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男生女生教案 (2)

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1、男生女生一、 教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能: 了解男生和女生各有自己的特點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),明白男女兩性是組成世界的兩個(gè)不可缺少的部分。知道性意識(shí)的產(chǎn)生是青春期走向成熟的一個(gè)標(biāo)志。正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交往與友誼,掌握交往的恰當(dāng)方式。 2、過程與方法:通過“分任務(wù)”小活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)?zāi)信袆e,各有優(yōu)勢,應(yīng)該在交往中互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。通過“情景討論”,引導(dǎo)學(xué)生剖析男女生交往矛盾的原因及對(duì)策,提練男生女生交往之道。通過“給小雯寫封信”進(jìn)一步體會(huì)男女生之間恰當(dāng)?shù)亟煌绞剑盐涨啻喊盐涨楦小?、情感態(tài)度價(jià)值觀:體驗(yàn)與分析自己男女生交往的一些現(xiàn)象與事實(shí),學(xué)會(huì)從不同的側(cè)面欣賞別人,領(lǐng)悟男女生交往的必然性,以恰當(dāng)?shù)姆绞奖?/p>

2、達(dá)男女之間的友情。男女初中生如果能對(duì)突然發(fā)生的身心變化有良好的適應(yīng)與理解,那么他們將為此而感到喜悅和自豪,否則容易產(chǎn)生不安、厭惡、迷茫等消極心態(tài)。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握與異性同學(xué)交往的原則,正確認(rèn)識(shí)男女生交往。在面對(duì)青春期的情感問題上,能正確地分析解決問題。三、教學(xué)難點(diǎn)把握男女生交友的原則。理智地對(duì)待青春情感,學(xué)會(huì)分析解決問題。四、 課型:新授課五、 教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)六、 教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、課件。七、 教學(xué)過程一、 導(dǎo)入(播放幾幅中學(xué)生活圖片:學(xué)習(xí)、體育活動(dòng)、課外活動(dòng)。其中包括男生女生交往的圖片)前一課我們學(xué)過中學(xué)生怎樣與同學(xué)朋友交往,但同學(xué)們到七、八年級(jí)會(huì)萌發(fā)對(duì)異性的好感,有些同學(xué)對(duì)這種感覺的到來

3、不知所措,因此疏離異性或者與異性過密來往。這節(jié)課我們一起來討論這種感覺到來的原因以及男生女生該如何正常、健康交往。二、 男生女生交往的意義(一) 分任務(wù)到了初二年級(jí)同學(xué)們都長大了,特別是班長已經(jīng)成長為班主任的小助手,可以幫助班主任處理一些班級(jí)事務(wù)。如果同學(xué)們都是小小的班長你會(huì)怎樣安排新學(xué)期開學(xué)班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)呢?搬運(yùn)新書、分發(fā)課本、擦玻璃、擦電風(fēng)扇、搬課桌、統(tǒng)計(jì)在校吃飯人數(shù)及收費(fèi)、打掃本班衛(wèi)生區(qū)的落葉。學(xué)生1:男生搬書、擦電扇、搬課桌、打掃本班衛(wèi)生區(qū)的落葉,因?yàn)槟猩獯?,個(gè)子高適合干一些體力活;女生發(fā)課本、擦玻璃、統(tǒng)計(jì)在校吃飯人數(shù)及收費(fèi),因?yàn)榕募?xì)。師:這位小班長很聰明,能按照男生女生的特長

4、和優(yōu)勢分工。學(xué)生2:我的分法和前面的同學(xué)基本一致,不過我覺得擦玻璃和統(tǒng)計(jì)在校吃飯人數(shù)及收費(fèi)、打掃衛(wèi)生區(qū)落葉可以男生女生一起干,在這一項(xiàng)活動(dòng)中再分工。師:這位小班長不但聰明而且很智慧,不但分工具體而且考慮到勞動(dòng)特點(diǎn)想到男生女生合作。師:從各位小班長的安排中我們可以看出同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到男生女生各自優(yōu)勢所在,也能夠利用這些優(yōu)勢進(jìn)行分工合作共同完成任務(wù)。首先我們來討論一下男生女生的優(yōu)勢所在。(二)男生女生夸夸自己(舉手搶答)生:男生力氣大。生:女生細(xì)心。生:男生個(gè)子高。生:女生有耐心。師:除了生理方面男生女生的差別主要表現(xiàn)在以下方面。男生在智力方面思維深刻、靈活、獨(dú)創(chuàng)、敏捷想象力具有抽象性邏輯和理解記

