《廣東省中山市九年級(jí)物理上冊(cè) 第十一章 多彩的物質(zhì)世界 二《質(zhì)量》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省中山市九年級(jí)物理上冊(cè) 第十一章 多彩的物質(zhì)世界 二《質(zhì)量》課件 新人教版（19頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、二、質(zhì)量 觀察思考：這輛自行車是由哪些材料組成的？自行車鋼鐵橡膠塑料物體物質(zhì)物體和物質(zhì)是不同的，物體是由物質(zhì)組成的。如:(舉例)1、定義：物體所含物質(zhì)的多少就叫質(zhì)量。、定義：物體所含物質(zhì)的多少就叫質(zhì)量。一個(gè)雞蛋大約一個(gè)雞蛋大約50 g約約150 g大約大約2 Kg約約5080Kg大約大約6 t想一想:將一本書從地球拿到月球上去，書的質(zhì)量有沒有變化？3、質(zhì)量的屬性：質(zhì)量不隨形狀、狀態(tài)、 位置、溫度的變化而變化生活中有什么工具可以測(cè)量質(zhì)量?測(cè)量、質(zhì)量的測(cè)量(1)測(cè)量工具：實(shí)驗(yàn)室常用托盤天平托盤天平（學(xué)生天平）分度盤分度盤指針指針底座底座游碼游碼平衡平衡螺母螺母左盤左盤右盤右盤衡量衡量標(biāo)尺標(biāo)尺砝碼及

2、砝碼及砝碼盒砝碼盒鑷子鑷子托盤天平及砝碼托盤天平及砝碼托盤天平的構(gòu)造托盤天平的構(gòu)造托盤托盤橫梁橫梁托盤天平的使用a 、把天平放在水平臺(tái)上，觀察天平的稱量以及游碼標(biāo)尺上的分度值，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處。 （放平、歸零放平、歸零）天平的稱量原理：天平的稱量原理：天平的兩臂長(zhǎng)度相等，當(dāng)橫梁處于天平的兩臂長(zhǎng)度相等，當(dāng)橫梁處于水平水平位置位置平衡時(shí)，兩盤中放置的物體的平衡時(shí)，兩盤中放置的物體的質(zhì)量質(zhì)量相等。相等。 b 、調(diào)節(jié)橫梁平衡平衡螺母，使橫梁處于水平位置。(向高的一側(cè)調(diào)) c 、把被測(cè)物體放在左盤。d 、用鑷子向右盤里加減砝碼。（砝碼要按從大到小的（砝碼要按從大到小的順序加減。）順序加減。）

3、e 、調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。f、讀數(shù)。（物體的質(zhì)量等于物體的質(zhì)量等于右盤砝碼的總質(zhì)量加上右盤砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上的讀數(shù)。）游碼在標(biāo)尺上的讀數(shù)。）口訣:一放二歸三調(diào)四測(cè)量 左物右碼，鑷子夾。天平的使用注意事項(xiàng)天平的使用注意事項(xiàng)a、不要超過稱量不要超過稱量。b、用鑷子往盤里加減砝碼時(shí)要、用鑷子往盤里加減砝碼時(shí)要輕拿輕放輕拿輕放。c、保持天平干燥、清潔保持天平干燥、清潔。不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品。不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在天平盤里；直接放在天平盤里；不要用手直接拿砝碼，不要把砝碼不要用手直接拿砝碼，不要把砝碼弄濕弄臟弄濕弄臟，以免銹蝕。，以免銹蝕。d、讀數(shù)時(shí)，衡

4、量標(biāo)尺上游碼的讀數(shù)、讀數(shù)時(shí)，衡量標(biāo)尺上游碼的讀數(shù)看游碼左側(cè)對(duì)齊看游碼左側(cè)對(duì)齊的的刻刻度線。度線。1、用托盤天平測(cè)物體的質(zhì)量、用托盤天平測(cè)物體的質(zhì)量,天平平衡時(shí)天平平衡時(shí),右右盤的砝碼數(shù)及游碼的位置如圖所示盤的砝碼數(shù)及游碼的位置如圖所示,則物體的則物體的質(zhì)量是質(zhì)量是_。練習(xí)：2、如圖所示，該天平的分度值為 g，天平左盤物體的質(zhì)量為 g。 實(shí)驗(yàn)：用天平稱液體的質(zhì)量 把空燒杯放到天平的左盤中，測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1。 在燒杯內(nèi)倒入一定量的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，設(shè)它為m2。空燒杯的質(zhì)量(g) 燒杯和液體的質(zhì)量(g) 液體的質(zhì)量(g) 1 、質(zhì)量為、質(zhì)量為1kg的水，全部結(jié)冰以后，體積變大了

5、，冰的質(zhì)量是的水，全部結(jié)冰以后，體積變大了，冰的質(zhì)量是 _千克如果千克如果1kg的水全部變成水蒸氣，則水蒸氣的質(zhì)量是的水全部變成水蒸氣，則水蒸氣的質(zhì)量是_千克。千克。2、一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約為（、一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約為（ ）A500kg B50kg C5kg D0.5kg3、某同學(xué)用托盤天平稱一物體的質(zhì)量，將天平調(diào)節(jié)平衡后，、某同學(xué)用托盤天平稱一物體的質(zhì)量，將天平調(diào)節(jié)平衡后，估計(jì)這物體的質(zhì)量約為估計(jì)這物體的質(zhì)量約為50g，就把物體和砝碼分別正確地放就把物體和砝碼分別正確地放入盤中，發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè)，那么他入盤中，發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè)，那么他應(yīng)該（應(yīng)該（ ）A減少

6、砝碼減少砝碼 B增加砝碼增加砝碼C將橫梁右端的平衡螺母向右移動(dòng)將橫梁右端的平衡螺母向右移動(dòng) D將橫梁右端的平衡螺母向左移動(dòng)將橫梁右端的平衡螺母向左移動(dòng)11BB4、下面是用托盤天平稱量物體質(zhì)量的幾個(gè)步驟 （A）調(diào)節(jié)橫梁平衡 （B）把天平放在水平桌面上 （C）把游碼放在零刻度線位置 （D）把物體放在左盤 （E）在右盤內(nèi)放入砝碼或移動(dòng)游碼，直至橫梁平衡 （F）把砝碼放回砝碼盒 （G）記錄稱量結(jié)果 正確的順序應(yīng)該是 （B）（）（C）（）（A）（）（D）（）（E）（）（G）（）（F） 小 結(jié)質(zhì)量質(zhì)量1.概念：物體所含物質(zhì)的多少叫物體的質(zhì)量3.質(zhì)量的屬性物體的質(zhì)量不隨其形狀、狀態(tài)、位置、溫度的變化而變化。2.質(zhì)量單位國際單位： 千克（Kg）常用單位t 、g 、mg4.測(cè)量工具5. 測(cè)量質(zhì)量托盤天平再見只要努力，就會(huì)有收獲！