《高考地理一輪復習 第六章 第1節(jié) 人口的數(shù)量變化和人口的合理容量課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理一輪復習 第六章 第1節(jié) 人口的數(shù)量變化和人口的合理容量課件（43頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、鎖定高考一輪總復習新課標版 地理第六章人口的變化第1講 人口的數(shù)量變化和人口的合理容量考情分析2012 2014年高考考點統(tǒng)計命題規(guī)律及趨勢分析 從近幾年高考看，有關(guān)本章的題目側(cè)重于通過坐標圖、曲線圖、柱狀圖、區(qū)域圖、統(tǒng)計表格等形式和圖文結(jié)合的方式考查人口增長模式的特點和地域差異、不同地區(qū)的人口問題、人口遷移的原因及影響。 預測今后高考仍將會以圖表材料為載體，聯(lián)系世界及我國不同地區(qū)的人口統(tǒng)計資料(坐標圖、柱狀圖、區(qū)域圖、人口構(gòu)成圖、統(tǒng)計表格等)，考查人口增長模式、人口遷移、人口問題、環(huán)境人口容量等知識，重點考查學生對曲線圖的判讀及分析能力、理論聯(lián)系實際和知識遷移運用的能力。復習方法指導 本章是

2、多年來高考重點考查的內(nèi)容之一，學習時應注意以下幾點： 1. 復習時應識記不同人口增長模式的特點、地區(qū)分布。 2. 理解影響人口增長模式轉(zhuǎn)變的因素，人口遷移產(chǎn)生的原因、帶來的人口問題及產(chǎn)生的影響。 3. 重點加強各種人口統(tǒng)計圖的判讀能力，尤其要掌握人口金字塔圖、曲線圖、三維坐標圖等的判讀技巧。考綱解讀知識框架第1講解讀重點知能突破考試技能感悟高考真諦梳理基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識一、 人口的自然增長1. 世界人口增長的總體趨勢：不斷增長。2. 人口自然增長的決定因素是 和 。3. 人口自然增長的時空變化(1)總體趨勢：不斷增長。(2)時間差異出生率死亡率(3)空間差異發(fā)達國家：人口增長 ；發(fā)展中國家：

3、人口增長 。特別提醒：自然增長率高，人口數(shù)量并不一定增長多自然增長率高，人口數(shù)量并不一定增長多自然增長率的高、低表示一個國家或地區(qū)的人口增長速度狀況，自然增自然增長率的高、低表示一個國家或地區(qū)的人口增長速度狀況，自然增長率越高，人口增長速度越快。而人口數(shù)量的增長除與自然增長率有關(guān)長率越高，人口增長速度越快。而人口數(shù)量的增長除與自然增長率有關(guān)外，還與人口的基數(shù)有關(guān)。如我國目前自然增長率較低，但由于人口基外，還與人口的基數(shù)有關(guān)。如我國目前自然增長率較低，但由于人口基數(shù)大，每年凈增人口多。數(shù)大，每年凈增人口多。緩慢很快二、 人口增長模式及其轉(zhuǎn)變1. 構(gòu)成指標：出生率、死亡率和自然增長率。2. 類型、

4、特征及其轉(zhuǎn)變增長類型原始型現(xiàn)代型模式特點空間差異發(fā)達國家 型發(fā)展中國家 型，中國基本實現(xiàn) 型影響因素 、傳統(tǒng)文化觀念、相關(guān)的 等傳統(tǒng)型“高高低”“高低高”“低低低”現(xiàn)代傳統(tǒng)現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展人口政策三、 環(huán)境承載力與人口合理容量1. 環(huán)境承載力(1)實質(zhì)：環(huán)境能 。(2)衡量指標： 。2. 環(huán)境人口容量的制約因素： 、 水平以及人口的生活和文化消費水平。3. 人口合理容量的含義(1)條件：按照合理的 ，保障健康的生活水平，同時又不妨礙未來人口的 。(2)實質(zhì)： 的人口數(shù)量。持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量人口數(shù)量資源科技生活方式生活質(zhì)量最適宜4. 世界各國實現(xiàn)人口合理容量的措施(1)世界：發(fā)展中國家要盡最大可