5、憶強(qiáng),情感方面外露、粗獷,個(gè)性方面堅(jiān)強(qiáng)、豪放。女生在智力方面感知力強(qiáng)、注意集中形象、情感記憶強(qiáng)、象思維能力強(qiáng)、象想象能力強(qiáng),情感方面內(nèi)斂、細(xì)膩,個(gè)性方面溫柔、細(xì)心。男生要在交往中學(xué)習(xí)女生的細(xì)心、耐心,女生要學(xué)習(xí)男生的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢才能在未來更好地適應(yīng)社會(huì)。(三)男生女生合作益處接著我們討論一下為什么男生女生要合作,在學(xué)習(xí)生活中男女生除了勞動(dòng)可以合作還有其他可以合作的事嗎?(舉手回答)生:在學(xué)習(xí)中男生女生可以相互學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。師:同學(xué)們舉了很多例子,我們可以看出男生女生交往有很多好處,有沒有同學(xué)能找到書上的描述給我們讀一讀?生:男女同學(xué)之間的交往,可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解,學(xué)習(xí)對(duì)方的長處,完善自己

6、的個(gè)性,促進(jìn)身心健康發(fā)展;可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力;可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求,增進(jìn)自己的性別意識(shí),使男生成長為男子漢,女生成長為好姑娘。三、 男生女生怎樣交往我們知道男生女生應(yīng)該交往,交往對(duì)男生女生也有好處,那么到底該怎樣交往才合適呢?以下是同學(xué)當(dāng)中發(fā)生的事,請(qǐng)同學(xué)們討論討論?!景咐?、女生和男生彼此喜歡用“那幫男生”、“那幫女生”來稱呼對(duì)方。2、男生小米和小巍兩家是鄰居,他們經(jīng)常在一起,很少參加班里的集體活動(dòng),連春游他倆都悄悄地遠(yuǎn)離大家,單獨(dú)在一起。3、女生里小雯的朋友很多,女生有看電影的活動(dòng)一定會(huì)叫上她,男生騎車郊游也少不了她,大家都羨慕她的好人緣。4、小雯的同桌小雅不

7、好意思和男生說話,每次向男生借東西,她都請(qǐng)小雯出馬?!締栴}】1、請(qǐng)同學(xué)們分析他們的交往有什么不妥之處?為什么? 2、男生女生之間應(yīng)如何正常交往?你是怎么做的?把成功的經(jīng)驗(yàn)說出來。小組代表發(fā)言。教師總結(jié)男生女生怎樣正常健康交往交往男女同學(xué)之間的交往,既要互相尊重,又要自重自愛;既要開放自己,又要掌握分寸;既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式、場合、時(shí)間和頻率。只要我們真誠待人,坦然大方地與異性同學(xué)交往,就一定能獲得異性同學(xué)的尊重和友情。四、 把握青春把握情感剛才我們幫助班里四位同學(xué)解決了他們面臨的問題,下面又發(fā)生什么事情了呢?我們一起來看一下:【案例】小雯度過了愉快的初一生活,收獲的不僅是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)

8、成績,更多的是同學(xué)之間的友情。可到了初二年級(jí),小雯發(fā)現(xiàn)自己的注意力不完全在學(xué)習(xí)上了,小米在數(shù)學(xué)課上的精彩解答,小巍在英語課上標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和流利的朗讀都讓她的心像被青春的小鹿撞上了一樣,特別是鄰班那個(gè)學(xué)習(xí)又好、球技又高的陽光男生,已經(jīng)悄悄走進(jìn)了小雯粉色的日記本,她寫道:“我悄悄喜歡上了鄰班的一個(gè)男生,他的一切都吸引著我。一想起他,即甜蜜又自責(zé) 我這是怎么了?這正常嗎?”就在小雯矛盾萬分的時(shí)候,收到了心目中的“他”的來信??吹竭@封信,眼前立刻浮現(xiàn)出男孩的笑容、眼神,還有男孩兒運(yùn)動(dòng)場上矯健的身姿 這一切的一切都令她陶醉。其實(shí),就像她關(guān)注他一樣,他也早就開始關(guān)注她了 【問題】請(qǐng)你以小雯的身份給男孩回一封

9、信,可以參照以下幾點(diǎn)1、小雯和鄰班男孩產(chǎn)生的這種情感正常嗎?2、他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎?(可從身心成熟、負(fù)擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、足夠時(shí)間精力、對(duì)學(xué)業(yè)的影響、老師、父母和同學(xué)的看法的角度考慮。)3、他們該如何處理這份感情呢?教師總結(jié) 正確認(rèn)識(shí)青春期的情感隨著青春期的到來,我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。我們開始關(guān)注異性,渴望接觸、了解異性,甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。 怎樣正確對(duì)待男女同學(xué)之間的情感需要慎重對(duì)待理智處理,需要反思自己的情感選擇。在反思中學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,在選擇中我們把握青春,在承擔(dān)責(zé)任中我們長大成人。 與異性交往中學(xué)會(huì)保護(hù)自己外界的保護(hù)有社會(huì)的法律、道德、學(xué)校的紀(jì)律、守則,社會(huì)的良好習(xí)俗,健康的文化環(huán)境。但對(duì)自己最好的保護(hù)是增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)方法及自律。五、 總結(jié)希望同學(xué)們把握好與異性同學(xué)交往的尺度,度過美好的中學(xué)時(shí)光。

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