《國(guó)開(kāi)中央電大專(zhuān)科個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理網(wǎng)上形考任務(wù)1至10試題及答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《國(guó)開(kāi)中央電大專(zhuān)科個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理網(wǎng)上形考任務(wù)1至10試題及答案（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精品資料歡迎閱讀國(guó)開(kāi)(中央電大)專(zhuān)科個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理網(wǎng)上形考(任務(wù)1至10)試題及答案國(guó)開(kāi)(中央電大)專(zhuān)科個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理網(wǎng)上形考(任務(wù)1至 10)試題及答案 形考任務(wù)1試題及答案 通過(guò)測(cè)試，可以知道個(gè)人擅 于使用哪個(gè)半腦。對(duì)于個(gè)人的左右腦分工，說(shuō)法正確的是 ()。答案在思維時(shí)，應(yīng)該左右半腦同時(shí)使用，即全腦思維劉總是 團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，近期舉行了一次會(huì)議，他是會(huì)議主持人。針對(duì)最近出 現(xiàn)的問(wèn)題，讓大家提出各種解決問(wèn)題的想法，不管想法多么離奇。劉 總規(guī)定在其他團(tuán)隊(duì)成員發(fā)表自己的想法時(shí)， 任何人不準(zhǔn)提出異議，也 不準(zhǔn)做出任何批評(píng)建議，但是劉總可以做一些啟發(fā)性的發(fā)言和引導(dǎo)。 可以看出劉 總在這次會(huì)議中運(yùn)用了

2、()。答案頭腦風(fēng)暴法關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的第一個(gè)階段，做法不正確 的是()。答案謹(jǐn)慎思考，避免出現(xiàn)荒謬想法 如果小型團(tuán)隊(duì)利用電子頭 腦風(fēng)暴法開(kāi)會(huì)，收效不一定高。這體現(xiàn)了電子頭腦風(fēng)暴法的 ()的缺 點(diǎn)。答案效率受規(guī)模限制 小趙決定提高自己的自我認(rèn)知能力，()對(duì)他提高自我認(rèn)知能力沒(méi)有幫助。答案通過(guò)批評(píng)反思自己的行為 能夠使自我得到收獲的反饋 就是有益的反饋，但在()的情況下，獲得的反饋是無(wú)益的反饋。答案當(dāng)你認(rèn)為反饋是無(wú)價(jià)值時(shí) 關(guān)于SWOT分析法中字母與 其對(duì)應(yīng)的含義，說(shuō)法不正確的是()。答案S 劣勢(shì)，T 機(jī)會(huì)個(gè)人SWOT分析中，首先應(yīng) 對(duì)()進(jìn)行分析。答案自身?xiàng)l件 根據(jù)KOLB學(xué)習(xí)周期，實(shí)踐和具體做些事

3、情()階段的內(nèi)容。答案獲得經(jīng)驗(yàn) 根據(jù)KOLB學(xué)習(xí)周期，“從實(shí)際出發(fā)考慮應(yīng) 該怎樣做，然后對(duì)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)和反思，最后進(jìn)行理論化思考 ”是 從()階段開(kāi)始學(xué)習(xí)。答案應(yīng)用 關(guān)于反思的說(shuō)法，正確的是()。答案反思與理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合，組成完成的學(xué)習(xí)過(guò) 程 思考是反思過(guò)程中必不可少的步驟。關(guān)于反思中的思考，說(shuō)法不 正確的是()。答案思 考需要考慮到問(wèn)題的多個(gè)方面，無(wú)須遵循邏輯 小張 和小王在同一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間上班，為了熟悉彼此的工作，學(xué)習(xí)對(duì)方的技 能，而又不耽誤自己的工作進(jìn)度，他們可采用 ()的學(xué)習(xí)形式。答案崗位輪換 小張?jiān)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到一些學(xué)習(xí)障礙， 不屬 于學(xué)習(xí)障礙的是()。答案自信果斷 關(guān)于學(xué)

4、習(xí)中存在的障礙及其解決方法，對(duì)應(yīng)不 正確的是()。答案工作無(wú)穩(wěn)定感一一辭職，尋找新的工作 關(guān)于長(zhǎng)期目 標(biāo)，說(shuō)法正確的是()。答案長(zhǎng)期目標(biāo)代表了個(gè)人對(duì)未來(lái)的理想和期望小王計(jì)劃在2年內(nèi)考完注冊(cè)會(huì)計(jì)師，但是由于某些原因推遲，改為 3年 考完， 則小王是在修改SMART目標(biāo)的()。答案時(shí)間限定 在做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，確定志向后需要進(jìn)行評(píng) 估，評(píng)估包括()。答案自我評(píng)估和生涯機(jī)會(huì)評(píng)估 當(dāng)面臨選擇時(shí)，我們可以采取 的措施有()。答案形考任務(wù)2試題及答案關(guān)于活動(dòng)跟蹤表，正確 的步驟是()。答案活動(dòng)跟蹤表的第一步是把一天的工作活動(dòng)詳細(xì)記錄下來(lái) 關(guān)于活動(dòng)跟蹤表中的時(shí)間，說(shuō)法不正確的是 ()。答案時(shí)間記錄的是與工作

5、相關(guān)的事情 小王感覺(jué)自己經(jīng)常被 卷進(jìn)不屬于他分內(nèi)的事，整天都處于忙碌狀態(tài)，小王的例子表明()影響工作效率。答案過(guò)于忙碌 改進(jìn)工作方式的方法有很多，下面不正確的是()。答案對(duì)工作事必躬親 在工作中，會(huì)出現(xiàn)時(shí)間觀念差的問(wèn)題， 解決這一問(wèn)題的正確方法是()。答案仔細(xì)考慮工作的內(nèi)涵，思考可能出現(xiàn)的推遲和耽擱 關(guān)于 制定計(jì)劃，說(shuō)法正確的是()。答案制定計(jì)劃能夠幫助我們更好的規(guī)劃時(shí)間關(guān)于做計(jì)劃前要考慮的問(wèn)題，不包括()。答案做計(jì)劃的目的是什么 在分析了活動(dòng)跟蹤表以后，小姜發(fā) 現(xiàn)自己很多時(shí)間都浪費(fèi)在了無(wú)意義的事情上， 為了區(qū)分事情的輕重緩 急，小姜可以運(yùn)用()。答案時(shí)間管理矩陣 下面()不是優(yōu)先級(jí)A的情況可

6、能出現(xiàn) 的原因。答案定期檢查分配出去的工作 關(guān)于準(zhǔn)備、預(yù)防、規(guī)劃這樣的 工作，屬于()。答案優(yōu)先級(jí)B張經(jīng)理是珠海某著名四星級(jí)酒店的客房部經(jīng)理，某天剛上班，他就面臨一系列的難題： 上午9點(diǎn)有一個(gè)50人的日本旅游團(tuán)入住，其中45人都是 由一家三口組成，需要15間家庭套房，但客房部今天剩余的家庭套 房只有10間，12點(diǎn)之前肯定騰不出房。這個(gè)問(wèn)題該怎么解決？ 旅游局通知，明天上午9點(diǎn)召開(kāi)全市酒店工作會(huì)議，會(huì)議議題是非 典過(guò)后各酒店如何恢復(fù)生產(chǎn)，迎接可能到來(lái)的旅游高峰?？偨?jīng)理要求 張 經(jīng)理代表酒店出席會(huì)議并準(zhǔn)備發(fā)言。 總經(jīng)理秘書(shū)來(lái)電話說(shuō)，老總明天要出差，希望能有時(shí)間與張 經(jīng)理討論客房部如何完成下半年的營(yíng)