5、能把人口控制在 之內(nèi)；建立 。(2)各國各地區(qū)：尊重 的客觀規(guī)律，因地制宜地制定本區(qū)域 。 合理的規(guī)模公平秩序人地協(xié)調(diào)發(fā)展持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略解讀重點知能知能點一 世界的人口增長和人口問題1. 發(fā)達國家和發(fā)展中國家的人口增長和人口問題發(fā)達國家發(fā)展中國家問題人口增長緩慢人口老齡化人口增長過快少年兒童比重過大原因經(jīng)濟發(fā)達，生產(chǎn)力水平高；有良好的社會保險和福利制度；人口受教育水平高，生育意愿不強經(jīng)濟落后，現(xiàn)代化水平低，需要的勞動力多；社會保險和福利制度不完善；政治獨立、經(jīng)濟發(fā)展、醫(yī)療水平提高影響社會經(jīng)濟負擔加重；影響社會勞動生產(chǎn)率的提高；老年人生活孤單、生活困難；勞動力不足；青壯年負擔過重等糧食供給不足；教

6、育、就業(yè)問題突出；人民生活貧困；人口素質(zhì)偏低；產(chǎn)生持久的環(huán)境壓力等措施鼓勵生育；接納海外移民計劃生育，降低人口自然增長率趨勢人口數(shù)量將比較穩(wěn)定，但一些國家的人口還會逐漸減少隨著控制人口措施的實施，人口增長將趨緩2. 我國的人口問題及對策(1)我國的人口問題：人口基數(shù)大，增長快；農(nóng)村人口比重大；人口結(jié)構(gòu)不合理(男性比例偏高和人口老齡化問題出現(xiàn))；人口素質(zhì)較低，人口地區(qū)分布不平衡。本世紀，我國將迎來勞動年齡人口、老年人口、總?cè)丝谌蟾叻?。在人口問題的現(xiàn)狀中，五大難點相互疊加：人口總體素質(zhì)不高；流動人口規(guī)模龐大；出生性別比持續(xù)攀升；艾滋病呈蔓延之勢；貧困人口脫貧難度增大。(2)我國的人口對策：一方面

7、，要嚴格控制人口的數(shù)量，加強人力資源開發(fā)，提高人口素質(zhì)，充分發(fā)揮人們的積極性和創(chuàng)造性；另一方面，要合理地利用自然資源、減輕人口對資源和環(huán)境的壓力，為可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境。典例1： (2014福建高考)人口撫養(yǎng)比是指非勞動年齡人口與勞動年齡(1564歲)人口數(shù)之比。下圖示意19802030年我國少兒撫養(yǎng)比和老年撫養(yǎng)比的變化趨勢。讀圖回答(1)(2)題。(1)2015年前后我國老年撫養(yǎng)比變化明顯，主要的影響因素是()性別比例 B. 醫(yī)療水平 C. 教育程度 D. 年齡結(jié)構(gòu)(2)隨著我國人口撫養(yǎng)比的變化，2025年后可能出現(xiàn)()A. 人口遷移加劇 B. 勞動力漸不足C. 人口分布不均 D.

8、社會負擔減輕答題流程參考答案（1）D （2）B知能點二 人口增長模式及其轉(zhuǎn)變?nèi)丝谠鲩L模式特點原因利弊措施原始型高出生率、高死亡率、低自然增長率生產(chǎn)力水平低下，生存條件極差，人們抵御自然災害和疾病的能力很差利：出生率高，能滿足農(nóng)業(yè)社會對勞動力的需求抵御疾病和災害，減少死亡率弊：死亡率高，有時會出現(xiàn)勞動力不足的現(xiàn)象，從而影響經(jīng)濟發(fā)展傳統(tǒng)型高出生率、低死亡率、高自然增長率生產(chǎn)力水平提高，生存條件明顯改善，抵御災害能力增強，但傳統(tǒng)經(jīng)濟對勞動力數(shù)量的依賴大利：勞動力充裕，促進社會經(jīng)濟發(fā)展計劃生育，穩(wěn)定低生育水平，發(fā)展教育弊：人口增長過快、人口年輕化，從而加大對就業(yè)、經(jīng)濟等方面的壓力，導致社會積累減少、經(jīng)

9、濟發(fā)展慢、環(huán)境壓力增大、就業(yè)困難、教育水平低等問題，進而引發(fā)各種資源、環(huán)境、社會問題現(xiàn)代型（發(fā)達國家）低出生率、低死亡率、低自然增長率生產(chǎn)力水平高，醫(yī)療衛(wèi)生條件好，社會福利、養(yǎng)老保障制度改善利：利于社會積累增加和社會經(jīng)濟水平的提高鼓勵生育，接納移民，完善養(yǎng)老體制弊：人口增長緩慢，人口老齡化，從而帶來勞動力不足、兵源短缺、社會養(yǎng)老負擔過重等問題典例2：圖1顯示某國移民人數(shù)及其占總?cè)丝诒壤淖兓?。讀圖，完成(1)(2)題。 A. B. C. D. (2) 該國人口自然增長數(shù)量最多的時段為() A. 19101930年 B. 19301950年 C. 19501970年 D. 19701990年(1

