《江蘇省太倉市第二中學八年級英語上冊 8A Unit 3 A day out Grammar B課件 人教新目標版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《江蘇省太倉市第二中學八年級英語上冊 8A Unit 3 A day out Grammar B課件 人教新目標版(18頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 Grammar BGrammar BUsing verbs + to - infinitivesUsing verbs + to - infinitives(1)Wheredoyouwanttovisit?(2)Whodoyouplantotakeout?(3)Whatdoyouwanttotake?(4)Howdoyoudecidetogoout?(5)Whatdoyouhopetodothere?Do you want to go travelling?We can use verbs and to-infinitives together.(1)Wheredoyouwanttovisi
2、t?(2)Whodoyouplantotakeout?(3)Whatdoyouwanttotake?(4)Howdoyoudecidetogoout?(5)Whatdoyouhopetodothere?We use to-infinitives _(before,after) verbs such as want and plan.after Study these phrases: 想要做某事想要做某事 希望做某事希望做某事 計劃做某事計劃做某事 同意做某事同意做某事 決定做某事決定做某事 學習做某事學習做某事 選擇做某事選擇做某事 準備做某事準備做某事want to do sth.hope
3、 to do sth.plan to do sth.agree to do sth.decide to do sth.learn to do sth.choose to do sth.prepare to do sth.1) WhatisKittypreparingtodonextSunday?2) Whodoessheplantotakeout?3) DidLindawanttovisitthepark?4) Whodidntwanttovisitthepark?5) Whatdidshedecidetodo?Do you know?A TRIP TO SOUTH HILL (P. 48)L
4、inda:Thank you for agreeing _ me go on the trip today, Mr. Wu.Mr. Wu:Youre welcome, Linda. Where will you choose _ on the bus?Linda:I want to sit at the front of the bus! I hope _ sunset. I want _some photos of it.Mr. Wu:Thats not possible, Linda. We planned _ at 3 p.m.! to letto sitto watchto taket
5、o leave動詞不定式的用法動詞不定式的用法 動詞不定式具有名詞、形容詞和副詞動詞不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征。因此在句中可以做主語、表語、的特征。因此在句中可以做主語、表語、賓語、賓語補足語、定語和狀語,但不可賓語、賓語補足語、定語和狀語,但不可以作謂語。以作謂語。動詞不定式作賓語動詞不定式作賓語 后面能接不定式作賓語的動詞有很多,如后面能接不定式作賓語的動詞有很多,如agree, ask, choose, decide, forget, hope, learn, want, wish, would like等。等。 e.g. We hope to get there before
6、dark. 我們希望天黑以前到那兒。我們希望天黑以前到那兒。 The girl decided to do it herself. 那個姑娘決定自己做那件事。那個姑娘決定自己做那件事。動詞不定式作賓語的注意事項動詞不定式作賓語的注意事項1. 有些動詞既可跟不定式作賓語有些動詞既可跟不定式作賓語, 也可也可 跟動名詞作賓語,但含義不同:跟動名詞作賓語,但含義不同: remember to do sth 記住要做某事;記住要做某事; remember doing sth記得曾經(jīng)做過某事記得曾經(jīng)做過某事 forget to do sth 忘記要做某事忘記要做某事 forget doing sth 忘
7、記曾經(jīng)做過某事忘記曾經(jīng)做過某事stop to do sth 停下來去做某事停下來去做某事 stop doing sth 停止做某事停止做某事go on to do sth 繼續(xù)做另一件事繼續(xù)做另一件事 go on doing sth 繼續(xù)做原來在做的事繼續(xù)做原來在做的事I remember seeing you somewhere before. 我記得以前在哪兒見過你。我記得以前在哪兒見過你。Please remember to turn off the light when you leave. 離開時請記得關燈。離開時請記得關燈。2. 不定式作賓語時,如帶有賓語補足語不定式作賓語時,如帶
8、有賓語補足語,則要把不定式放到后面,用則要把不定式放到后面,用it作形式賓作形式賓語,構(gòu)成語,構(gòu)成“主語主語+動詞動詞+it+賓補賓補(形容詞、形容詞、名詞名詞)+不定式不定式”結(jié)構(gòu)。如:結(jié)構(gòu)。如: He found it very difficult to get to sleep. 他發(fā)現(xiàn)入睡很難。他發(fā)現(xiàn)入睡很難。動詞不定式作賓語補足語動詞不定式作賓語補足語 1. 后面能接不定式作賓語補足語的動詞后面能接不定式作賓語補足語的動詞有:有:ask, order, teach, tell, want, wish, help等。如:等。如: I want both of you to go. 我要
9、你們倆去。我要你們倆去。 We helped her (to) repair her bike. 我我們幫助她修理自行車。們幫助她修理自行車。 2. 使役動詞使役動詞let, have, make及感官動詞及感官動詞 see, watch, notice, hear, feel等用不帶等用不帶to的不定式作賓補。如:的不定式作賓補。如: Lets have a rest. 我們休息一會吧。我們休息一會吧。 I saw him come in. 我看見他進來了。我看見他進來了。 感官動詞后既可跟不帶感官動詞后既可跟不帶to的不定的不定式作賓補式作賓補,也可跟也可跟v-ing作賓補,前者作賓補,前
10、者表示動作的全部過程已結(jié)束;后者表表示動作的全部過程已結(jié)束;后者表示動作正在進行。如:示動作正在進行。如:I saw him come downstairs. 我看見他下了樓。我看見他下了樓。(說明他下樓了這件事說明他下樓了這件事)I saw him coming downstairs. 我看見他在下樓。我看見他在下樓。(說明他下樓時的情景說明他下樓時的情景)動詞不定式的否定形式動詞不定式的否定形式 動詞不定式的否定式是在動詞不定式的否定式是在to前加前加not;不帶;不帶to的不定式則在動詞前加的不定式則在動詞前加not。如:。如: Zhang Ming asked me not to stay at home all day. 張明要我不要整天呆在家里。張明要我不要整天呆在家里。 My mother let me not do it by myself. 媽媽讓我不要獨自做這件事。媽媽讓我不要獨自做這件事。Homework:1.歸納背誦不定式結(jié)構(gòu)。2.理解不定式用法。1. Remember the use of to infinitives.2. Prepare for the next lesson.