《七年級歷史上冊 第二單元 第10課 思想的活躍與百家爭鳴 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級歷史上冊 第二單元 第10課 思想的活躍與百家爭鳴 北師大版（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第10課思想的活躍與百家爭鳴名名丘丘，字，字仲尼仲尼春秋春秋末年魯國人。末年魯國人。是偉大的是偉大的思想思想家和家和教育教育家。家。 學派的創(chuàng)始人。學派的創(chuàng)始人。儒家儒家“禮禮”“為政以德為政以德”“仁仁”思想以孔子為代表的儒家學派對后世的思 想文化產(chǎn)生了巨大影響，成為我國 兩千多年封建社會正統(tǒng)思想。“仁愛仁愛”，不隨波逐，不隨波逐流流禮儀符合社會規(guī)范禮儀符合社會規(guī)范反對嚴酷的刑罰反對嚴酷的刑罰明辨是非你遵守了中學生守則了嗎？（對的打，錯的打） 1、生活儉樸，講究衛(wèi)生。 2、不吸煙，不隨地吐痰，可以喝酒。 3、尊敬師長，團結(jié)同學。 4、對人有禮貌，少罵人，少打架。 5、熱愛集體，愛護公物。 6

2、、誠實謙虛，有錯就改。教育成就教育成就興辦私學，廣收門徒興辦私學，廣收門徒總結(jié)了一套較好的教育教學方法總結(jié)了一套較好的教育教學方法 因材施教 學而時習之，不亦說乎 三人行，必有我?guī)熝?知之為知之，不知為不知學而不思則罔，思而不學則殆要有區(qū)別地施以教育（教育方法）要有區(qū)別地施以教育（教育方法）要經(jīng)常溫習（學習方法）要經(jīng)常溫習（學習方法）要謙虛，多向他人學習要謙虛，多向他人學習要有老老實實的學習態(tài)度要有老老實實的學習態(tài)度學習要和思考相結(jié)合（學習方法）學習要和思考相結(jié)合（學習方法）教學方法教學方法教學對象教學對象學習方法學習方法學習態(tài)度學習態(tài)度“有教無類有教無類”“因材施教因材施教”“知之為知之，知

3、之為知之，不知為不知不知為不知”“溫故而知新溫故而知新”“學而不思則罔，學而不思則罔，思而不學則殆思而不學則殆”其教育思想有其教育思想有：今版今版論語論語書影書影孔子的地位：孔子的地位：孔子不僅孔子不僅是中國文化名人，更是是中國文化名人，更是世界文化名人，他的思世界文化名人，他的思想對整個世界都產(chǎn)生了想對整個世界都產(chǎn)生了重要影響。重要影響。孔子在首爾孔子在首爾孔子在柏林孔子在柏林年代年代：春秋時期：春秋時期國籍：楚國國籍：楚國創(chuàng)立的學派創(chuàng)立的學派:道家學派道家學派的創(chuàng)始人的創(chuàng)始人老子小檔案老子小檔案主要思想：主要思想： 順應(yīng)自然順應(yīng)自然對立雙方相互轉(zhuǎn)化對立雙方相互轉(zhuǎn)化 孔子開創(chuàng)了民間自由講學的

4、先河，一個中國孔子開創(chuàng)了民間自由講學的先河，一個中國學術(shù)思想史的黃金時代便開始出現(xiàn)，它光芒四射，學術(shù)思想史的黃金時代便開始出現(xiàn)，它光芒四射，燦爛奪目，成為人類文化發(fā)展史上最富麗的時代。燦爛奪目，成為人類文化發(fā)展史上最富麗的時代。中華史綱中華史綱百家爭鳴局面的形成的原因：百家爭鳴局面的形成的原因：生產(chǎn)力的發(fā)展生產(chǎn)力的發(fā)展牛耕和鐵器的推廣牛耕和鐵器的推廣社會變革社會變革商鞅變法商鞅變法各諸侯國變法各諸侯國變法奴隸制瓦解奴隸制瓦解封建制度確立封建制度確立思想文化空前發(fā)展思想文化空前發(fā)展思想的活躍與百家爭鳴思想的活躍與百家爭鳴（根本（根本)戰(zhàn)國時期為什么會出現(xiàn)戰(zhàn)國時期為什么會出現(xiàn)“百家爭鳴百家爭鳴”的