10、)圖2所示的四幅圖中，符合該國人口增長特征的是()答題流程參考答案（1）A （2）C知能點三 環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量與人口合理容量1. 環(huán)境人口容量、人口合理容量和環(huán)境承載力的區(qū)別與聯(lián)系環(huán)境人口容量、人口合理容量和環(huán)境承載力既有聯(lián)系又有區(qū)別，具體分析如下表所示：概念強調(diào)點實質(zhì)體現(xiàn)共同點環(huán)境人口容量強調(diào)的是一個國家或地區(qū)的資源環(huán)境所能承載的最大人口數(shù)量(極限人口)警戒值生存在不同的歷史時期，由于制約因素的不確定，環(huán)境人口容量具有不確定性；在一定時期，制約因素相對穩(wěn)定，可以對人口容量進行相對定量估計，環(huán)境人口容量又具有相對確定性；二者的影響因素相同人口合理容量強調(diào)在保證合理健康的生活水平條件下，

11、促進可持續(xù)發(fā)展前提下的適度人口(最佳人口)合理值發(fā)展環(huán)境承載力強調(diào)土地、淡水、森林等資源能夠供給的人口數(shù)量和經(jīng)濟規(guī)模，承載量最小的因素成為該地發(fā)展的限制性因素警戒值生存2. 影響環(huán)境容量的因素特別提醒：環(huán)境人口容量可從四個方面理解環(huán)境人口容量可從四個方面理解(1)(1)環(huán)境人口容量應與具體時期對應，因為環(huán)境人口容量應與具體時期對應，因為環(huán)境人口容量是隨時間而變化的。環(huán)境人口容量是隨時間而變化的。(2)(2)資源、科技水平是制約環(huán)境人口容量的資源、科技水平是制約環(huán)境人口容量的重要因素。重要因素。(3)(3)生活生活( (包括物質(zhì)和文化生活包括物質(zhì)和文化生活) )水平也是制水平也是制約環(huán)境人口容量

12、的重要因素。約環(huán)境人口容量的重要因素。(4)(4)研究某一國家或地區(qū)的環(huán)境人口容量，研究某一國家或地區(qū)的環(huán)境人口容量，除了要考慮境內(nèi)的資源和技術(shù)外，也要考慮除了要考慮境內(nèi)的資源和技術(shù)外，也要考慮其利用境外的資源和技術(shù)條件。其利用境外的資源和技術(shù)條件。例3：(2013上海高考)人口容量是指一個地區(qū)在一定時期能夠容納的享有合理生活水平的人口數(shù)量，由于地理位置與自然地理條件的差異，圖示的四個市的人口容量也不同。讀圖回答問題。(1)有人口學家采用下列公式估算理論人口容量，理論人口容量ab/c，其中a為耕地面積，b為熟制，c為每年人均糧食消費所需的耕地面積。假設(shè)圖示四市耕地面積、年人均糧食消費量均大致相

13、同，按照該公式估算，四市理論人口容量最大的是()A. B. C. D. (2)在各種自然資源中，對人口容量影響最為明顯的是水資源。據(jù)下圖判斷，四市中人口數(shù)量尚未達到人口最大容量的城市代碼是() A. B. C. D. 前連后掛：人均用水總量人均起居用水總量人均非起居用水總量。資源是制約環(huán)境人口容量的首要因素。答題流程參考答案（1）D （2）C突破考試技能 技能歸納 人口統(tǒng)計圖的判讀典例：(2013浙江高考)下圖為“19502010年世界及亞洲、歐洲、非洲、北美洲人口變化過程”。根據(jù)相關(guān)知識，讀圖完成(1)(2)題。(1)有關(guān)世界人口變化過程的表述，正確的是()A. 19502010年人口死亡率

14、大于人口出生率B. 19501970年人口死亡率下降幅度最小C. 19902010年人口自然增長率基本不變D. 19501970年人口自然增長率上(2)圖中代表北美洲的是()A. B. C. D. 答題流程參考答案（1）D （2）C點評：人口四邊形坐標圖(矩形網(wǎng)格圖)的判讀要注意縱橫坐標軸表示的含義，尤其要注意斜線與自然增長率的關(guān)系。技能解密1. 人口金字塔圖的判讀 人口金字塔圖是表示一個國家或地區(qū)人口年齡、性別構(gòu)成的統(tǒng)計圖，因圖形似金字塔而得名。一般表示方法是將總?cè)丝诎葱詣e分成兩欄，再按一定的年齡段分組，以縱軸表示各年齡組，橫軸分別表示各年齡組中男、女人口占總?cè)丝诘陌俜直?數(shù)量)。判讀金字塔

