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高中物理 專題突破21 電路的分析與計(jì)算課件 粵教版選修31

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1、在直流電路中,當(dāng)電容器充、放電時(shí),電路里有充、放電電流一旦電路達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài),電容器在電路中就相當(dāng)于一個(gè)阻值無限大(只考慮電容器是理想的不漏電的情況)的元件,在電容器處電路可看做是斷路,簡(jiǎn)化電路時(shí)可去掉它分析和計(jì)算含有電容器的直流電路時(shí),需注意以下幾點(diǎn):二、含電容器電路的分析與計(jì)算方法二、含電容器電路的分析與計(jì)算方法(1)電路穩(wěn)定后,由于電容器所在支路無電流通過,所以在此支路中的電阻上無電壓降低,因此電容器兩極間的電壓就等于該支路兩端的電壓(2)當(dāng)電容器和電阻并聯(lián)后接入電路時(shí),電容器兩極間的電壓與其并聯(lián)電阻兩端的電壓相等(3)電路的電流、電壓變化時(shí),將會(huì)引起電容器的充(放)電如果電容器兩端電壓升

2、高,電容器將充電;如果電壓降低,電容器將通過與它連接的電路放電三、電路的故障分析與判斷1故障的特點(diǎn)(1)斷路特點(diǎn):電路中發(fā)生斷路,表現(xiàn)為電源電壓不為0而電流為0.若外電路中無用電器的任意兩點(diǎn)間電壓不為0,則這兩點(diǎn)間有斷點(diǎn),而這兩點(diǎn)與電源連接部分無斷點(diǎn)(2)短路特點(diǎn):若外電路中發(fā)生短路,表現(xiàn)為有電流通過電路而電壓為零2故障的分析方法這類題目要從已知條件出發(fā),進(jìn)行嚴(yán)密地推理,找出故障的原因具體分為兩種方法:(1)儀器檢測(cè)法斷路故障的判斷:用電壓表與電源并聯(lián),若有電壓,再逐段與電路并聯(lián),若電壓表的指針偏轉(zhuǎn),則該段電路中有斷點(diǎn)短路故障的判斷:用電壓表與電源并聯(lián),若電壓表有示數(shù),再逐段與電路并聯(lián)若電壓表的示數(shù)為0,則該段電路被短路;若電壓表的示數(shù)不為0,則該段電路沒有被短路或不完全被短路(2)假設(shè)法已知電路發(fā)生某種故障,尋求故障發(fā)生在何處時(shí),可將整個(gè)電路劃分為若干部分,然后假設(shè)某部分電路發(fā)生故障,運(yùn)用歐姆定律進(jìn)行正向推理,若推理結(jié)果與題述物理現(xiàn)象不符合,則故障不是發(fā)生在這部分電路若推理結(jié)果與題述物理現(xiàn)象符合,則故障可能發(fā)生在這部分電路用此方法,直到找出發(fā)生故障的全部可能為止

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