7、運(yùn)目標(biāo)的問(wèn)題。 公關(guān)部經(jīng)理來(lái)電說(shuō)，酒店準(zhǔn)備與南方航空公司在廣州、 北京、 上海推出“浪漫珠海新感覺(jué)，機(jī)票+酒店”套餐活動(dòng)，廣告稿已 經(jīng)設(shè)計(jì)出來(lái)，需要他最后敲定。 人力資源部來(lái)電說(shuō)，小林昨天提出辭職，原因是另外一家酒 店要挖她過(guò)去。小林可是張經(jīng)理培養(yǎng)了五年的愛(ài)將，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)， 對(duì)待客人真誠(chéng)，酒店各項(xiàng)業(yè)務(wù)都精通。 老婆來(lái)電話，岳母大人上午10點(diǎn)到，要張經(jīng)理開(kāi)車(chē)去機(jī)場(chǎng)接一下。根據(jù)工作優(yōu)先級(jí)劃分，()不屬于優(yōu)先級(jí)B的任務(wù)。答案去機(jī)場(chǎng)接岳母關(guān)于提高工作效率，說(shuō)法不正確的是()。答案只有處理優(yōu)先級(jí)A的任務(wù)時(shí)，效率才重要 關(guān)于自信果 斷，說(shuō)法正確的是()自信果斷的人相信自己的權(quán)利、需求與別 人的一樣重要；

8、自信坦蕩的人通常強(qiáng)制別人接受自己的觀點(diǎn)； 自信果斷的人如果得不到他們所要求的， 會(huì)不惜一切去爭(zhēng)取； 自 信果斷的人往往很坦蕩而且相信有權(quán)按照自己的想法做事情。答案 小王的經(jīng)理在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)總是過(guò)于自信， 甚 至把自己的觀點(diǎn)說(shuō)成即成的事實(shí)，小王的經(jīng)理屬于 ()。答案好斗型 建立自信對(duì) 于每個(gè)人都很重要，不屬于建立自 信方法的是()。答案不直接說(shuō)出自己的需求 適當(dāng)?shù)鼐芙^是建立自信的重要 方法之一，在表示拒絕時(shí)，不合適的是 ()。答案在拒絕后，向?qū)Ψ皆敿?xì)解釋原因 表達(dá)需求有很多種方 法，說(shuō)出需求的方式不正確的是()。答案對(duì)你的需求做到心中有數(shù)，不但要積極還要好斗 時(shí)間對(duì) 每個(gè)人都很寶貴，不利于減

9、少時(shí)間浪費(fèi)的方法是 ()。答案把更多決策性的工作分派出去 學(xué)會(huì)應(yīng)付打擾是建立自 信的重要方法之一，應(yīng)付打擾的方式不包括 ()。答案到了規(guī)定的時(shí)間，直接請(qǐng)來(lái)訪者離開(kāi) 自信是成功的 必 要品質(zhì)，不屬于自信的表現(xiàn)的是()。答案小何常常對(duì)自己進(jìn)行消極暗示形考任務(wù)3試題及答案 在與他人共享信息和思路之前，有五個(gè)要素是必須考慮的，不屬于溝 通五要素的是()。答案?jìng)渫?在考慮誰(shuí)是你的溝通對(duì)象的時(shí)候，不在考慮范圍 的是()。答案為了保證質(zhì)量，溝通對(duì)象越少越好 關(guān)于口頭語(yǔ)言溝通的 優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)法不正確的是()。答案可提供永久記錄 關(guān)于優(yōu)質(zhì)信息的特點(diǎn)，說(shuō)法不正確的是()。答案信息越具體越好將信息傳送給別人之前，不需

10、要再次確 認(rèn)()。答案信息是否能被接收本田宗一郎被譽(yù)為20世紀(jì)最杰出 的管理者。在他的管理經(jīng)歷中，有一件事讓他終身難忘。有一次，來(lái) 自美國(guó)的技術(shù)骨干羅伯特來(lái)找本田，當(dāng)時(shí)本田正在自己的辦公室休 息。羅伯特高興地把花費(fèi)了一年心血設(shè)計(jì)出來(lái)的新車(chē)型拿來(lái)給本田 看：“總經(jīng)理您看，這個(gè)車(chē)型太棒了，上市后絕對(duì)會(huì)受到消費(fèi)者的青 睞！”羅伯特看了看本田，話還沒(méi)說(shuō)完就收起了圖紙。此時(shí)正在閉 目養(yǎng)神的本田覺(jué)得不對(duì)勁，急忙抬起頭叫羅伯特，可是羅伯特頭也不 回地走出了總經(jīng)理辦公室。第二天，本田為了弄清事情原委親自邀請(qǐng)羅伯特喝茶。 羅伯特見(jiàn) 到本田后第一句話就是：“尊敬的總經(jīng)理閣下，我已經(jīng)買(mǎi) 了返回美 國(guó)的機(jī)票，謝謝您這

11、兩年對(duì)我的照顧?！?“啊？這是為什么？ ”羅伯特看著本田的滿臉真誠(chéng)，便放慢 語(yǔ)速坦言相告：“我離開(kāi)您的原因是由于您自始至終都沒(méi)有聽(tīng)我講 話。就在我拿出我的設(shè)計(jì)時(shí)，我提到這個(gè)車(chē)型的設(shè)計(jì)很棒，而且還提 到車(chē)型的上市前景。我以它為榮，但是您當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有任何反應(yīng)，而且 還低著頭閉著眼睛在休息，我于是就改變主意了！”后來(lái)，羅伯特拿著自己的設(shè)計(jì)到了福特汽車(chē)公司，福特公司 決定投產(chǎn)這個(gè)新車(chē)型。福特公司的新車(chē)上市給本田公司帶來(lái)了不小的 沖擊。溝通方式包含多種方法，案例中體現(xiàn)的方法是 ()。答案一對(duì)一 領(lǐng)導(dǎo) 者在和員工交談時(shí)不應(yīng)該()。答案居高臨下 在國(guó)際交往中，由于各國(guó)文化的不同，要特別 注意手勢(shì)的使用，如，豎

12、大拇指在中國(guó)表示“ 了不起、贊賞”，而在希臘則表示“夠了 ” ，注意手勢(shì)等的使用，是為了避免溝通 障礙中的()。答案非語(yǔ)言溝通中的表達(dá)不當(dāng) 王經(jīng)理在與員工進(jìn)行溝通時(shí)， 可以采用一些溝通技巧，這些技巧不包括 ()。答案不輕易表露自己的想法 在聆聽(tīng)時(shí)要注意很多事項(xiàng)，做法 不正確的是()。答案盡量不要提出問(wèn)題 讓對(duì)方接受自己的觀點(diǎn)，方法正確的 是()。 使觀點(diǎn)合乎邏輯 強(qiáng)勢(shì)的表達(dá)自己的觀點(diǎn) 使講述的內(nèi) 容與對(duì)方相關(guān)有針對(duì)性地選擇講述方式。答案 遞送書(shū)面材料時(shí)要考慮很多問(wèn)題，不包括 ()。答案溝通技巧 籌劃文件時(shí)需要考慮很多問(wèn)題，正確的是()。答案需要提出哪些論點(diǎn)、思想、建議 書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)短文件時(shí)，也要 尊

13、重一定的原則，說(shuō)法不正確的是()。答案如果想與同一個(gè)人討論不同的問(wèn)題，要以一個(gè)文件的形 式編寫(xiě) 在用構(gòu)思思路圖書(shū)寫(xiě)文件時(shí)，小李把有關(guān)的事項(xiàng)寫(xiě)成一組， 下一步應(yīng)該是()。答案補(bǔ)上遺漏的標(biāo)題 關(guān)于非語(yǔ)言溝通，說(shuō)法不正確的是()。答案如果是無(wú)意的，那么非語(yǔ)言溝通 不會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生影響 關(guān)于副語(yǔ)言溝通，說(shuō)法正確的是()。答案副語(yǔ)言溝通一般是指說(shuō)話的語(yǔ)音、 語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣等 說(shuō)話的 響亮程度能夠影響信息的接收質(zhì)量，這里的響亮程度是指副語(yǔ)言溝通 中的()。答案音量辦公室的設(shè)計(jì)風(fēng)格體現(xiàn)了溝通方式中的()溝通。答案道具 辦公室的不同顏色可以傳達(dá)不同的信息，關(guān)于藍(lán)色 的說(shuō)法，正確的是()。答案給人鎮(zhèn)靜、肅穆的感覺(jué) 形