15、圖，可以遵循下面三個步驟：第一步：讀懂坐標，明確單位。讀懂橫縱坐標的含義，分析不同年齡組、不同性別組分別所占的比重(數(shù)量)。第二步：關(guān)注塔型，確定類型。不同的塔型反映了不同的人口問題。下寬上窄的塔型(增長型)反映出少年兒童人口增長快、所占比重高，人口迅速增長的問題(如圖c)；上下同寬的塔型(穩(wěn)定型)反映了各年齡組人口比重大致均衡，人口緩慢增長的問題(如圖d)；上寬下窄的塔型(縮減型)則反映出少年兒童比重小，老年人口比重大，人口老齡化嚴重，人口呈負增長的問題(如圖e)。第三步：關(guān)注異常，分析原因。(1)某年齡段人口比例突然變小(如f圖處)。其原因主要有以下三種情況：一是計劃生育等政策導致出生率突

16、然降低；二是重大災害等導致死亡率上升；三是人口的大量外遷。(2)某年齡段人口比例突然增加(如f圖處)。其原因可能是就業(yè)、升學等導致的人口大量遷入。(3)男女比例的明顯失調(diào)(如f圖處)。其原因可能是戰(zhàn)爭導致大量男性死亡，也可能是鋼鐵、紡織等工業(yè)生產(chǎn)對職工性別有一定要求而導致的。2.三維坐標圖的判讀 人口三維坐標圖主要體現(xiàn)某地區(qū)三個不同年齡段人口在總?cè)丝谥械谋戎兀话惴譃?14歲、1564歲和65歲及以上三個階段，分別用來表示少年兒童、青壯年和老年人的比重。不能體現(xiàn)男女的比重。人口三維坐標圖可以采用平行線法，該法可以分三步：第一步，沿著三個坐標軸數(shù)值增大的方向畫出三個箭頭，如圖h中的箭頭。第二步，

17、過圖中的點(在圖g中為“”)分別畫出與上述三個箭頭平行且延伸方向一致的三條斜線(注意在圖h中平行斜線應取，而不是??；因為斜線的延伸方向與箭頭不一致)。第三步，讀出上述斜線與三個坐標軸的交點坐標，這就是待求點在三個坐標軸上的坐標。在圖g中待求點“”的三個坐標是014歲為23%，1564歲為73%，65歲及以上為4%。第四步，檢驗三個坐標數(shù)值之和，應為100%。3. 四邊形坐標圖(矩形網(wǎng)格圖)的判讀方法四邊形坐標圖中有兩邊分別表示兩個變量(一般是人口出生率和人口死亡率)，另外兩邊表示一個變量(通常是人口自然增長率)。對于人口出生率和人口死亡率，根據(jù)一般的直角坐標圖的判斷即可得出數(shù)據(jù)，而人口自然增長

18、率的數(shù)據(jù)的讀取，我們一般以第三個變量作四邊形的一條對角線，讀數(shù)時沿對角線方向讀取即可。如：i圖中底邊(橫軸)表示的是人口死亡率，左邊縱軸表示的是人口出生率，另外兩邊表示的就是年平均人口自然增長率。圖中、中年平均人口自然增長率的高低判斷就是先作出一條對角線(見j圖)，沿對角線箭頭方向讀取(箭尾到箭頭表示數(shù)據(jù)越來越大)，由此得出年平均人口自然增長率由低到高依次是：、(各自的年平均人口自然增長率依次大約為0、8、16、29)。感悟高考真諦(2014江蘇高考)1980年我國開始執(zhí)行一對夫婦只能生育一胎的計劃生育政策，2013年啟動實施一方是獨生子女的夫婦可生育兩個孩子的政策。圖1是“1978年以來我國

19、人口自然增長率變化圖”，圖2是“我國未來基于不同生育政策的出生人口規(guī)模預測圖”。讀圖回答12題。.1980年我國執(zhí)行計劃生育政策后()A. 人口規(guī)模開始下降 B. 人口規(guī)模持續(xù)增加C. 人口增速開始減慢 D. 人口規(guī)模保持穩(wěn)定答案： B解析：本題考查人口數(shù)量的增長。讀圖1可以看出，自1980年我國執(zhí)行計劃生育政策后，人口自然增長率始終為正增長，所以人口規(guī)模持續(xù)增加。.不同生育政策可能對我國未來人口產(chǎn)生的影響是()A. 全面放開二孩，人口增長速度將持續(xù)增加B. 生育政策不變，人口規(guī)模在未來30年持續(xù)下降C. 放開單獨二孩，人口年齡結(jié)構(gòu)將得到一定程度的改善D. 放開單獨二孩，人口出生率在未來30年

