《江蘇省高考歷史一輪復習 第9單元 資本主義世界市場的形成和發(fā)展課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省高考歷史一輪復習 第9單元 資本主義世界市場的形成和發(fā)展課件（102頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第九單元資本主義世界第九單元資本主義世界市場的形成和發(fā)展市場的形成和發(fā)展第九單元第九單元 單元線索特征單元線索特征單元線索特征通史線索歷史特征早期資本主義的發(fā)展與世界市場拓展(15、16世紀18世紀中期) 15世紀末至16世紀西歐資本主義萌芽的產(chǎn)生、新航路的開辟及世界市場的雛形出現(xiàn)；17世紀到18世紀資本主義工場手工業(yè)的發(fā)展；荷、英、法等國的殖民擴張及資本主義世界市場的進一步拓展 (1)資本主義處于工場手工業(yè)時期，生產(chǎn)力水平相對低下(2)新航路開辟和殖民擴張以掠奪財富為主要目的，達到積累資本的要求(3)世界市場隨新航路開辟而出現(xiàn)雛形，西歐殖民擴張促使世界市場進一步拓展第九單元第九單元 單元線索

2、特征單元線索特征兩次工業(yè)革命與資本主義世界市場的形成(19世紀初20世紀初)(1)18世紀中期，工業(yè)革命開始，19世紀初，擴展到歐美，促使人類社會進入“蒸汽時代”，世界市場基本形成(2)19世紀末20世紀初，以電力的發(fā)明與使用為顯著特征的第二次工業(yè)革命，使人類社會進入“電氣時代”，世界市場與世界體系最終確立(1)處于工業(yè)資本主義的發(fā)展時期(2)兩次工業(yè)革命是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果，同時又推動社會生產(chǎn)力提高，而且引發(fā)社會經(jīng)濟、階級結(jié)構(gòu)的巨變(3)資本主義世界市場最終形成，世界連成密不可分的整體主題歸納資本主義世界市場的形成與發(fā)展，新航路的開辟、英荷等國的殖民擴張及兩次工業(yè)革命都與此有直接的因果關(guān)系

3、 第九單元第九單元 復習指導策略復習指導策略復習指導策略1 1本單元復習，圍繞資本主義世界市場的形成與發(fā)展，本單元復習，圍繞資本主義世界市場的形成與發(fā)展，抓住三條線索：一是抓住三條線索：一是1616世紀以來資本主義生產(chǎn)力的發(fā)展和科技世紀以來資本主義生產(chǎn)力的發(fā)展和科技創(chuàng)新；二是新航路開辟以后西方列強的殖民擴張；三是世界市創(chuàng)新；二是新航路開辟以后西方列強的殖民擴張；三是世界市場由雛形到最終形成的發(fā)展歷程。復習時要圍繞這三條線索進場由雛形到最終形成的發(fā)展歷程。復習時要圍繞這三條線索進行縱橫的知識梳理和規(guī)律特點總結(jié)。行縱橫的知識梳理和規(guī)律特點總結(jié)。2 2本單元主要講述了本單元主要講述了1616世紀以來

4、資本主義生產(chǎn)力的發(fā)展世紀以來資本主義生產(chǎn)力的發(fā)展和科技創(chuàng)新，要從和科技創(chuàng)新，要從1616世紀的資本主義萌芽、世紀的資本主義萌芽、1717至至1818世紀的工場世紀的工場手工業(yè)、手工業(yè)、1919世紀中期的工業(yè)資本主義等階段把握，世紀中期的工業(yè)資本主義等階段把握，第九單元第九單元 復習指導策略復習指導策略重點運用全球史觀及文明史觀分析工業(yè)革命的深刻影響，一般重點運用全球史觀及文明史觀分析工業(yè)革命的深刻影響，一般包括生產(chǎn)力的飛躍、生產(chǎn)關(guān)系的變革、階級關(guān)系的巨變、世界包括生產(chǎn)力的飛躍、生產(chǎn)關(guān)系的變革、階級關(guān)系的巨變、世界市場的形成、國際關(guān)系的影響等方面市場的形成、國際關(guān)系的影響等方面。3 3新航路開辟

5、以后西方列強的殖民擴張，要分新航路開辟以后西方列強的殖民擴張，要分1616至至1818世世紀的西英荷等國及紀的西英荷等國及1919世紀中期以后的歐美國家等兩個歷史階段，世紀中期以后的歐美國家等兩個歷史階段，分析對比兩個不同時期殖民擴張的背景、進程及其影響等方面。分析對比兩個不同時期殖民擴張的背景、進程及其影響等方面。尤其要運用多種史觀分析新航路開辟的歷史影響，同時關(guān)注大尤其要運用多種史觀分析新航路開辟的歷史影響，同時關(guān)注大國崛起與衰落的歷史經(jīng)驗與教訓。國崛起與衰落的歷史經(jīng)驗與教訓。第九單元第九單元 復習指導策略復習指導策略4 4世界市場由雛形到最終形成的發(fā)展歷程，一方面要注世界市場由雛形到最終

6、形成的發(fā)展歷程，一方面要注意梳理意梳理1616世紀以來資本主義世界市場由雛形到形成確立的四個世紀以來資本主義世界市場由雛形到形成確立的四個發(fā)展階段的背景、表現(xiàn)和特點，另一方面，要重點從東西方文發(fā)展階段的背景、表現(xiàn)和特點，另一方面，要重點從東西方文明的沖突與融合的角度分析各個時期世界市場的發(fā)展對東方國明的沖突與融合的角度分析各個時期世界市場的發(fā)展對東方國家，尤其對是中國的深遠歷史影響。家，尤其對是中國的深遠歷史影響。第第1717講講 開辟新航路、殖民擴張與世界市場的拓展開辟新航路、殖民擴張與世界市場的拓展第第1717講講 學習目標導航學習目標導航 1 1開辟新航路：新航路開辟的背景和條件；新航路

7、開辟開辟新航路：新航路開辟的背景和條件；新航路開辟的經(jīng)過；商業(yè)革命和價格革命；世界市場的雛形。的經(jīng)過；商業(yè)革命和價格革命；世界市場的雛形。 2 2殖民擴張與世界市場的拓展：殖民擴張與世界市場的拓展：1717世紀荷蘭的海外貿(mào)易世紀荷蘭的海外貿(mào)易及殖民擴張；及殖民擴張；17171818世紀英國的崛起；世界市場的拓展。世紀英國的崛起；世界市場的拓展。學習目標導航第第1717講講 主干考點梳理主干考點梳理 考點考點 1 1開辟新航路開辟新航路1 1歷史背景歷史背景 (1)(1)經(jīng)濟因素：經(jīng)濟因素：1515世紀西歐國家商品經(jīng)濟發(fā)展，社會對世紀西歐國家商品經(jīng)濟發(fā)展，社會對_的需求量日益增加，人們渴望到東方

8、的需求量日益增加，人們渴望到東方“尋金尋金”，開辟開辟_。 (2)(2)政治因素：統(tǒng)治者積極支持政治因素：統(tǒng)治者積極支持_活動，以加活動，以加強在歐洲的地位。強在歐洲的地位。 (3)(3)思想因素：教會鼓勵人們?nèi)ミb遠的東方傳播天主教。思想因素：教會鼓勵人們?nèi)ミb遠的東方傳播天主教。主干考點梳理黃金、白銀黃金、白銀新航路新航路海外探險海外探險繞道美洲南端，橫渡太平洋，繞道美洲南端，橫渡太平洋，完成了完成了_西班牙西班牙麥哲倫麥哲倫15191522年年開辟了由開辟了由_的新航的新航路路西班牙西班牙哥倫布哥倫布1492年年開辟了由歐洲繞道非洲到達開辟了由歐洲繞道非洲到達_的新航線的新航線葡萄牙葡萄牙達

