《小學(xué)安全教育《珍愛生命安全第一》主題班會(huì)匯編》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)安全教育《珍愛生命安全第一》主題班會(huì)匯編（18頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)安全教育珍愛生命，安全第一主題班會(huì)精品匯編班會(huì)目的：通過開展以“ 珍愛生命，安全第一 ”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、確定主持人，準(zhǔn)備串聯(lián)詞。2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。3、制作相關(guān)的課件?；顒?dòng)過程一、主持人導(dǎo)入甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線，合：它的名字就叫“安全 ”！甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。（

2、指名說一些家庭安全事故及損失數(shù)據(jù)。）甲：人們都說：“家是避風(fēng)的港灣，是溫暖的搖籃。”乙：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。殊不知，家中也會(huì)有一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來。甲：聽著剛才同學(xué)們訴說的一個(gè)個(gè)血的事實(shí)，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的哭喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，讓我們也是感受多多，哪位同學(xué)來說說自己的感想呢？（學(xué)生自由說感想。）二、說說家庭生活中不安全的隱患甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。乙：

3、也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn)，也許大家覺得自己永遠(yuǎn)不會(huì)碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實(shí)存在不安全的隱患！它可能是你的一時(shí)疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難！甲：就請大家說說我們平時(shí)的家庭生活中存在的安全隱患吧！ 不按操作規(guī)定使用電器；一個(gè)人在家，隨便給陌生人開門； 自行拆裝電器； 玩火； 捉迷藏時(shí)躲在柜子、箱子里； 觸摸電源； 攀緣登高； 地板很滑，容易摔倒等等。三、安全知識(shí)競賽甲： “安全牢記心中”不光是對成年人而言，對我們小學(xué)生也敲響了警鐘。乙：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些居家的安全常識(shí)。下面我們就以小組為單位進(jìn)行家庭安全知識(shí)競賽。甲：下面是必答題

4、：1、火警電話是多少？2、急救中心的電話是多少？3、遇到壞人應(yīng)該撥打什么電話？4、當(dāng)油鍋起火時(shí)，最正確的滅火方法是什么？5、高壓鍋煮好食物后，怎樣才能打開？6、使用人工點(diǎn)火的燃?xì)庠罹?，在點(diǎn)火時(shí)，是先將火源湊近灶具還是先開啟氣閥？7、燈泡臟了，能否直接用浸濕擰干的毛巾擦拭？8、發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要做的事是什么？（二）判斷題：1、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。（）2、火災(zāi)逃跑時(shí)，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。（）3、用煤氣時(shí)，火被吹滅，不要馬上關(guān)煤氣。（）4、如在室內(nèi)發(fā)現(xiàn)煤氣味，要立即開窗。（）5、起火時(shí)，可以往身上澆水，以免引火燒身。（）6、千萬不要把陌生人帶回家（）（三）問答題：1、為什么大人

5、不在的時(shí)候，小朋友不能夠使用燃?xì)?，燃?xì)庥惺裁次：Γ看穑喝細(xì)獾闹饕煞质且谎趸?，?huì)吸入身體引起中毒，燃?xì)庑孤┻€會(huì)導(dǎo)致爆炸和火災(zāi)。2、 如果發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)，但附近又沒有電話或消防隊(duì)，應(yīng)該怎么辦？答：可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向四周報(bào)警，動(dòng)員大家來滅火。3、 打火警電話時(shí)，要注意什么？答：報(bào)警時(shí)要講清楚著火地點(diǎn)，說明什么東西著火了，火勢怎樣；講清楚報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址?；顒?dòng)結(jié)束甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的 同學(xué)，我們永遠(yuǎn)祝你平安。（祝你平安音樂響起，全

6、體齊唱）甲： “安全伴我行 居家安全 ”主題班會(huì)到此結(jié)束！五年級班主任：活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，同時(shí)在活動(dòng)過程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛自己的人。活動(dòng)對象：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)，關(guān)于安全方面的事例活動(dòng)過程：一導(dǎo)入。1各位同學(xué)：五年級校園安全愛心主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二關(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）。1同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。2校園就像

7、一個(gè)家，安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。3上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。5還有很多同學(xué)想說，那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景，好嗎？2、猜猜這些警示牌是什么意思。3在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！4但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。5 像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？A 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B 在教

8、室里互相追趕。在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？6 現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對就得一顆星。1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。（ 2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位B 、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的路邊攤”。D 、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。（ 3）乘車時(shí)較為安全的行為是（）A、在道路中間攔車。B 、上車時(shí)爭先恐后。C、

