《七年級(jí)語文下冊(cè) 18 竹影課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語文下冊(cè) 18 竹影課件 新人教版（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第18課*竹影 1.1.作者名片作者名片 豐子愷豐子愷, ,原名豐潤(rùn)原名豐潤(rùn), ,浙江崇德人。我國現(xiàn)代畫家、散文家、浙江崇德人。我國現(xiàn)代畫家、散文家、翻譯家、美術(shù)和音樂教育家翻譯家、美術(shù)和音樂教育家, ,被國際友人譽(yù)為被國際友人譽(yù)為“現(xiàn)代中國最像現(xiàn)代中國最像藝術(shù)家的藝術(shù)家藝術(shù)家的藝術(shù)家”。作品有。作品有緣緣堂隨筆緣緣堂隨筆緣緣堂再筆緣緣堂再筆甘美的回憶甘美的回憶率真集率真集等。等。 2.2.圖解課文圖解課文1.1.正音辨形正音辨形亂撇亂撇( () ) 蘸水蘸水( () ) 口頭禪口頭禪( () )愜意愜意( () ) 參差參差( () ) 水門汀水門汀( () )yuyu( () )暗暗 朱朱

2、shsh( () ) 豐豐shushu( () )答案：答案：pipizhnzhnchnchnqiqicctntn幽砂碩幽砂碩2.2.據(jù)義填詞據(jù)義填詞(1)(1): :滿意滿意; ;稱心稱心; ;舒服。舒服。(2)(2): :疏落或細(xì)密。疏落或細(xì)密。(3)(3):(:(煙塵、霧氣、水等煙塵、霧氣、水等) )充滿充滿, ,布滿。布滿。(4)(4): :形容不一致、有差別。形容不一致、有差別。答案：答案：(1)(1)愜意愜意(2)(2)疏密疏密(3)(3)彌漫彌漫(4)(4)參差不齊參差不齊3.3.走進(jìn)文本走進(jìn)文本(1)(1)用簡(jiǎn)潔的話概括課文內(nèi)容。用簡(jiǎn)潔的話概括課文內(nèi)容。答案答案: :敘述幾個(gè)少

3、年描竹影的充滿童真、童趣的游戲敘述幾個(gè)少年描竹影的充滿童真、童趣的游戲, ,從中引出從中引出對(duì)中國畫的藝術(shù)體驗(yàn)對(duì)中國畫的藝術(shù)體驗(yàn), ,獲得了藝術(shù)美的發(fā)現(xiàn)。獲得了藝術(shù)美的發(fā)現(xiàn)。(2)(2)文中的孩子們有怎樣的天性文中的孩子們有怎樣的天性? ?爸爸是個(gè)怎樣的人爸爸是個(gè)怎樣的人? ?答案答案: :孩子們有著天真爛漫的童心和好奇心孩子們有著天真爛漫的童心和好奇心; ;爸爸和藹可親爸爸和藹可親, ,不不僅精通藝術(shù)更精通教育僅精通藝術(shù)更精通教育, ,尊重孩子的興趣尊重孩子的興趣, ,從興趣中進(jìn)行引導(dǎo)教從興趣中進(jìn)行引導(dǎo)教育。育。(3)(3)你認(rèn)為文中哪些語句很美你認(rèn)為文中哪些語句很美? ?找出來并說說你欣賞

4、它的理由。找出來并說說你欣賞它的理由。答案答案( (示例示例):):“門口一個(gè)黑影出現(xiàn)門口一個(gè)黑影出現(xiàn), ,好像一只立起的青蛙好像一只立起的青蛙華明華明”這里用了生動(dòng)的比喻。這個(gè)比喻真是太有趣了。因?yàn)檫@里用了生動(dòng)的比喻。這個(gè)比喻真是太有趣了。因?yàn)椤扒嗤芮嗤堋笨偸且槐囊惶目偸且槐囊惶? ,而華明是個(gè)活潑機(jī)靈的孩子而華明是個(gè)活潑機(jī)靈的孩子, ,一定也一定也蹦蹦跳跳的吧。蹦蹦跳跳的吧。“像一盞乏了油的燈像一盞乏了油的燈”“”“那光一跳一跳地沉下去那光一跳一跳地沉下去”這里寫得這里寫得很精彩很精彩, ,用非常生動(dòng)、貼切的比喻描寫了黃昏時(shí)天空的顏色變用非常生動(dòng)、貼切的比喻描寫了黃昏時(shí)天空的顏色變化情況化情況, ,充滿了童真、童趣。充滿了童真、童趣。