9、達伽馬伽馬14971498年年開辟了沿非洲西海岸到開辟了沿非洲西海岸到“_”的新航線的新航線葡萄牙葡萄牙迪亞士迪亞士1487年年新航路新航路支持國家支持國家航海家航海家時間時間第第1717講講 主干考點梳理主干考點梳理 (4)(4)物質(zhì)條件：歐洲物質(zhì)條件：歐洲_和造船技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造和造船技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造了必要的條件。了必要的條件。 2. 2.開辟過程開辟過程航海技術(shù)航海技術(shù)好望角好望角印度印度歐洲到美洲歐洲到美洲環(huán)球航行環(huán)球航行第第1717講講 主干考點梳理主干考點梳理 【特別提醒特別提醒】 葡萄牙和西班牙首先支持探尋新航路的原葡萄牙和西班牙首先支持探尋新航路的原因是兩國瀕臨大西洋，便于海外發(fā)展

10、；兩國較早掌握了航海技因是兩國瀕臨大西洋，便于海外發(fā)展；兩國較早掌握了航海技術(shù)，特別是葡萄牙在航海技術(shù)上比較先進；新航路開辟也同葡術(shù)，特別是葡萄牙在航海技術(shù)上比較先進；新航路開辟也同葡萄牙人和西班牙人的宗教情結(jié)有關(guān)，他們都希望將基督教傳播萄牙人和西班牙人的宗教情結(jié)有關(guān)，他們都希望將基督教傳播到海外異域，這成為他們沖在開辟新航路前列的重要原因。到海外異域，這成為他們沖在開辟新航路前列的重要原因。 3.3.歷史影響歷史影響 (1) (1)地理大發(fā)現(xiàn)：荷、英、法等國紛紛加入海外探險的行地理大發(fā)現(xiàn)：荷、英、法等國紛紛加入海外探險的行列，這一過程稱為列，這一過程稱為“_”_”。 (2) (2)世界市場：

11、新航路結(jié)束了世界各地相對孤立的狀態(tài)，世界市場：新航路結(jié)束了世界各地相對孤立的狀態(tài)，以西歐為中心的以西歐為中心的_開始出現(xiàn)。開始出現(xiàn)。 地理大發(fā)現(xiàn)地理大發(fā)現(xiàn)世界市場雛形世界市場雛形第第1717講講 主干考點梳理主干考點梳理 (3)(3)歐洲社會變革歐洲社會變革 商業(yè)革命：貿(mào)易規(guī)模不斷擴大，商品種類日益增多；商業(yè)革命：貿(mào)易規(guī)模不斷擴大，商品種類日益增多；商業(yè)經(jīng)營模式發(fā)生變化；貿(mào)易中心由原來的地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到商業(yè)經(jīng)營模式發(fā)生變化；貿(mào)易中心由原來的地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到_。 價格革命：黃金、白銀大量注入歐洲，導致金銀貶值，價格革命：黃金、白銀大量注入歐洲，導致金銀貶值，物價飛漲。封建地主地位下降，資產(chǎn)階級實

12、力上升物價飛漲。封建地主地位下降，資產(chǎn)階級實力上升。 (4)(4)制度影響：加速了歐洲制度影響：加速了歐洲_的解體，促進的解體，促進了資本主義的發(fā)展。了資本主義的發(fā)展。 【特別提醒特別提醒】 新航路開辟后，歐洲貿(mào)易中心發(fā)生了轉(zhuǎn)移。新航路開辟后，歐洲貿(mào)易中心發(fā)生了轉(zhuǎn)移。如下圖所示如下圖所示：大西洋沿岸大西洋沿岸封建制度封建制度第第1717講講 主干考點梳理主干考點梳理第第1717講講 主干考點梳理主干考點梳理 考點考點 2 2殖民擴張與世界市場的拓展殖民擴張與世界市場的拓展1 1荷蘭的殖民擴張荷蘭的殖民擴張 (1)(1)條件條件 地理：瀕臨大西洋，處于地理：瀕臨大西洋，處于_航運的中心位置航運的

13、中心位置。 經(jīng)濟：本地市場狹小，主要從事海外商業(yè)活動，成為歐經(jīng)濟：本地市場狹小，主要從事海外商業(yè)活動，成為歐洲洲_的地區(qū)之一的地區(qū)之一。 政治：政治：15811581年擺脫西班牙的統(tǒng)治獲得國家獨立；年擺脫西班牙的統(tǒng)治獲得國家獨立；1717世紀世紀成為成為_。 (2)(2)表現(xiàn)表現(xiàn) 殖民機構(gòu)：在政府支持下，資金雄厚的大商人成立東印殖民機構(gòu)：在政府支持下，資金雄厚的大商人成立東印度等度等_的貿(mào)易公司的貿(mào)易公司。大西洋大西洋歐洲資本主義國家歐洲資本主義國家壟斷性壟斷性最富庶最富庶 殖民爭奪：從葡萄牙手中奪取殖民爭奪：從葡萄牙手中奪取_殖民地；在印度殖民地；在印度沿海建立殖民據(jù)點。建立以沿海建立殖民據(jù)

14、點。建立以_為中心的殖民地為中心的殖民地。 【歸納總結(jié)歸納總結(jié)】 荷蘭被稱為荷蘭被稱為“海上馬車夫海上馬車夫”，是因為新航，是因為新航路開辟后，大西洋沿岸的貿(mào)易活動十分活躍，帶動荷蘭的造船路開辟后，大西洋沿岸的貿(mào)易活動十分活躍，帶動荷蘭的造船業(yè)和運輸業(yè)。其技術(shù)是世界上最先進的，而且造價便宜。組建業(yè)和運輸業(yè)。其技術(shù)是世界上最先進的，而且造價便宜。組建大型商業(yè)公司是荷蘭人在國際競爭中的重要手段，荷蘭憑借一大型商業(yè)公司是荷蘭人在國際競爭中的重要手段，荷蘭憑借一支強大的商船隊，為許多國家轉(zhuǎn)運商品，壟斷了世界航運業(yè)，支強大的商船隊，為許多國家轉(zhuǎn)運商品，壟斷了世界航運業(yè)，故稱故稱“海上馬車夫海上馬車夫”。

15、 (3)(3)結(jié)果：結(jié)果：1717世紀的荷蘭成為世界商業(yè)殖民帝國。世紀的荷蘭成為世界商業(yè)殖民帝國。第第1717講講 主干考點梳理主干考點梳理好望角好望角新阿姆斯特丹新阿姆斯特丹第第1717講講 主干考點梳理主干考點梳理 2 2英國的殖民擴張英國的殖民擴張 (1)(1)條件條件 地理：新航路開辟后，地理：新航路開辟后，_日趨繁忙，英國日趨繁忙，英國的地理位置得天獨厚的地理位置得天獨厚。 政治：政治：1717世紀英國爆發(fā)革命，世紀英國爆發(fā)革命，_開始掌握政開始掌握政權(quán)。經(jīng)濟：以手工業(yè)為代表的資本主義工商業(yè)日益繁榮。權(quán)。經(jīng)濟：以手工業(yè)為代表的資本主義工商業(yè)日益繁榮。 軍事：發(fā)展軍事：發(fā)展_，為殖民爭

16、奪提供武力保障，為殖民爭奪提供武力保障。 (2)(2)表現(xiàn)表現(xiàn) 殖民機構(gòu)：通過成立殖民機構(gòu)：通過成立_等壟斷性貿(mào)易公等壟斷性貿(mào)易公司，積極進行殖民擴張。殖民擴張：司，積極進行殖民擴張。殖民擴張：1717世紀初在印度和北美世紀初在印度和北美_建立了殖民據(jù)點。建立了殖民據(jù)點。大西洋航運大西洋航運資產(chǎn)階級資產(chǎn)階級海軍力量海軍力量東印度公司東印度公司大西洋沿岸大西洋沿岸從法國手中獲得北美的從法國手中獲得北美的_及密西西比河以東的及密西西比河以東的新法蘭西；在印度迅速擴大了殖新法蘭西；在印度迅速擴大了殖民勢力民勢力爭奪殖民地及歐洲霸權(quán)爭奪殖民地及歐洲霸權(quán)英法英法戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭荷蘭戰(zhàn)敗，英國奪取荷蘭戰(zhàn)敗，英國奪

