《中考政治復習方案 專題突破三 心中有法 權利義務（背景材料+考點鏈接+命題解讀+典型習題）課件 粵教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考政治復習方案 專題突破三 心中有法 權利義務（背景材料+考點鏈接+命題解讀+典型習題）課件 粵教版（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、典典 型型 習習 題題典典 型型 習習 題題考考 點點 鏈鏈 接接考考 點點 鏈鏈 接接命命 題題 解解 讀讀命命 題題 解解 讀讀專題突破（三）專題突破（三） 心中有法心中有法 權利義務權利義務背背 景景 材材 料料背背 景景 材材 料料專題突破（三）專題突破（三） 心中有法心中有法 權利義務權利義務背背 景景 材材 料料考點鏈接考點鏈接命題解讀命題解讀背景材料背景材料典型習題典型習題材料一材料一2013年年5月月27日上午，長春市中級人民法院依法審日上午，長春市中級人民法院依法審理被告人周喜軍故意殺人、盜竊案，并作出一審判決，判決被理被告人周喜軍故意殺人、盜竊案，并作出一審判決，判決被告人

2、周喜軍死刑。告人周喜軍死刑。2013年年3月月4日日6時時40分，被告人周喜軍來到分，被告人周喜軍來到“為家為家”超市，發(fā)現(xiàn)超市主人停放在門口的車沒有熄火，后將超市，發(fā)現(xiàn)超市主人停放在門口的車沒有熄火，后將車盜走。上車后，周喜軍發(fā)現(xiàn)有嬰兒在后排座上。行駛中，將車盜走。上車后，周喜軍發(fā)現(xiàn)有嬰兒在后排座上。行駛中，將嬰兒掐死。嬰兒掐死。材料二廣西北海市一名材料二廣西北海市一名12歲小女孩，因偷竊被超市員工捆歲小女孩，因偷竊被超市員工捆綁掛牌示眾。由于此前雙方調解不成功，北海市中級法院作出綁掛牌示眾。由于此前雙方調解不成功，北海市中級法院作出終審判決，判令超市老板及兩名員工賠償被侵權女孩醫(yī)療費用終審

3、判決，判令超市老板及兩名員工賠償被侵權女孩醫(yī)療費用3649.18元、精神撫慰金元、精神撫慰金20000元，并以書面形式賠禮道歉，在元，并以書面形式賠禮道歉，在案發(fā)超市和被侵權女孩就讀的學校門口張貼道歉聲明案發(fā)超市和被侵權女孩就讀的學校門口張貼道歉聲明7天。天。專題突破（三）專題突破（三） 心中有法心中有法 權利義務權利義務材料三北京市消費者協(xié)會材料三北京市消費者協(xié)會2013年年5月月30日通報網(wǎng)購嬰童服日通報網(wǎng)購嬰童服裝比較試驗結果，裝比較試驗結果，82個測試樣品中有個測試樣品中有31個樣品質量指標不符合個樣品質量指標不符合國家標準要求，占總樣品數(shù)的國家標準要求，占總樣品數(shù)的37.8%，個別樣

4、品致癌物含量超，個別樣品致癌物含量超標。標。材料四材料四2013年年1月月22日，在中紀委二次全會上，習近平總日，在中紀委二次全會上，習近平總書記發(fā)表重要講話指出，要加強對權力運行的制約和監(jiān)督，把書記發(fā)表重要講話指出，要加強對權力運行的制約和監(jiān)督，把權力關進制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防權力關進制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。范機制、不易腐的保障機制?？键c鏈接考點鏈接命題解讀命題解讀背景材料背景材料典型習題典型習題專題突破（三）專題突破（三） 心中有法心中有法 權利義務權利義務考考 點點 鏈鏈 接接1公民依法享有權利，自覺履行義務。公民的

5、權利和義務是公民依法享有權利，自覺履行義務。公民的權利和義務是一致的，有權利就有義務，有義務就有權利。當自己的合法權益一致的，有權利就有義務，有義務就有權利。當自己的合法權益受到侵害時，要學會依法維權。受到侵害時，要學會依法維權。2人身自由權是公民最基本的人身權利，是公民享有其他一人身自由權是公民最基本的人身權利，是公民享有其他一切權利的必要條件，生命健康權是公民最根本的人身權利。切權利的必要條件，生命健康權是公民最根本的人身權利。3學會維護自己的人格尊嚴權的同時，也尊重他人的人格尊學會維護自己的人格尊嚴權的同時，也尊重他人的人格尊嚴權。嚴權。4受教育是公民的權利和義務。我們要維護受教育權，珍