14、考任務(wù)4試題及答案 關(guān)于會(huì) 議協(xié)調(diào)，說(shuō)法正確的是()。答案會(huì)議協(xié)調(diào)工作可以有很多技巧來(lái)保證會(huì)議圓滿進(jìn)行在 會(huì)議協(xié)調(diào)階段中，對(duì)于 “解釋促進(jìn) 協(xié)調(diào)的作用”階段，做法正 確的是()。答案為全體與會(huì)人員服務(wù)，不是包攬會(huì)議 在會(huì)議進(jìn)行中，應(yīng) 該鼓勵(lì)每個(gè)人發(fā)言，采用的方法最合適的是 ()。答案使用開(kāi)放性提問(wèn)吸引大家發(fā)言 關(guān)于私下開(kāi)小會(huì)，說(shuō)法不 正確的是()。答案如果私下開(kāi)小會(huì)的內(nèi)容與會(huì)議相關(guān)，就不必干涉 在公司 明年戰(zhàn)略規(guī)劃會(huì)上，各部門(mén)經(jīng)理都悶不做聲，這種片局面是()。答案啞場(chǎng) 在組織內(nèi)，要保證信息流從高層傳遞到所有部門(mén)和 員工，最好的溝通方式是()。答案從上到下形式工作報(bào)告有時(shí)候并不能取得理想的效果，

15、 原因不包括()。答案開(kāi)通一條雙向交流的渠道 在對(duì)工作報(bào)告的反饋調(diào)查中， 發(fā)現(xiàn)大部分聽(tīng)眾都反映沒(méi)有找到自己需求的信息，這屬于沒(méi)有考慮 ()。答案聽(tīng)眾想通過(guò)工作報(bào)告得到什么進(jìn)行工作報(bào)告時(shí)，如果發(fā) 現(xiàn)有聽(tīng)眾只是在聽(tīng)而沒(méi)有思考，不可采取的方法是 ()。答案打亂原有的報(bào)告順序，以引起注意 正確使用形體語(yǔ)言有 助于工作報(bào)告獲得良好的效果，下面正確的做法是 ()。答案選擇適當(dāng)?shù)谋砬閬?lái)講述在做工作報(bào)告時(shí)，無(wú)論報(bào)告材料 的準(zhǔn)備人是誰(shuí)，報(bào)告人都需要思考的是 ()。答案 工作報(bào)告的質(zhì)量很大程度上取決于它的準(zhǔn)備情況，在準(zhǔn) 備報(bào)告時(shí)，應(yīng)該做到的不包括()。答案不必將主要論點(diǎn)與團(tuán)隊(duì)的具體實(shí)踐相結(jié)合 最近，紅星公 司的李

16、總碰到了一個(gè)難題，車(chē)間主任聯(lián)合簽名，代表全體工人向他呈 上了一份申請(qǐng)書(shū)。申請(qǐng)書(shū)的大意是要求公司增加員工的工資和提高福 利待遇，看完申請(qǐng)書(shū)后，李總很生氣。這半年公司為了滿足市場(chǎng)的需 求，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，投入大量資金，員工的工資和福利待遇就不能兼 顧，李總認(rèn)為員工應(yīng)該以公司發(fā)展為重，不能只為一己私利。隨后， 他把公司所有員工召集過(guò)來(lái)開(kāi)會(huì)，嚴(yán)詞拒絕了員工提出的解決方案， 雙方?jīng)]有達(dá)成任何協(xié)議。接著全體員工自發(fā)組織了怠工行動(dòng)，這使 企 業(yè)陷入了困難的局面，而員工目前的工資和福利也難發(fā)下去了。 從案 例中可以看出，李總和員工談判的結(jié)果是 ()。答案雙輸 人們談判的目的是()。答案建立和改善關(guān)系，協(xié)調(diào)行為

17、不立即回應(yīng)能夠給自己留出 思考的時(shí)間，為了爭(zhēng)取時(shí)間做法不正確的是 ()。答案終止討論，請(qǐng)對(duì)方離開(kāi) 認(rèn)為自己的權(quán)利、希望和需求， 相對(duì)任何其他人的是同樣重要的。這屬于 ()的人。答案處事果斷與談判成功與否密切相關(guān)的技巧，不包括()。答案堅(jiān)持己見(jiàn) 為了避免談判時(shí)單刀直入、過(guò)于直露而影響談 判氣氛，可以從閑談開(kāi)始，不應(yīng)該談?wù)摰氖?()。答案自己的事 在談判時(shí)，把握談判基調(diào)是一種重要的溝通技巧。關(guān)于把握談判基調(diào)的運(yùn)用，說(shuō)法不正確的是()。答案在談判開(kāi)始時(shí)，要熱情激昂，不能過(guò)于冷淡在談判過(guò)程 中，想要變換談判方式或內(nèi)容，做法不正確的是()。答案避免開(kāi)放性的問(wèn)題形考任務(wù)5試題及答案關(guān)于組織 的運(yùn)作過(guò)程，描

18、述正確的是()。拔、責(zé)。答案組織在生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)時(shí)所采用的方式“員工選薪酬福利、人力資源規(guī)劃、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)”，這屬于()的職答案人力資源部組織內(nèi)部的利益相關(guān)者對(duì)組織的發(fā)展有重 要影響，不屬于內(nèi)部利益相關(guān)者的是 ()。答案國(guó)家的律法人員小王是一家大型咨詢公司的管理人員， 他的利益點(diǎn)是()。答案穩(wěn)定的工作和舒適的工作條件關(guān)于消費(fèi)者的既定利益， 說(shuō)法正確的是()。答案購(gòu)買(mǎi)到滿意的產(chǎn)品和服務(wù) 關(guān)于組織的價(jià)值觀和目標(biāo)，說(shuō) 法正確的是()。答案價(jià)值觀有助于組織界定員工的行為規(guī)范關(guān)于PEST分析法，說(shuō)法不正確的是()。答案在進(jìn)行組織的內(nèi)部環(huán)境分析時(shí)使用 PEST分析法中，字 母E指()。答案經(jīng)濟(jì)環(huán)境 內(nèi)

19、部獲取是知道客戶需求信息的主要途徑， 不 屬于內(nèi)部獲取方式的是()答案從客戶中直接獲取 組織在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手增加的情況下，可采取成本領(lǐng)先的策略，關(guān)于成本領(lǐng)先策略，說(shuō)法正確的是()。答案提供一些低價(jià)位的產(chǎn)品或服務(wù)，使自己的商品以低價(jià)格 戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，組織應(yīng)該考慮周?chē)奈宸N競(jìng)爭(zhēng)力，這五 種競(jìng)爭(zhēng)力不包括()。答案如何消滅現(xiàn)有企業(yè)下面供應(yīng)商中，最容易抬高成本，從 而使組織利潤(rùn)降低的是()。答案生產(chǎn)石油的公司 組織在制定戰(zhàn)略時(shí)需要考慮自身的優(yōu) 勢(shì)和劣勢(shì)。屬于組織劣勢(shì)的是()。答案人員更替頻繁在運(yùn)用SWOT分析法對(duì)組織進(jìn)行分析時(shí)， 第一步是()。答案通過(guò)判斷組織優(yōu)缺點(diǎn)來(lái)分析組織內(nèi)部情況 運(yùn)用SW