17、取_，改名為紐約，改名為紐約17世紀中期，英國頒布世紀中期，英國頒布_遭到荷蘭遭到荷蘭強烈反對強烈反對英荷英荷戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭1588年西班牙年西班牙“無敵艦隊無敵艦隊”慘慘敗，西班牙失去海上霸主地位敗，西班牙失去海上霸主地位英國截擊西班牙從美洲英國截擊西班牙從美洲運金銀的船只，兩國矛盾運金銀的船只，兩國矛盾激化激化英西英西戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭結(jié)果結(jié)果原因原因第第1717講講 主干考點梳理主干考點梳理 殖民戰(zhàn)爭殖民戰(zhàn)爭航海條例航海條例新阿姆斯特丹新阿姆斯特丹加拿大加拿大第第1717講講 主干考點梳理主干考點梳理 (3)(3)結(jié)果：結(jié)果：1818世紀中期，英國最終確立了世界殖民霸權(quán)，世紀中期，英國最終確立了世界殖民

18、霸權(quán)，建立起建立起“日不落日不落”殖民帝國。殖民帝國。 【歸納總結(jié)歸納總結(jié)】 (1) (1)荷蘭戰(zhàn)敗原因：自然資源缺乏，商業(yè)資荷蘭戰(zhàn)敗原因：自然資源缺乏，商業(yè)資本發(fā)達，工業(yè)基礎薄弱，重視發(fā)展航運，忽視發(fā)展海軍。說明：本發(fā)達，工業(yè)基礎薄弱，重視發(fā)展航運，忽視發(fā)展海軍。說明：商業(yè)資本不敵日益發(fā)展的工業(yè)資本。商業(yè)資本不敵日益發(fā)展的工業(yè)資本。 (2)(2)法國戰(zhàn)敗原因：封建統(tǒng)治，工業(yè)傾向于奢侈品，法國法國戰(zhàn)敗原因：封建統(tǒng)治，工業(yè)傾向于奢侈品，法國發(fā)展重心在歐洲大陸的爭霸。說明：先進的資本主義制度必然發(fā)展重心在歐洲大陸的爭霸。說明：先進的資本主義制度必然戰(zhàn)勝落后的封建制度。戰(zhàn)勝落后的封建制度。 (3)(

19、3)根本原因：取決于各國的綜合國力根本原因：取決于各國的綜合國力( (殖民競爭，既是軍殖民競爭，既是軍事的競爭，更是經(jīng)濟和政治實力的競爭事的競爭，更是經(jīng)濟和政治實力的競爭) )。第第1717講講 主干考點梳理主干考點梳理 3 3世界市場的拓展世界市場的拓展 (1)(1)世界市場的拓展：殖民者在世界各地建立了殖民地，世界市場的拓展：殖民者在世界各地建立了殖民地，并建立了直接的貿(mào)易聯(lián)系，從而使世界市場得到進一步拓展。并建立了直接的貿(mào)易聯(lián)系，從而使世界市場得到進一步拓展。 (2)(2)被殖民國家的災難被殖民國家的災難 美洲：西班牙殖民者搶奪大量財富的同時，屠殺奴役美洲：西班牙殖民者搶奪大量財富的同時

20、，屠殺奴役_。 非洲：非洲：1515世紀到世紀到1919世紀的世紀的_使非洲喪失了使非洲喪失了上億的人口。上億的人口。 亞洲：英國殖民者洗劫了印度當?shù)氐膰鴰靵喼蓿河趁裾呦唇倭擞《犬數(shù)氐膰鴰臁?(3)(3)西歐資本主義發(fā)展：大量財富流入西歐，為西歐資本西歐資本主義發(fā)展：大量財富流入西歐，為西歐資本主義的發(fā)展提供了主義的發(fā)展提供了_。印第安人印第安人黑奴貿(mào)易黑奴貿(mào)易資本原始積累資本原始積累第第1717講講 主干考點梳理主干考點梳理 【歸納總結(jié)歸納總結(jié)】 (1) (1)早期殖民擴張以掠奪財富為主要目的，早期殖民擴張以掠奪財富為主要目的，以海外貿(mào)易、海盜式掠奪、欺詐性貿(mào)易和販賣黑人奴隸為主要以海外

21、貿(mào)易、海盜式掠奪、欺詐性貿(mào)易和販賣黑人奴隸為主要方式，是一種公開的、野蠻的強盜行徑。方式，是一種公開的、野蠻的強盜行徑。 (2)(2)侵略國以西、葡、荷、英、法等西歐國家為主，主要侵略國以西、葡、荷、英、法等西歐國家為主，主要占據(jù)非洲、美洲等地區(qū)。占據(jù)非洲、美洲等地區(qū)。 (3)(3)原因：手工工場時期生產(chǎn)力水平低；資本主義原始積原因：手工工場時期生產(chǎn)力水平低；資本主義原始積累的需要。累的需要。第第1717講講 重點要點探究重點要點探究 探究點一從不同史觀角度看待新航路開辟的影響探究點一從不同史觀角度看待新航路開辟的影響重點要點探究歐洲資本主義發(fā)展，落歐洲資本主義發(fā)展，落后地區(qū)開發(fā)后地區(qū)開發(fā)現(xiàn)代

22、化現(xiàn)代化(近代化近代化)史觀：人類歷史是由傳統(tǒng)史觀：人類歷史是由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會向近代工業(yè)社會轉(zhuǎn)變的歷史，包的農(nóng)業(yè)社會向近代工業(yè)社會轉(zhuǎn)變的歷史，包括政治、經(jīng)濟、思想等括政治、經(jīng)濟、思想等世界市場雛形出現(xiàn)，世世界市場雛形出現(xiàn)，世界由分散走向整體界由分散走向整體全球史觀全球史觀(整體史觀整體史觀)：人類歷史是一個整：人類歷史是一個整體，是從分散發(fā)展到整體發(fā)展演進的歷史體，是從分散發(fā)展到整體發(fā)展演進的歷史人類文明鏈接，東西方人類文明鏈接，東西方文明的交流、碰撞、發(fā)展文明的交流、碰撞、發(fā)展文明史觀：人類歷史是人類文明發(fā)展的歷文明史觀：人類歷史是人類文明發(fā)展的歷史?？v向看包括：采獵文明、農(nóng)業(yè)文明、工史。縱

23、向看包括：采獵文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明；橫向看包括：物質(zhì)文明、政治文明業(yè)文明；橫向看包括：物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、精神文明新航路開辟新航路開辟主要史觀主要史觀第第1717講講 重點要點探究重點要點探究社會史觀：人類歷史不僅僅是政治、經(jīng)濟、思想、外交等大事件的歷史，更是與平民百姓、蕓蕓眾生息息相關(guān)的小事件的歷史，包括衣食住行、風俗習慣等促進物種交流，豐富人民生活革命史觀：人類歷史是通過不斷的革命斗爭推動社會演進的歷史早期殖民擴張，導致東方災難屈辱落后第第1717講講 重點要點探究重點要點探究例例1 1 20102010山東卷山東卷 1492 1492年，哥倫布航行到達美洲，開啟年，哥倫布航

24、行到達美洲，開啟了世界歷史的新時代。閱讀材料，回答問題。了世界歷史的新時代。閱讀材料，回答問題。 問題一：偶然與必然問題一：偶然與必然 有人認為，哥倫布是因為有人認為，哥倫布是因為“迷路了迷路了”，才偶然，才偶然“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”了了美洲。也有人認為，當時即使沒有哥倫布，也必然會有別人美洲。也有人認為，當時即使沒有哥倫布，也必然會有別人“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”美洲。美洲。 (1) (1)據(jù)材料并結(jié)合所學知識，談談你的觀點并說明理由。據(jù)材料并結(jié)合所學知識，談談你的觀點并說明理由。第第1717講講 重點要點探究重點要點探究第第1717講講 重點要點探究重點要點探究 答案答案 (1) (1)答案一：考生將哥倫布首航的