6、惜受教育是公民的權利和義務。我們要維護受教育權，珍惜受教育的機會，自覺履行受教育的義務。受教育的機會，自覺履行受教育的義務。5公民享有財產權，未成年人的合法財產權受法律保護。公民享有財產權，未成年人的合法財產權受法律保護。6消費者的合法權益受法律保護。消費者的合法權益受法律保護。7黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證，人民當黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證，人民當家作主是社會主義民主政治的本質要求，依法治國是黨領導人民家作主是社會主義民主政治的本質要求，依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。治理國家的基本方略?？键c鏈接考點鏈接命題解讀命題解讀背景材料背景材料典型習題典型習題專

7、題突破（三）專題突破（三） 心中有法心中有法 權利義務權利義務命命 題題 解解 讀讀1材料一中周喜軍侵犯了未成年人的哪項權利？我國法律材料一中周喜軍侵犯了未成年人的哪項權利？我國法律為什么要對未成年人的這一權利進行特殊保護？保護未成年為什么要對未成年人的這一權利進行特殊保護？保護未成年人這項權利的法律有哪些？人這項權利的法律有哪些？(1)生命健康權。生命健康權。(2)生命健康權是首要的、最根本的人身權生命健康權是首要的、最根本的人身權利。生命健康權是公民參加一切社會活動，享有其他一切權利。生命健康權是公民參加一切社會活動，享有其他一切權利的基礎。未成年人是祖國的未來和希望，由于年幼、能力利的基

8、礎。未成年人是祖國的未來和希望，由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗不足，生命健康較容易受到侵害。保護未成年人欠缺和經(jīng)驗不足，生命健康較容易受到侵害。保護未成年人的生命健康，是全社會的共同責任。的生命健康，是全社會的共同責任。(3)中華人民共和國未中華人民共和國未成年人保護法成年人保護法中華人民共和國憲法中華人民共和國憲法中華人民共和國中華人民共和國民法通則民法通則中華人民共和國刑法中華人民共和國刑法中華人民共和國婚姻中華人民共和國婚姻法法等。等。考點鏈接考點鏈接命題解讀命題解讀背景材料背景材料典型習題典型習題專題突破（三）專題突破（三） 心中有法心中有法 權利義務權利義務2材料二給了我們什么啟示？材料二

9、給了我們什么啟示？未成年人的人格尊嚴權受法律保護，侵權者要承擔法律責任；未成年人的人格尊嚴權受法律保護，侵權者要承擔法律責任；提高維權意識，依法維護自己的權利。當人格尊嚴受到侵害時，提高維權意識，依法維護自己的權利。當人格尊嚴受到侵害時，要學會運用法律保護自己的合法權益；在尊重自己人格尊嚴的要學會運用法律保護自己的合法權益；在尊重自己人格尊嚴的同時，愛護、尊重他人人格尊嚴。同時，愛護、尊重他人人格尊嚴。3請簡要評析材料三中不合格童裝的生產經(jīng)營者的行為？請簡要評析材料三中不合格童裝的生產經(jīng)營者的行為？侵犯了消費者的合法權益侵犯了消費者的合法權益(安全權、公平交易權、知情權安全權、公平交易權、知情

10、權)，侵犯了未成年人的生命健康權；破壞了社會主義市場經(jīng)濟秩序；侵犯了未成年人的生命健康權；破壞了社會主義市場經(jīng)濟秩序；違反了誠信原則，會產生信任危機；應受到法律的制裁和道德違反了誠信原則，會產生信任危機；應受到法律的制裁和道德的譴責；沒有做到積極承擔社會責任。的譴責；沒有做到積極承擔社會責任?？键c鏈接考點鏈接命題解讀命題解讀背景材料背景材料典型習題典型習題專題突破（三）專題突破（三） 心中有法心中有法 權利義務權利義務4如果你購買了材料三中的不合格童裝，你會怎樣處理？如果你購買了材料三中的不合格童裝，你會怎樣處理？可以與經(jīng)營者直接協(xié)商，雙方在自愿互諒的基礎上解決爭議；可以與經(jīng)營者直接協(xié)商，雙方

11、在自愿互諒的基礎上解決爭議；當與經(jīng)營者協(xié)商和解無效時，可請求消費者協(xié)會調節(jié)或提請仲當與經(jīng)營者協(xié)商和解無效時，可請求消費者協(xié)會調節(jié)或提請仲裁機構仲裁；向有關行政部門反映舉報；向人民法院提起訴訟。裁機構仲裁；向有關行政部門反映舉報；向人民法院提起訴訟。5結合材料四談談如何有效地落實反腐倡廉工作。結合材料四談談如何有效地落實反腐倡廉工作。加強對黨員干部先進性教育活動；黨員干部要牢固樹立全心全加強對黨員干部先進性教育活動；黨員干部要牢固樹立全心全意為人民服務的工作宗旨和行為準則；堅持依法治國的基本方意為人民服務的工作宗旨和行為準則；堅持依法治國的基本方略；加大對腐敗分子的打擊和懲處力度；廣開渠道，保障