9、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。D 、不乘坐無牌、無證車。（ 4）遇到別人打架時(shí)（）A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。B 、不管他C、去勸阻D 、告訴老師（ 5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）A、 110B、 119C、 120D、 121（ 6）在道路上行走時(shí)（）A、和同學(xué)邊走邊打鬧B 、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D 、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行判斷：1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天，在濕的地面上

10、奔跑。7、站在凳子上往陽臺(tái)下看。四感恩教育。1我們感謝我們的爸爸媽媽 是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸福快樂的成長。我們還感謝我的爺爺奶奶。他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們該不該孝順?biāo)麄儯课覀冊摬辉摫Ｗo(hù)他們？2那好，如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎么辦？3如果爸爸、媽媽、爺爺奶奶手被割傷了你會(huì)包扎嗎？4同桌練習(xí)包扎。五結(jié)尾。1對于我們每個(gè)人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。2播放歌曲祝你平安。校園安全主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案四年級班主任： 活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全

11、警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然?；顒?dòng)對象：全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)、警示牌活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入班會(huì)男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。女： “同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。四年級校園安全主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在

12、校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。3、集體活動(dòng)安全：班級、年級組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法

13、，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。5、安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，三、安全知識(shí)問答1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？A 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B 在教室里

14、互相追趕。這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）3、 在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）師小結(jié)： 同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正，防患于未然。4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對就得一顆星。選擇題：（ 1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。D 、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。（ 2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐

15、具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的 路邊攤”。D 、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。（ 3）乘車時(shí)較為安全的行為是（）A、在道路中間攔車。B、上車時(shí)爭先恐后。C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。D 、不乘坐無牌、無證車。（ 4）遇到別人打架時(shí)（）A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D 、告訴老師（ 5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）A、 110B、 119C、 120D、 121（ 6）在道路上行走時(shí)（）A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D 、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行判斷題：（ 1）使

16、用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（）（ 2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）（ 3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）（ 4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）（ 5）用沙子或泥土打仗。（）（ 6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）（ 7）站在凳子上往陽臺(tái)下看。（ ）四、班會(huì)尾聲輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在祝你平安的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。三年級安全主題班會(huì)教案 安全在我心中班主任：李世芝、開始同學(xué)們，生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)

17、得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。三年級 “珍愛生命、健康成長”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。二、新聞發(fā)布會(huì)主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。主持人甲： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人乙： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。安全的重要，不是靠說的，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。聽聽現(xiàn)場發(fā)布會(huì)帶來的新聞事件。合：安全性息發(fā)布會(huì)！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！（ 同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）三、小品主持人乙：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些

18、還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?？請看小品踢球一一? （人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A 走在后面）旁白：小A 和小B 正走在放學(xué)的路上，瞧！他們來了！爸爸給 B 買了生日禮物足球。A、 B 在公路上踢球兩個(gè)來回旁白：小A 用力過猛，球被踢到公路中間A 去撿旁白：說著，小A 翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過, （多媒體放聲音：剎車、撞車、救護(hù)車）（男、女主持人上場）男：瞧，這多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！ 女：是啊，交通安全，我們可得隨時(shí)注意。男：的確，道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國際社會(huì)的一大公害。大家來看這樣

19、一組數(shù)據(jù)：（幻燈呈現(xiàn)）據(jù)統(tǒng)計(jì)，20 紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因上學(xué)路上應(yīng)注意什么？ 我們在學(xué)校里也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。說說應(yīng)該注意哪些不安全行為（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠, ）認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼? 它們有什么樣的好處呢？四、知識(shí)競賽（一）、對與錯(cuò)（ 1）下課了，不能干什么：（2）哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：（3）哪種行為不對（ 4）下樓梯怎樣行（二）、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?（三）. 如果你在學(xué)校里看見

20、許多同學(xué)擁擠在一起，不可取的做法是？（四）、下課了，哪些游戲方式容易造成意外傷害？（五）在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生意外傷害事故后，哪種做法是錯(cuò)誤的？（六）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，哪些行為可能很危險(xiǎn)?小結(jié)：師：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。，五、說說家庭生活中不安全的隱患甲：人們都說：“家是避風(fēng)的港灣，是溫暖的搖籃?！币衣犞鴦偛磐瑢W(xué)們訴說的一個(gè)個(gè)血的事實(shí)，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的哭喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)，哪位同學(xué)來說說自己的感想呢？（學(xué)生自由說感想。）甲：就請大家說說我們平時(shí)的家庭生活中存在的安全隱患吧！ 不按操作規(guī)定使用電器； 一個(gè)人在家，隨便給陌生人開門