20、O分 析法對(duì)組織進(jìn)行分析的步驟，說(shuō)法不正確的是 ()。答案搜集信息是一項(xiàng)一次性的活動(dòng) Ansoff矩陣將組織針對(duì)()的四大主要戰(zhàn)略加以歸類(lèi)。答案產(chǎn)品或服務(wù)考慮是否能夠利用自身優(yōu)勢(shì)，使組織不斷向 縱深發(fā)展，屬于Ansoff矩陣的()戰(zhàn)略。答案多元化經(jīng)營(yíng) 相對(duì)于Ansoff矩陣的其他幾種戰(zhàn)略，市場(chǎng) 滲透戰(zhàn)略特點(diǎn)是()。答案比較保守在平衡計(jì)分卡中，經(jīng)濟(jì)附加值屬于()角度 的指標(biāo)。答案財(cái)務(wù) 小李喜歡股票，和幾個(gè)對(duì)股票同樣有研究的朋友形成了一個(gè)小組織，一有時(shí)間便聚在一起，討論現(xiàn)在的股票市場(chǎng)和如何 是自己手中持有的股票利益最大化，小李的這個(gè)小組織的文化屬于 ()。答案?jìng)€(gè)人文化 形考任務(wù)6試題及答案 小楊所

21、在的團(tuán)隊(duì)中 有正式的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)由王總領(lǐng)導(dǎo)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)屬于 ()。答案有明確領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì) 老王組織的一隊(duì)人，來(lái)自某單位的各 個(gè)部門(mén)，準(zhǔn)備參加由某市政府承辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的 4乘100米接力 比賽項(xiàng)目，前三名能為單位獲得榮譽(yù)和豐厚的獎(jiǎng)金。因此，老王計(jì)劃在比賽日的前兩個(gè)星期帶領(lǐng)全隊(duì)進(jìn)行集中訓(xùn)練，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的類(lèi)型屬于()。 有明確領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì) 特別工作小組 項(xiàng)目小組 供銷(xiāo) 團(tuán)隊(duì)。答案 關(guān)于“協(xié)作優(yōu)勢(shì)”這一團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，說(shuō)法正確 的是()。答案團(tuán)隊(duì)成員具有共同的目標(biāo)，一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)能夠完成的工作并不是團(tuán)隊(duì)成員各自工作的簡(jiǎn)單疊加。關(guān)于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段，說(shuō)法正確的是 ()。 隊(duì)發(fā)展階段的順序是固定不變的。 隊(duì)發(fā)展階段一定經(jīng)

22、歷完整的四個(gè)階段，缺一不可。 各個(gè)階段之間的轉(zhuǎn)變可能沒(méi)有明顯的分界線而且會(huì)來(lái)回波 動(dòng)。 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段只是一個(gè)理想模型。答案 關(guān)于團(tuán)隊(duì)發(fā)展第二階段的特點(diǎn)，說(shuō)法正確的是()。答案相互考驗(yàn) 屬于“團(tuán)隊(duì)效力圈”中作用的是()。答案分析和協(xié)調(diào) 關(guān)于平衡團(tuán)隊(duì)角色的方法，屬于“委派 所對(duì)應(yīng)的表現(xiàn)是()。答案如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員有比較高的技能和能力，但水平?jīng)]有 完全發(fā)揮出來(lái)，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就可以考慮把一部分領(lǐng)導(dǎo)角色委派給他們。關(guān)于團(tuán)隊(duì)角色，與 “評(píng)估”相對(duì)應(yīng)的角色是()。答案關(guān)心細(xì)節(jié)者 屬于團(tuán)隊(duì)中至少需要的角色是()。答案執(zhí)行任務(wù)的人員 關(guān)于六頂思考帽的認(rèn)識(shí)，說(shuō)法不正確的 是()。 以建議團(tuán)隊(duì)成員從紅色 代表的思

23、考方式轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色代表的 思考方式。 可以讓群體中的每個(gè)人都利用同一種顏色的帽子代表的思考 方式思考問(wèn)題。 可以先檢查在推理的過(guò)程中是否犯了錯(cuò)誤，然后再看看在信 息傳達(dá)和接受的過(guò)程中是不是出了什么問(wèn)題。 可以讓團(tuán)隊(duì)成員按小組分別使用不同顏色代表的思考方式思 考問(wèn)題。答案 關(guān)于六頂思考帽法在實(shí)際應(yīng)用中一般采用的步驟， 說(shuō)法正確的是()。答案評(píng)估建議的優(yōu)缺點(diǎn):列舉優(yōu)點(diǎn)(黃帽)，列舉缺點(diǎn)(黑帽) 在面對(duì)沖突時(shí)，對(duì)他人需要 的關(guān)注較高，對(duì)自身需要的關(guān)注較低，不發(fā)生爭(zhēng)論，這種面對(duì)沖突的 行為是()。答案遷就 小劉碩士畢業(yè)后進(jìn)入一家中型企業(yè)，半年后他被 公司任命為一個(gè)新項(xiàng)目的經(jīng)理。此前，他做過(guò)客戶服務(wù)部工程

24、師，從 事過(guò)公司新產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)研、研發(fā)和新項(xiàng)目的可行性分析等工作。 近 來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一些來(lái)自項(xiàng)目組內(nèi)部的問(wèn)題，主要表現(xiàn)如下： 項(xiàng)目組中個(gè)別成員不及時(shí)向他匯報(bào)工作進(jìn)度，需要他去詢問(wèn)； 有一次項(xiàng)目組召開(kāi)討論會(huì)時(shí)，參會(huì)人員對(duì)一個(gè)方案發(fā)生爭(zhēng)論，一 人因意見(jiàn)相左而中途離開(kāi)，退出討論； 一次總結(jié)會(huì)議上，一位老 員工當(dāng)著很多人的面指出他工作中的一些問(wèn)題，讓他覺(jué)得很難堪。小劉來(lái)到該公司僅半年多，他覺(jué)得這一點(diǎn)是員工不愿服從他管理的原因之一，他本人深知溝通在項(xiàng)目管理中的重要性， 也盡可能地 實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目各方之間信息的交流和共享，但初出茅廬的他面對(duì)現(xiàn)在的局 面還是感覺(jué)有些手足無(wú)措。針對(duì)團(tuán)隊(duì)目前的狀況，小劉不該采取的方式是

25、 ()。答案堅(jiān)持讓團(tuán)隊(duì)成員聽(tīng)從自己的命令樂(lè)天超市服務(wù)部經(jīng)理意識(shí)到在員工換班時(shí)間，客戶付款等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，針對(duì)此問(wèn)題，他制 定了客戶意見(jiàn)調(diào)查表，廣泛征詢客戶建議，這屬于團(tuán)隊(duì)決策的()階段。答案獲得信息創(chuàng)造性決策不包括()。答案理性決策不包括()。答案與他人共同決策達(dá)成協(xié)議有許多種方式，方式及其優(yōu) 缺點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是()。答案投票一一減少作決策的時(shí)間 為了使團(tuán)隊(duì)之間融洽相 處，團(tuán)隊(duì)之間要分享彼此的目標(biāo)和計(jì)劃，對(duì)此做法不正確的是()。答案確保各方的人員配置相同 由于項(xiàng)目增加，技術(shù)部門(mén)需要 招聘2名技術(shù)人員，而人事部門(mén)表示公司這個(gè)季度的招聘計(jì)劃已經(jīng) 完成。這個(gè)沖突產(chǎn)生的根本原因是()。答案目標(biāo)、計(jì)劃或任務(wù)

26、的不協(xié)調(diào) 志靈集團(tuán)各地方銷(xiāo)售點(diǎn)互占“地盤(pán)”的現(xiàn)象嚴(yán)重，這個(gè)沖突產(chǎn)生的根本原因是 ()。答案相互競(jìng)爭(zhēng) 形考任務(wù)7試題及答案2001年，GE繼續(xù) 享有世界上最受贊許的公司、全 美最受推崇的公司、全球最受尊敬 的公司的贊譽(yù)。GE 公司的員工傾聽(tīng)客戶意見(jiàn)、親身體驗(yàn)并學(xué)習(xí)了客戶營(yíng)運(yùn)方式， 這屬于發(fā)展循環(huán)周期的()步驟。答案明確發(fā)展要求關(guān)于發(fā)展循環(huán)周期，說(shuō)法正確的是()。 資源的可用性是影響發(fā)展方法選擇的因素之一。 發(fā)展循環(huán)周期的各個(gè)步驟截然不同。 發(fā)展循環(huán)周期的各個(gè)步驟在實(shí)踐中經(jīng)常融合在一起。 發(fā)展循環(huán)周期的首要步驟是同意發(fā)展目標(biāo)。答案客服部趙總指出，團(tuán)隊(duì)成員每人每天至少能夠接 待25名需要咨詢的客戶，