25、結(jié)果作為一個孤答案一：考生將哥倫布首航的結(jié)果作為一個孤立的事件來思考。觀點：是偶然的。理由：哥倫布遠航的目的立的事件來思考。觀點：是偶然的。理由：哥倫布遠航的目的地是東方地是東方( (或印度、中國或印度、中國) )，結(jié)果卻到了美洲。，結(jié)果卻到了美洲。 答案二：考生能將哥倫布遠航放在當時的歷史背景下思考。答案二：考生能將哥倫布遠航放在當時的歷史背景下思考。觀點：是必然的。理由：當時已經(jīng)具備了觀點：是必然的。理由：當時已經(jīng)具備了“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”美洲的歷史美洲的歷史條件。具體要點：商品經(jīng)濟發(fā)展；尋金熱；陸上商路受阻；傳條件。具體要點：商品經(jīng)濟發(fā)展；尋金熱；陸上商路受阻；傳播天主教；科技條件具備等。播天主

26、教；科技條件具備等。 答案三：考生能將偶然因素和必然因素相結(jié)合，全面思考答案三：考生能將偶然因素和必然因素相結(jié)合，全面思考問題。觀點：既有偶然性，也有必然性。理由：偶然性的理由問題。觀點：既有偶然性，也有必然性。理由：偶然性的理由參見答案一。必然性的理由參見答案二。參見答案一。必然性的理由參見答案二。第第1717講講 重點要點探究重點要點探究 (2) (2)以歐洲為中心。以歐洲為中心。( (或或“歐洲人的立場歐洲人的立場”)()(若從若從“歐洲是歐洲是主動的、優(yōu)越的、先進的，美洲是被動的、落后的主動的、優(yōu)越的、先進的，美洲是被動的、落后的”角度回答，角度回答，也可得分也可得分) )站在全球的角

27、度看待各種文明；尊重各種文明，平站在全球的角度看待各種文明；尊重各種文明，平等對待各種文明。等對待各種文明。 (3) (3)略。略。 解析解析 本題考查考生獲取和解讀歷史信息的能力，調(diào)動本題考查考生獲取和解讀歷史信息的能力，調(diào)動和運用知識、論證和探究問題的能力。第和運用知識、論證和探究問題的能力。第(1)(1)問是開放型試題，問是開放型試題，答案可以有多種選擇，但最佳的應是答案可以有多種選擇，但最佳的應是“偶然偶然”與與“必然必然”的結(jié)的結(jié)合。哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，合。哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，”偶然偶然”指他最初的目的是向西指他最初的目的是向西航行到達亞洲航行到達亞洲( (印度印度) )，而且到

28、他死，他都不認為自己發(fā)現(xiàn)的是，而且到他死，他都不認為自己發(fā)現(xiàn)的是一塊未知的新大陸。一塊未知的新大陸?！氨厝槐厝弧敝饕傅氖切潞铰烽_辟的主要指的是新航路開辟的第第1717講講 重點要點探究重點要點探究原因及條件，主要考查考生辯證看待問題的能力。第原因及條件，主要考查考生辯證看待問題的能力。第(2)(2)問問“發(fā)現(xiàn)美洲發(fā)現(xiàn)美洲”主要體現(xiàn)的就是以歐洲為世界的中心；而主要體現(xiàn)的就是以歐洲為世界的中心；而“兩個兩個文明匯合文明匯合”和和“兩個大陸相遇兩個大陸相遇”則是考查了文明史觀和全球史則是考查了文明史觀和全球史觀。第觀。第(3)(3)問是借鑒了上海高考小論文的形式，讓考生寫一個問是借鑒了上海高考小論

29、文的形式，讓考生寫一個短文，考查考生基礎知識、語言表達的能力，同時也體現(xiàn)了全短文，考查考生基礎知識、語言表達的能力，同時也體現(xiàn)了全球史觀，中國史和世界史的聯(lián)系。球史觀，中國史和世界史的聯(lián)系。第第1717講講 重點要點探究重點要點探究 命題分析命題分析 本題從全球史觀和文明史觀的角度要求考生本題從全球史觀和文明史觀的角度要求考生對新航路開辟進行綜合分析和評價。各地高考比較重視要求考對新航路開辟進行綜合分析和評價。各地高考比較重視要求考生運用全球史觀、文明史觀、近代化史觀等不同的史觀多角度生運用全球史觀、文明史觀、近代化史觀等不同的史觀多角度地對新航路的開辟進行不同的評價。預計今后高考考查方式依地

30、對新航路的開辟進行不同的評價。預計今后高考考查方式依然是通過提供新的材料，要求考生依托所學知識，在提取材料然是通過提供新的材料，要求考生依托所學知識，在提取材料有效信息的基礎上獨立地分析歷史問題。有效信息的基礎上獨立地分析歷史問題。第第1717講講 重點要點探究重點要點探究變式題變式題20122012柳州模擬柳州模擬1515世紀世紀1717世紀在歐洲被稱為世紀在歐洲被稱為“擴張的時代擴張的時代”。用全球史觀審視。用全球史觀審視“擴張擴張”所產(chǎn)生的影響主要所產(chǎn)生的影響主要是是( () ) A A促進了西歐封建制度的解體促進了西歐封建制度的解體 B B為西歐國家進一步擴張?zhí)峁┝藯l件為西歐國家進一步

31、擴張?zhí)峁┝藯l件 C C打破了世界各地相對隔絕的狀態(tài)打破了世界各地相對隔絕的狀態(tài) D D加速了資本的原始積累過程加速了資本的原始積累過程 答案答案 D D第第1717講講 重點要點探究重點要點探究 解析解析 本題需要抓住核心詞本題需要抓住核心詞“全球史觀全球史觀”。綜合選項，。綜合選項，只有只有C C項符合題意。項符合題意。第第1717講講 重點要點探究重點要點探究第第1717講講 重點要點探究重點要點探究 探究點二英國確立殖民霸權(quán)地位的原因探究點二英國確立殖民霸權(quán)地位的原因 拓展探究拓展探究 問題一問題一1717世紀荷蘭成為強大的殖民霸主國家，世紀荷蘭成為強大的殖民霸主國家，1818世紀中世紀

32、中期英國取代荷蘭成為世界殖民霸主。結(jié)合所學知識，分析期英國取代荷蘭成為世界殖民霸主。結(jié)合所學知識，分析1717世世紀的荷蘭和英國的殖民擴張有何不同。紀的荷蘭和英國的殖民擴張有何不同。國家主要殖民地域特點結(jié)果荷蘭北美洲以新阿姆斯特丹為中心的“新荷蘭”；亞洲的馬六甲、錫蘭、中國的臺灣、印度尼西亞的爪哇組織大型商業(yè)公司，以亞洲、北美為重點，奪取葡萄牙的殖民地17世紀成為海上霸主，阿姆斯特丹成為國際金融中心第第1717講講 重點要點探究重點要點探究 問題二問題二1818世紀英國最終確立世界殖民霸權(quán)，號稱世紀英國最終確立世界殖民霸權(quán)，號稱“日不日不落帝國落帝國”。結(jié)合所學知識，分析英國確立世界殖民霸權(quán)的

33、因素。結(jié)合所學知識，分析英國確立世界殖民霸權(quán)的因素有哪些。有哪些。 提示提示(1)(1)地理優(yōu)勢：位于大西洋沿岸，具有得天獨厚的地理優(yōu)勢：位于大西洋沿岸，具有得天獨厚的地理位置。地理位置。 (2) (2)制度保障：英國資產(chǎn)階級革命的勝利，促進了資本主制度保障：英國資產(chǎn)階級革命的勝利，促進了資本主義的發(fā)展義的發(fā)展( (在爭霸戰(zhàn)爭中法國的失敗是必然的在爭霸戰(zhàn)爭中法國的失敗是必然的) )。英國沿大西洋沿岸建立13塊殖民地；在亞洲的印度西、東海岸建立殖民地海盜式掠奪(早期)；組織商業(yè)公司，從事黑奴貿(mào)易，以印度和北美作為擴張重點18世紀確立海上霸主地位，并成為最大殖民帝國第第1717講講 重點要點探究重