21、； 自行拆裝電器； 玩火；捉迷藏時(shí)躲在柜子、箱子 里；觸摸電源； 攀緣登高； 地板很滑，容易摔倒等等。六、小品表演：我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請看家庭AB 劇周末父母不在家，一個(gè)自稱是爸爸同事的陌生人來你家。甲：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一個(gè)同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）乙：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A 劇中的小朋友就吃了虧。而B 劇中那個(gè)冒牌“叔叔”卻被抓進(jìn)警察局去了七、體會(huì)甲：同學(xué)們，通過這次班會(huì)，你有哪些收獲？請談一談你的體會(huì)吧！合：這次，我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園（合）滿載而歸（齊）主持人乙：

22、安全、安全，我們不能開玩笑！主持人甲：安全、安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿！主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：?。ê希┱鋹凵?健康成長主持人甲：同學(xué)們，現(xiàn)在我們有請我們的班主任老師做總結(jié)，掌聲歡迎！八、班主任總結(jié)：同學(xué)們，這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！九、活動(dòng)結(jié)束甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！合：

23、讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)祝你平安。安全教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)班主任：萬桂琴（一）活動(dòng)目標(biāo)：1 .使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí)。2 .使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應(yīng)變能力。（二 ）活動(dòng)地點(diǎn): 教室(三 )教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。教具:玩具電話一個(gè)、電視模型一個(gè)、電插頭一個(gè),一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。(四 )、班會(huì)流程:1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情

24、應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)(2)總結(jié) :情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦 ?怎樣防火?打什么電話求救?3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:a.提問:發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦 ?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:(1)第三組代表表演:(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:(a)發(fā)生什么事了 ？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不

25、洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做?(b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)彷有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:1、第四組代表:2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:(1)剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做 ?(2)總結(jié) :情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?(五 )鞏固總結(jié)1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。2 遇到火情 ,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取

26、有效措施。注意事項(xiàng):防火:不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。防壞人 :不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢（六 ）、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。一年級“交通安全教育”主題班會(huì)設(shè)計(jì)班主任：荊愛芳學(xué)校安全教育內(nèi)容非常多，時(shí)時(shí)、事事、處處都有安全教育問題，我校安全教育項(xiàng)目主要有：

27、1、交通安全教育；2、消防安全教育；3、食品衛(wèi)生安全教育；4、防煤氣中毒教育；5 安全用電教育、；6、防流行病、傳染病常識(shí)教育；7、防溺水教育；8、防氣象災(zāi)害安全教育（包括雷電、濃霧、暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪、冰雹等）；9、防運(yùn)動(dòng)損傷安全教育；10、危險(xiǎn)化學(xué)品常識(shí)安全教育；11、匪警、常識(shí)安全教育；12、防止踩踏事故常識(shí)教育,對于這些安全教育項(xiàng)目，我認(rèn)為安全無小事，項(xiàng)項(xiàng)都重要。根據(jù)我班實(shí)際，下面是我班的一次安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)：“交通安全教育”主題班會(huì)班會(huì)目的：1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的

28、良好的行為習(xí)慣。課前準(zhǔn)備：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的交通標(biāo)志?；顒?dòng)過程：（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、主持A 讀新聞。2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?、同學(xué)們議論，各抒己見。4、主持小結(jié)：A:生命在你手中，交通安全不容忽視。B:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。（二）交通知識(shí)競賽（搶答形式）主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。

29、A、一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進(jìn)行解說。1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？4、什么燈亮?xí)r才可以通行？5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。B、相聲表演交通法規(guī)人人遵守C、交通知識(shí)競賽。（選出四個(gè)同學(xué)分成兩組，由小交警主持）多媒體展示搶答畫面，由兩組隊(duì)員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些是非常危險(xiǎn)的? （答對題多者為勝）。（三）看小品，議一議：1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。2、議一議：（ 1）這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則？（ 2）

30、我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？3、把這個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤糾正過來。4、談心得體會(huì)。（四）小主持人拿出早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書。宣讀倡議書。全班同學(xué)在倡議書上簽名。班會(huì)小結(jié)：1、同學(xué)小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谧约旱氖掷?，希望大家通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。2、輔導(dǎo)員講話：安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，而交通安全教育尤為重要，因?yàn)閷W(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通情況比較復(fù)雜，特別是我們學(xué)校周圍的交通情況更是復(fù)雜。通過開展這次主題班會(huì)，使學(xué)生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知識(shí)，知道該如何去遵守交通規(guī)則。學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的交通知識(shí)，遵守交通規(guī)則，做到時(shí)刻注意交通安全，讓家長、老師放心。3、呼號(hào)，退旗，活動(dòng)結(jié)束。4、活動(dòng)延伸：課后班上辦一期安全教育黑板報(bào)。