5、局面？的局面？1、生產(chǎn)力的飛速發(fā)展，引起社會變革，生產(chǎn)力的飛速發(fā)展，引起社會變革，傳統(tǒng)社會秩序遭到破壞。傳統(tǒng)社會秩序遭到破壞。2、在各國競相改革的風潮中，擁有文化、在各國競相改革的風潮中，擁有文化知識的士人四處游說、講學，極大地開知識的士人四處游說、講學，極大地開闊了視野，促使他們獨立思考和創(chuàng)造性闊了視野，促使他們獨立思考和創(chuàng)造性地探索。地探索。最根本最根本原因原因?qū)W派學派代表人物代表人物 代表作代表作主主 要要 思思 想想墨家墨家墨子墨子墨子墨子“兼愛兼愛”“”“非非攻攻”儒家儒家孟子孟子孟子孟子仁政，民貴君輕仁政，民貴君輕道家道家莊子莊子莊子莊子 順應(yīng)自然，無為而治順應(yīng)自然，無為而治法家法

6、家 韓非子韓非子韓非子韓非子“法治法治”，中央集，中央集權(quán)權(quán)其中有三個學派其中有三個學派提到提到“治治”，他，他們提出的們提出的“治治”有什么不同呢？有什么不同呢？ 儒家：禮治，用道德規(guī)儒家：禮治，用道德規(guī)范治理國家。范治理國家。道家：無為而治。道家：無為而治。法家：以法治國。法家：以法治國。各抒己見 我校是一所新建的環(huán)境優(yōu)美的學校，但是我校是一所新建的環(huán)境優(yōu)美的學校，但是,有一些同學有一些同學不能很好的保護校園環(huán)境，使原本潔白的墻壁上有一些不能很好的保護校園環(huán)境，使原本潔白的墻壁上有一些腳印，地面上有廢紙，花園內(nèi)有花朵被折斷，作為一名腳印，地面上有廢紙，花園內(nèi)有花朵被折斷，作為一名學生，為了

7、保住學校的美好環(huán)境，請你用儒家，道家，學生，為了保住學校的美好環(huán)境，請你用儒家，道家，法家的觀點為學校提出建議法家的觀點為學校提出建議課堂練習 1、下列這些思想家中，屬于儒家學派的是：（） A、墨子 B、老子 C、莊子 D、孟子 2、“己所不欲，勿施于人”是那一派的觀點？（） A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家 3、孔子鼓勵學生要獨立思考、敢于堅持正確的意見時，他說：（） A、 三人行必有我?guī)熝伞、知之為知之，不知為不知。 C、當仁不讓于師。 D、學而時習之，不亦說乎？DCB 、再治理國家的問題上，強調(diào)用“刑罰”加強統(tǒng)治的學派是：（） 、道家、儒家、法家、墨家 5、戰(zhàn)國時期儒家學派代表人

8、物孟子的思想主張是（） A“兼愛”、“非攻”B“民貴”、“君輕” C順其自然，無為而治D“法治” 6、在中國，第一個創(chuàng)辦私立學校的人是（） A孔子B孟子C荀子D韓非子DBA二 問答題 1、根據(jù)右圖所示人物，回答下列問題：、根據(jù)右圖所示人物，回答下列問題：（1）右圖這位人物是誰？）右圖這位人物是誰？孔子孔子（2）他創(chuàng)立了什么學派？）他創(chuàng)立了什么學派？（3）他的主要思想是什么？）他的主要思想是什么？儒家儒家 孔子的主要思想是孔子的主要思想是“仁仁”和和“禮禮”兩部分。兩部分。 “仁仁”，就是要愛人，要廣泛地，就是要愛人，要廣泛地理解和體貼別人，理解和體貼別人，“己所不欲，勿施己所不欲，勿施于人于人”?！岸Y禮”，就是要求人們能夠，就是要求人們能夠約束自己，加強個人修養(yǎng)，使自己的約束自己，加強個人修養(yǎng)，使自己的言行符合社會規(guī)范。在政治方面，他言行符合社會規(guī)范。在政治方面，他提倡提倡“為政以德為政以德”，主張以，主張以“德德”化化民，以民，以“禮禮”治國。治國。