27、這一目標(biāo)不屬于()。答案發(fā)展目標(biāo) 王總提出，到9月底，全體 財(cái)務(wù)部成員要熟練掌握新的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)處理程序，這屬于團(tuán)隊(duì)發(fā)展循環(huán)周期中的()。答案發(fā)展目標(biāo) 幾個(gè)月之前，小李受公司委派，參加過(guò)一次培 訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何主持會(huì)議以及如何使會(huì)議更為有效。 盡管他喜歡這個(gè)培 訓(xùn)課程，但卻覺(jué)得對(duì)他的工作沒(méi)有用處。就在上個(gè)月，小李作為事故調(diào)查團(tuán)一員參與一個(gè)很棘手的案件的 審理。小李的職責(zé)之一是主持調(diào)查團(tuán)全體成員的討論。 在成員的討論 中，他過(guò)去學(xué)習(xí)過(guò)的培訓(xùn)課程突然出現(xiàn)在腦海里。結(jié)果，在兩天的討 論會(huì)中，他幾乎用遍了那次培訓(xùn)中學(xué)到的各種技巧。從此以后，他一 直在工作中使用這些方法，他認(rèn)為這個(gè)課程對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太重要了。常

28、見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式有很多種，小李學(xué)習(xí)的方式屬于()。答案委托培訓(xùn) 訓(xùn)練是一種常用的學(xué)習(xí)方式，這種學(xué)習(xí)方式的 適用者主要是()。答案有潛力但沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的人伙伴工作是指()。答案介于工作觀摩和訓(xùn)練之間，通過(guò)在具有豐富經(jīng)驗(yàn)的同事 身邊觀察、提問(wèn)和實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí) 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在支持團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的過(guò)程 中能夠扮演多種多樣的角色，但不包括 ()。答案挑戰(zhàn)者 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要想具備團(tuán)隊(duì)支持能力，必須做到()。 讓團(tuán)隊(duì)成員了解自己的重要性； 經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員溝通，并參與到他們的工作中去； 不斷鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員； 了解團(tuán)隊(duì)成 員的生活情況。答案 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以通過(guò)各種方式幫助團(tuán)隊(duì)成員思考他們所學(xué)的知識(shí)，采取的方式不合理的是 ()。答案張總經(jīng)常

29、與團(tuán)隊(duì)成員交流學(xué)習(xí)中的收獲，而對(duì)于他們遇 到的困難置之不理 思考和討論對(duì)于學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，其中思考能 幫助團(tuán)隊(duì)中的成員()。承認(rèn)感覺(jué)和直覺(jué)的重要性； 由表及里、由淺入深； 回顧和交流； 改變思維方式。答案 在非正式審查過(guò)程中，做法正確的是 ()。答案如果沒(méi)有多余的時(shí)間或者不熟悉相關(guān)內(nèi)容，可以將任務(wù) 委派給團(tuán)隊(duì)中時(shí)間較充裕并且了解 主題的成員 正式審查需要()。 設(shè)定一個(gè)時(shí)間表； 按計(jì)劃執(zhí)行； 加以記錄； 預(yù) 測(cè)結(jié)果。答案評(píng)估要解決的問(wèn)題是()。 學(xué)習(xí)對(duì)哪些方面會(huì)產(chǎn)生作用；是否值得為學(xué)習(xí)投資；學(xué)習(xí)到了什么； 怎么學(xué)習(xí)。答案 在培訓(xùn)結(jié)束后，要對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行四個(gè)層次的評(píng)估。在學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束后，需要進(jìn)

30、行評(píng)估的內(nèi)容不包括 ()。答案培訓(xùn)使成員的工作效率提高了多少小王剛結(jié)束培訓(xùn)，現(xiàn) 在人力資源部需要對(duì)他參加這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估，其中 () 屬于這次評(píng)估的內(nèi)容之一。答案學(xué)習(xí)過(guò)程是否愉快 在企業(yè)的發(fā)展活 動(dòng)與學(xué)習(xí)活動(dòng)中，“活動(dòng)方式有聽(tīng)講、互動(dòng)式的探討、指導(dǎo)、反饋和提出建議”屬于()活動(dòng)。答案訓(xùn)練 關(guān)于訓(xùn)練的定義和目標(biāo)，說(shuō)法正確的是()。答案從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)，來(lái)發(fā)展自己的技能 訓(xùn)練包 括五個(gè)步驟，其中第四個(gè)步驟的特點(diǎn)是 ()。答案在必要之處給予指導(dǎo)和幫助關(guān)于訓(xùn)練步驟中的“計(jì)劃 和建立”階段，說(shuō)法不正確的是()。 是訓(xùn)練的第二個(gè)步驟； 教練為學(xué)員完成計(jì)劃工作； 不 同教練的教學(xué)風(fēng)格可以保

31、持一致； 教練幫助學(xué)員完成工作； 教練應(yīng)根據(jù)不同環(huán)境和個(gè)人的具體情況調(diào)整教學(xué)風(fēng)格。答案 形考任務(wù)8試題及答案 關(guān)于目標(biāo)管理計(jì)劃的 典型步驟，說(shuō)法不正確的是()。答案實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃由管理者自己決定目標(biāo)管理包括四個(gè)共同的要素，其中“參與決策”是指()。答案它不是完全由上級(jí)設(shè)定和分派給下級(jí)的，而是采用參與 的方式?jīng)Q定，上級(jí)與下級(jí)共同參與目標(biāo)的制訂和實(shí)現(xiàn)途徑的確定等事 項(xiàng) 關(guān)于組織目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)之間的關(guān)系，說(shuō)法不正確的 是()。答案團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人意愿的體現(xiàn)組織目標(biāo)一般處于組織的()。答案最高層 假如一個(gè)客戶服務(wù)中心的關(guān)鍵工作是 “提供與 產(chǎn)品和服務(wù)相關(guān) 的信息”，為了高效地完成這

32、項(xiàng)工作，需要將這 項(xiàng)任務(wù)分解為()。 掌握現(xiàn)有的產(chǎn)品與服務(wù)的相關(guān)信息； 可進(jìn)入產(chǎn)品與服務(wù)信息數(shù)據(jù)庫(kù)； 跟蹤并處理客戶的不滿； 參加每周的團(tuán)隊(duì)產(chǎn)品與服務(wù)簡(jiǎn)要匯報(bào)會(huì)。答案海爾，是從一個(gè)“廢墟”上發(fā)展起來(lái)的民族 企業(yè)，一個(gè)屬于中國(guó)人的自主品牌，僅用了短短 20年的時(shí)間，即從 強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中脫穎而出，率先實(shí)現(xiàn)了中國(guó)企業(yè)進(jìn)軍世界級(jí)品 牌的夢(mèng)想 一海爾用自身的發(fā)展歷程，描述了一個(gè)中國(guó)品牌在20多 年間被國(guó)際市場(chǎng)認(rèn)可的神話。1984 年，海爾公司銷(xiāo)售收入只有 348萬(wàn)元，資不抵債147萬(wàn) 元，海爾從幾百個(gè)人的街道小工廠開(kāi)始， 現(xiàn)在收入達(dá)到了數(shù)百億元， 是1984年的萬(wàn)余倍。海爾的成功見(jiàn)證了中國(guó)品牌的成