34、點要點探究 (3) (3)物質(zhì)基礎：以手工業(yè)為代表的資本主義工商業(yè)日益繁物質(zhì)基礎：以手工業(yè)為代表的資本主義工商業(yè)日益繁榮，為殖民活動奠定了物質(zhì)基礎。英國資本主義經(jīng)濟最發(fā)達，榮，為殖民活動奠定了物質(zhì)基礎。英國資本主義經(jīng)濟最發(fā)達，綜合國力最強大。英國資本原始積累程度最高，工業(yè)實力最為綜合國力最強大。英國資本原始積累程度最高，工業(yè)實力最為雄厚，加之國內(nèi)外市場的不斷擴大，其實力明顯優(yōu)于其他歐洲雄厚，加之國內(nèi)外市場的不斷擴大，其實力明顯優(yōu)于其他歐洲國家。國家。 (4) (4)武力保障：英國政府一貫重視海外事業(yè)，資產(chǎn)階級革武力保障：英國政府一貫重視海外事業(yè)，資產(chǎn)階級革命后更是把爭奪海上霸權(quán)放在首要地位。為

35、此大力發(fā)展海軍力命后更是把爭奪海上霸權(quán)放在首要地位。為此大力發(fā)展海軍力量，為殖民爭奪提供武力保障。量，為殖民爭奪提供武力保障。第第1717講講 重點要點探究重點要點探究例例2 220112011海南卷海南卷 英國文學家菲爾丁英國文學家菲爾丁(17071754)(17071754)描描述當時的英國時說：述當時的英國時說：“當貴族在與君主進行華麗的競爭時，鄉(xiāng)當貴族在與君主進行華麗的競爭時，鄉(xiāng)紳們翹首企盼獲得貴族那樣的地位，而商人們則從柜臺后面步紳們翹首企盼獲得貴族那樣的地位，而商人們則從柜臺后面步出，擠入鄉(xiāng)紳空出的行列。出，擠入鄉(xiāng)紳空出的行列?！背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是( () )

36、 A A貴族階層日趨沒落貴族階層日趨沒落B B階級斗爭空前加劇階級斗爭空前加劇 C C商業(yè)資本發(fā)展迅速商業(yè)資本發(fā)展迅速 D D產(chǎn)業(yè)革命成效顯現(xiàn)產(chǎn)業(yè)革命成效顯現(xiàn) 答案答案 C C 解析解析 解答本題應從題干中的時間解答本題應從題干中的時間“17071754”17071754”入手，入手，結(jié)合當時英國的政治經(jīng)濟狀況分析。根據(jù)材料中的時間，英國結(jié)合當時英國的政治經(jīng)濟狀況分析。根據(jù)材料中的時間，英國此時已經(jīng)完成資產(chǎn)階級革命，確立了君主立憲制，促進了英國此時已經(jīng)完成資產(chǎn)階級革命，確立了君主立憲制，促進了英國資本主義的發(fā)展，商人們因此謀取與之對等的政治地位，因此資本主義的發(fā)展，商人們因此謀取與之對等的政治

37、地位，因此C C項是出現(xiàn)材料這一狀況的原因。貴族階層在英國資產(chǎn)階級革項是出現(xiàn)材料這一狀況的原因。貴族階層在英國資產(chǎn)階級革命前就不斷沒落，且不是構(gòu)成題干中狀況的原因，命前就不斷沒落，且不是構(gòu)成題干中狀況的原因，A A項錯誤；項錯誤；B B項階級斗爭說法錯誤；項階級斗爭說法錯誤；D D項產(chǎn)業(yè)革命尚未開始。項產(chǎn)業(yè)革命尚未開始。 命題分析命題分析 高考涉及本考點的命題側(cè)重于從文明史觀的高考涉及本考點的命題側(cè)重于從文明史觀的角度考查英國實現(xiàn)大國崛起的原因及對東西方世界的影響。從角度考查英國實現(xiàn)大國崛起的原因及對東西方世界的影響。從社會史觀的角度，即從民眾社會生活演變的層面，考查社會史觀的角度，即從民眾社

38、會生活演變的層面，考查17171818世紀英國社會政治經(jīng)濟的重大變動。世紀英國社會政治經(jīng)濟的重大變動。第第1717講講 重點要點探究重點要點探究變式題變式題20112011?？谡{(diào)研?？谡{(diào)研 1651 1651年英國議會通過的年英國議會通過的航海航海條例條例規(guī)定：規(guī)定：“一切輸入英國的貨物，必須由英國船只，或者一切輸入英國的貨物，必須由英國船只，或者由實際產(chǎn)地的船只運到英國。由實際產(chǎn)地的船只運到英國?！彼獾胶商m的強烈反對，導致它遭到荷蘭的強烈反對，導致英荷戰(zhàn)爭爆發(fā)。由此說明這場沖突的實質(zhì)是為爭奪英荷戰(zhàn)爭爆發(fā)。由此說明這場沖突的實質(zhì)是為爭奪( () ) A A殖民霸權(quán)殖民霸權(quán) B B商業(yè)霸權(quán)商業(yè)

39、霸權(quán) C C海運霸權(quán)海運霸權(quán) D D商品市場商品市場, , 答案答案 B B 解析解析 本題考查考生對本題考查考生對1717世紀英荷之間殖民爭奪實質(zhì)的世紀英荷之間殖民爭奪實質(zhì)的準確理解。準確理解。航海條例航海條例的頒布是針對荷蘭，注意題干中的的頒布是針對荷蘭，注意題干中的“一切輸入英國的貨物一切輸入英國的貨物” 第第1717講講 重點要點探究重點要點探究第第1717講講 重點要點探究重點要點探究 史料鏈接史料鏈接 閱讀下列材料，思考探究閱讀下列材料，思考探究。材料一東印度公司一旦政權(quán)在手，便迫不及待地利用它來實材料一東印度公司一旦政權(quán)在手，便迫不及待地利用它來實現(xiàn)掠奪。在這方面，它的貪婪、殘暴

40、使當年在馬拉巴爾海岸胡現(xiàn)掠奪。在這方面，它的貪婪、殘暴使當年在馬拉巴爾海岸胡作非為的葡萄牙人也相形見絀作非為的葡萄牙人也相形見絀。英國東印度公司在印度的英國東印度公司在印度的早期掠奪就最典型地表現(xiàn)了原始積累時期商業(yè)資本在殖民地掠早期掠奪就最典型地表現(xiàn)了原始積累時期商業(yè)資本在殖民地掠奪的劣跡奪的劣跡。林承節(jié)殖民統(tǒng)治時期的印度史林承節(jié)殖民統(tǒng)治時期的印度史第第1717講講 重點要點探究重點要點探究 材料二材料二1616世紀以前，英國的生產(chǎn)力發(fā)展水平在歐洲并非世紀以前，英國的生產(chǎn)力發(fā)展水平在歐洲并非處于領(lǐng)先地位。然而，英國卻率先完成了由處于領(lǐng)先地位。然而，英國卻率先完成了由“農(nóng)本農(nóng)本”到到“重商重商”

41、的歷史轉(zhuǎn)變，其主要原因應歸結(jié)于英國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)及由此的歷史轉(zhuǎn)變，其主要原因應歸結(jié)于英國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)及由此而引起的鄉(xiāng)村工商業(yè)的發(fā)展。而引起的鄉(xiāng)村工商業(yè)的發(fā)展。 解讀史料解讀史料 材料一說明英國東印度公司通過各種方式的殖民掠奪，為材料一說明英國東印度公司通過各種方式的殖民掠奪，為英國牟取到了巨額財富，這些錢源源不斷地流入英國，成為英英國牟取到了巨額財富，這些錢源源不斷地流入英國，成為英國資本原始積累的一個重要來源國資本原始積累的一個重要來源。第第1717講講 重點要點探究重點要點探究 材料二揭示了材料二揭示了1616世紀以來英國國內(nèi)資本主義工商業(yè)的發(fā)展，世紀以來英國國內(nèi)資本主義工商業(yè)的發(fā)展，使