12、公民略；加大對腐敗分子的打擊和懲處力度；廣開渠道，保障公民監(jiān)督權。監(jiān)督權。考點鏈接考點鏈接命題解讀命題解讀背景材料背景材料典型習題典型習題專題突破（三）專題突破（三） 心中有法心中有法 權利義務權利義務典典 型型 習習 題題1某德育報發(fā)表了小高撰寫的思想品德小論文，下列說法某德育報發(fā)表了小高撰寫的思想品德小論文，下列說法正確的是正確的是()該文章是小高的智力成果該文章是小高的智力成果小高享有該文章的著作權小高享有該文章的著作權出版社應付給小高稿酬出版社應付給小高稿酬其他報社可以隨意轉載其他報社可以隨意轉載ABC DA 考點鏈接考點鏈接命題解讀命題解讀背景材料背景材料典型習題典型習題專題突破（三

13、）專題突破（三） 心中有法心中有法 權利義務權利義務2漫畫中，廠家的行為漫畫中，廠家的行為()A侵犯了消費者的安全權侵犯了消費者的安全權B侵犯了消費者的依法求償權侵犯了消費者的依法求償權C依法維護了商家的合法權益依法維護了商家的合法權益D限制了消費者的選擇權限制了消費者的選擇權B 考點鏈接考點鏈接命題解讀命題解讀背景材料背景材料典型習題典型習題專題突破（三）專題突破（三） 心中有法心中有法 權利義務權利義務3下列對人格尊嚴權理解正確的有下列對人格尊嚴權理解正確的有()我們每個人都有人格和尊嚴我們每個人都有人格和尊嚴人格尊嚴權只包括名譽權人格尊嚴權只包括名譽權和肖像權和肖像權侵犯公民人格尊嚴應承

14、擔相應的法律責任侵犯公民人格尊嚴應承擔相應的法律責任除除違法犯罪的人以外，公民都享有人格尊嚴權違法犯罪的人以外，公民都享有人格尊嚴權A BC DD 解析解析每個人都有人格尊嚴，法律規(guī)定公民的人格尊嚴不受每個人都有人格尊嚴，法律規(guī)定公民的人格尊嚴不受非法侵犯。非法侵犯。 考點鏈接考點鏈接命題解讀命題解讀背景材料背景材料典型習題典型習題專題突破（三）專題突破（三） 心中有法心中有法 權利義務權利義務42012年年4月月5日頒布實施的日頒布實施的校車安全管理條例校車安全管理條例賦予校賦予校車通行優(yōu)先權，這一規(guī)定得到社會各界的高度評價。賦予校車車通行優(yōu)先權，這一規(guī)定得到社會各界的高度評價。賦予校車通行

15、優(yōu)先權通行優(yōu)先權()有利于保護學生的生命健康權有利于保護學生的生命健康權是解決當前安全事故頻是解決當前安全事故頻發(fā)的唯一途徑發(fā)的唯一途徑很好地體現(xiàn)了以人為本和對生命的尊重很好地體現(xiàn)了以人為本和對生命的尊重是對未成年人實施社會保護的有效措施是對未成年人實施社會保護的有效措施A BC DD 解析解析賦予校車通行優(yōu)先權，體現(xiàn)了對未成年人的社會保護，賦予校車通行優(yōu)先權，體現(xiàn)了對未成年人的社會保護，有利于保護學生的生命健康權，有利于保護學生的生命健康權，的觀點是正確的。的觀點是正確的。的說法是片面的。故選的說法是片面的。故選D。 考點鏈接考點鏈接命題解讀命題解讀背景材料背景材料典型習題典型習題專題突破（

16、三）專題突破（三） 心中有法心中有法 權利義務權利義務52012年，公安部組織年，公安部組織20個省區(qū)市公安機關，統(tǒng)一開展嚴個省區(qū)市公安機關，統(tǒng)一開展嚴厲打擊侵害公民個人信息的犯罪集中行動，斬斷侵害公民信息厲打擊侵害公民個人信息的犯罪集中行動，斬斷侵害公民信息的利益鏈。這一行動的利益鏈。這一行動()能徹底堵塞侵害公民信息的漏洞能徹底堵塞侵害公民信息的漏洞是落實依法治國基本是落實依法治國基本方略的具體體現(xiàn)方略的具體體現(xiàn)保護了公民的隱私權保護了公民的隱私權體現(xiàn)了體現(xiàn)了“違法必違法必究究”的社會主義法制要求的社會主義法制要求A BC DB 解析解析題中題中的說法是片面的，因而排除。故選的說法是片面的