33、長(zhǎng)歷程。多年前，海爾張瑞敏提出：“世界名牌就是我們的目標(biāo)。”那么，海爾為 了完成打造世界名牌這一任務(wù)，可以采用 ()將任務(wù)進(jìn)行分解。答案WBS法云經(jīng)理把運(yùn)營(yíng)部各分店的經(jīng)理召集在一起， 向大 家介紹了今年公司對(duì)運(yùn)營(yíng)部的工作要求：銷(xiāo)售額增加25%,利潤(rùn)率達(dá)到15%,市場(chǎng)占有率提高3個(gè)百分點(diǎn)。 然后，他清了清嗓子說(shuō)道：“下面，請(qǐng)大家根據(jù)自己所掌握的各個(gè)分 店的情況，提提今年每個(gè)分店能完成多少銷(xiāo)售額，初步估算一下自己分店的利潤(rùn)率能達(dá)到多少?！睅孜环值杲?jīng)理聽(tīng)了部門(mén)經(jīng)理的話， 都 默不作聲，只低著頭看手里拿著的會(huì)議議程。沉默了好大一會(huì)，一分 店的店長(zhǎng)才第一個(gè)發(fā)了言：“去年我們的客源就少了很多，銷(xiāo)售額今 年

34、不會(huì)提高很多。”二分店、三分店的店長(zhǎng)也隨聲附和，各自強(qiáng)調(diào)本 店的困難。這時(shí)，云經(jīng)理強(qiáng)調(diào)：“現(xiàn)在是讓大家提能完成多少任務(wù)，不是發(fā)牢騷?！薄昂冒?，我們店能增加銷(xiāo)售額15%?！?一分店店長(zhǎng)說(shuō)。隨后， 其他幾位經(jīng)理提出的銷(xiāo)售額增長(zhǎng)率也都在 20%左右。在任務(wù)分解的過(guò)程中，()不屬于在“核實(shí)分解的正確性”階 段需要確認(rèn)的問(wèn)題。答案項(xiàng)目 的主要工作是否已經(jīng)明確2009年初，受全球金融 危機(jī)影響，東部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展減速，大量農(nóng)民工失崗返鄉(xiāng)。2010 年，由于經(jīng)濟(jì)迅速回暖，沿海地區(qū)和內(nèi)地同時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重的 缺工現(xiàn)象。那么，這些企業(yè)急需獲取的資源是()”答案人力 為了便于記錄銷(xiāo)售信息，何總給銷(xiāo)售部的每個(gè)員工 都配

35、備了一臺(tái)電腦，這說(shuō)明此時(shí)公司需要的資源是 ()”答案信息 客服中心處理一個(gè)客戶呼叫所用的時(shí)間段，屬于()資源。答案時(shí)間在進(jìn)行一個(gè)正在監(jiān)督的工作時(shí)，具體要監(jiān)督的指標(biāo) 包括()”各種績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)； 計(jì)劃是否在按進(jìn)度表執(zhí)行； 計(jì)劃 是否在預(yù)算之內(nèi)進(jìn)行； 產(chǎn)量標(biāo)準(zhǔn)。答案 王總是銷(xiāo)售部經(jīng)理，為了對(duì)銷(xiāo)售部門(mén)進(jìn)行監(jiān)督， 他制定了一系列的硬指標(biāo)，不屬于硬指標(biāo)的是()”答案顧客意見(jiàn)調(diào)查表控制過(guò)程中，在衡量實(shí)際績(jī)效之后進(jìn)行 的工作內(nèi)容是()”答案與標(biāo)準(zhǔn)相比較 計(jì)劃偏離正軌時(shí)可以選擇多種修正措施，做法不正確的是()。答案對(duì)出現(xiàn)的偏差不予過(guò)問(wèn)從基于系統(tǒng)和利益相關(guān)者的監(jiān) 督中團(tuán)隊(duì)可以得到各種信息，這些信息包括 ()。 計(jì)劃

36、是否按進(jìn)度表進(jìn)行； 達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的情況； 顧 客和利益相關(guān)者的滿意度； 團(tuán)隊(duì)成員的生活改善情況； 計(jì)劃 是否在預(yù)算之內(nèi)進(jìn)行； 計(jì)劃由誰(shuí)制訂和執(zhí)行。答案 常見(jiàn)的績(jī)效評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)有四種，其中“有哪 些定量的數(shù)據(jù)可以用來(lái)對(duì)結(jié)果進(jìn)行評(píng)估？”屬于績(jī)效評(píng)估的()標(biāo)準(zhǔn)。答案成果在進(jìn)行了績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與分析之后，接下來(lái)要解決 的關(guān)鍵問(wèn)題不包括()。 計(jì)劃過(guò)程的每一步工作都做完了嗎？ 如果完成了，我們還能做些什么以使它們下次做得更好？ 如果沒(méi)完成，為了下次不犯同樣的錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)從中吸取什么教訓(xùn)？ 團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)與整個(gè)組織的目標(biāo)是否一致？ 各個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的工作是如何協(xié)調(diào)一致的？答案 建設(shè)性反饋是反饋的 重要方法之一，關(guān)于

37、建設(shè)性 的反饋，說(shuō)法不正確的是()。 反饋是每日常規(guī)活動(dòng)的一部分； 反饋是非正式的活動(dòng)，與正式工作無(wú)關(guān)； 反饋是一個(gè)雙向的過(guò)程； 作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)， 不應(yīng)該鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員尋求反饋。答案 保存記錄是反饋過(guò)程中的重要步驟，關(guān)于保存記錄 的作用，說(shuō)法不正確的是()。 記錄有助于了解過(guò)去的績(jī)效； 記錄對(duì)了解過(guò)去的績(jī)效有 好處； 記錄可幫助團(tuán)隊(duì)成員按要求進(jìn)行工作； 記錄在非正式 評(píng)估中，是沒(méi)有用處的。答案 何總的家政公司為了實(shí)現(xiàn)未來(lái) 510年的遠(yuǎn)景 規(guī)劃，明確了具體的使命：提供給全市人民最優(yōu)質(zhì) 的家政服務(wù)，并同時(shí)取得收益。公司制定 了嚴(yán)格的制度，并對(duì)員工進(jìn)行了培訓(xùn)。為了能夠達(dá)到目標(biāo)，公司召開(kāi) 了一次各區(qū)負(fù)責(zé)人

38、會(huì)議，研究從現(xiàn)在到年底的工作任務(wù)安排。 會(huì)議上 何總向各個(gè)區(qū)的經(jīng)理交代了各自的任務(wù)，并讓他們?cè)?2月31日前 按照要求完成，同時(shí)說(shuō)明在年底進(jìn)行績(jī)效評(píng)估。接到任務(wù)后，各區(qū)經(jīng) 理立即召開(kāi)會(huì)議，對(duì)工作作了詳細(xì)的安排，將任務(wù)分配給每一個(gè)團(tuán)隊(duì)。 然后，各團(tuán)隊(duì)又對(duì)任務(wù)進(jìn)行分工，每個(gè)人負(fù)責(zé)一部分工作。但是在實(shí) 際操作的過(guò)程中，出現(xiàn)了一些偏差。服務(wù)中心的人員發(fā)現(xiàn)，一些想尋 找家政人員的客戶因?yàn)楣咎峁┑募艺藛T不合適而發(fā)愁，而服務(wù)中心的人員也沒(méi)有辦法替他們找到合適的家政人員，公司因此損失了 一部分客戶。在評(píng)估公司發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況時(shí)， 每個(gè)公司員工對(duì)照 目標(biāo)對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估，并且確定與績(jī)效的差距。這屬于()。答

39、案自我評(píng)估形考任務(wù)9試題及答案關(guān)于馬斯洛需求層 次理論，說(shuō)法正確的是()。答案在低層次的需求沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)前，人們也能追求高層次 的需求 小明是一名外企職員，經(jīng)常與其他同事組成項(xiàng)目小組，共同 合作，雖然小明僅在公司工作了短短的一年的時(shí)間， 但已經(jīng)有了很廣 的人脈，很受同事們的喜愛(ài)。那么，根據(jù)馬斯洛需求層次理論，這滿 足了小明()的需求。答案社會(huì) 根據(jù)期望理論的兩級(jí)結(jié)果，只要實(shí)現(xiàn)第一級(jí)結(jié)果， 就要滿足團(tuán)隊(duì)成員第二級(jí)結(jié)果的期望，否則就 ()。答案會(huì)使團(tuán)隊(duì)成員對(duì)投入的努力及實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和績(jī)效產(chǎn)生懷 疑 人們?cè)陬A(yù)期他們的行動(dòng)將會(huì)有助于達(dá)到某個(gè)目標(biāo)的情況下，會(huì)被 激勵(lì)去做某些事情。這種觀點(diǎn)符合()。答案期望