20、持續(xù)上升答案： 解析：本題考查人口問題與人口政策。據(jù)圖2可知，全面放開二孩，出生人口先增加后減少，之后再增加，最后再減少，故人口增長速度也是波動變化的；生育政策不變，出生人口數(shù)量持續(xù)下降，但人口規(guī)模不斷增大；放開單獨二孩，人口出生率在未來30年并不是上升，但是人口年齡結(jié)構(gòu)將得到一定程度的改善，因為少兒人口數(shù)量增加，各年齡段的人口比重也會發(fā)生相應的變化。. (2013廣東高考)下表為四個國家的主要人口指標，據(jù)表可知()解析：本題考查人口增長特點。根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析：2009年中國人口密度143人/平方千米，小于印度的389人/平方千米；2009年中國男女性出生時預期壽命差值為3歲，小于美國男女性出

21、生時預期壽命差值(5歲)；2010年中國014歲人口比重與法國相差1.1%，與美國相差0.6%，所以與美國最接近；20002010年期間中國人口平均增長率最低，為0.6%，所以人口增長速度最慢。A. 2009年中國人口密度高于印度B. 2009年中國男女性出生時預期壽命差值與美國相等C. 2010年中國014歲人口比重與法國最接近D. 20002010年期間中國人口增長速度最慢答案： . (2012廣東高考)老少比 100，下表是2009年四個國家人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)，其中人口老齡化程度最高的國家是()A. 波蘭B. 西班牙C. 白俄羅斯 D. 匈牙利國家014歲人口比重(%)老少比波蘭1587西班牙

22、15113白俄羅斯1593匈牙利15107解析： 本題考查了人口增長及人口老齡化現(xiàn)象。根據(jù)題干老少比的公式，可知老少比的值越大，人口老齡化越嚴重。四個國家的少兒所占比重均為15%，故老少比最大的西班牙老齡人口比重最大，人口老齡化程度最高。答案： 近幾年高考多通過各種人口統(tǒng)計圖表，尤其是通過人口變化曲線圖考查人口增長特點、人口老齡化、人口政策、人口對策等。下圖為“2009年俄羅斯的人口金字塔圖”，其中人口總數(shù)約1億4千萬，死亡率為15。讀圖完成13題。.20052009年俄羅斯的平均人口出生率大致為()A. 8 B. 12C. 16 D. 20解析：本題主要考查人口金字塔圖的判斷及人口出生率的計

23、算。根據(jù)人口金字塔圖的相關(guān)數(shù)據(jù)，20052009年出生的人口數(shù)是05歲的男孩與女孩之和，大約為4.0百萬(男)3.8百萬(女)7.8百萬，則20052009年這5年的平均出生率為12。答案： .與俄羅斯人口自然增長特點相似的是()A. 印度 B. 美國C. 德國 D. 肯尼亞答案： 解析：本題主要考查人口再生產(chǎn)類型的分布。根據(jù)上題計算的結(jié)果，俄羅斯人口死亡率大于出生率，為負增長的國家，選項中的四個國家中只有德國人口也出現(xiàn)了負增長現(xiàn)象。.圖中2030歲人口比重大，主要原因是()A. 社會穩(wěn)定，政策鼓勵B. 經(jīng)濟發(fā)展快，生活水平高C. 醫(yī)療衛(wèi)生水平的不斷提高D. 與4555歲的人群有關(guān)答案： 解析

24、：本題主要考查影響人口再生產(chǎn)的因素分析。圖中2030歲人口比重大，即20世紀8090年代俄羅斯人口出生率較高，根據(jù)示意圖可知4555歲人口比重較大，從而導致20世紀8090年代人口出生率較高。下圖為“2010年我國各省老年人口比例圖”(不含港、澳、臺數(shù)據(jù))。讀圖回答45題。. 2010年我國老齡化最嚴重的地區(qū)是()A. 京津地區(qū) B. 長三角地區(qū)C. 川渝地區(qū) D. 珠三角地區(qū).圖示西藏老年人口比例特點的成因是()A. 自然增長率高 B. 出生率低C. 醫(yī)療水平高 D. 遷入人口多答案： 解析：本題考查人口老齡化問題。據(jù)圖可知川渝地區(qū)老年人口比例最高，老齡化最嚴重。答案： 解析：本題考查人口數(shù)量的變化。西藏經(jīng)濟落后，人口自然增長率較高，導致老年人口比例相對較低。