42、英國具備了確立霸權(quán)地位的雄厚的經(jīng)濟基礎。使英國具備了確立霸權(quán)地位的雄厚的經(jīng)濟基礎。以上兩則材料從殖民爭霸與殖民掠奪、國內(nèi)資本主義工商業(yè)的以上兩則材料從殖民爭霸與殖民掠奪、國內(nèi)資本主義工商業(yè)的發(fā)展等方面揭示了發(fā)展等方面揭示了17181718世紀英國確立殖民霸權(quán)地位的主要原世紀英國確立殖民霸權(quán)地位的主要原因。因。第第1717講講 教師備用習題教師備用習題教師備用習題1 120112011北京卷北京卷 1617 1617世紀，英國物價上漲了世紀，英國物價上漲了256%256%，工資上漲了工資上漲了145%145%，地租漲幅遠遠低于物價漲幅。這一現(xiàn)象出現(xiàn)，地租漲幅遠遠低于物價漲幅。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因有

43、的原因有( () ) 英國成為海上霸主工業(yè)革命殖民掠奪奴隸英國成為海上霸主工業(yè)革命殖民掠奪奴隸貿(mào)易貿(mào)易 A AB BC CD D 答案答案 D D 解析解析 本題考查對英國資本主義發(fā)展的理解，應把握本題考查對英國資本主義發(fā)展的理解，應把握“1617“1617世紀世紀”這一時代背景。英國成為海上霸主與材料中現(xiàn)這一時代背景。英國成為海上霸主與材料中現(xiàn)象無關(guān)，故不正確；工業(yè)革命開始于象無關(guān)，故不正確；工業(yè)革命開始于1818世紀下半期，故不世紀下半期，故不正確。通過殖民掠奪和奴隸貿(mào)易，英國大發(fā)橫財，促進了資本正確。通過殖民掠奪和奴隸貿(mào)易，英國大發(fā)橫財，促進了資本主義經(jīng)濟發(fā)展，導致物價和工資上漲。主義經(jīng)

44、濟發(fā)展，導致物價和工資上漲。第第1717講講 教師備用習題教師備用習題2 220092009江蘇卷江蘇卷 新航路開辟前，人類文明尚未超出地新航路開辟前，人類文明尚未超出地域的發(fā)展，不同區(qū)域文明之間的交流少、相互影響小。造成這域的發(fā)展，不同區(qū)域文明之間的交流少、相互影響小。造成這一狀況的主要原因是一狀況的主要原因是( () ) A A人類對世界尚缺乏整體的了解人類對世界尚缺乏整體的了解 B B不同文明的交往存在觀念差異不同文明的交往存在觀念差異 C C人類技術(shù)水平難以克服地理障礙人類技術(shù)水平難以克服地理障礙 D D缺少富有冒險精神的偉大航海家缺少富有冒險精神的偉大航海家 答案答案 C C第第17

45、17講講 教師備用習題教師備用習題 解析解析 本題的命題意圖實際上是考查新航路開辟的物質(zhì)本題的命題意圖實際上是考查新航路開辟的物質(zhì)條件，解題關(guān)鍵是運用全球史觀將題目材料中提到的現(xiàn)象與所條件，解題關(guān)鍵是運用全球史觀將題目材料中提到的現(xiàn)象與所學新航路開辟的背景條件聯(lián)系起來。新航路的開辟是在具備了學新航路開辟的背景條件聯(lián)系起來。新航路的開辟是在具備了一定的條件之后才開辟的，如造船技術(shù)、航海技術(shù)、地球是圓一定的條件之后才開辟的，如造船技術(shù)、航海技術(shù)、地球是圓的等技術(shù)和理論上的突破。所以在新航路開辟前人類文明未超的等技術(shù)和理論上的突破。所以在新航路開辟前人類文明未超出地域限制主要是因為不具備跨區(qū)域交往的

46、客觀條件。出地域限制主要是因為不具備跨區(qū)域交往的客觀條件。第第1717講講 教師備用習題教師備用習題3 320112011天津卷天津卷 閱讀材料，回答問題。閱讀材料，回答問題。 材料一材料一14931493年年5 5月，為解決對外探險中國家之間的爭執(zhí)，月，為解決對外探險中國家之間的爭執(zhí)，教皇亞歷山大六世規(guī)定，以佛得角群島之西約教皇亞歷山大六世規(guī)定，以佛得角群島之西約500500公里的大西公里的大西洋上劃界洋上劃界( (史稱史稱“教皇子午線教皇子午線”) )，線東新，線東新“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”的土地屬于的土地屬于一國，線西的歸另一國。一國，線西的歸另一國。14941494年，兩國又簽訂了托得西拉斯條年，

47、兩國又簽訂了托得西拉斯條約，將這條線向西移動了約約，將這條線向西移動了約13001300公里。公里。摘編自吳于廑、齊世榮摘編自吳于廑、齊世榮世界史世界史 (1) (1)結(jié)合所學知識，指出材料中所涉及的兩個國家及各自結(jié)合所學知識，指出材料中所涉及的兩個國家及各自的擴張方向，并概述兩國擴張對世界產(chǎn)生的直接影響。的擴張方向，并概述兩國擴張對世界產(chǎn)生的直接影響。第第1717講講 教師備用習題教師備用習題 材料二材料二1919世紀末世紀末2020世紀初中國出口商品分類比重世紀初中國出口商品分類比重(%)(%) 資料來源：張東剛等資料來源：張東剛等世界經(jīng)濟體制下的民國時期經(jīng)濟世界經(jīng)濟體制下的民國時期經(jīng)濟

48、(2) (2)材料二中，材料二中，1919世紀末世紀末2020世紀初中國各類商品出口比重世紀初中國各類商品出口比重出現(xiàn)了怎樣的變化？結(jié)合所學知識，分別說明這些變化與資本出現(xiàn)了怎樣的變化？結(jié)合所學知識，分別說明這些變化與資本主義世界經(jīng)濟體系之間的關(guān)系。主義世界經(jīng)濟體系之間的關(guān)系。第第1717講講 教師備用習題教師備用習題 類別年份原料手工制品機器產(chǎn)品189315.681.82.6191039.841.418.8192040.139.420.5 答案答案 (1) (1)葡萄牙向葡萄牙向“教皇子午線教皇子午線”以東；西班牙向以東；西班牙向“教教皇子午線皇子午線”以西。以西。在地理上將世界連成一片，促

49、使世界由分散向整體發(fā)展。在地理上將世界連成一片，促使世界由分散向整體發(fā)展。 (2) (2)變化：原料出口比重增加；手工制品出口比重減少；變化：原料出口比重增加；手工制品出口比重減少；機器產(chǎn)品出口比重增加。機器產(chǎn)品出口比重增加。 關(guān)系：中國進一步成為資本主義世界的原料產(chǎn)地；中國手關(guān)系：中國進一步成為資本主義世界的原料產(chǎn)地；中國手工業(yè)受到外國資本主義經(jīng)濟入侵的進一步?jīng)_擊；中國近代工業(yè)工業(yè)受到外國資本主義經(jīng)濟入侵的進一步?jīng)_擊；中國近代工業(yè)在外來技術(shù)的影響和海外市場的刺激下進一步發(fā)展。在外來技術(shù)的影響和海外市場的刺激下進一步發(fā)展。 第第1717講講 教師備用習題教師備用習題 解析解析 本題主要考查世界

50、一體化的問題。第本題主要考查世界一體化的問題。第(1)(1)問，從時問，從時間上看，這兩個國家是葡萄牙和西班牙，其擴張方向根據(jù)所學間上看，這兩個國家是葡萄牙和西班牙，其擴張方向根據(jù)所學知識可以得出。兩國擴張的影響可轉(zhuǎn)化為新航路開辟的影響作知識可以得出。兩國擴張的影響可轉(zhuǎn)化為新航路開辟的影響作答。第答。第(2)(2)問，回答時要從縱向看，分別答出原料、手工制品問，回答時要從縱向看，分別答出原料、手工制品和機器產(chǎn)品的變化情況；在回答這些變化與資本主義世界經(jīng)濟和機器產(chǎn)品的變化情況；在回答這些變化與資本主義世界經(jīng)濟體系之間的關(guān)系時也要分別答出：原料出口的增加是因為列強體系之間的關(guān)系時也要分別答出：原料