40、理論 赫茲伯格在提出“雙因素”理論之前，曾 對(duì)美國(guó)匹茲堡地區(qū)二百名工程師、 會(huì)計(jì)師做了調(diào)查訪問(wèn)，他發(fā)現(xiàn)使員 工感到不滿意的因素包括()方面。答案工作環(huán)境或工作關(guān)系 赫茲伯格發(fā)現(xiàn)，能夠增加激勵(lì)的因 素，特別是那些與工作緊 密聯(lián)系的因素，就是馬斯洛所確定的能夠 滿足()需求的因素。生理；自我實(shí)現(xiàn)；自尊；安全；社會(huì)。答案 在實(shí)踐中，如果管理者更傾向于()，其將對(duì)團(tuán)隊(duì) 擁有更高的期望值。答案Y理論 關(guān)于交流的過(guò)程，說(shuō)法正確的是()。 交流可以是一個(gè)單向的過(guò)程； 發(fā)送者有想法，并選擇言辭話語(yǔ)構(gòu)成信息； 接收者接收信息，理解含義，并給予反饋；為了使交流進(jìn)一步開(kāi)展，發(fā)送者需要對(duì)反饋?zhàn)鞒鲞M(jìn)一步的反應(yīng)。 發(fā)送

41、者需要對(duì)反饋?zhàn)鞒鲞M(jìn)一步的反應(yīng)。答案傾聽(tīng)的技巧不包括()。答案遇到相反意見(jiàn)，及時(shí)提出在發(fā)送信息的過(guò)程中要經(jīng)歷的 三個(gè)步驟包括()。 說(shuō)出來(lái)； 檢查說(shuō)話的內(nèi)容； 計(jì)劃想說(shuō)的內(nèi)容； 重 復(fù)說(shuō)話的內(nèi)容。答案 小李是一家房地產(chǎn)公司的推銷(xiāo)員，從進(jìn)公司的第 一天開(kāi)始，她每天就很認(rèn)真的工作，每個(gè)月的業(yè)績(jī)比其他員工都要高， 但是，公司除了每月發(fā)放基本工資和提成外， 并沒(méi)有給予小李額外的 獎(jiǎng)勵(lì)，小李感覺(jué)很沒(méi)有成就感，幾個(gè)月后，她就辭職進(jìn)入了另外一家 房地產(chǎn)公司。小李辭職的直接原因在于 ()。答案公司沒(méi)有米取措施對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?lì) 小李來(lái)公司已經(jīng)6年了，一直在人力資源部工作的她，下個(gè)月的工 作將換到營(yíng)銷(xiāo)

42、部，仍擔(dān)任部長(zhǎng)的職位，公司采取的這種提高員工激勵(lì) 水平的方法屬于()。答案工作輪換 奇泰興有限公司下屬的一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)由于不 滿公司的薪酬制度而出現(xiàn)消極怠工的現(xiàn)象， 不利于該團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)處理這 種不滿情緒的是()。答案越權(quán)采取一定的行動(dòng) 王總公司的員工對(duì)目前的薪酬很 不滿意，大家決定集體罷工，逼迫公司提高薪酬，王總也認(rèn)識(shí)到了薪 金的不公，遂召開(kāi)緊急會(huì)議處理此事。處理員工不滿的過(guò)程中，不利 于王總處理這種不滿情緒的是()。答案嚴(yán)格遵守公司規(guī)定，對(duì)不滿情緒置之不理 來(lái)自團(tuán)隊(duì)的不 滿情緒要及時(shí)處理， 否則會(huì)嚴(yán)重影響工作的各個(gè)方面。消除員工不滿情緒的方法有很多，正確的做法是 ()。傾聽(tīng)員工的訴說(shuō)； 對(duì)情況進(jìn)

43、行解釋并澄清誤解； 集 中精力建立團(tuán)隊(duì)融洽的關(guān)系； 駁回員工提出的任何意見(jiàn)。答案 組織文化的內(nèi)容不包括()。答案員工個(gè)人的生活習(xí)性 用來(lái)分析組織文化的構(gòu)成內(nèi)容的 關(guān)鍵因素有很多，其中()指已經(jīng)發(fā)生的、人們正在討論的，甚至要 告訴新員工的事情。答案激勵(lì)約束系統(tǒng) 公司給員工提供了寬松自由的工作環(huán)境， 而剛?cè)肼毜男O卻無(wú)法適應(yīng)這種自由的文化氛圍，面對(duì)這樣的沖突， 小孫的領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)該采取的措施是()。答案置之不理，等小孫適應(yīng)了環(huán)境就可以了 解決文化沖突的 方法包括()。注重傾聽(tīng)； 允許任何個(gè)性存在； 強(qiáng)調(diào)文 化； 確定團(tuán)隊(duì)有支持型的環(huán)境。答案 當(dāng)組織文化和員工個(gè)性發(fā)生沖突的時(shí)候， 領(lǐng)導(dǎo)者 做法不正確的是

44、()。答案允許任何個(gè)性存在形考任務(wù)10試題及答案與管理者 相比，領(lǐng)導(dǎo)者工作的側(cè)重點(diǎn)不包括()。答案執(zhí)行和實(shí)施計(jì)劃 李開(kāi)復(fù)先生作為創(chuàng)新工場(chǎng)的董事長(zhǎng)兼 首席執(zhí)行官，擁有超群的領(lǐng)導(dǎo)者才能，其中()體現(xiàn)了李總的社會(huì)能 力。答案影響力、政治覺(jué)悟和設(shè)身處地為他們著想的能力 在決定 是否開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品上，楊總以他敏銳的市場(chǎng)洞察力和戰(zhàn)略思考能力，對(duì) 目前市場(chǎng)局勢(shì)進(jìn)行了清晰透徹地分析，這體現(xiàn)了楊總作為領(lǐng)導(dǎo)者的()。答案思維能力完成任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)之一。關(guān)于“完成任務(wù)”，說(shuō)法不正確的是()。 領(lǐng)導(dǎo)者需要思考怎樣統(tǒng)攬全局并使自己的團(tuán)隊(duì)與其他團(tuán)隊(duì)相 互配合而不會(huì)發(fā)生沖突； 領(lǐng)導(dǎo)者需要控制自己的感情并理解其他 團(tuán)隊(duì)成

45、員的情感； 領(lǐng)導(dǎo)者需要明確如何使團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與組織的總體 目標(biāo)相適應(yīng)； 在團(tuán)隊(duì)成員承擔(dān)新任務(wù)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)及時(shí)給他們提 供培訓(xùn)。答案 領(lǐng)導(dǎo)者幫助團(tuán)隊(duì)成員培養(yǎng)他們的能力，例如提供想 法、作出決定和解決問(wèn)題的能力。這屬于領(lǐng)導(dǎo)者三項(xiàng)任務(wù)中的()。答案建設(shè)團(tuán)隊(duì) 羅先生想通過(guò)讓團(tuán)隊(duì)成員輪流主持團(tuán)隊(duì)會(huì)議 的方式來(lái)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的能力。他知道小吳對(duì)這個(gè)想法不太支持，因 為小吳在有機(jī)會(huì)這樣做的時(shí)候沒(méi)有主動(dòng)去做。憑經(jīng)驗(yàn)羅先生認(rèn)為，小 吳能夠讓團(tuán)隊(duì)恪守議事日程，具備了主持會(huì)議的基本技能。羅先生斷 定小吳有較高的能力和較低的情愿程度。 羅先生找到小吳，向他說(shuō)明 了這項(xiàng)工作的目的，并征詢他的意見(jiàn)，希望得到他的支持，最終小吳

