境污染。據(jù)報道,有些地區(qū)已降黑雨或酸雨。黑雨的主要成分是黑雨或酸雨。黑雨的主要成分是炭炭,引起,引起酸雨的主要氣體是。酸雨的主要氣體是。

9、課課內(nèi)內(nèi)例例題題解解析析二氧化硫、二氧化氮二氧化硫、二氧化氮例例3 據(jù)媒體報道,近年來煤礦生產(chǎn)死亡人據(jù)媒體報道,近年來煤礦生產(chǎn)死亡人數(shù)有上升趨勢,其中瓦斯爆炸事故在一些數(shù)有上升趨勢,其中瓦斯爆炸事故在一些煤礦中時有發(fā)生。瓦斯是初中階段介紹的煤礦中時有發(fā)生。瓦斯是初中階段介紹的最簡單的一種有機物,其主要成分與沼氣最簡單的一種有機物,其主要成分與沼氣相同。瓦斯具有可燃性,當(dāng)和空氣混合達(dá)相同。瓦斯具有可燃性,當(dāng)和空氣混合達(dá)到爆炸極限時,遇火就會發(fā)生爆炸。據(jù)此,到爆炸極限時,遇火就會發(fā)生爆炸。據(jù)此,你認(rèn)為要杜絕瓦斯爆炸的發(fā)生,在煤礦的你認(rèn)為要杜絕瓦斯爆炸的發(fā)生,在煤礦的安全生產(chǎn)中應(yīng)該采取哪些措施安全生

10、產(chǎn)中應(yīng)該采取哪些措施?課課內(nèi)內(nèi)例例題題解解析析答:措施:答:措施:(1)加強安全生產(chǎn)意識的教育;加強安全生產(chǎn)意識的教育;(2)嚴(yán)格監(jiān)督檢查煤窯內(nèi)的通風(fēng)設(shè)施;嚴(yán)格監(jiān)督檢查煤窯內(nèi)的通風(fēng)設(shè)施;(3)在煤窯內(nèi)安裝瓦斯檢測設(shè)備;在煤窯內(nèi)安裝瓦斯檢測設(shè)備;(4)煤窯內(nèi)嚴(yán)禁明火等。煤窯內(nèi)嚴(yán)禁明火等。 例例4 合成材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大方便合成材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大方便了人類生活。但是,合成材料廢棄物的急了人類生活。但是,合成材料廢棄物的急劇增加也帶來了環(huán)境問題,廢棄塑料帶來劇增加也帶來了環(huán)境問題,廢棄塑料帶來的的“白色污染白色污染”尤為嚴(yán)重。為了解決尤為嚴(yán)重。為了解決“白白色色污染污染”問題,你認(rèn)為應(yīng)采取哪些有效措施問題,你認(rèn)為應(yīng)采取哪些有效措施?課課內(nèi)內(nèi)例例題題解解析析答:措施:答:措施:(1)減少使用不必要的塑料制品,減少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等;如用布袋代替塑料袋等;(2)重復(fù)使用某些塑料袋、塑料盒等制品重復(fù)使用某些塑料袋、塑料盒等制品;(3)使用一些新型的、可降解的塑料,如微使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等;生物降解塑料和光降解塑料等;(4)分類回收各種廢棄塑料等。分類回收各種廢棄塑料等。

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