51、出口的增加是因為列強掠奪的加劇，手工制品出口的減少是外國商品的沖擊，機器產(chǎn)掠奪的加劇，手工制品出口的減少是外國商品的沖擊，機器產(chǎn)品出口增加是因為民族工業(yè)的發(fā)展。品出口增加是因為民族工業(yè)的發(fā)展。第第1717講講 教師備用習題教師備用習題第第1818講講 兩次工業(yè)革命與世界市場的形成兩次工業(yè)革命與世界市場的形成第第1818講講 學習目標導航學習目標導航 1 1第一次工業(yè)革命：英國工業(yè)革命的背景和條件；工業(yè)第一次工業(yè)革命：英國工業(yè)革命的背景和條件；工業(yè)革命的歷史影響；世界市場的基本形成。革命的歷史影響；世界市場的基本形成。 2 2第二次工業(yè)革命：人類邁入第二次工業(yè)革命：人類邁入“電氣時代電氣時代”；

52、壟斷組織；壟斷組織的形成；資本主義世界體系的建立。的形成；資本主義世界體系的建立。學習目標導航第第1818講講 主干考點梳理主干考點梳理 考點考點 1 1第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命1 1背景背景 (1)(1)政治：政治：1818世紀，隨著世紀，隨著_的進一步發(fā)展，英的進一步發(fā)展，英國社會穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速。國社會穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速。 (2)(2)市場：殖民地不僅為英國帶來了巨額財富，還為其提供市場：殖民地不僅為英國帶來了巨額財富，還為其提供了廣闊的了廣闊的_。 (3)(3)勞動力：英國的勞動力：英國的_使很多農(nóng)民被迫離開土使很多農(nóng)民被迫離開土地，去工場做工。地，去工場做工。 (4)(4)技術(shù)

53、：手工工場日益興旺，技術(shù)：手工工場日益興旺，_進一步發(fā)展。進一步發(fā)展。主干考點梳理資本主義制度資本主義制度海外市場海外市場圈地運動圈地運動生產(chǎn)技術(shù)生產(chǎn)技術(shù)第第1818講講 主干考點梳理主干考點梳理 2 2進程進程 (1)(1)棉紡織業(yè)：哈格里夫斯發(fā)明了棉紡織業(yè)：哈格里夫斯發(fā)明了“_”“_”，引發(fā)，引發(fā)了紡織生產(chǎn)領(lǐng)域一系列的發(fā)明創(chuàng)造。了紡織生產(chǎn)領(lǐng)域一系列的發(fā)明創(chuàng)造。 (2)(2)動力技術(shù)：動力技術(shù)：17851785年，瓦特研制成的年，瓦特研制成的_，大大推動了機器的發(fā)明和使用。大大推動了機器的發(fā)明和使用。 3 3影響影響 (1)(1)社會經(jīng)濟：社會經(jīng)濟：_成為工業(yè)生產(chǎn)的主要組織形式。成為工業(yè)生產(chǎn)

54、的主要組織形式。城市化進程明顯加快。城市化進程明顯加快。 (2)(2)社會關(guān)系：工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級成為社會的兩大社會關(guān)系：工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級成為社會的兩大階級；資產(chǎn)階級要求階級；資產(chǎn)階級要求_、自由競爭和自由貿(mào)易。、自由競爭和自由貿(mào)易。珍妮機珍妮機改良蒸汽機改良蒸汽機工廠工廠自由經(jīng)營自由經(jīng)營第第1818講講 主干考點梳理主干考點梳理 (3) (3)對外擴張：資產(chǎn)階級加快了對外擴張：資產(chǎn)階級加快了_和殖民掠奪和殖民掠奪的步伐。的步伐。 4 4世界市場的基本形成世界市場的基本形成 (1) (1)條件條件 隨著工業(yè)革命的展開，資產(chǎn)階級竭力在全世界拓展市場，隨著工業(yè)革命的展開，資產(chǎn)階級竭力在全

55、世界拓展市場，搶占搶占_。 蒸汽機車和輪船的出現(xiàn)大大改變了蒸汽機車和輪船的出現(xiàn)大大改變了_條件，世條件，世界各地間的聯(lián)系更為便捷。界各地間的聯(lián)系更為便捷。 資產(chǎn)階級在世界各地的擴張把越來越多的地區(qū)納入資產(chǎn)階級在世界各地的擴張把越來越多的地區(qū)納入_之中。之中。殖民擴張殖民擴張原料產(chǎn)地原料產(chǎn)地交通運輸交通運輸資本主義世界市場資本主義世界市場 (2) (2)表現(xiàn)表現(xiàn) 1919世紀中后期，一個以歐美資本主義國家為主導的世紀中后期，一個以歐美資本主義國家為主導的_基本形成。基本形成。 最發(fā)達的資本主義國家英國已經(jīng)成為最發(fā)達的資本主義國家英國已經(jīng)成為_，也是世界貿(mào)易中心。也是世界貿(mào)易中心。 (3) (3)

56、影響：歐美資本主義國家客觀上也傳播了先進的思想影響：歐美資本主義國家客觀上也傳播了先進的思想和和_，開始改變世界的面貌。，開始改變世界的面貌。 【歸納總結(jié)歸納總結(jié)】 英國在英國在1919世紀中葉成為世紀中葉成為“世界工廠世界工廠”的原的原因因 (1) (1)制度先進：制度先進：1717世紀較早進行資產(chǎn)階級革命，確立了資世紀較早進行資產(chǎn)階級革命，確立了資產(chǎn)階級在國內(nèi)的統(tǒng)治。產(chǎn)階級在國內(nèi)的統(tǒng)治。第第1818講講 主干考點梳理主干考點梳理世界市場世界市場世界工廠世界工廠生產(chǎn)方式生產(chǎn)方式第第1818講講 主干考點梳理主干考點梳理 (2) (2)殖民霸權(quán)：英國通過殖民擴張和爭奪，于殖民霸權(quán)：英國通過殖民

57、擴張和爭奪，于1818世紀中期世紀中期掌握了世界殖民霸權(quán)，擁有了廣闊的殖民地。掌握了世界殖民霸權(quán)，擁有了廣闊的殖民地。 (3) (3)工業(yè)革命：工業(yè)革命：1818世紀世紀6060年代率先進行工業(yè)革命，促進了年代率先進行工業(yè)革命，促進了生產(chǎn)力發(fā)展，生產(chǎn)力發(fā)展，18401840年前后完成工業(yè)革命。年前后完成工業(yè)革命。 (4) (4)經(jīng)濟政策：英國政府全面實行自由貿(mào)易政策，促進了經(jīng)濟政策：英國政府全面實行自由貿(mào)易政策，促進了工業(yè)發(fā)展。工業(yè)發(fā)展。第第1818講講 主干考點梳理主干考點梳理 考點考點2 2第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命1 1背景背景 (1)(1)歐美各國的科學家孜孜不倦地進行新的科學探索，

58、取歐美各國的科學家孜孜不倦地進行新的科學探索，取得了豐碩成果。得了豐碩成果。 (2)(2)很多科研成果都應用于很多科研成果都應用于_，帶來了社會生產(chǎn)力，帶來了社會生產(chǎn)力的巨大飛躍。的巨大飛躍。 2 2成就成就 (1)(1)電的廣泛使用：電的廣泛使用：18661866年，德國人西門子研制發(fā)電機成年，德國人西門子研制發(fā)電機成功，人類進入功，人類進入“_”“_”。 (2)(2)內(nèi)燃機的創(chuàng)制：推動了交通運輸領(lǐng)域的革新，研制成內(nèi)燃機的創(chuàng)制：推動了交通運輸領(lǐng)域的革新，研制成功了新的交通工具功了新的交通工具_。生產(chǎn)生產(chǎn)電氣時代電氣時代汽車和飛機汽車和飛機第第1818講講 主干考點梳理主干考點梳理 (3)(3