46、接受了他的想法。在后來(lái)的會(huì)議上，小吳采用了在每個(gè)議題結(jié)束后做總結(jié)的方式，并對(duì)每個(gè)會(huì)議進(jìn)行計(jì)劃和審查。羅先生給予小吳很高 的支持。對(duì)于小蘇，羅先生則需要使用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式。 小蘇為人非常熱 情，但是羅先生從她雜亂無(wú)章的談話中， 就能知道讓她主持任何會(huì)議都可能是一場(chǎng)災(zāi)難。羅先生覺(jué)得他需要用委婉的方式讓小蘇對(duì)自己的 談話方式作出改進(jìn)。在與小蘇的談話中，羅先生指出，他希望小蘇在 會(huì)議上發(fā)言時(shí)能把她的論點(diǎn)集中起來(lái)，突出重點(diǎn)，邏輯層次清晰，這 樣更有利于聽(tīng)眾獲取信息，也可以讓會(huì)議達(dá)到更好的效果。小蘇聽(tīng)取 了羅先生的建議，很快取得了進(jìn)步，羅先生表?yè)P(yáng)小蘇對(duì)工作積極負(fù) 責(zé)，并與小蘇達(dá)成了她第一次主持會(huì)議的協(xié)議。

47、羅先生向小吳說(shuō)明 了工作的目的，并征詢他的意見(jiàn)，體現(xiàn)了羅先生對(duì)小吳采用的是()的領(lǐng)導(dǎo)方式。答案協(xié)商 當(dāng)下屬完全能勝任工作時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者就可以 ()。答案對(duì)工作進(jìn)行授權(quán) 小李研究生畢業(yè)后去了一家中型工業(yè) 企業(yè)，在技術(shù)科任科長(zhǎng)。技術(shù)科目前有兩個(gè)副科長(zhǎng)：王副科長(zhǎng)和夏副科長(zhǎng)。由于這批新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)工作相當(dāng)復(fù)雜， 開(kāi)發(fā) 能否成功，對(duì)企業(yè)有重大影響，所以，該廠成立了新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小 組，由一位副廠長(zhǎng)任組長(zhǎng)，小李任副組長(zhǎng)，但由小李具體負(fù)責(zé)。小組 成員還包括本科室的王副科長(zhǎng)和夏副科長(zhǎng)、兩名技術(shù)人員，銷(xiāo)售科和供應(yīng)科各一名副科長(zhǎng)。小李感到自己雖然有較多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)， 但技術(shù)科的兩位副科長(zhǎng)和 其他技術(shù)員都是自己的前輩，工作

48、經(jīng)驗(yàn)比較豐富。因此，在分配工作 任務(wù)、確定技術(shù)措施、進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)，小李都會(huì)征求大家的意見(jiàn)， 充分民主，共同商定。一段時(shí)間后，小李感到同事們提的方案不是很 好，但好的方案又得不到大家的認(rèn)同，往往還沒(méi)有等到深入研究，大 家就給予否定。王副科長(zhǎng)按慣例向廠長(zhǎng)匯報(bào)有關(guān)全廠的技術(shù)工作建 議，這些建議往往與小李的建議相左，廠領(lǐng)導(dǎo)并不明確表示支持誰(shuí)， 僅強(qiáng)調(diào)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)；夏副科長(zhǎng)對(duì)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)已有一套方案，但小李 知 道他的那套方案是不可行的，可又不好意思直接推翻，希望由新產(chǎn)品 開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組來(lái)作決議，但組長(zhǎng)(分管副廠長(zhǎng))又不表態(tài)。有時(shí)王、 夏二人對(duì)科里的一些工作意見(jiàn)不一致， 讓小李感到十分為難?？评锕?作效率低，

49、士氣也不高，小李感到這個(gè)科長(zhǎng)很難當(dāng)。小李所在的團(tuán)隊(duì)， 成員士氣低落，而且工作有效性差，為了改善現(xiàn)狀，小李應(yīng)該采用的 領(lǐng)導(dǎo)方式是()。答案命令和有力的支持 “小文，從下個(gè)月開(kāi)始，這個(gè)銷(xiāo)售 區(qū)域，就由你來(lái)負(fù)責(zé)?！边@句話體現(xiàn)的信任的標(biāo)志是()。答案授予管理權(quán) “我們無(wú)法預(yù)知明年國(guó)家將會(huì)出臺(tái)哪些新 的措施，所以，建議采 用李總的策略，今年只增開(kāi)100家實(shí)體店， 然后觀察整個(gè)市場(chǎng)的情況?！边@句話體現(xiàn)的信任的標(biāo)志是()。答案承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn) 關(guān)于營(yíng)造信任氛圍的方法，說(shuō)法不正確的是()。答案讓員工服從領(lǐng)導(dǎo)者的安排 上級(jí)對(duì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的員工， 都愿意給予及時(shí)地幫助和指點(diǎn)，這屬于營(yíng)造信任氛圍中的()的方法。答案勇敢承認(rèn)

50、錯(cuò)誤和過(guò)失“個(gè)人所具有的能力和經(jīng)驗(yàn)”是 領(lǐng)導(dǎo)者不授權(quán)的原因之一，它的表現(xiàn)不包括 ()。 以前曾努力地去布置工作任務(wù)，但并不奏效； 不是沒(méi)按 期完成，就是沒(méi)有把任務(wù)做好； 如果發(fā)現(xiàn)難以信賴他人，那就意 味著難以給 他們布置任務(wù)； 總是認(rèn)為自己是做事的人而不是發(fā) 指令的人。答案王總經(jīng)常安排下屬做一些他們能力所能及的工作， 以鍛煉下屬的工作能力，半年下來(lái)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信心都得到了增強(qiáng)， 同時(shí)也為王總爭(zhēng)取到了很多時(shí)間去做其他更重要的事情， 這說(shuō)明授權(quán) ()。 確保完成重要的工作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的信心； 從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，可以節(jié)省更多寶貴的時(shí)間； 從短期來(lái)講，益處不大； 提升領(lǐng) 導(dǎo)者自身的能力。答案授權(quán)主要有四個(gè)步驟

51、，第二步是()。答案下達(dá)指令領(lǐng)導(dǎo)者有效地下達(dá)命令后能夠取得的效果不 包括()。答案詢問(wèn)成員愿不 愿意做 授權(quán)的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)者在檢查進(jìn) 展情況時(shí)需要建立一個(gè)機(jī)制以確保任務(wù)按計(jì)劃進(jìn)行，這個(gè)機(jī)制可以是正式的，也可以是非正式的。關(guān)于正式的機(jī)制，說(shuō)法不正確的是()。答案正式的機(jī)制比非正式的機(jī)制效果好 為了使團(tuán)隊(duì)成員工 作起來(lái)感到心情舒暢，領(lǐng)導(dǎo)者需要營(yíng)造一種授權(quán)的氛圍。 關(guān)于營(yíng)造團(tuán) 隊(duì)授權(quán)氣氛，說(shuō)法正確的是()。答案要為團(tuán)隊(duì)成員提供必要的工具 王總在營(yíng)造團(tuán)隊(duì)授權(quán)氛 圍時(shí)，喜歡和員工談心，了解他們的優(yōu)勢(shì)并相信他們的能力，這是() 的表現(xiàn)。答案重視團(tuán)隊(duì)成員 “為團(tuán)隊(duì)成員提供支持”是營(yíng)造團(tuán)隊(duì) 授權(quán)氣氛的方法之 一，對(duì)這一方法說(shuō)法不正確的是()。 不鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提問(wèn)題； 鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員承認(rèn)錯(cuò)誤而不用 擔(dān)心受到指責(zé)； 支持只需要來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)； 對(duì)團(tuán)隊(duì)成員給予認(rèn)可 和獎(jiǎng)勵(lì)。答案30