17、，因而排除。故選B?？键c鏈接考點鏈接命題解讀命題解讀背景材料背景材料典型習題典型習題專題突破（三）專題突破（三） 心中有法心中有法 權利義務權利義務6香港香港大公報大公報以以網(wǎng)絡問政增信心網(wǎng)絡問政增信心報道說：總理與網(wǎng)報道說：總理與網(wǎng)民的網(wǎng)上對談，被媒體賦予了民的網(wǎng)上對談，被媒體賦予了“網(wǎng)絡問政網(wǎng)絡問政”之名。或許網(wǎng)絡問之名。或許網(wǎng)絡問政的形式下，體察、紓解民意，提振、匯聚民心顯得更加重要。政的形式下，體察、紓解民意，提振、匯聚民心顯得更加重要。廣大網(wǎng)民積極參與廣大網(wǎng)民積極參與“網(wǎng)絡問政網(wǎng)絡問政”()有利于國家機關加強廉政建設和效能建設有利于國家機關加強廉政建設和效能建設能徹底杜絕能徹底杜絕違

18、法亂紀現(xiàn)象違法亂紀現(xiàn)象有利于政府提高決策水平有利于政府提高決策水平有利于督促國有利于督促國家機關依法辦事家機關依法辦事A BC DD 解析解析網(wǎng)民積極參與網(wǎng)絡問政表明廣大人民的民主意識增強，網(wǎng)民積極參與網(wǎng)絡問政表明廣大人民的民主意識增強，關注國家和社會的發(fā)展，結合選項關注國家和社會的發(fā)展，結合選項D符合題意。符合題意。 考點鏈接考點鏈接命題解讀命題解讀背景材料背景材料典型習題典型習題專題突破（三）專題突破（三） 心中有法心中有法 權利義務權利義務7漫畫賞析覺悟提升漫畫賞析覺悟提升請結合權利和義務的知識，對下圖漫畫請結合權利和義務的知識，對下圖漫畫母愛母愛中人物的中人物的言行進行辨析。言行進行辨

19、析。考點鏈接考點鏈接命題解讀命題解讀背景材料背景材料典型習題典型習題專題突破（三）專題突破（三） 心中有法心中有法 權利義務權利義務解析解析審清題意要求，作答時要就漫畫中人物的觀點辨析。審清題意要求，作答時要就漫畫中人物的觀點辨析。漫畫中的孩子沒有認識到受教育既是權利又是義務，家長的漫畫中的孩子沒有認識到受教育既是權利又是義務，家長的行為是沒有履行法律的規(guī)定，即家長應保證適齡子女接受規(guī)行為是沒有履行法律的規(guī)定，即家長應保證適齡子女接受規(guī)定年限的義務教育的義務。辨析題圍繞定年限的義務教育的義務。辨析題圍繞“判斷判斷理由理由揭示原觀點揭示原觀點(行為行為)的實質的實質”作答。作答?？键c鏈接考點鏈接

20、命題解讀命題解讀背景材料背景材料典型習題典型習題專題突破（三）專題突破（三） 心中有法心中有法 權利義務權利義務答案答案權利和義務是相互依存、密不可分的，不能只享權利和義務是相互依存、密不可分的，不能只享有權利不履行義務，也不能只承擔義務而不享有權利。有權利不履行義務，也不能只承擔義務而不享有權利。兒兒子的言行是錯誤的，他沒有珍惜受教育的權利，也沒有自覺子的言行是錯誤的，他沒有珍惜受教育的權利，也沒有自覺地履行受教育的義務。地履行受教育的義務。母親母親“好吧，你想怎樣就怎樣好吧，你想怎樣就怎樣”的的說法也是錯誤的，她只認識到受教育是公民的權利，沒有認說法也是錯誤的，她只認識到受教育是公民的權利，沒有認識到受教育是公民的義務。識到受教育是公民的義務。作為正在接受義務教育的學生，作為正在接受義務教育的學生，我們要珍惜受教育的機會，自覺履行受教育的義務。我們要珍惜受教育的機會，自覺履行受教育的義務?？键c鏈接考點鏈接命題解讀命題解讀背景材料背景材料典型習題典型習題