59、)化學工業(yè)的發(fā)展：從煤和石油中提煉出多種化學物質(zhì)，化學工業(yè)的發(fā)展：從煤和石油中提煉出多種化學物質(zhì)，并制成多種并制成多種_材料。材料。 (4)(4)傳統(tǒng)工業(yè)的進步：由于傳統(tǒng)工業(yè)的進步：由于_的改進，鋼產(chǎn)的改進，鋼產(chǎn)量大幅度提高。量大幅度提高。 3 3影響影響 (1)(1)推動了電力、汽車、石油等新興工業(yè)部門的產(chǎn)生及傳推動了電力、汽車、石油等新興工業(yè)部門的產(chǎn)生及傳統(tǒng)工業(yè)部門的改造。統(tǒng)工業(yè)部門的改造。 (2)(2)推動推動_取代輕紡工業(yè)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要成分。取代輕紡工業(yè)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要成分。 (3)(3)壟斷組織的出現(xiàn)壟斷組織的出現(xiàn) 原因：重化工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大，資本需求日益龐大，原因：重化工

60、業(yè)生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大，資本需求日益龐大，生產(chǎn)的生產(chǎn)的_趨勢日益加強趨勢日益加強。煉鋼技術(shù)煉鋼技術(shù)化學合成化學合成重化工業(yè)重化工業(yè)社會化社會化第第1818講講 主干考點梳理主干考點梳理 表現(xiàn)：一些大企業(yè)采取各種方式，控制產(chǎn)品生產(chǎn)、價表現(xiàn)：一些大企業(yè)采取各種方式，控制產(chǎn)品生產(chǎn)、價格和市場，形成了格和市場，形成了_。 影響：壟斷滲入資本主義社會的許多方面，成為這一時影響：壟斷滲入資本主義社會的許多方面，成為這一時期資本主義的一個重要特征期資本主義的一個重要特征。 4 4世界市場的發(fā)展世界市場的發(fā)展 (1)(1)背景：背景：_促進了生產(chǎn)力的巨大增長。促進了生產(chǎn)力的巨大增長。_和通訊手段大大加強了世界各地

61、的聯(lián)系。和通訊手段大大加強了世界各地的聯(lián)系。 (2)(2)表現(xiàn)：表現(xiàn)：18701870年以后的三十多年間，年以后的三十多年間，_額增額增長了三倍左右。國際分工日益明顯。長了三倍左右。國際分工日益明顯。 (3)(3)影響影響: : 資本主義國家向殖民地或半殖民地輸出資本；資本主義國家向殖民地或半殖民地輸出資本；當?shù)氐漠數(shù)氐腳工業(yè)艱難發(fā)展工業(yè)艱難發(fā)展。壟斷組織壟斷組織第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命新型交通工具新型交通工具世界貿(mào)易世界貿(mào)易民族資本主義民族資本主義第第1818講講 主干考點梳理主干考點梳理 世界基本被資本主義列強瓜分完畢，世界基本被資本主義列強瓜分完畢，_最終建立起來。其過程如下圖最終建

62、立起來。其過程如下圖：資本主義世界體系資本主義世界體系第第1818講講 主干考點梳理主干考點梳理 【特別說明特別說明】 資本主義世界市場是資本主義世界體系的資本主義世界市場是資本主義世界體系的組成部分，資本主義世界體系包括資本主義世界政治體系組成部分，資本主義世界體系包括資本主義世界政治體系( (指指資本主義制度基本在世界范圍內(nèi)確立資本主義制度基本在世界范圍內(nèi)確立) )、經(jīng)濟體系、經(jīng)濟體系( (指資本主義指資本主義世界市場，整個世界被納入資本主義經(jīng)濟發(fā)展的體系世界市場，整個世界被納入資本主義經(jīng)濟發(fā)展的體系) )和殖民和殖民體系體系( (指亞非拉廣大地區(qū)淪為西方列強的殖民地、半殖民地或指亞非拉廣

63、大地區(qū)淪為西方列強的殖民地、半殖民地或保護國保護國) )。第第1818講講 重點要點探究重點要點探究 探究點一用新史觀全面理解兩次工業(yè)革命的影響探究點一用新史觀全面理解兩次工業(yè)革命的影響重點要點探究新史觀具體影響革命史觀工業(yè)革命導致資本主義社會日益分裂為兩大直接對立的工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級，無產(chǎn)階級要求改善待遇和分享政治權(quán)利，導致國際工人運動和國際社會主義運動的興起文明史觀一方面，工業(yè)革命推動資本主義代議制度的進一步完善，資本主義政治文明更加進步；另一方面，工業(yè)革命也使西方國家在奴役東方國家的同時，客觀上傳播了先進的生產(chǎn)方式和政治文明，推動了當?shù)氐慕M程第第1818講講 重點要點探究重

64、點要點探究全球史觀工業(yè)革命推動列強以全球為基地，開展經(jīng)濟侵略和殖民擴張，導致了資本主義世界市場和世界體系的形成社會史觀工業(yè)革命導致了19世紀中期以來人們的衣食住行等物質(zhì)生活產(chǎn)生巨大的進步，同時社會習俗和人們的思想觀念也在發(fā)生巨大的變化第第1818講講 重點要點探究重點要點探究例例1 1 20112011海南卷海南卷 有歷史學家說：有歷史學家說：“在在18701870年以后大年以后大約約4040年里，并非僅僅在歐洲人看來，歐洲實際上確實算是在世年里，并非僅僅在歐洲人看來，歐洲實際上確實算是在世界上快速擴張的現(xiàn)代文明的中心。界上快速擴張的現(xiàn)代文明的中心?！睂е逻@一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要導致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主

65、要原因是原因是( () ) A A殖民擴張殖民擴張 B B資本輸出資本輸出 C C文化傳播文化傳播 D D工業(yè)革命工業(yè)革命 答案答案 D D 解析解析 解答本題應從題干中的時間解答本題應從題干中的時間“1870“1870年年”入手，再入手，再現(xiàn)相關(guān)史實分析?，F(xiàn)相關(guān)史實分析。18701870年在英德法等幾個工業(yè)發(fā)達的國家出現(xiàn)年在英德法等幾個工業(yè)發(fā)達的國家出現(xiàn)了新一輪技術(shù)革新熱潮，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的新變化和生產(chǎn)力的大了新一輪技術(shù)革新熱潮，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的新變化和生產(chǎn)力的大發(fā)展，史稱第二次工業(yè)革命。第二次工業(yè)革命促進了歐洲文明發(fā)展，史稱第二次工業(yè)革命。第二次工業(yè)革命促進了歐洲文明的快速擴張，的快速擴張，A

66、 A、B B、C C三項是對外擴張的具體手段。三項是對外擴張的具體手段。第第1818講講 重點要點探究重點要點探究 命題分析命題分析 本題說明高考注重要求考生運用現(xiàn)代化本題說明高考注重要求考生運用現(xiàn)代化( (文文明明) )史觀綜合分析現(xiàn)代化各個要素之間的內(nèi)在聯(lián)系。近年來，史觀綜合分析現(xiàn)代化各個要素之間的內(nèi)在聯(lián)系。近年來，關(guān)于關(guān)于1919世紀東西方文明的沖突與碰撞交流的高考命題日漸增多，世紀東西方文明的沖突與碰撞交流的高考命題日漸增多，題目大多滲透全球史觀和文明史觀，考查學生對歷史現(xiàn)象的多題目大多滲透全球史觀和文明史觀，考查學生對歷史現(xiàn)象的多角度遷移認知能力?？疾榉绞蕉际峭ㄟ^提供新的材料情景，考角度遷移認知能力?？疾榉绞蕉际峭ㄟ^提供新的材料情景，考查學生的材料分析能力及靈活運用能力。查學生的材料分析能力及靈活運用能力。第第1818講講 重點要點探究重點要點探究變式題變式題 郭廷頓郭廷頓文明的沖突和世界秩序的重建文明的沖突和世界秩序的重建把人類把人類文明的交流劃分為三個時期；文明的交流劃分為三個時期；15001500年以前稱之為遭遇時期；年以前稱之為遭遇時期；15001500年年1919世