《中考英語(yǔ)復(fù)習(xí) 第一部分課本講解 第4講 七年級(jí)下冊(cè) unit 7unit 12課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考英語(yǔ)復(fù)習(xí) 第一部分課本講解 第4講 七年級(jí)下冊(cè) unit 7unit 12課件（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第 4 講講 七七 ( (下下) ) Unit 7Unit 121.stop (stopped, stopped) v. .停，停止，阻止n. .停；(停車)站短語(yǔ)搜索doingstop _ sth.停止做某事stop _ sth.停下來(lái)去做某事to dostop._ sth. prevent.from doing sth. 阻 止 做 某事from doing2.remember (remembered, remembered) v.記得，想起短語(yǔ)搜索remember _ sth.記得去做某事remember _ sth.記得做過(guò)某事3.make (made, made) vt.制造，做；

2、使得短語(yǔ)搜索短語(yǔ)搜索make sb._ sth.使某人做某事make _ 謀生make _ 犯錯(cuò)誤make _ with 與交朋友make _ 確信to dodoingdoa livinga mistakefriendssuremake _ 做鬼臉，做苦臉make _ 和解；化妝make _ 由組成，構(gòu)成make _ ones mind 下決心be made _ 由制造(看得出原材料)be made _ 由制造(看不出原材料)be made _ 在(某地)制造be made _ sth.被迫做某事to doa face/facesupup ofupoffromin4.put (put, put

3、) v.放，擺短語(yǔ)搜索put _ 放好；收好；儲(chǔ)存put _ 記下；放下put _ 推遲put _ 穿上，戴上；上演put _ 發(fā)福，增加體重put _ 撲滅，熄滅put _ 掛起，舉起；貼(廣告)等awaydownoffonon weightoutup5.have (had, had) vt.有；吃；喝；進(jìn)行；經(jīng)受短語(yǔ)搜索短語(yǔ)搜索have _ 患感冒have _ 玩得高興have _ 上課have _ 不得不；必須had _ 最好(做)a coldfun/a good timeclasses(got) tobetter (do)6.do some reading 閱讀用法歸納用法歸納do s

4、ome reading 為“dosome動(dòng)名詞”結(jié)構(gòu)，表示“干，進(jìn)行”，該結(jié)構(gòu)與其中的動(dòng)詞表示的意思相同。短語(yǔ)搜索短語(yǔ)搜索do some _ 洗衣服do some _ 做飯do some _ 購(gòu)物do some _ 打掃washingcookingshoppingcleaning7.think of 思考，考慮；想起；認(rèn)為短語(yǔ)搜索短語(yǔ)搜索aboutthink _ 考慮(是否去做)think _ 仔細(xì)思考o(jì)ver8.agree with (sb.) 贊同；持相同意見(jiàn)短語(yǔ)搜索短語(yǔ)搜索agree _ sth.同意某事/做某事to/to do1.詢問(wèn)人的外部特征及性格的句型用法歸納(1)詢問(wèn)某人的外部

5、特征的句型為“Whatdo/does主語(yǔ)looklike？”，回答時(shí)可用“主語(yǔ)系動(dòng)詞形容詞”或“主語(yǔ)have/has(形容詞)名詞”表示。如：What does your brother look like?你弟弟長(zhǎng)什么樣？He is tall and thin.他又高又瘦。(2)詢問(wèn)人的性格的句型為“Whatis/are主語(yǔ)like？”。如：Whats your sister like？你妹妹性格怎么樣？She is outgoing.她很外向。2.What/How about.？怎么樣？用法歸納(1)“What/How about.？”用于提建議、征求意見(jiàn)或詢問(wèn)信息。當(dāng) what/how

6、about 后接動(dòng)詞時(shí)要用動(dòng)詞的-ing 形式，接代詞時(shí)要用其賓格形式。(2)用于提建議、征求意見(jiàn)的句型還有：Lets動(dòng)詞原形Shall we動(dòng)詞原形？Youd better (not)動(dòng)詞原形Why dont you動(dòng)詞原形？Why not動(dòng)詞原形？Would you like名詞或動(dòng)詞不定式？(3) 如 果 同 意 對(duì) 方 的 建 議 ， 回 答 時(shí) 常 用 “Good idea ！ ( 好 主意！)/Great！(太好了！)/Cool！(太棒了！)/Certainly！(當(dāng)然可以！)/OK.(好的。)/Of course.(當(dāng)然可以。)/Yes, please.(是的。)/Yes, I

7、think so.(對(duì)，我也是這樣想的。)/All right.(好的，行。)/I agree with you.(我同意你的看法。)/Id love to.(我愿意。)”。如果不同意對(duì)方的意見(jiàn)，回答時(shí)常用“No, lets.(不， 咱們吧。)/Im afraid not.(恐怕不行。)/No, thanks.(不，謝謝。)/I dont thinkso.(我認(rèn)為不是這樣的。)/I dont agree.(我不同意。)”。3.祈使句的否定形式用法歸納用法歸納表示否定的祈使句結(jié)構(gòu)為“Dont動(dòng)詞原形其他”或“No名詞/動(dòng)名詞”。如：Dont be afraid.不要害怕。No talking.不準(zhǔn)說(shuō)話。4.Its time.該是的時(shí)候了。用法歸納(1)Its time for sth. Its time to do sth. 意為“該是做某事的時(shí)候了”。(2)Its time for sb.to do sth.意為“該是某人做某事的時(shí)候了”。即景活用即景活用是上課的時(shí)候了。Its time _ _.forclassIts time _ _ _.tohaveclass