《小班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《去小熊家做客》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《去小熊家做客》（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案去小熊家做客設(shè)計(jì)意圖活動(dòng)目標(biāo)2、通過手眼協(xié)調(diào)地進(jìn)行穿珠，培養(yǎng)幼兒專心操作的習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備2、場地布置：小河、山洞。3、布置小熊的家：小熊玩具一個(gè)、小熊頭飾一個(gè)、各種食物若干?；顒?dòng)過程（ 1）教師出示小熊的來信并念給小朋友聽：親愛的小朋友們，新年快到了，我家里給你們準(zhǔn)備了許多好吃的東西，歡迎你們到我家來做客。小熊笨笨。我們?nèi)バ⌒芗遥o它帶點(diǎn)什么禮物呢？哎，對(duì)了小熊最愛吃甜的食物，我們?nèi)ソo它買串糖葫蘆吧?。?）教師帶幼兒過小河、鉆山洞，并引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)石頭 、山洞的數(shù)量。2、開活動(dòng)。（ 1）串糖葫蘆。教師帶幼兒來到一片空地上，教師發(fā)現(xiàn)許多寶盒（幼兒活動(dòng)材料） 。教師說：我們看看能從寶

2、盒里發(fā)現(xiàn)什么。引導(dǎo)幼兒說出用小棒、彩色珠子自制糖葫蘆。幼兒挑選自己喜歡的珠子，逐一穿到小棒上，制成糖葫蘆幼兒制成糖葫蘆后，教師引導(dǎo)幼兒按一定的順序反復(fù)進(jìn)行手口一致地電數(shù)并說出總數(shù)。（ 2）穿項(xiàng)鏈。（ 3）教師說：我們?nèi)バ⌒芗易隹?，得打扮得漂亮些，怎樣才能讓自己變得更漂亮呢？引?dǎo)幼兒根據(jù)寶盒里的繩子、珠子，想出給自己制作項(xiàng)鏈、手鏈、腰鏈等來打扮自己。幼兒用穿珠繩將珠子穿成項(xiàng)鏈、手鏈、腰鏈等，穿完后手口一致地進(jìn)行點(diǎn)數(shù)。教師幫幼兒打結(jié)，幼兒戴上項(xiàng)鏈、手鏈、腰鏈等。3、結(jié)束活動(dòng)。教師帶幼兒來到小熊家，把糖葫蘆 送給小熊。教師扮成小熊：歡迎小朋友到我家來做客，謝謝你們送給我糖葫蘆，我也給你們準(zhǔn)備了許多好吃的。引導(dǎo)幼兒找出與數(shù)量相對(duì)應(yīng)的食物，并進(jìn)行品嘗。