《江西省吉安縣油田中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 15.3 “伏安法”測(cè)電阻課件 （新版）滬科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省吉安縣油田中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 15.3 “伏安法”測(cè)電阻課件 （新版）滬科版（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三節(jié)第三節(jié)“伏安法伏安法”測(cè)電測(cè)電阻阻第十五章探究電路第十五章探究電路實(shí)驗(yàn)室有一只阻值不明的電阻器，實(shí)驗(yàn)室有一只阻值不明的電阻器，怎樣測(cè)出它的電阻呢？怎樣測(cè)出它的電阻呢？使電阻器中通過(guò)電流，并測(cè)出電流值和電阻器兩端的電壓值，應(yīng)用歐姆定律求出Rx的值。學(xué)習(xí)用伏安法測(cè)量電阻器的電阻值學(xué)習(xí)用伏安法測(cè)量電阻器的電阻值電池阻、開(kāi)關(guān)、電阻器、電流表、電池阻、開(kāi)關(guān)、電阻器、電流表、 電壓表、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線電壓表、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線器材：器材：目的：目的：原理：原理：歐姆定律歐姆定律步驟：步驟：1、根據(jù)測(cè)量原理，設(shè)計(jì)電路圖，連接電路。、根據(jù)測(cè)量原理，設(shè)計(jì)電路圖，連接電路。2、閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流

2、為、閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流為 某一適當(dāng)值，從電壓表和電流表上分別讀出某一適當(dāng)值，從電壓表和電流表上分別讀出U、I的值，做三次實(shí)驗(yàn)，得出三組數(shù)據(jù)。的值，做三次實(shí)驗(yàn)，得出三組數(shù)據(jù)。3、將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填在表格中，算出電阻的平、將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填在表格中，算出電阻的平均值。均值。電路圖電路圖實(shí)物圖實(shí)物圖注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1、連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)、連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)_閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到變阻器的滑片應(yīng)移到_位置。位置。斷開(kāi)斷開(kāi)電阻最大電阻最大2、滑動(dòng)變阻器的作用、滑動(dòng)變阻器的作用（2）改變電路中的電流和電壓）改變電路中的電流和電壓,便于多次測(cè)便于多次測(cè)量求平均值減小誤差。量求平均值

3、減小誤差。（1）保護(hù)電路；）保護(hù)電路；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄實(shí)驗(yàn)次序?qū)嶒?yàn)次序電壓電壓U/V電流電流I/A電阻電阻R/（1）20.2（2）2.50.25（3）30.32上表是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄上表是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄,則被測(cè)電阻的阻則被測(cè)電阻的阻值應(yīng)為值應(yīng)為_(kāi)101010.710.2分析比較上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你還能得到什么結(jié)論？分析比較上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你還能得到什么結(jié)論？保持電阻不變時(shí)，電流和電壓成正比。保持電阻不變時(shí)，電流和電壓成正比。討論：討論：1、這個(gè)實(shí)驗(yàn)做三次的目、這個(gè)實(shí)驗(yàn)做三次的目的是什么？這與研究電流、的是什么？這與研究電流、電壓、電阻之間關(guān)系的三電壓、電阻之間關(guān)系的三次實(shí)驗(yàn)的目的有什么

4、不同？次實(shí)驗(yàn)的目的有什么不同？2、閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器是滑片向左滑動(dòng)時(shí)，、閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器是滑片向左滑動(dòng)時(shí)，兩表的示數(shù)怎樣變化？滑動(dòng)變阻器兩端電壓呢？?jī)杀淼氖緮?shù)怎樣變化？滑動(dòng)變阻器兩端電壓呢？4、第三次實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的電阻值偏大，原因可能是、第三次實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的電阻值偏大，原因可能是什么？什么？3、某同學(xué)實(shí)驗(yàn)在發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后，電流表、某同學(xué)實(shí)驗(yàn)在發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后，電流表的指針幾乎不動(dòng)，而電壓表的指鐘卻有明顯的偏的指針幾乎不動(dòng)，而電壓表的指鐘卻有明顯的偏轉(zhuǎn)，則電路中發(fā)生故障的原因可能是什么？轉(zhuǎn)，則電路中發(fā)生故障的原因可能是什么？ 班級(jí)_ 實(shí)驗(yàn)組別_ 姓名_ 實(shí)驗(yàn)日期_成績(jī) 實(shí)驗(yàn)報(bào)告課題：伏安

5、法測(cè)電阻1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.實(shí)驗(yàn)原理：3.實(shí)驗(yàn)器材：5.實(shí)驗(yàn)記錄：4.實(shí)驗(yàn)步驟：次序U(伏)I(安)R(歐)R的平均值123電路圖思考和討論：做電路實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意些什么？一份完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)包括哪些項(xiàng)目一份完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)包括哪些項(xiàng)目?應(yīng)包括應(yīng)包括:實(shí)驗(yàn)名稱、目的、原理、實(shí)驗(yàn)名稱、目的、原理、器材、步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄、器材、步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄、實(shí)驗(yàn)結(jié)論、討論等。實(shí)驗(yàn)結(jié)論、討論等。拓展訓(xùn)練2.某同學(xué)用伏安法測(cè)一段導(dǎo)體的電阻，其實(shí)驗(yàn)方案與操作過(guò)程均正確，兩表的示數(shù)如圖所示，你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以改進(jìn)的地方是_。你這樣做的理由是_。 1.某同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，用電壓表和電流表測(cè)家用照明燈泡的電阻，測(cè)得燈泡兩端電壓為220V，通過(guò)燈泡的電流是0.28A，則該燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻值是。3.某同學(xué)用如圖來(lái)做“用伏安法測(cè)量電阻”的實(shí)驗(yàn)，電源電壓為6伏。各元件完好，且電路連接正確。當(dāng)他剛閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為6伏，則其中的原因?yàn)開(kāi)。 VARxR04.現(xiàn)在給你一只已知阻值的定值電阻R0，兩個(gè)電流表、電池、開(kāi)關(guān)、足量的導(dǎo)線，要求測(cè)出一只未知電阻的阻值Rx，要求：1）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，并用已知量和測(cè)量量表示出RX. 本節(jié)課你有什本節(jié)課你有什么收獲呢？么收獲呢？